CM1 CM1 MODULE 5» «MODULE SÉANCE 1 SÉANCE

Transcription

1 CM2 «MODULE MODULE 5» SÉANCE 1 SÉANCE

2 Devoirs : agenda Pour (S2) Pour (S2) Apprendre la leçon 6. Apprendre la leçon 6.

3 Activités ritualisées Calcul mental

4 Combien vaut une graduation?

5 Combien vaut une graduation?

6 Problème Un kilo de tomates coute J ai 10. Est-ce que je peux acheter 6 kg de tomates?

7 Calcul mental Je multiplie 27 x 6 sans poser. 27 x 6 Explication de la procédure (décomposition).

8 Calcul mental Je multiplie sans poser: 15 x 5 21 x 4 33 x 5 30 secondes par opération.

9

10 Résous le problème suivant. Correction collective.

11

12 Mesure la largeur de ta table avec les bandes distribuées.

13 Partage la bande en 2 parties égales. Comment peux-tu noter le nom de chaque partie?

14 Partage la bande en 4 parties égales. Comment peux-tu noter le nom de chaque partie?

15 Compare une bande partagée en 2 avec une bande partagée en 4. Y a-t-il des égalités?

16 Mesure les segments avec les bandes à mesurer.

17 CM2 «MODULE MODULE 5» SÉANCE 2 SÉANCE

18 Devoirs : agenda Pour (S3) Dessiner dans le cahier d essais la moitié d une orange, le quart d une pizza.

19 Activités ritualisées Calcul mental

20 Le nombre du jour : 7 476

21 Tables de multiplication

22 CM2

23 Résous le problème suivant. Correction collective

24 Résous le problème suivant. Résous le problème suivant. Dans un restaurant, il y a 12 tables de 6 personnes et 22 tables de 4 personnes. Combien de personnes peuvent manger dans ce restaurant?

25

26 Ateliers Groupe Groupe Rallye opérations Recopie et résous les opérations écrites au tableau Fichier de problèmes Groupe Groupe Relecture autonome leçon 5 Fiche 1 Fichier architecte Lecture de la première partie de la leçon 7 sur les encadrements. Jeu MultipliDé

27 CM2 CM2 «MODULE MODULE 5» SÉANCE 3 SÉANCE

28 Devoirs : agenda Pour (S4) Pour (S4) Revoir les tables: enveloppes 1 et 2. Revoir les tables: enveloppes 1 et 2.

29 CM2 Activités ritualisées Calcul mental

30 Le nombre du jour :

31 Calcul mental : 26 x 7 12 x 4 74 x 3 Une minute pour calculer, puis correction/verbalisation

32 CM2

33 Résous le problème suivant. Correction collective

34 CM2

35 Ateliers Groupe Groupe Rallye opérations Recopie et résous les opérations écrites au tableau Fichier de problèmes Groupe Groupe Relecture autonome leçon 5 Fiche 1 Fichier architecte Lecture de la première partie de la leçon 7 sur les encadrements. Jeu MultipliDé

36 CM2 «MODULE MODULE 5» SÉANCE 4 SÉANCE

37 Devoirs : agenda Pour (S5) Apprendre la première partie de la leçon 7.

38 CM2 Activités ritualisées Calcul mental

39 Le nombre du jour :

40 Calcul mental : 12 x 7 54 x 4 85 x 3 Une minute pour calculer, puis correction/verbalisation

41 CM2

42 Résous le problème suivant. Correction collective

43 CM2

44 Ateliers Groupe Groupe Rallye opérations Recopie et résous les opérations écrites au tableau Fichier de problèmes Groupe Groupe Relecture autonome leçon 5 Fiche 1 Fichier architecte Lecture de la première partie de la leçon 7 sur les encadrements. Jeu MultipliDé

45 CM2 «MODULE MODULE 5» SÉANCE 5 SÉANCE

46 Devoirs : agenda Pour (S6) Revoir les tables: enveloppes 1 et 2.

47 CM2 Activités ritualisées Calcul mental

48 Le nombre du jour :

49 Calcul mental: Ajoute 18 à 756 Procédure page suivante

50 Calcul mental c est Ou Calcule de la même manière:

51 CM2

52 Résous le problème suivant. Correction collective

53 CM2

54 Ateliers Groupe Groupe Rallye opérations Recopie et résous les opérations écrites au tableau Fichier de problèmes Groupe Groupe Relecture autonome leçon 5 Fiche 1 Fichier architecte Lecture de la première partie de la leçon 7 sur les encadrements. Jeu MultipliDé

55 CM2 «MODULE MODULE 5» SÉANCE 6 SÉANCE

56 Devoirs : agenda Pour (S7) Relire la leçon 5.

57 Régulation Autonomie Finir les travaux non-terminés Fichiers Jeux Entrainement sur les tables de multiplication Groupes de besoins Calcul mental Les encadrements Retour sur les devoirs Techniques de tracés en géométrie Techniques opératoires

58 CM2 «MODULE MODULE 5» SÉANCE 7 SÉANCE

59 Devoirs : agenda Pour (M6 S1) Pas de devoirs.

60 CM2 Activités ritualisées Calcul mental

61 Quelle unité de mesure sert à peser? Quelle unité sert à mesurer une longueur? Quelle unité sert à mesurer une contenance?

62 Utilise le tableau de conversion.

63 Recherche sur le périmètre: Qu est ce que le périmètre? Avec une ficelle de 20 cm, cherche le périmètre de ta table.

64 Exercice 1 Fichier Calculus

65 CM2

66 Résous le problème suivant.

67 CM2

68 Objectif: Reporter dans un diagramme la taille de tous les membres de la classe.

69 Par groupe de 3, mesurer chaque élève du groupe et reporter les mesures dans le tableau. Fichier Circulo Mettre à disposition 2 mètres-rubans, le tableau de mesures et des étiquettes de couleurs pour chaque élève en fonction de sa taille, diagramme en A3.

70 Report des mesures réalisées sur le diagramme. On pourra reprendre cette activité en toute fin d année pour comparer l évolution.