Questionnaire aux Associations Culturelles et Sportives



Documents pareils
... Questionnaire...

QUESTIONNAIRE A DESTINATION DES FAMILLES

Lundi. Mardi Mercredi. Jeudi. Vendredi. LeS nouveaux rythmes à l école primaire. Exemples d emplois du temps

CONTRAT EDUCATIF LOCAL

Cette rentrée scolaire 2014/2015 a été marquée par l'application de la réforme des rythmes scolaires.

Nouveauté - Nouvelles modalités d inscription

Service Apprentissage

Bilan de la concertation sur le PEDT

Réformedes. rythmes, quel. temps pour. Rythmes scolaires : plus de 80% de participation au questionnaire diffusé par la Ville

ORIENTATIONS DES ACTIONS SOCIO-EDUCATIVES DU CEL

QUESTIONNAIRE ENTREPRISE

Vu la circulaire n du 8 septembre 2003 relative aux modalités d accueil en milieu professionnel des élèves mineurs de moins de seize ans :

Réforme des rythmes scolaires Les nouvelles activités péri-éducatives. S e r v i c e péri-scolaire

QUESTIONNAIRE DE RECENSEMENT DES BESOINS EN MODES DE GARDE POUR LA PETITE ENFANCE COMMUNE DE L ILE-ROUSSE

Analyse des questionnaires d évaluation parents et enfants Juin 2015

Les nouveaux rythmes scolaires à Saint-Cloud

Projet pédagogique de l accueil périscolaire éducatif «activ temps»

ATTENTION LA RESERVATION EST INDISPENSABLE POUR TOUTE PERIODE

REGLEMENT INTERIEUR ESPACE JEUNES DIVONNE-LES-BAINS

FICHE DE RENSEIGNEMENTS

Formulaire d abonnement au service e-bdl

Enquête sur la réforme des rythmes scolaires

PACTE POUR LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE

ANNEE Synthèse des questionnaires de satisfaction sur l application de la réforme des rythmes scolaires

La refondation de l École fait sa rentrée. Année scolaire

L Académie des Dalons

DOSSIER D INSCRIPTION PÉDAGOGIQUE

Repenser l organisation du temps scolaire Corinne Azélie, Marc Zanoni et vous Vallon Pont d Arc, 3 février 2015

Cette structure est chargée de l entraînement, de la préparation physique, du suivi médical et scolaire des jeunes volleyeurs.

Questionnaire sur les nouveaux rythmes scolaires

Synthèse Sondagetransport. Clayes. FM Nov-14

Nous serons heureux de vous y accueillir dans le cas de votre acceptation définitive et de vous souhaiter la bienvenue.

LA JEUNESSE. l es sen LA VILLE QUI NOUS RESSEMBLE, LA VILLE QUI NOUS RASSEMBLE

Internet et bien d autres choses encore!

GUIDE PRATIQUE DES RYTHMES À L ÉCOLE

Carnet de Liaison Année scolaire :... /... Nom :... Prénom :... Classe :...

Dossier d inscription English Club Année

Offrez un avenir international à vos enfants

17 19, avenue Eugène Pelletan - BP VITRY-SUR-SEINE CEDEX Internet : epin@epin.fr SAS

RAPPORT DE STAGE NUMERIQUE : Aide-mémoire PREPARATION DU RAPPORT AU COURS DU STAGE

JOURNEES DE FORMATION : Pratique de l accompagnement au cinéma, découvrir et expérimenter des outils de médiation

Nom Prénom :... Mon livret de stage

Présentation de l établissement

Définition des temps périscolaires et extrascolaires

Questionnaire à l attention des parents d enfant(s) en situation de handicap

en Bref Pédibus : Aller Pédibus c est : Pédibus en toute assurance :

RÈGLEMENT DES SERVICES DE RESTAURATION SCOLAIRE ET D ACCUEIL PÉRISCOLAIRE DE LA VILLE DE SEICHAMPS

DOSSIER D INSCRIPTION

RÉGLEMENT INTERIEUR. Temps d accueil Périscolaire Temps d accueil Extrascolaire

SEGPA EREA. académie Versailles ENTRE : Nom du stagiaire : Prénom : Éducation Nationale Enseignement Supérieur Recherche

Annexe 4 CONVENTION RELATIVE À L ORGANISATION DE STAGE D'APPLICATION EN MILIEU PROFESSIONNEL

PREAMBULE INSCRIPTION AUX SERVICES RESPONSABILITÉ - ASSURANCE HYGIENE ET SANTE

NOM:.. PRENOM:... CLASSE:.. STAGE EN ENTREPRISE. des élèves de...ème Du../../.. au./../.. Collège...

A l'attention des candidats au Master 2 CISS (Communication Internationale en Sciences de la Santé)

DEFINITIONS RESPONSABILITE

Enquête sur les pratiques et préférences familiales en matière d'accueil de la petite enfance dans le canton de Genève QUESTIONNAIRE

POUR LES ENFANTS D'AGE PRIMAIRE...

Séminaire éducation Focus Rythmes scolaires Compte-rendu 11 mars 2014

Dossier de pré inscription À retourner à l adresse indiquée en dernière page

QUESTIONNAIRE SUR LA PRATIQUE SPORTIVE DES JEUNES

Le dossier d inscription est à retourner à l adresse suivante avant le 13 Juin 2015 :

PROJET EDUCATIF 1/ INTRODUCTION AU PROJET EDUCATIF : BUT, PUBLIC VISE ET DUREE DU PROJET

NOS HORAIRES D OUVERTURE. Lundi, mardi et jeudi 9h 12h et 13h 18h Le mercredi 9h 17h Le vendredi 9h 12h. Bureau Information Jeunesse Municipal

INSCRIPTION au RESTAURANT SCOLAIRE Année 2014 / 2015

REFORME DES RYTHMES SCOLAIRES REUNION DU GROUPE DE TRAVAIL DE CONCERTATION DU JEUDI 2 JUILLET 2015

activités périscolaires

Projet d école Guide méthodologique

A la découverte du Service jeunesse Edition

COLLEGE ANDRE LAHAYE

DOSSIER DE STAGE MASTÈRE PROFESSIONNEL MANAGEMENT DU RISK ASSURANCES ET BANCASSURANCE

OBJECTIF FORMATION ANIMATION QUALITE

Présentation : Ces quelques informations vous aideront à mieux comprendre son fonctionnement.

Mercredi après-midi. Ados de 12 à 16 ans. Renseignements : Espace Jeunesse Cominois

TITRE 1 - DISPOSITIONS GÉNÉRALES

TRELAZE BASKET DOSSIER DE CREATION DE LICENCE

SE FORMER À L UNIVERSITÉ

INFORMATIONS DESTINÉES AUX ÉTUDIANTS SPORTIFS DE HAUT NIVEAU (ESHN) AUX ÉTUDIANTS SPORTIFS DE L UNIVERSITÉ DE LORRAINE (ESUL)

TABLEAU DE BORD ACCUEIL Bilan trimestriel du 1 er janvier au 31 mars 2014

1. Planification des tâches

UNIVERSITE PARIS 1 PANTHEON SORBONNE

EXEMPLE DE CONTRAT DE TRAVAIL ENTRE PARENTS ET ASSISTANTES MATERNELLES

LIVRET DE STAGE. Etablissements Scolaires / Administrations SOMMAIRE

Le fonds d amorçage et

CAPITAINE D EQUIPE : Quel est votre rôle à jouer? Félicitations!

FORMATION À DISTANCE - GUIDE D ÉTUDES - FORMATION PROFESSIONNELLE Diplôme d études professionnelles SECRÉTARIAT (5212) COMPTABILITÉ (5231)

En 6 Choisis ton thème

Votre commission des Jeunes

Règlement Intérieur des Services de Restauration Scolaire et d Accueil Périscolaire de la Ville de Jarvillela-Malgrange

ACCUEIL EN CENTRE DE LOISIRS ENFANT PORTEUR DE HANDICAP

Règlement d Ordre Intérieur du service «Accueil Assistance» Remplacement de personnel dans les milieux d accueil

DOSSIER DU STAGE DE FIN D ANNEE DE CLASSE DE SECONDE

CONVENTION DE STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL. Étudiants des sections de techniciens supérieurs

UNIVERSITE PARIS 1 PANTHEON SORBONNE. DU Mobilité Internationale et Professionnalisation (DU MIP)

guide du stagiaire Comment démarcher les entreprises, se présenter, décrocher un stage.

«Stage découverte» Une semaine en entreprise Le livret Bienvenue chez XXXX

CONVENTION DE STAGE ÉTUDIANT

Questionnaire destiné aux parents Médiation

Dossier d inscription

Transcription:

Aménagement des Rythmes Scolaires Concertation Locale Venez nous rencontrer le : Lundi 20 Janvier 2014 à 18H30 CDC Aune et Loir Questionnaire aux Associations Culturelles et Sportives Mot du Président de la CDC, Mr Michel ROYER A l issue de la concertation nationale «Refondons l école de la République», le gouvernement a modifié les rythmes scolaires à partir de 2013. La Communauté de Communes Aune et Loir en charge des temps péri et extrascolaires est attachée à faire de l école un lieu de réussite et d égalité des chances pour tous les enfants. En effet, les enjeux de cette réforme sont importants et nous menons une réflexion pour la mise en place de ce dispositif pour la rentrée de 2014. La semaine d école ne sera plus de 4 jours mais de 4 jours et demi, avec classe le mercredi matin. La journée de classe sera donc réduite au profit d un temps éducatif. La Communauté de Communes est consciente des changements que cela vous occasionnera. C est la raison pour laquelle elle tient à vous associer à la réflexion en cours. + d Info : www.education.gouv.fr La réforme, de quoi s agit-il? Mieux répartir les temps d apprentissages des enfants sur la semaine en respectant les rythmes chrono biologiques de l enfant. Alléger les journées d école. Ajouter une demi-journée de classe le mercredi matin (Choix retenu par le Conseil Communautaire). Sur le territoire Aune et Loir, l organisation de ce temps éducatif sera l occasion de : Favoriser l accès aux activités de découvertes, artistiques, socioculturelles et sportives. Enrichir et diversifier les temps périscolaires des enfants. Favoriser l épanouissement personnel des enfants. Le conseil communautaire valide la proposition du groupe de travail d organiser des temps éducatifs et ou d accueil trois fois une heure chaque semaine. Le Projet Éducatif De Territoire (PEDT) est un cadre de Collaboration locale qui rassemble, à l initiative de la collectivité territoriale, l ensemble des acteurs intervenant dans le domaine de l éducation. L objectif du PEDT est de mobiliser toutes les ressources d un territoire afin de garantir la continuité éducative entre les projets d école et les activités proposées aux élèves en dehors du temps scolaire, et d offrir à chaque enfant un parcours éducatif cohérent et de qualité avant, pendant et après l école. Où en sommes-nous? Dans la continuité des réflexions engagées depuis janvier 2013, il nous semble indispensable de connaitre vos contraintes et attentes afin de préparer au mieux la mise en place de ces nouveaux rythmes scolaires. Bref historique des travaux réalisés depuis 2013 : Constitution d'un groupe de travail et d'un comité de pilotage primitif pour informer rapidement les parents d élèves du territoire, réalisation et publication d une brochure d'informations, élaboration, lancement et analyse d un questionnaire aux familles, rédaction et validation d un avant projet PEDT pour bénéficier des dérogations sur le taux d encadrement et la durée de classe journalière. Travaux à venir : Étude des contraintes et des attentes des associations du territoire, finalisation de la constitution du groupe de travail et du comité de pilotage avec l intégration des associations locales et des parents d élèves. Élaboration du PEDT et mise en place de cette réforme. L impact sur les associations peut être conséquent. Le questionnaire que nous vous proposons a pour objectif de mesurer les conséquences que ces évolutions peuvent avoir pour vos structures et réfléchir à un certain nombre de pistes et de solutions. Nous souhaiterions que les associations soient représentées par un ou plusieurs responsable(s) associatif(s) au sein du groupe de travail et du comité de pilotage. De plus, nous commençons à rechercher de nouveaux intervenants et partenaires afin de renforcer l équipe d encadrement. Nous vous remercions de l intérêt que vous porterez à ce questionnaire. Nous vous proposons de vous rencontrer, le Lundi 20 Janvier 2014 à 18h30, à la CDC Aune et Loir. Si vous ne pouvez pas vous rendre disponible à cette date, merci de nous retourner ce questionnaire par courrier (CDC Aune et Loir, 5 rue des écoles 72800 Aubigné- Racan. Tél : 0243469912 Internet : www.auneetloir.com) Monsieur Didier LEGRAND Vice Président CDC Aune et Loir Responsable Accueils de Loisirs, CEL et Sports

I) PRESENTATION DE L ASSOCIATION : Nom de l Association Adresse du siège social Code Postal : Commune : Téléphone Courriel (adresse e-mail) Votre activité (objet, missions, actions ) : II) RESPONSABLE(S) DE L ASSOCIATION : Représentant(e) légal(e) Président(e) - Nom Prénom Adresse Code Postal : Commune : Téléphone fixe / mobile Courriel (adresse e-mail) Autre responsable (Correspondant par ex.) Nom Prénom Fonction au sein de l Association Adresse Code Postal : Commune : Téléphone fixe / mobile Courriel (adresse e-mail) III) FONCTIONNEMENT DE L ASSOCIATION : Nombre de salariés : A temps plein : A temps partiel :

Fonctions des salariés Equivalent Temps plein Diplôme intervenants Fonction secrétariat : Fonction intervenant diplômé : Bénévoles intervenants* : Fonction autre : * Diplôme des intervenants susceptibles d intervenir hors temps scolaire, dans un contexte différent du temps scolaire sur lequel des qualifications particulières sont nécessaires Par tranche d âge Nombre d adhérents dont Garçons dont Filles 3 à 5 ans 6 à 8 ans 9 à 11 ans 12 à 17 ans IV) FREQUENTATION DE L ASSOCIATION : Les différents créneaux encadrés offerts aux enfants et aux jeunes sur la semaine (lundi, mardi, jeudi, vendredi, samedi) : Créneaux* Lundi Mardi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche Le créneau spécifique du mercredi matin et après-midi : Nombre d enfants par tranche d âge Mercredi* 3 5 ans 6 8 ans 9 11 ans Préados Ados * Horaires des créneaux V)

Si possible, connaissez-vous le lieu de résidence de vos jeunes adhérents (merci d indiquer pour chaque commune l effectif correspondant)? Aubigné- Racan Coulongé Mayet Sarcé Vaas Verneil- Le-Chétif Autres 3-5 ans 6-8 ans 9-11 ans Pré ados Ados Total V) IMPACT DE LA REFORME SUR VOTRE ASSOCIATION : Le Jour de classe jusqu à 16h30 n est pas encore défini sur les communes. Il ne sera pas le même d une commune à une autre. Ps : Mayet Jules Ferry (AM : 13h45-15h45) et Mayet St Exupéry (Matin 8h45-11h45)

Pensez-vous être impacté par cette réforme? Oui Non De quelle manière? Quelle organisation nouvelle pensez-vous mettre en œuvre? VI) INTERVENTION DE VOTRE ASSOCIATION SUR LES APC (Activités Pédagogiques Complémentaires qui seront organisées dans les écoles les lundi, mardi, jeudi et vendredi) : Une mise à disposition de vos intervenants, moyennant rémunération de la CDC, sur les écoles est-elle envisageable? Oui Non Seriez-vous prêt à intervenir sur ces créneaux d APC qui seront de 1H? - Oui - Si Oui, le ou lesquels : - Non.... - Nous ne savons pas à ce jour. Combien de personnes sont-elles susceptibles d être mobilisées par votre association pour ces activités au sein des écoles? Elles seraient rémunérées entièrement par la CDC Aune et Loir. Matérielles Dans quelles conditions pourriez-vous intervenir? Humains Logistiques Quelles sont les difficultés, craintes, que vous pensez rencontrer pour ces interventions?

Seriez-vous intéressez pour intégrer le groupe de travail sur les rythmes scolaires? Oui Non (2 ou 3 représentants associatifs serait souhaitable) Si Oui, NOM :... Prénom : Mail :.. Adresse :. Remarques : Merci pour votre aide dans le cadre de la concertation locale sur l aménagement des rythmes scolaires. Rappel : Nous vous remercions de bien vouloir nous faire retour de ce questionnaire pour le Lundi 20 Janvier 2014