La Validation des Acquis de l Expérience. au Ministère de l Éducation nationale. CNFPT 15 avril 2010

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1 La Validation des Acquis de l Expérience au Ministère de l Éducation nationale CNFPT 15 avril

2 La Validation des Acquis de l Expérience Regard sur la VAE au Ministère de l Éducation nationale Corinne DENIEL, chargée de mission nationale VAE, Ministère de l éducation nationale Mise en œuvre de la VAE par les DAVA franciliens Christine DUFRENNE, inspectrice responsable du CAVA de l académie de Créteil 2

3 La Validation des Acquis de l Expérience Depuis la loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002, toute personne engagée dans la vie active est en droit de faire Valider les Acquis de son Expérience afin d obtenir un diplôme à finalité professionnelle, un titre ou un certificat de qualification professionnelle. La VAE est un droit individuel qui permet : - d obtenir une certification par une nouvelle voie celle de l expérience - d accéder à toutes les certifications à finalité professionnelle (diplômes, titres, CQP ) inscrites au Répertoire National des Certifications Professionnelles - de bénéficier d un congé VAE pour s engager dans la démarche Prérequis pour entrer dans la démarche : avoir 3 ans d expérience dans le champ de la certification visée 3

4 Quelques chiffres pour l Éducation nationale Au niveau national, pour les diplômes du CAP au BTS (source : note d information MEN 2010) En 2008, dossiers ont été examinés par un jury de VAE - Taux d obtention d un diplôme complet : 64 % des candidats - Taux d obtention partielle d un diplôme : 24 % des candidats - 1 candidat sur 3 recherche un BTS diplômes ont été demandés sur les 700 accessibles par la VAE L Éducation nationale est le premier certificateur avec près de la moitié des demandes de VAE examinées 4

5 Les diplômes les plus demandés Sur dossiers examinés par un jury CAP petite enfance 3513 Educateur spécialisé 2675 BTS Assistant de direction 1770 Bac pro secrétariat 1117 BTS comptabilité et gestion des organisations 724 Le taux de validation totale est pour un CAP ou un Bac Pro de 74 %, pour un BTS de 61 % 5

6 Le profil des candidats - 80 % des candidats ont entre 30 et 50 ans - les 2/3 des candidats sont des femmes - 90 % des demandes visent le secteur des services (travail social, tertiaire administratif) - les ¾ des candidats sont en emploi La VAE, une démarche individuelle Les motivations les plus souvent exprimées par les candidats à la VAE - Valoriser et faire reconnaître ses compétences - Sécuriser son parcours professionnel - Evoluer sur le plan professionnel 6

7 La VAE : de la demande individuelle à la démarche collective Quel positionnement pour la structure? Répondre à des demandes individuelles Favoriser des demandes individuelles Initier un projet de VAE collectif La VAE s intègre aujourd hui de façon significative dans les politiques de gestion des ressources humaines et de GPEC comme un outil de management des compétences 7

8 A quels enjeux la VAE peut-elle répondre? Gestion des ressources humaines Favoriser les relations entre salariés expérimentés non diplômés et jeunes diplômés Professionnaliser et motiver les salariés Changer le regard sur le diplôme et modifier les représentations des salariés sur eux-mêmes Développer un sentiment de reconnaissance personnel, social et familial 8

9 A quels enjeux la VAE peut-elle répondre? Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences Professionnaliser des métiers peu reconnus et revaloriser leur image Répondre au besoin de disposer de personnels qualifiés pour répondre à la nécessité d une adaptation aux emplois Renforcer l employabilité des salariés et contribuer à la sécurisation des parcours Rendre les trajectoires professionnelles plus flexibles et favoriser la mobilité interne 9

10 A quels enjeux la VAE peut-elle répondre? Gestion des parcours de formation Réduire la durée des parcours de formation Réduire le temps d absence sur le poste de travail Rationaliser les coûts de formation 10

11 Mise en œuvre de la VAE à l éducation nationale Les acteurs clés Un Dispositif Académique de Validation des Acquis de l expérience par académie. 30 DAVA sur le territoire pour les diplômes du CAP au BTS Les missions du DAVA - l accueil et l information du public sur la VAE - le traitement des dossiers de candidature - l accompagnement des candidats Une Division des Examens et Concours par académie 11