Aristote. L enseignement est conçu, sur des bases scientifiques dans une alternance entre théorie d une part, et pratique, d autre part.

Transcription

1 "Trouver le moyen de donner sens à vos circonstances et appliquer les principes qui vous guideront le mieux, cela s'appelle Philosophie appliquée ou Sagesse pratique" Aristote Programme : Il a été élaboré à partir des grands courants philosophiques et psychanalytiques qui, de Platon à Jung, en passant par Aristote, Socrate, Spinoza, Freud, sans oublier ceux qui sont à l origine des grandes sagesses traditionnelles, ont eu une influence sur l évolution des consciences. Il est structuré de la manière suivante : Cinq cycles par an, chaque cycle comprenant trois heures par semaine pendant 3 semaines + une journée d intégration sur une durée de cinq ans. Chaque année sont proposés également : 2 séminaires d'une semaine - conférences - festivals - colloques. L enseignement est conçu, sur des bases scientifiques dans une alternance entre théorie d une part, et pratique, d autre part. Cette combinaison spécifique est en cohérence avec le désir de simultanéité : théories et intégration des connaissances dans la vie quotidienne. Les espaces de recherches sont stimulés par la philosophie qui, par définition, va permettre aux étudiants et aux étudiantes de penser par eux-mêmes et elles-mêmes. Les enseignants n enseignent que ce qu ils ont intégré, ce qui oriente l enseignement vers un objectif de vérité et d authenticité.

2 Première année Les bases de la psychothérapie o objectif et éthique Les différentes approches philosophiques o morale et tolérance o l amour (éros Philae agapè) o le choix Les bases du fonctionnement psychologique o signes de reconnaissance o jeux psychologiques, bénéfice des rôles o autres alternatives o scénario de vie o transfert et projections o mécanismes de défense Dépendance et autonomie La théorie de l attachement (Bowlby) L approche psychanalytique o le processus d individuation o les paires d opposés o les stades de développement psychique o les différentes structures de personnalité o psychoses et névroses Deuxième année Le temps : notion objective ou subjective? Conscience de soi Conscience du corps L organisation mentale Illusion et mirage o les angoisses névrotiques o les angoisses psychotiques Maîtrise des énergies psychiques La mort - le deuil La naissance - les matrices périnatales Etude comparée entre les étapes de la naissance et de la mort La sexualité Religions et psychothérapie

3 Troisième année Les mémoires du corps Influence des mémoires trans-générationnelles dans la constitution du moi o rôle des émotions dans les structures de personnalité L appareil psychique o étude comparée entre Freud et Jung L altérité : maturité de l âge affectif Résolution des conflits vers l harmonie La psychonomie L EMDR Spiritualité et psychothérapie Lois universelles lois sociales L inconscient individuel et collectif Quatrième année o enfance et adolescence o dépression o anorexie - boulimie o les addictions o gestion du stress Droit social o psychothérapie et culture o l individu dans la société La conscience de groupe L analyse des rêves La médecine psychosomatique Les neurosciences Etude comparée des différentes psychothérapies Le diagnostic en psychothérapie

4 Cinquième année générale et étude de cas Les différents courants psychanalytiques Neurobiologie et psychothérapie La recherche en psychothérapie Les relations humaines Pratique de psychothérapie sous supervision Présentation de mémoire et préparation au diplôme de fin d année Contact : Les courtines du château 20 rue des tours Lille Téléphone : christian.legrand@coachingways.fr

5 Coût : 400 uros par cycle comprenant : o Un cours hebdomadaire pendant 3 semaines. o Une journée d intégration. Lieux : 7 promotions existent à Paris, la 7ème commence le jeudi 7 janvier promotions en Normandie 2 promotions à Bruxelles 1 promotion à Barcelone 1 promotion à Lille* *ouverture à Lille prévue en Janvier Les lundis de 17 à 20h et le 4 ème lundi de 12 à 18h, pour l intégration La formation se tiendra au 20 rue des tours Lille

6 Equipe pédagogique : Nicole Aknin Co-auteur de "Démarches relationnelles et éducatives" (Ed. Masson), psychothérapeute, vice-président de la Confédération Européenne de Psychothérapie Psychanalytique, membre du Conseil d Administration de l'eap (Association Européenne de Psychothérapie) et de la FF2P (Fédération Française de Psychothérapie et Psychanalyse), déléguée du World Council For Psychotherapy aux Nations Unies. Nicole Attali Psychologue, psychothérapeute, ancienne chargée de cours à l ESO, membre fondateur de l ECPP (Confédération Européenne des Psychothérapies Psychanalytiques), membre du CA de la FF2P (Fédération Française de Psychothérapie et Psychanalyse), membre de l'eap et du WCP, (Association Européenne et Conseil Mondial de Psychothérapie), co-auteur de "Etre Psychothérapeute" (Ed. Dunod 2006). Jacques Schecroun Avocat à la Cour de Paris, Président de l Association Recréer. Georges Escribano Psychanalyste et psychothérapeute. Christine Laurent Douillard Psychothérapeute certifiée en EMDR. Marie-Christine Soulié Exerce son activité professionnelle dans l'administration. Depuis plusieurs années, elle a choisi de transmettre sa connaissance et son expérience des relations humaines. Christophe Codet Coach-psychothérapeute. Victoire Theismann Psychothérapeute, écrivain, auteur. Christian Legrand Coach-psychanalyste et peintre. "L'éthique de chacun d'entre eux est d'enseigner ce qu'il a expérimenté ou ce qu'il expérimente"