Baccalauréat professionnel. Esthétique/Cosmétique-Parfumerie

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1 INSPECTION PEDAGOGIQUE Baccalauréat professionnel Esthétique/Cosmétique-Parfumerie Arrêté du 13 mai 2004 Diplôme intermédiaire CAP Esthétique/Cosmétique-Parfumerie Document de cadrage académique Dossier à destination des établissements de formation scolaires publics et privés sous contrat, des sections d apprentissages habilités, des établissements publics de formation professionnelle continue Conception : Inspecteur de l'education Nationale - Professeurs de Lycées Professionnels - Conseillers de l'enseignement Technologique Joëlle TATAREAU IEN SBSSA

2 LE CONTROLE EN COURS DE FORMATION Texte de référence Arrêté du 29 juillet 1992 (BOEN n 44 du 19 novembre 1992) fixant les modalités d'organisation et de prise en compte des épreuves organisées sous forme d'un CCF en établissement ou en centre de formation d'apprentis et en entreprise pour la délivrance des BEP et CAP. Note de service n du 9 novembre 1992 relative aux périodes de formation en entreprise et au CCF dans les CAP et BEP. Arrêté du 14 janvier 1993 instituant une formation en entreprise prise en compte à l'examen dans tous les BEP et CAP en vue de la délivrance de ces diplômes. Note de service du 17 septembre 1997 (BO HS du 25 septembre 1997) Mise en œuvre de la nouvelle réglementation du baccalauréat professionnel. Décret N du 25 octobre 2001 (BO N 7 du 29 novembre 2001) Règlement général des baccalauréats professionnels Le règlement général prévoit des épreuves évaluées par CCF. Arrêté du portant création de la spécialité esthétique/cosmétique-parfumerie et fixant ses conditions de délivrance. Arrêté du portant création de la spécialité Esthétique Cosmétique Parfumerie du certificat d aptitude professionnelle et fixant ses conditions de délivrance. Publics concernés : L évaluation concerne les candidats : - de la voie scolaire, issus des établissements publics ou privés sous contrat, - de la voie de l apprentissage, issus de centres de formation d apprentis ou de sections d apprentissage habilités à pratiquer le CCF, - de la voie de la formation professionnelle continue, issus d établissements de formation professionnelle continue publique. Calendrier du CCF et information de l IEN et du CET Le CCF est intégré dans le processus de formation. Il est organisé sous la responsabilité du Chef d établissement, dans le respect du règlement d examen et du cadrage académique. L IEN de la spécialité veille au bon déroulement du CCF. Il convient de lui transmettre 10 jours avant la date prévue de la situation d évaluation : - date(s) - horaire(s) - effectifs - professionnels et professeurs/formateurs Information des candidats : Les candidats sont informés à l avance des dates et horaires des évaluations ainsi que des conséquences d une éventuelle absence : dans les lycées professionnels et les CFA : information écrite sur le carnet de correspondance et dans le cahier de textes de la classe ou convocation remise en mains propres (dans ce cas, il est conseillé de faire émarger les élèves), pour la formation continue GRETA : communication du calendrier au minimum 15 jours avant l évaluation. 2/33

3 Absences : En cas d absence d un candidat à l évaluation écrite, il convient : si cette absence est justifiée* d organiser, pour ce candidat une nouvelle situation d évaluation avec convocation écrite obligatoire, si cette absence n est pas justifiée*, le candidat est porté «absent» * à l appréciation du chef d établissement Composition de la commission d évaluation en établissement de formation L évaluation est faite par : le professeur / formateur du candidat pour la discipline évaluée, un professionnel désigné par le chef d établissement avec accord du CET Le professionnel doit être associé à l évaluation en établissement de formation (élaboration des supports de l évaluation, évaluation des candidats ) En cas d absence du professionnel le jour de la situation d évaluation, il sera, dans la mesure du possible, remplacé par un professeur /formateur de la discipline. Evaluations en centre de formation : Les évaluations ont lieu dans le cadre des activités habituelles de formation (sur un groupe de 15 élèves au travail, 4 ou 5 seulement sont évalués au titre du CCF). Les 15 élèves seront donc évalués sur une période de trois semaines à raison d'une séance de travail pratique par semaine. Rapport jury/élèves évalués: 2 personnes dans le jury = 4 à 6 élèves évalués 2 jurys = 8 à 12 élèves évalués Les notes attribuées par le professeur et le professionnel associé sont remises au chef d établissement. Les notes doivent être reportées sur le relevé récapitulatif Les notes des évaluations par CCF ne sont jamais communiquées aux candidats ni prises en compte dans les moyennes trimestrielles. Constitution du dossier de l élève et du dossier de la classe Pour envoyer à la commission d harmonisation, le professeur devra remettre au chef d établissement : Un dossier pour la classe comprenant : La liste des élèves de la classe La fiche des enseignants de la classe Une fiche récapitulative, par épreuve, des résultats obtenus par les élèves (note sur 20) avec la note la plus haute, la note la plus basse, la note moyenne. Un dossier par élève comprenant : o La fiche récapitulative individuelle des évaluations EP1, EP2 pour la certification intermédiaire ou E1 sous épreuve A1 et E3 pour le baccalauréat professionnel o La fiche récapitulative «attestation de stage» o La fiche de non-conformité s il y a lieu L établissement conservera une copie des dossiers complets de CCF durant un an et un jour. 3/33

4 CERTIFICAT D APTITUDE PROFESSIONNELLE Mise en œuvre du CCF dans le cadre de la certification intermédiaire du Baccalauréat professionnel Esthétique Cosmétique Parfumerie LE SECTEUR D ACTIVITE Le ou la titulaire du CAP esthétique Cosmétique Parfumerie exerce son activité sous dans les secteurs suivants : Institut de beauté, A domicile Entreprises de distribution de produits cosmétiques et de produits de parfumerie, Salons de coiffure, Etablissements de soins, de cure, de convalescence, de réadaptation..., Centres de bien-être Centres d esthétiques spécialisés (épilation, bronzage, beauté des ongles), Etablissements de tourisme 4/33

5 REGLEMENT D EXAMEN CERTIFICAT D APTITUDE PROFESSIONNELLE ESTETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE Scolaires établissements publics ou privés sous contrat, Apprentis (CFA ou sections d apprentissage habilités) Formation professionnelle continue (Etablissements publics) Scolaires Etablissements privés hors contrat Apprentis CFA ou section d apprentissage non habilités Formation professionnelle continue (établissements privés) Enseignement à distance, candidats individuels. Formation professionnelle continue (établissements publics habilités) Épreuves Unités Coef Mode Mode Durée Mode UNITES PROFESSIONNELLES EP1 Techniques esthétiques UP1 8 (1) CCF* Ponctuelle pratique et écrite 4h30 (2) CCF EP2 Vente de produits et de prestations de services UP2 3 CCF Ponctuelle orale 30 min. max CCF EP3 Sciences et arts appliqués à la profession UP3 4 Ponctuelle écrite Ponctuelle écrite 3h CCF UNITES GENERALES EG1 : Français, et histoiregéographie UG1 3 CCF Ponctuelle écrite et orale 2h15 CCF EG2 : Mathématiques- sciences UG2 2 CCF Ponctuelle écrite 2h CCF EG3 : Épreuve d éducation physique et sportive UG3 1 CCF Ponctuelle CCF EF Epreuve facultative de UF CCF langue vivante étrangère (3) Ponctuelle orale 20 min. CCF * CCF : contrôle en cours de formation (1) dont coefficient 1 pour la prévention santé environnement (2) dont 1h pour la prévention santé environnement (3) seuls les points au-dessus de 10 sont pris en compte pour la délivrance du diplôme 5/33

6 EP1 Techniques esthétiques Epreuve pratique et écrite Coefficient : 7 Durée : 3h30 METHODOLOGIE EXPLICATIONS OÙ QUOI Centre de formation et en milieu professionnel 2 situations d évaluation L épreuve doit : évaluer les compétences professionnelles suivantes : C13 Sélectionner et traiter les informations C14 Recueillir des informations sur le client C22 Gérer le poste de travail C23 Participer à la gestion des stocks C24 Participer à la veille technique des appareils C31 Exécuter les techniques de soins esthétiques C32 Exécuter les techniques de maquillage permettre la mobilisation de savoirs associés liés à la cosmétologie, à la technologie des appareils et des instruments, à la biologie, à la connaissance du milieu professionnel, aux techniques esthétiques. En milieu professionnel En centre de formation COMMENT QUAND QUI COMBIEN AVEC QUOI Evaluation des activités d épilation et de manucurie A partir d une grille d évaluation académique -1- Evaluation des attitudes professionnelles (présentation, registre de langage, efficacité, initiatives, respect et attention portés au client ) -2- Epilation -3- Manucurie Evaluation décomposé comme suit : -fiche diagnostic/conseils soins esthétiques - beauté des pieds - maquillage - soins esthétiques visage Les évaluations sont effectuées dans le cadre des activités habituelles de formation. A partir d une grille d évaluation académique -1- modèle choisi par les enseignants chargés de la formation pour la fiche diagnostic/conseils soins esthétiques -2- A partir de supports élaborés par les enseignants pour la beauté des pieds, le maquillage et les soins esthétiques visage Fin de seconde ou Au plus tard à la fin du 1 er semestre de première La note est établie conjointement par le tuteur ou le maître d apprentissage et un professeur ou formateur d enseignement professionnel (esthétique, vente) Note sur 35 points : attitudes professionnelles : 10pts Epilation : 20pts Manucurie : 5 pts Avec la clientèle de l institut Les professeurs chargés des enseignements professionnels et technologiques. Note sur 105 points : Fiche diagnostic : 20pts Beauté des pieds : 10pts Maquillage : 20pts Soins esthétiques visage : 55pts Avec un sujet ou un thème 6/33

7 1. Etablissement de formation : Nom : Prénom : CAP ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE Date : EPREUVE EP1 TECHNIQUES ESTHETIQUES CCF (Evaluation pratique en entreprise) Coefficient : 7 Conditions de réalisation : Le candidat est évalué par le tuteur au cours d activités d épilation et de manucurie réalisées dans l entreprise à partir d une grille d évaluation académique Evaluation : La proposition de note est établie conjointement par le tuteur et un professeur (esthétique, vente) 7/33

8 Date : ACADEMIE DE MONTPELLIER EVALUATION EN ENTREPRISE CAP ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE EP 1: TECHNIQUES ESTHETIQUES Coefficient 6 Durée de l évaluation : 3h30 Centre d examen : Nom et Prénom du candidat : Evaluation des attitudes professionnelles Techniques évaluées : -épilation -manucurie Indicateurs d évaluation TI I B TB NOTE Attitude professionnelle (10 points) Présentation (Tenue soignée, adaptée) (1,5points) Expression orale, langage (1,5points) Ponctualité et assiduité (2points) Intégration dans l équipe (1point) Attitude adaptée et avenante envers le client (2points) Efficacité et initiative (2points) Règles d hygiène, de sécurité, d économie et d ergonomie (3points) Disposition ordonnée rationnelle du poste de travail (0,5point) Protection et installation du client (0,5point) Respecter les règles (2points) : - d hygiène (désinfection, asepsie, propreté) (0,5point) - de sécurité (Epilation : test de chaleur ) (0,5point) - d économie (dosage correct des produits) (0,5point) - d ergonomie (placement correct, position logique et confortable (0,5point) Les techniques d épilation corps et visage (10 points) Choix judicieux de la cire (0,5point) Application régulière et soignée de la cire utilisée. Précision des gestes (3points) Retrait de la bande de cire (bon maintien des tissus)( 3points) Résultat net (aucune trace de cire, absence de poil) (2points) Durée d exécution adaptée (1,5points) Les techniques d épilation sourcils (7points) Précision et habileté du geste (maintien des tissus, arrachage des poils 1 à 1) (2points) Résultat : ligne harmonieuse adaptée à la morphologie, netteté. peau sans rougeur (4points) Durée d exécution adaptée (1point) Manucurie ( 5 points) :Soin des ongles et des mains Enchainement logique des opérations (0,5point) Utilisation correcte des produits (0,5point) Résultat net des ongles et de la peau (3points) Durée d exécution adaptée (1point) TOTAL /35 points 8/33

9 FORMATION A L UTILISATION DES APPAREILS UV (décret n du 30 mai 1997) Le décret du 30 mai 1997 l détermine les conditions de vente et de mise à disposition du public des appareils de bronzage par rayonnement équipés d émetteurs ultra-violets : - les mineurs sont interdits d UV ; - le personnel mettant à disposition les appareils UV doit avoir validé la formation UV définie par arrêté (cf arrêté du 10 septembre 1997) ; - la publicité sur les UV est réglementée ; - un contrôle technique effectué par un organisme habilité est obligatoire tous les 2 ans (cf décret du 9 décembre 1997) ; - l imposition des mentions obligatoires sur l appareil (N de catégorie, mises en garde ) doit être respectée ; - seuls les appareils de type 1 et 3 sont destinés à un usage professionnel dans le domaine de l esthétique ou du loisir. L appareil doit se soumettre aux normes de sécurité européennes. L arrêté du 10 septembre 1997 relatif à la formation du personnel utilisant des appareils émetteurs d UV, ainsi qu à l enseignement et au contrôle de connaissances appliqués lors de la formation. (JORF n 216 page 13484) Il définit : - le contenu du programme (informations relatives aux UV solaires/artificiels, au bronzage, aux risques liés aux UV) ; - la durée : 8 h y compris le temps dévolu au contrôle de connaissance - le contrôle de connaissances sous forme de QCM. - Une mise à jour obligatoire tous les 5 ans (3h de formation). CONSIGNES ACADEMIQUES La formation UV peut être faite durant les heures de TP (2 X 4h). Elle donne lieu à une validation sous forme d un QCM dans les 15 jours suivants la formation. L attestation de formation est présentée, au plus tard, à la dernière séquence d évaluation de l épreuve EP1 (en CCF). En l absence d attestation, le candidat se voit attribuer la note 0 à l épreuve 9/33

10 Etablissement de formation : Nom : Prénom : CAP ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE Date : EPREUVE EP1 TECHNIQUES ESTHETIQUES CCF (Evaluation pratique en centre de formation) Coefficient : 7 Durée : 3h 30 Travail demandé : Renseigner une fiche diagnostic/conseils en soin esthétique pour un modèle majeur choisi par la commission d évaluation. Réaliser sur son modèle des techniques esthétiques (beauté des pieds, maquillage et soins esthétiques visage Conditions de réalisation : 1 situation d évaluation en établissement Au cours de la dernière année de formation qui précède l examen, lorsque l élève est «prêt». Critères d évaluation : Ils portent sur : Le degré de maîtrise des compétences professionnelles, La pertinence du diagnostic et des conseils pour un modèle choisi Evaluation : Par les enseignants, les formateurs dans le cadre des activités habituelles de formation. Les professionnels sont associés (élaboration des supports de l évaluation, évaluation des candidats ). 10/33

11 ETABLISSEMENT : CLASSE Après observation du modèle proposé par le jury, compléter la fiche diagnostic conseils NOM : Prénom : RENSEIGNER UNE FICHE CONSEILS Barème Note candidat Propreté de la fiche 0,5 Diagnostic de peau Conseils adaptés (attention tous les items peuvent ne pas être complétés Aspect visuel zone médiane (au moins 3 critères) Aspect visuel zones latérales (au moins 3 critères) Aspect palpatoire zone médiane (au moins 2 critères) Aspect palpatoire zone latérale (au moins 2 critères) 1,5 1,5 Tonicité 0.5 Rides 0,5 Type et état de peau 2 Produits de soins matin adaptés et pertinents Produits de soins soir adaptés et pertinents Soins périodiques adaptés et pertinents Soins à l institut adaptés et pertinents 3 Produits de maquillage ,5 2,5 2,5 TOTAL /20 CAP ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE EP1 Soins esthétiques Session : Fiche Diagnostic Page 1/2 11/33

12 CAP ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE EP1 Soins esthétiques Session : Fiche Diagnostic Page 2/2 12/33

13 ACADEMIE DE MONTPELLIER EVALUATION EN CENTRE DE FORMATION CAP ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE EP 1: TECHNIQUES ESTHETIQUES Date : Centre d examen : Nom et Prénom du candidat : Coefficient 7 Durée de l évaluation : 45 min Technique évaluée : Beauté des pieds Indicateurs d évaluation TI I B TB Note C22.Gérer le poste de travail (1 point) Poste de travail mains de l esthéticienne et instruments respect des règles d économie 1/Soins des ongles (5 points) - Habileté du geste (0,5 point) Enchaînement logique des opérations(1point) : - Démaquillage - Mise en forme de l ongle - Repoussage des cuticules Qualité du résultat (3,5points) : - Qualité du démaquillage, - Qualité du limage - Qualité du travail des cuticules 2/Soins des pieds (3 points) (gommage ou masque ou modelage) Choix des techniques mises en œuvre (1point) Utilisation rationnelle des produits, matériels et appareil(s) (0,5 point) Choix des techniques mises en œuvre (0,5 point) Habileté du geste (1point) Respect du modèle (confort, anatomie ) (0,5 point) Durée d exécution adaptée (1 point) TOTAL / 10 points DATE : Cachet du centre de Formation Nom et signature des évaluateurs 13/33

14 ACADEMIE DE MONTPELLIER EVALUATION EN CENTRE DE FORMATION CAP ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE EP 1: TECHNIQUES ESTHETIQUES Date : Coefficient 7 Durée de l évaluation : 1h maximum Centre d examen : Technique évaluée : - Maquillage Nom et Prénom du candidat : Compétence évaluée : C32 Exécuter les techniques de maquillage Indicateurs d évaluation TI I B TB NOTE Les techniques de maquillage visage et décolleté (14,5 points) Adéquation du maquillage réalisé à la situation donnée en accord : - Avec la tenue vestimentaire (1point) - Avec la circonstance (jour, flash, soir) (2points) - L harmonie (0,5point) Exécution soignée : - Du teint (3points) - Des yeux (2,5points) - Des lèvres (2,5points) Mise en valeur du modèle (3 points) Les techniques du maquillage des ongles (5,5 points) - Qualité du résultat(vernis avec ou sans fantaisie) (4points), - Adéquation du maquillage réalisé à la situation donnée (1point) - Durée d exécution adaptée (0,5point) TOTAL / 20 points DATE : Cachet du centre de Formation Nom et signature des évaluateurs 14/33

15 ACADEMIE DE MONTPELLIER EVALUATION EN CENTRE DE FORMATION CAP ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE EP 1: TECHNIQUES ESTHETIQUES Date : Coef : 7 Durée de l évaluation : 1h30 Centre d examen : Technique évaluée : Soins esthétiques visage Compétences évaluées : Nom et Prénom du candidat : Organisation, démaquillage, soins Indicateurs d évaluation TI I B TB NOTE Organisation, hygiène sécurité qualité (7 points) - Installation rationnelle et propreté du plan de travail (1point) - Position et protection adaptées et confortables du modèle (1point) - Propreté corporelle et vestimentaire de l esthéticienne (1point) - Remise en état du poste de travail (1point) - Respect des règles d hygiène tout au long de l exécution (2points) - Respect des règles d économie et d ergonomie (1point) Démaquillage (5 points) - Utilisation rationnelle des produits et des matériels (1point) - Habileté du geste (1point) - Propreté et rapidité de l exécution (1point) - Enchaînement logique des opérations (1point) - Netteté de la peau des lèvres des cils des sourcils (1point) Soins manuels (20 points) - Choix des techniques adaptés à la situation professionnelle (4points) - Choix des produits (2points) - Habileté des gestes (2points) - Enchaînement logique (2points) - Intensité adaptée aux techniques choisies et régularité du rythme (4points) - Qualité de l exécution (pose et retrait des produits) (4points) - Durée d exécution adaptée (2points) Utilisation des appareils (24 points) - Choix judicieux des appareils (2 appareils minimum) (1 point) - Utilisation rationnelle des instruments (tenue correcte adaptée, durée d utilisation) (6points) - Utilisation rationnelle appareils (réglages adaptés) (4 points) -Utilisation rationnelle des produits (6 points) -Durée d exécution adaptée au soin (3 points) - Enchaînement logique des opérations (3points) TOTAL / 55 points DATE : Cachet du centre de Formation Nom et signature des évaluateurs 15/33

16 EP2 : Vente de produits et de prestations de services Epreuve orale Coefficient : 3 Durée : 30 min.max METHODOLOGIE OÙ EXPLICATIONS Milieu professionnel Centre de formation Deux situations d évaluation QUOI L épreuve doit évaluer les compétences professionnelles suivantes : - C11 Rechercher l information - C12 Interpréter l information - C21 Gérer les rendez-vous - C25 Gérer les encaissements - C33 Mettre en valeur les produits et/ou les prestations de services - C34 Participer au suivi de la clientèle - C35 Vendre des produits et/ou des prestations de services - C41 Accueillir, recevoir et transmettre un message - C42 S intégrer dans une équipe de travail et les savoirs associés liés à la vente et au milieu professionnel. COMMENT QUI QUAND Evaluation en entreprise (30 points) - Evaluation des attitudes professionnelles (5pts) - Evaluation de l activité du stagiaire en entreprise Evaluation en centre de formation sous la forme d un entretien s appuyant sur le dossier professionnel (30points) - Présentation de la structure d accueil - Présentation des 2 fiches - effectuer une mise en articulateur L évaluation en entreprise sera effectuée conjointement par un enseignant du domaine professionnel et le tuteur de l entreprise L évaluation en centre de formation par les professeurs de vente ou d esthétique et d un professionnel Fin de seconde ou Au plus tard à la fin du 1 er semestre de première COMBIEN Note sur 20 points (coeff 8) AVEC QUOI En entreprise : fiche d évaluation fournie par l établissement de formation. En centre de formation : dossier : - partie commerciale (2pages max) - une fiche produit - une fiche pour la prestation - la fiche d évaluation 16/33

17 EPREUVE EP2 : VENTE DE PRODUITS ET DE PRESTATIONS DE SERVICES CCF (évaluation entreprise) Coefficient : 3 Situation d évaluation : Elle permet d évaluer de manière réelle les prestations de vente ou les activités professionnelles liées au secteur d activités de conseil et de vente tout au long de la période de formation en milieu professionnel. Evaluation : L évaluation porte sur des attitudes professionnelles La proposition de note est établie conjointement par le tuteur et un professeur (esthétique, vente) 17/33

18 ACADEMIE DE MONTPELLIER EVALUATION EN MILIEU PROFESSIONNEL CAP ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE EP 2: VENTE DE PRODUITS ET DE PRESTATIONS DE SERVICES Date : Coefficient 3 Centre d examen : Nom et Prénom du candidat : 1 ère situation COMPETENCES EVALUEES CRITERES D EVALUATION TI I B TB C21 Gérer les rendezvous C21 Gérer les produits et les équipements C25 Gérer les encaissements Participer à la gestion des rendez vous en tenant compte des contraintes (locaux, personnel ).(1pt) Tenir correctement un planning de rendez-vous (lisible et exploitable) (1pt) Participer à la gestion des stocks (réceptionner, vérifier, étiqueter et ranger les produits). (1pt) Enregistrer sans erreur les ventes (produits, prestations de services) (2pts) Respecter les formalités de vérification des modes de paiement et du rendu monnaie. (2pts) Identifier et reformuler correctement les besoins (3pts) Proposer des produits et/ou des services adaptés (3pts) C35 Vendre des produits et :ou des prestations de service C41 Accueillir, recevoir et transmettre un message Argumentation développée en lien avec les produits (3pts) Réponses pertinentes aux objections (2pts) Proposition de vente additionnelle proposée (2pts) Conclusion correcte de l entretien de vente (2pts) Tenue soignée et adaptée (1pt) Ponctualité et assiduité (2pts) Comportement gestuel maîtrisé (1pt) Attitude avenante et adaptée à l interlocuteur (écoute active). (2pts) Qualité de l expression (2pts) TOTAL / 30 points Cachet du centre de Formation Nom et signature des évaluateurs : TI : Très insuffisant I : Insuffisant ; B : Bien ; TB : Très bien 18/33

19 EPREUVE EP2 : VENTE DE PRODUITS ET DE PRESTATIONS DE SERVICES CCF (évaluation orale en centre de formation) Coefficient : 3 Durée : 30 minutes maximum Support d évaluation : Le candidat élabore un dossier professionnel (fiche pour le produit et fiche pour la prestation de services) correspondant aux activités de vente et de mise en valeur des produits et/ou des prestations de services réalisées en entreprise. Situation d évaluation : Entretien de 20 minutes maximum relatif aux deux fiches, à la présentation de la structure d accueil constituant le dossier professionnel et aux savoirs associés liés à la vente et à la connaissance du milieu professionnel. Critères d évaluation : Ils portent sur : Niveau de maîtrise des compétences professionnelles, Exploitation pertinente des informations produites, Maîtrise du vocabulaire professionnel et commercial, Qualité de la communication verbale et non verbale. Evaluation : Dans le cadre des activités habituelles de formation par l enseignant chargé de la vente ou de l esthétique et d un professionnel du secteur esthétique/parfumerie. La note est proposée conjointement par l enseignant et le professionnel. 19/33

20 ACADEMIE DE MONTPELLIER EVALUATION EN CENTRE DE FORMATION CAP ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE EP 2: VENTE DE PRODUITS ET DE PRESTATIONS DE SERVICES Date : Coefficient 3 Centre d examen : Nom et Prénom du candidat : Durée de l évaluation : 30 minutes 2 ème situation COMPETENCES EVALUEES C11 Rechercher l information C12 Interpréter l information C33 Mettre en valeur les produits et / ou prestations de services C34 Participer au suivi clientèle C42 S intégrer dans une équipe de travail CRITERES D EVALUATION Recenser les différentes sources d information (2pts) Diversité des sources d information (2pts) Informations cohérentes (2pts) Interprétation correcte des documents (fiches techniques, modes d emploi, aspects réglementaires) (4pts) Rangement des produits respectant les consignes de l entreprise (3pts) Présentation attractive des produits et tarification lisible (3pts) Mise à jour des fiches client (3pts) Diffusion correcte de documents commerciaux (2pts) Sélection correcte de clients ciblés (2pts) Identification des compétences spécifiques de chacun (3pts) Respect des consignes (2pts) Participation active à l échange des informations. (2pts) TI I B TB TOTAL / 30 points Cachet du centre de Formation Nom et signature des évaluateurs : BCP Esthétique/Cosmétique-Parfumerie 20/33 Cahier des charges sujet de CCF sous épreuve A1

21 BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ESTHETIQUE / COSMETIQUE - PARFUMERIE ARRÊTÉ DU 13 MAI 2004 BCP Esthétique/Cosmétique-Parfumerie 21/33 Cahier des charges sujet de CCF sous épreuve A1

22 REGLEMENT D EXAMEN SPECIALITE Esthétique/Cosmétique-parfumerie DU BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL Candidats de la voie scolaire dans un établissement public ou privé sous contrat, CFA ou section d'apprentissage habilité, formation professionnelle continue dans un établissement public Candidats de la voie scolaire dans un établissement privé, CFA ou section d'apprentissage non habilité, formation professionnelle continue en établissement privé, enseignement à distance, candidats justifiant de 3 années d'expérience professionnelle Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité E1 : Épreuve scientifique et technique Sous - Épreuve A1 : Etude de situations professionnelles en esthétique/cosmétiqueparfumerie Sous - Épreuve B1 : Mathématiques et Sciences physiques Épreuves Unités Coef Mode Durée Mode Durée Mode Durée U11 4 CCF 4h Ponctuel écrit U12 2 E2 : Épreuve technologique Sous - Épreuve A2: Organisation et gestion d activités professionnelles U21 2 E3 : Épreuve professionnelle prenant en compte la formation en milieu professionnel 4h CCF CCF Ponctuel écrit 1h CCF Ponctuel écrit Sous-Épreuve A3 Suivi de clientèle et animation U31 3 CCF Sous - Épreuve B3 Soins esthétiques U32 4 CCF Sous- Épreuve C3 Maquillage U33 3 CCF 3h Ponctuel écrit Orale Ponctuel pratique Sous-épreuve D3: Prévention - santé -environnement E34 1 CCF Ponctuel écrit 3h 45 min. 3h30 CCF CCF CCF Ponctuel pratique 2h30 CCF 2H CCF E4 : Épreuve de langue vivante U4 2 CCF Ponctuel oral 20 min (1) CCF E5 : Épreuve de français, histoire géographie et éducation civique Sous - épreuve E51 : Français Sous - épreuve E52 : Histoire géographie et éducation civique U51 U52 2,5 2,5 Ponctuel écrit Ponctuel écrit 2h30 2h Ponctuel écrit Ponctuel écrit E6 : Épreuve d arts appliqués et cultures artistiques U6 1 CCF Ponctuel écrit 1h 30 CCF 2h30 2h CCF CCF E7 : Épreuve d éducation physique et sportive U7 1 CCF Ponctuel pratique Épreuves facultative (2) Langue vivante UF1 Ponctuel Oral 20 min (1) Ponctuel oral 20 min (1) CCF Ponctuel oral 20 min (1) BCP Esthétique/Cosmétique-Parfumerie 22/33 Cahier des charges sujet de CCF sous épreuve A1

23 E1 : EPREUVE SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE Sous épreuve A1 : Etude de situations professionnelles en esthétique/cosmétique-parfumerie Coefficient 4 Durée préconisée 4h METHODOLOGIE EXPLICATIONS OÙ Etablissement de formation QUOI Une situation d évaluation écrite L épreuve porte notamment sur : - la qualité de l analyse, de la réflexion - l exactitude des connaissances et l aptitude à les mobiliser dans le contexte professionnel - la pertinence des solutions proposées - la rigueur du vocabulaire scientifique - la clarté de l expression écrite COMMENT QUAND QUI 1 situation d évaluation écrite A partir d un dossier technique fournissant des éléments variés relevant d une situation professionnelle représentative du niveau de compétences attendues Il est demandé au candidat : - de conduire une analyse de situation - d effectuer des choix de produits, de matériels, de méthodes, - de proposer en les justifiant des solutions compatibles avec les objectifs de l entreprise et conformes à la demande exprimée Dans le courant du dernier semestre de la troisième année de formation Les professeurs responsables des enseignements. COMBIEN Note sur 20 points (coeff 4) Durée : 4h max Un dossier technique AVEC QUOI Un sujet portant sur les savoirs associés de : - biologie humaine appliquée - méthodes et technologies - cadre organisationnel et réglementaire BCP Esthétique/Cosmétique-Parfumerie 23/33 Cahier des charges sujet de CCF sous épreuve A1

24 Baccalauréat Professionnel Esthétique-Cosmétique/Parfumerie Cahier des charges E1 EPREUVE SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE Sous - épreuve A1 : Etude de situations professionnelles en esthétique/cosmétique-parfumerie Durée préconisée : 4 heures Coefficient 4 Le contrôle en cours de formation est constitué d une situation d évaluation organisée dans l établissement de formation par les professeurs responsables des enseignements Rappel de la définition de l épreuve : 1. Objectifs et contenu de l épreuve : Elle a pour but de vérifier l aptitude du candidat: - à analyser la demande de la réflexion, - à y apporter des réponses professionnelles par la mise en relation de connaissances scientifiques, techniques et réglementaires. Cette sous-épreuve porte sur les savoirs associés de : - biologie humaine appliquée - méthodes et technologies, - cadre organisationnel et réglementaire La situation d évaluation s appuie sur un dossier technique fournissant des éléments variés relevant d une situation professionnelle représentative du niveau de compétences attendues. 2. Evaluation : Elle prend en compte: - la qualité de l analyse, de la réflexion, - l exactitude des connaissances et l aptitude à les mobiliser dans un contexte professionnel, - la pertinence des solutions proposées, - la rigueur du vocabulaire scientifique, - la clarté de l expression écrite. BCP Esthétique/Cosmétique-Parfumerie 24/33 Cahier des charges sujet de CCF sous épreuve A1

25 Consignes pour l étude de cas : 2. Le sujet comprend 2 dossiers : - un dossier questions - un dossier ressources techniques Les réponses seront données sur une copie libre. 3. Avant de concevoir votre sujet, relire attentivement la définition de l épreuve. 4. La ou les situations professionnelles permet (tent) d évaluer à la fois les savoirs : - technologiques, - scientifiques, - professionnel. Le candidat est amené à analyser une ou plusieurs situations professionnelles et à exploiter le dossier technique. 5. Le dossier ressources techniques est constitué de documents variés (expression de la demande de la clientèle, fiches d observation, fiches techniques d appareils, de produits, résultats expérimentaux, textes réglementaires ). Ce dossier est constitué de 10 à 14 pages maximum. Indiquer la source du document (auteur/livre ou revue, site internet et date, ). Les éléments constitutifs sont en relation avec des situations professionnelles du niveau attendu par le référentiel du diplôme. 6. Concevoir l évaluation pour conduire le candidat à analyser une situation professionnelle, à faire des choix de produits, de techniques, d appareils. qui devront être justifiés. 7. Evaluer à partir de la ou des situation(s) et du dossier technique des connaissances appartenant aux savoirs associés : Biologie humaine appliquée (20 points) Méthodes et technologies, (40 points) Cadre organisationnel et réglementaire (20 points) 8. Apprécier le temps nécessaire de composition pour les candidats de sorte qu ils aient le temps de prendre connaissance du dossier et de répondre aux questions 9. Etablir le corrigé et le barème. Le corrigé devra mentionner le repère référentiel pour chaque question et sa réponse 10. Le sujet et le dossier technique seront présentés en utilisant un traitement de texte en caractère Arial 11. Baccalauréat Professionnel Esthétique : Cosmétique Parfumerie 25/33

26 Baccalauréat professionnel Esthétique cosmétique parfumerie A1 U11- Etude de situations professionnelles en ECP Vérification de la conformité de la situation d évaluation En cochant chaque élément de la liste ci-dessous, vous validez la conformité de votre situation d évaluation Général L intitulé de l épreuve ou sous épreuve, le temps et le coefficient sont mentionnés. La longueur du sujet est en cohérence avec la durée de l épreuve (environ 4h) La présentation est claire, soignée, aérée. Questions Les questions sont rédigées avec des verbes à l'infinitif. Les questions sont numérotées selon la codification internationale, sans excès (1, 1.1, 2, 2.1, ) L orthographe et la syntaxe sont correctes. Le barème est précisé par domaine ou partie sur le sujet. Documents Les supports documentaires à analyser sont de qualité et extraits de revues professionnelles: Expression de la demande de la clientèle Fiches d observation Fiches techniques Résultats d enquêtes Textes législatifs Articles de presse ou d ouvrages professionnels Les documents sont récents, «originaux» et ne sont pas extraits d ouvrages scolaires ou d annales. Les sources exactes des documents sont mentionnées : titre, auteur, éditeur, date, Les documents sont annexés en fin de situation d évaluation (dossier technique). Les documents proposés font obligatoirement l objet d une exploitation. La quantité de documents annexés doit rester «raisonnable». Corrigé Les questions du corrigé présentent la correspondance avec le référentiel (page, codification, ) Le barème est détaillé par question sur le corrigé. La répartition des points pour chacun des savoirs associés, sans être rigide, peut être la suivante : - S1 environ 20 points -.. pts (précisez) - S2 environ 40 points -.. pts (précisez) - S3 environ 20 points -.. pts (précisez) La situation d évaluation est contextualisée par une ou plusieurs situations professionnelles. Le questionnement permet d évaluer obligatoirement les trois savoirs associés suivants : - environnement social de l intervention professionnelle - milieux professionnels et modes d intervention (sauf le point 7 de ce savoir associé) - cadre juridique appliqué aux interventions professionnelles L évaluation des connaissances (informations non fournies par les annexes) correspond à environ 50% du barème. Les capacités d analyse, de raisonnement, de positionnement professionnel sont évaluées : Analyser la situation Effectuer des choix de produits, de matériels, de méthodes Proposer en les justifiant des solutions compatibles avec les objectifs de l entreprise et conformes à la demande exprimée autre : Date : Signature de l auteur : Veuillez suivre scrupuleusement les consignes. Tous les sujets non conformes seront renvoyés pour correction. Baccalauréat Professionnel Esthétique : Cosmétique Parfumerie 26/33

27 E3 : EPREUVE PRATIQUE PRENANT EN COMPTE LA FORMATION EN ENTREPRISE Sous épreuve A3 : Suivi de clientèle et animation Coefficient :3 METHODOLOGIE EXPLICATIONS OÙ Etablissement de formation Une situation d évaluation orale QUOI L épreuve porte sur tout ou partie des compétences suivantes : C12 : Transmettre des informations C13 : Accueillir le (la) client(e) et assurer son suivi au cours de la prestation C14 : Identifier les besoins du (de la) cliente(e) C31 : Conseiller et vendre les services et les produits C34 : Mettre en place et animer des actions de promotions de produits cosmétiques et de soins esthétiques C42 : Evaluer la satisfaction de la clientèle C44 : Mesurer l impact d une action de promotion, de formation La sous épreuve s appuie sur tous les savoirs associés du domaine général, culturel ou professionnel COMMENT 1 situation d évaluation orale A partir des activités professionnelles réalisées en PFMP (cf. livret de suivi) QUAND QUI COMBIEN AVEC QUOI La situation prend appui sur un dossier technique élaboré dans le cadre des PFMP.(40 pages maximum) L épreuve s organise en 2 temps : - présentation du dossier par le candidat (15min) - entretien (30min) Dans le courant de la troisième année de formation Les professeurs chargés des enseignements professionnels et technologiques. Un professionnel doit être associé à la mise en œuvre de l évaluation. Note sur 20 points (coeff 3) Durée : 45 heures max Un dossier technique portant : - la présentation succincte de l entreprise ou des entreprises de formation - l analyse des activités (accueil, prise en charge, conseil, suivi d un(e) client(e), vente de produits ou services, fidélisation, mise en place d une animation) Baccalauréat Professionnel Esthétique : Cosmétique Parfumerie 27/33

28 A c a d é m i e d e M o n t p e l l i e r BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ESTHETIQUE / COSMETIQUE PARFUMERIE CONTROLE EN COURS DE FORMATION SESSION 201 ETABLISSEMENT NOM du candidat : EPREUVE U31 SUIVI CLIENTELE ET ANIMATION 1. COMPETENCES A EVALUER OBLIGATOIREMENT /35 C12 - Transmettre des informations et rendre compte d'une façon professionnelle, respecter les limites de compétences C13 - Accueillir le (la) client(e) et assurer son suivi au cours de la prestation : accueil de la clientèle, suivi du client au cours de la prestation, suivi de la clientèle C14 - Identifier les besoins du (de la) client(e) : identification des attentes, des motivations et des besoins du client C31 - Conseiller et vendre les services et les produits : vente des produits cosmétiques et de parfumerie, des services, des soins esthétiques au client; conseil pour la mise en valeur de la personne C34 - Mettre en place et animer des actions de promotions de produits cosmétiques et de soins esthétiques : lancement de nouveaux produits, services et matériels, animation de lieux de vente ou de journées de promotion C42 Évaluer la satisfaction de la clientèle : repérage des causes de satisfaction et de non satisfaction à partir d'indicateurs pertinents, proposition de solutions adaptées C44 Mesurer l'impact d'une action de promotion, de formation : présentation argumentée des indicateurs d'impact, analyse rigoureuse et objective des données, comparaison méthodique des résultats (attendus/obtenus). Proposition argumentée et réaliste 2. EVALUATION DE LA COMMUNICATION ORALE /25 TS S I TI 1 La présentation orale du dossier (15 minutes) 2,5 2 à 1,5 1 à 0,5 0 - Expression précise, structurée et correcte, cohérence du contenu - Ton, rythme, lisibilité, audibilité - Exploitation pertinente des documents (notamment des annexes) - Indépendance par rapport aux notes - Capacité de synthèse 2 L'entretien avec le jury (30 minutes) - Capacité d'écoute : prise en compte des questions et des remarques du jury - Pertinence des réponses - Utilisation d'un vocabulaire adapté : vocabulaire professionnel - Qualité de la communication : présence, vivacité, réactivité - Qualités comportementales : tenue, comportement, attitude, politesse TS 5 S 4 à 3 I 2 à 1 TI 0 COMMISSION D'INTERROGATION Enseignant/formateur esthétique : Signature : TOTAL /60 NOTE : /20 Professionnel : Signature : (arrondie au demi-point supérieur) Observations particulières : TI : Très insuffisant I : Insuffisant S : Satisfaisant TS : Très Satisfaisant Baccalauréat Professionnel Esthétique : Cosmétique Parfumerie 28/33

29 E3 : EPREUVE PRATIQUE PRENANT EN COMPTE LA FORMATION EN ENTREPRISE Sous épreuve B3 : SOINS ESTHETIQUES Coefficient : 4 METHODOLOGIE EXPLICATIONS OÙ Etablissement de formation Deux situations d évaluation pratiques ou pratique et écrite QUOI L épreuve porte sur tout ou partie des compétences suivantes : C32 : Concevoir et mettre en œuvre des protocoles de soins esthétiques C41 : Apprécier le résultat d un protocole, d une technique de soins esthétiques L épreuve s appuie sur les savoirs associés suivant : - biologie humaine appliquée - physique et chimie appliquées - méthodes et technologies - cadre organisationnel et réglementaire COMMENT Première situation Deuxième situation QUAND QUI COMBIEN AVEC QUOI 1 A Elaborer un programme de soins esthétiques justifiés par les connaissances technologiques des produits, des matériels, des techniques 1B Réaliser dans le cadre d une activité pratique, une démonstration de techniques (manuelles avec ou non l utilisation d un produit) ou mise en œuvre d un matériel A partir d une situation professionnelle le candidat réalise un soin du corps, une technique spécifique du visage et un autre soin (épilation, réparation d ongles, teinture de cils) Dans le courant de la troisième année de formation Les professeurs chargés des enseignements professionnels et technologiques. Un professionnel doit être associé à la mise en œuvre de l évaluation. Note sur 20 points (coeff 4) Durée : 45min (première situation) + 2h30 (deuxième situation) - Une situation professionnelle - Un modèle choisi par le candidat Baccalauréat Professionnel Esthétique : Cosmétique Parfumerie 29/33

30 A c a d é m i e d e M o n t p e l l i e r BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ESTHETIQUE / COSMETIQUE PARFUMERIE CONTROLE EN COURS DE FORMATION SESSION 201 ETABLISSEMENT NOM du candidat : U.32 : SOINS ESTHETIQUES épreuve pratique + écrite Coefficient : 4 Durée : 3h15 maximum Date : COMBINAISON 1A + 2 Compétence / Indicateurs Note TOTAL 1-A Elaborer un programme de soins C 32 Concevoir et mettre en œuvre des protocoles de soins esthétiques - Cohérence, logique et pertinence du programme (fréquence, programme, nombre de soins, type de soins, conseils) (9,5pts) Justifications des propositions : - justification des choix des produits et appareils (4pts) - justification des techniques manuelles (4pts) - Netteté et propreté du document rédactionnel (0,5pt) C 41 Apprécier le résultat d'un protocole, d'une technique de soins esthétiques - indicateur d efficacité et résultats attendus (2pts) /2 2 Réaliser des techniques C 32 Concevoir et mettre en œuvre des protocoles de soins esthétiques - installation du poste de travail tout au long de l'épreuve*(1pt) - organisation dans le temps (1pt) - respect des durées des étapes (2pts) - enchaînement des différentes phases (1pt) /5 Maîtrise des techniques soins du corps - choix des produits et/ou des matériels (4pts) - maîtrise de la (des) technique(s) (enchaînement, respect protocole) (7pts)** - qualité de la gestuelle (10 pts) - maîtrise de l utilisation de(s) l appareil(s)** (6pts) /27 Maîtrise des techniques spécifiques visage - choix des produits et/ou des matériels (2pts) - maîtrise de la technique (gestuelle, utilisation appareil(s) ) ** (6pts) - qualité de la gestuelle (4pts) /12 Maîtrise d'un soin esthétique (épilation**, réparation d'ongles, teintures de cils) - choix des produits et des matériels (2pts) - maîtrise de la technique (gestuelle, utilisation appareil(s) ) (9pts) - qualité du résultat (2pts) Conditions de réalisation - respect des conditions d'hygiène tout au long de l'épreuve*(1pt) - respect des conditions de sécurité tout au long de l'épreuve*(0,5pt) - respect des conditions d'ergonomie tout au long de l'épreuve (0,5pt) - respect des règles d'économie tout au long de l'épreuve (0,5pt) - respect du confort du modèle*(0,5pt) /3 TOTAL /80 /18 /13 Noms des membres de la commission * pour une seule erreur au cours de l'épreuve : 0 pt ** les indicateurs pourront être inscrits lors de la réunion préparatoire à l'épreuve NOTE (arrondie au demipoint supérieur) Signatures /20 Baccalauréat Professionnel Esthétique : Cosmétique Parfumerie 30/33

31 Académie de Montpellier BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ESTHETIQUE / COSMETIQUE PARFUMERIE CONTROLE EN COURS DE FORMATION SESSION 201 ETABLISSEMENT NOM du candidat : U.32 : SOINS ESTHETIQUES épreuve pratique + écrite Coefficient : 4 Durée : 3h15 maximum Date : COMBINAISON 1B + 2 Compétence / Indicateurs Note TOTAL 1-B Réaliser une démonstration de technique C 32 Concevoir et mettre en œuvre des protocoles de soins esthétiques - étapes/ou gestes enchaîné(e) et cohérent(e)s (3pts) - démonstration structurée et séquencée (3pts) - maîtrise gestuelle adaptée à la démonstration (4pts) - explications techniques pertinentes : commentaires pertinents (5pts) - qualité de la communication (style, attitude ) (3pts) C 41 Apprécier le résultat d'un protocole, d'une technique de soins esthétiques - indicateur d efficacité et résultats attendus (2pts) /2 2 Réaliser des techniques C 32 Concevoir et mettre en œuvre des protocoles de soins esthétiques - installation du poste de travail tout au long de l'épreuve*(1pt) - organisation dans le temps (1pt) - respect des durées des étapes (2pts) - enchaînement des différentes phases (1pt) /5 Maîtrise des techniques soins du corps - choix des produits et/ou des matériels (4pts) - maîtrise de la (des) technique(s) (enchaînement, respect protocole) (7pts)** - qualité de la gestuelle (10 pts) - maîtrise de l utilisation de(s) l appareil(s)** (6pts) Maîtrise des techniques spécifiques visage - choix des produits et/ou des matériels (2pts) - maîtrise de la technique (gestuelle, utilisation appareil(s) ) ** (6pts) - qualité de la gestuelle (4pts) Maîtrise d'un soin esthétique (épilation**, réparation d'ongles, teintures de cils) - choix des produits et des matériels (2pts) - maîtrise de la technique (gestuelle, utilisation appareil(s) ) (9pts) - qualité du résultat (2pts) Conditions de réalisation - respect des conditions d'hygiène tout au long de l'épreuve*(1pt) - respect des conditions de sécurité tout au long de l'épreuve*(0,5pt) - respect des conditions d'ergonomie tout au long de l'épreuve (0,5pt) - respect des règles d'économie tout au long de l'épreuve (0,5pt) - respect du confort du modèle*(0,5pt) /3 TOTAL /80 Noms des membres de la commission NOTE (arrondie au demipoint supérieur) Signatures /18 /27 /12 /13 /20 * pour une seule erreur au cours de l'épreuve : 0 pt ** les indicateurs pourront être inscrits lors de la réunion préparatoire à l'épreuve Baccalauréat Professionnel Esthétique : Cosmétique Parfumerie 31/33

32 E3 : EPREUVE PRATIQUE PRENANT EN COMPTE LA FORMATION EN ENTREPRISE Sous épreuve C3 : MAQUILLAGES Coefficient : 2 METHODOLOGIE EXPLICATIONS OÙ Etablissement de formation Deux situations d évaluation pratiques ou pratique et écrite QUOI L épreuve porte sur tout ou partie des compétences suivantes : C33 : Concevoir et réaliser des maquillages C41 : Apprécier le résultat d un protocole, d une technique de soins esthétiques L épreuve s appuie sur les savoirs associés suivant : - méthodes et technologies - cadre organisationnel et réglementaire - arts appliqués COMMENT QUAND QUI COMBIEN AVEC QUOI Première situation (coefficient 0,5) Réaliser une fiche d auto maquillage et de conseils pour un modèle choisi par les évaluateurs Deuxième situation (coefficient 1,5) A partir d une situation professionnelle le candidat réalise un maquillage du visage, des ongles (ou partie du maquillage) Une explication ou une démonstration d une technique est à effectuée Dans le courant de la troisième année de formation Les professeurs chargés des enseignements professionnels et technologiques. Un professionnel doit être associé à la mise en œuvre de l évaluation. Un professeur d arts appliqués Note sur 20 points (coeff 4) Durée : 45min (première situation) + 2h (deuxième situation) - Une situation professionnelle - Un modèle choisi dont les caractéristiques sont précisées par les évaluateurs Baccalauréat Professionnel Esthétique : Cosmétique Parfumerie 32/33

33 A c a d é m i e d e M o n t p e l l i e r BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ESTHETIQUE / COSMETIQUE PARFUMERIE CONTROLE EN COURS DE FORMATION SESSION 201 ETABLISSEMENT NOM du candidat : U.33 : MAQUILLAGES épreuve pratique + écrite Coefficient : 2 Durée : 2h45 maximum Date : (Fiche d auto maquillage 45 min et Réalisation 2h) Compétence / Indicateurs Note TOTAL C 33 Concevoir et réaliser des maquillage Projet auto-maquillage (20 points) - Observations des caractéristiques du modèle (morphologie, carnation/ peau, couleur cheveux, yeux, style modèle )(2pts) - Corrections proposées (2,5pts) - Choix des produits (2 pts) - Conseils adaptés au modèle (conseil d utilisation produits et matériel) (7,5pts) - Esquisse du maquillage (2 pts) - Projet adapté à l auto maquillage (crédibilité, mise en œuvre possible par le modèle) (3pts) - Netteté et propreté du sujet (1pt) Maquillage - organisation temporelle(0,5pt) - respect des règles d'hygiène* (0,5pt) - respect des règles d'ergonomie (0,5pt) - respect des règles d'économie (0,5pt) VISAGE - maquillage adapté à la demande( 3pts) - maquillage adapté au modèle( 6pts) - résultat esthétique( 6pts) - résultat créatif et/ou original ( 5pts) ONGLES - Maquillage adapté à la demande(2pts) - technique de pose de vernis ou de laque maîtrisée (5pts) - Résultat esthétique net (2pts) - Résultat créatif et/ou original (2pts) Explication ou démonstration d'une technique EXPLICATION - réponses adaptées (2pts) - argumentation pertinente (4pts) - style correct (1pt) OU DEMONSTRATION - enchaînement cohérent des étapes (2pts) - commentaire pertinent (4pts) - style correct (1pt) * pour une seule erreur au cours de l'épreuve : 0 pt /20 /2 /20 / 11 TOTAL /60 NOTE (arrondie au demipoint supérieur) /7 /20 Noms des membres de la commission Signatures Baccalauréat Professionnel Esthétique : Cosmétique Parfumerie 33/33