Recruter et intégrer des étrangers dans les entreprises du Québec - Contexte, enjeux & pratiques.

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Claire Beauséjour
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1 Recruter et intégrer des étrangers dans les entreprises du Québec - Contexte, enjeux & pratiques. 1 - Présentation générale du contexte démographique et entrepreneurial du Québec Le Québec est un vaste territoire de près de km2 regroupant une population estimée à 8 millions de personnes. La densité de population est faible : 5,8 habitants/km2 en 2011, mais avec de fortes disparités régionales. Le territoire a beau être immense, la population se concentre autour de quelques agglomérations urbaine : Montréal, Québec, Laval, Gatineau, Longueuil, Sherbrooke, Saguenay, Lévis, Trois-Rivières et Terrebonne. 97 % de la population québécoise est donc concentrée sur 20 % du territoire. À elle seule, Montréal regroupe habitants, soit presque le triple de la population de la ville de Québec, pourtant deuxième ville en terme de population avec habitants Le Québec compte beaucoup plus de PME que de grandes entreprises. Au Québec, il s agit même d une structure de petites entreprises car 97,8 % d entre elles emploient moins de 50 personnes et celles de moins de 5 employés constituent 78,9 % du bassin de PME. L essentiel de activités économiques du Québec repose sur les secteurs secondaire (25 % du produit intérieur brut) et tertiaire, c est-à-dire les services (70 %). Janvier 2014, taux de chômage du Québec à 7,7 %. Le taux de chômage dans la région métropolitaine de Montréal de 10,2 %, contre 5,7 % dans la région de Québec, 7,3 % dans celle de Sherbrooke et 6,7 % pour celle de Gatineau En 2011, le taux d emploi des immigrants dans la Belle-Province s élevait à 70,3% alors qu il était de 85,6 % en Alberta et 75,4 % en Ontario. Le taux de chômage des immigrants au Québec diminue en fonction de leur durée de résidence : - chez les immigrants très récents (durée de résidence inférieure ou égale à 5 ans) taux de chômage de 20,7 % en ,2 % chez les immigrants récents (durée de résidence + 5 ans mais - de 10 ans) - 9 % chez les immigrants de longue date (durée de résidence de 10 ans et +)

La densité de population est faible : 5,8 habitants/km2 en 2011, mais avec de fortes disparités régionales.

2 2 - Informations concernant les besoins du Québec en matière de recrutement Le Québec a développé un savoir-faire reconnu à l échelle planétaire dans certains domaines grâce à un développement de technologies de pointe, des centres de recherche et d une main-d œuvre formée et qualifiée. Les secteurs des hautes technologies sont particulièrement développés au Québec : l aérospatiale ; l industrie pharmaceutique et les biotechnologies (sciences de la vie) ; les technologies environnementales; la photonique; le multimédia et les technologies de l information et des communications postes à pourvoir d ici 2016 dans plusieurs secteurs d activité économique et dans toutes les régions du Québec, grâce à la croissance économique et aux prochains départs massifs à la retraite (près de postes à remplacer). Le secteur des services fournira le plus d embauche, soit un taux estimé à 93 % des emplois créés d ici 2016 Le taux de chômage au Québec devrait se situer à 5,3 % en Le taux d inactivité professionnelle de la grande région de Montréal devrait reculer à 5,8 %. Il est prévu que les immigrants occuperont 17 % des nouveaux emplois 70 % des dirigeants d entreprises québécois prendront leur retraite d ici 2015, se traduisant par un manque de repreneurs d entreprise potentiels.

Les secteurs des hautes technologies sont particulièrement développés au Québec : l aérospatiale ; l industrie pharmaceutique et les biotechnologies (sciences de la vie) ; les technologies

3 3 - Statistiques concernant les étudiants étrangers En 2012, étudiants étrangers étaient inscrits dans le réseau universitaire québécois dont le plus fort contingent était composé de Français. Ces inscrits se répartissent selon les différents cycles universitaires, la majorité des étudiants étrangers font des études universitaires de premier cycle. : en premier cycle 7406 en second cycle 4540 en troisième cycle Les programmes les plus populaires sont les sciences appliquées et l administration avec 20 % des effectifs. Un rapport du Bureau Canadien de l Éducation Internationale (2009) sonde les étudiants étrangers universitaires des établissements postsecondaires canadiens, afin de connaître leurs intentions à l issue de leurs études. Les résultats indiquent que : 51 % des étudiants universitaires prévoient demander le statut de résident permanent. 75 % des étudiants montrent de l intérêt à travailler au Canada après l obtention de leur diplôme. De ceux-ci, 52 % disent vouloir travailler jusqu à 3 ans après l achèvement de leurs études.

: 18 731 en premier cycle 7406 en second cycle 4540 en troisième cycle Les programmes les plus populaires sont les sciences appliquées et l administration avec 20 % des effectifs.

4 4 - Principaux défis liés au recrutement (démarches, etc...) et à l'intégration des étudiants étrangers (différences interculturelles, etc ). - Effectuer un stage dans le cadre de ses études Pour pouvoir effectuer un stage dans le cadre de ses études, il faut au préalable obtenir un permis de travail auprès de Citoyenneté et immigration Canada. Les conditions suivantes sont à remplir : posséder un permis d études valide; l emploi envisagé doit être un élément essentiel du programme d études suivi au Canada; obtenir d un représentant officiel de l établissement d enseignement une lettre attestant que cet emploi fait partie du programme d études suivi; L emploi coopératif ou de stage ne peut pas représenter plus de 50 % du programme d études total. - Démarches pour travailler au Canada après ses études Pour rester travailler au Canada après ses études, il faut déposer une demande auprès de Citoyenneté et Immigration Canada. Des conditions s appliquent : - Avoir obtenu son diplôme d études - Avoir étudié au moins huit mois dans une université, un Cégep public ou un collège privé subventionné A ces conditions il est possible dans les 90 jours suivant l obtention du diplôme de présenter une demande de permis de travail auprès de Citoyenneté et Immigration Canada (bureau de Vegreville). Le permis de travail accordé ne pourra pas excéder trois ans. - S établir durablement au Québec Pour devenir résident permanent du Canada, il faut obtenir tout d abord un certificat de sélection du Québec (CSQ), puis la résidence permanente auprès des autorités fédérales.

5 Il est possible qu ayant suivi des études au Québec, obtenu un diplôme québécois et ayant une connaissance du français de niveau intermédiaire avancé, d être admissible au Programme de l expérience québécoise (PEQ). - Intégration des étudiants étrangers Selon une étude «Les dimensions d intégration des immigrants, des minorités ethnoculturelles et des groupe ravisés au Québec», UQAM 2007 : L intégration est multidimensionnelle : elle couvre les domaines linguistique, économique, social, culturel, politique et religieux bidirectionnelle : elle engage les personnes immigrantes et la société d accueil graduelle : elle se fait étape par étape temporelle : elle se réalise sur un temps long Certains facteurs d intégration sont objectifs : accessibilité aux services, compétence linguistique, accès à l emploi, participation citoyenne. D autres sont subjectifs : autonomie, reconnaissance, sentiment d appartenance. Il est de la responsabilité de l employeur de mettre en place les conditions nécessaires afin de faciliter l intégration des nouveaux employés en provenance de l étranger. Voici quelques conseils pratiques pour optimiser l intégration dans une entreprise de la maind œuvre immigrante : Identifier comme mentors, parrains ou marraines des personnes volontaires qui maîtrisent les codes informels de l entreprise. Proposer des activités sociales qui permettent aux nouveaux employés en provenance de l étranger de se constituer des réseaux et de connaître la culture de l entreprise. Sensibiliser et former les employés en place à la diversité. L accompagner dans ses premières démarches d installation. Aider l employé à trouver rapidement un logement convenable, à prix abordable Lui indiquer les façons d obtenir une carte d assurance maladie, un numéro d assurance sociale (NAS), un permis de conduire L inciter à prendre des cours de français, le cas échéant L initier au mode de fonctionnement et aux valeurs du milieu de travail québécois (mécanismes, règles, codes culturels, lois et règlements)

- Intégration des étudiants étrangers Selon une étude «Les dimensions d intégration des immigrants, des minorités ethnoculturelles et des groupe ravisés au Québec», UQAM 2007 : L intégration est

6 5 - Exemples concrets de pratiques mises en places par des entreprises ou organismes partenaires d'immigrant Québec - ROSINI Réseau national des Organismes Spécialisés dans l Intégration en emploi des Nouveaux Immigrants Il réunit une vingtaine d organismes offrant des services spécialisés de main d'œuvre s'adressant spécifiquement aux nouveaux immigrants ainsi qu'aux immigrants présentant les mêmes caractéristiques et besoins. Le ROSINI est responsable à l'intérieur de la Table de concertation des organismes au service des personnes réfugiées et immigrantes (TCRI) des dossiers liés à l'employabilité des nouveaux immigrants et au marché du travail. - Insum Solutions Créé en 2002 Entreprise spécialisée dans les technologies de l'information et du développement sur mesure. Forte croissance ces dernières années et, pour répondre à ce besoin, a recruté de nombreux nouveaux arrivants Actuellement sur 31 permanents, 14 salariés sont issus de l immigration. Pour intégrer les nouveaux arrivants l accent est mis sur : la formation et intégration des nouveaux venus la formation et séances d entrainement à l interne pour être certain du niveau de compétence de la personne recrutée l organisation régulière de 5 à 7 - Marmen Fondée en 1972, l entreprise est spécialisée dans l usinage, la fabrication et l assemblage mécanique à l'échelle internationale. L entreprise favorise le recrutement et l intégration de travailleurs immigrants et propose des services pour facilite cette intégration : - prise en charge complète pour les premiers jours - suivis réguliers avec le salarié - aide à la recherche de logement - cours d appoint en français

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