Contenu de l action de formation BTS Comptabilité et Gestion des Organisations

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1 Contenu de l action de formation BTS Comptabilité et Gestion des Organisations INTITULE DE L ACTION DE FORMATION PUBLIC Brevet de Technicien Supérieur en Comptabilité et Gestion des Organisations L action de formation est ouverte uniquement aux salariés éligibles au titre du congé individuel de formation, ayant pour objectifs : d accéder à un niveau supérieur de qualification via une formation longue, de se perfectionner et évoluer dans son métier, de changer de profession ou de secteur d activité. OBJECTIFS - Préparer et se présenter à l'examen du Brevet de Technicien Supérieur Comptabilité et Gestion des Organisations. - Etre capable d organiser et réaliser la gestion des obligations comptables, fiscales et sociales, de participer à l'élaboration et à la communication des informations de gestion, et de contribuer aux prévisions et à la préparation des décisions de gestion. PRE-REQUIS - Etre éligible au titre du congé individuel de formation, - Justifier d un niveau IV de formation. - Satisfaire aux tests d entrée de validation des pré-requis de niveau IV. MODALITES D ADMISSION L admission est prononcée après un examen attentif du dossier de candidature, des résultats aux tests de validation des pré-requis de niveau IV et du compte-rendu de l entretien de positionnement rédigé par un conseiller en formation. PROGRAMME DE FORMATION Se référer au contenu détaillé de la formation annexé à ce document DUREE DE L ACTION DE FORMATION Durée totale de la formation : 1540 heures Durée en heures de la formation théorique : 1120heures Durée en heures de la formation pratique : 420 heures 1

2 MOYENS PEDAGOGIQUES ET D ENCADREMENT Moyens pédagogiques mis en œuvre : - séances de formation théorique en salle équipées, - supports pédagogiques conçus à partir du référentiel académique, - remise d un livret de suivi des périodes d application en entreprise, - étude de cas concrets, - salles informatiques équipées, - vidéoprojecteurs et ordinateurs portables pour projection de cours, de présentation assistée par ordinateur ou documents vidéos, - bibliothèque, - vidéothèque, - outils multimédia en langues. Moyens d encadrement : L équipe pédagogique se compose : - d un responsable pédagogique, pilote de l action de formation, - de formateurs justifiant d un niveau II minimum de formation et qualifiés dans la discipline enseignée. Ils sont pour la plupart membres de jurys aux examens. MODALITES DE SUIVI Feuilles de présence émargées par les stagiaires, Attestations mensuelles d assiduité émargées par l organisme de formation, le stagiaire et l employeur, Rédaction d un compte-rendu d entretien à mi-parcours de formation Entretien individuel de suivi durant les périodes d application en entreprise. EVALUATION DES RESULTATS 1- Evaluation diagnostique Passation d épreuves types du diplôme préparé la première semaine de formation afin de déterminer le niveau initial du stagiaire pour chaque enseignement général et professionnel et permettre à chaque stagiaire de mesurer les compétences et connaissances attendues à l examen. 2- Evaluation formative Contrôle continu tout au long de l action de formation : - Devoirs sur table hebdomadaires, oraux professionnels, exposés, réalisation de dossiers professionnels. - Examens blancs en conditions réelles à chaque fin de semestre. 3- Evaluation sommative Présentation en mai aux épreuves nationales du diplôme d Etat préparé Délivrance d une attestation de formation 2

3 Contenu détaillé de l action de formation I- Enseignement général Management des Entreprises Economie générale Droit Français Langue vivante étrangère Mathématiques II- Enseignement professionnel Processus 1 : Gestion comptable des opérations commerciales Processus 2 : Gestion des relations avec les salariés et les organismes sociaux Processus 3 : gestion fiscale et relation avec l administration des impôts Processus 4 : Production et analyse de l information financière Processus 5 : Gestion des immobilisations et des investissements Processus 6 : Gestion de la trésorerie et du financement Processus 7 : Détermination et analyse des coûts Processus 8 : Prévision et gestion budgétaire Processus 9 : Mesure et analyse de la performance Processus 10 : Organisation du système d information comptable et de gestion Activités professionnelles de synthèses III- Stages d application pratique en entreprise La durée totale des périodes de stage varie de 8 à 12semaines. Les stages sont très importants dans le cursus de l'apprenant. Ils favorisent l'intégration dans le monde de l'entreprise mais servent également de support à une matière d'examen. Ces stages se déroulent dans un service comptable ou en cabinet comptable. 3

4 I- Enseignement général Management des entreprises Le programme de formation comprend à la fois un contenu à caractère méthodologique et un contenu à caractère notionnel. Approches de l entreprise L entreprise, centre de décision L entreprise et la gestion des activités La fonction commerciale La fonction de production La fonction financière La gestion des ressources humaines L entreprise et sa démarche stratégique La stratégie : détermination des objectifs et décisions Le diagnostic stratégique Les choix stratégiques La mise en œuvre et le contrôle des stratégies L entreprise dans la société Economie et droit Le programme de formation comprend à la fois un contenu à caractère méthodologique et un contenu à caractère notionnel. Programme d Economie générale La coordination des décisions économiques par l échange La création de richesse et la croissance économique La répartition des richesses Le financement des activités économiques La politique économique dans un cadre européen La gouvernance de l économie mondiale Programme de Droit Le cadre juridique de l activité économique Droit civil : contrats et obligations Droit commercial Droit du travail Droit de la consommation 4

5 Culture générale et expression Le programme a pour objectif de certifier l aptitude des candidats à communiquer avec efficacité dans la vie courante et dans la vie professionnelle, par le développement de cinq capacités et de deux techniques. Capacité A : Communiquer oralement Technique α : La langue orale Capacité B : S informer- Se documenter Capacité C : Appréhender un message Capacité D : Réaliser un message Capacité E : Apprécier un message ou une situation Technique β : La langue à l'écrit Langue vivante étrangère Épreuve Orale Vocabulaire économique, administratif Expression orale (à partir de documents écrits, audio ou vidéo) Mathématiques Épreuve écrite Le sujet d examen comporte deux exercices. L'un porte sur la partie analyse : étude d'une fonction logarithmique ou exponentielle avec application économique. L'autre, porte sur la partie statistique et probabilités. 5

6 II- Enseignement professionnel Processus 1 : Gestion comptable des opérations commerciales Connaître le système d'information comptable, Établir et contrôler les documents commerciaux, Enregistrer et archiver les documents commerciaux, Suivre des comptes clients, fournisseurs, achats, ventes et stocks, Analyser des informations commerciales résultant des traitements comptables Processus 2 : Gestion des relations avec les salariés et les organismes sociaux Veille juridique, Gestion du personnel, Application de la réglementation à la rémunération du personnel, Relations avec les organismes sociaux. Processus 3 : Gestion fiscale et relation avec l administration des impôts Veille juridique et fiscale, Champ d'application des impôts, Échéancier des travaux fiscaux, TVA, Bénéfice imposable, Impôt sur le revenu, Impôt sur les sociétés, Taxe professionnelle, 6

7 Processus 4 : Production et analyse de l information financière Définir les sources du droit comptable, Réaliser les travaux de fin de période, Produire les comptes annuels et les situations intermédiaires, Participer à des opérations de consolidation, Établir et analyser l'information financière (bilan, ratios...). Processus 5 : Gestion des immobilisations et des investissements Collecter l'information, Participer au choix des investissements, Assurer le suivi comptable des immobilisations, Processus 6 : Gestion de la trésorerie et du financement Suivre et optimiser la trésorerie, Financer l'exploitation, Participer à la détermination des besoins de financement, Participer au choix des modes de financement et assurer le suivi. Processus 7 : Détermination et analyse des coûts Participer à la définition du système de calcul des coûts, Mettre en œuvre différents modèles de calcul de coûts, Analyser les coûts pour l'aide à la décision 7

8 Processus 8 : Prévision et gestion budgétaire Participer à la prévision des ventes, à l'élaboration de coûts préétablis et des budgets Processus 9 : Mesure et analyse de la performance Le pilotage de la performance, Le contrôle budgétaire, L'élaboration du tableau de bord, Le reporting. Processus 10 : Organisation du système d information comptable et de gestion Conception du système d'information comptable et de gestion, Mise en œuvre du système d'information (architecture client/serveur, réseau), Gestion d un système d'information, Système de gestion de base de données relationnelles. Activités Professionnelles de Synthèse Applications pratiques sous forme de travaux de synthèse faisant appel aux différents savoirs et savoirfaire, où une prédominance sera accordée à la comptabilité, à l'informatique, à l'économie, à l'organisation des entreprises et aux applications mathématiques dans une optique pluridisciplinaire. 8

9 Liste des épreuves du BTS Comptabilité et Gestion des Organisations Epreuves Coefficient Forme Durée E1 Culture et expression Sous épreuve A1 : Culture générale et expression 2 Ecrite 4 h Sous épreuve B1 : langue vivante étrangère 1 2 Orale 20 min E2 Mathématique 2 Ecrite 2 h E 3.1 Economie Droit 2 Ecrite 4 h E 3.2 Management des entreprises 1 Ecrite 3 h E.4. Gestion des obligations comptables, fiscales et sociales 4 Ecrite 4 h E.5. Analyses de gestion et organisation du système d information 4 Ecrite 4 h E.6. Conduite et présentation d activités professionnelles 3 Pratique et orale 50 minutes Règlement de l'examen Les examens se déroulent en deux phases. En mai ont lieu les épreuves écrites. Les étudiants sont convoqués individuellement pour les oraux, après les écrits, au cours du mois de mai ou juin. Le jury de délibération se tient quelques jours après les oraux. Vous obtenez le BTS si vous avez une moyenne égale ou supérieure à 10/20. Il n'existe aucune épreuve de repêchage en BTS. 9