RKIH ;K Bilan d expatriation 2012 IberoAmericana EtienneKaya Etienne Kaya
Sommaire Introduction... 3 Accueil..4 Choix des matières...5 Pédagogie des matières....6 Apport personnel et académique.. 7 Budget.. 8 Conclusion... 9 2
Introduction L IPAG nous propose de faire un semestre d études dans une université étrangère. Ceci est très formateur aussi bien sur le plan scolaire qu humain et de mieux en mieux vu par les entreprises. J ai tout de suite postulé pour le Mexique par intérêt pour la langue (l espagnol) d une part, mais aussi pour la beauté et la richesse de sa culture. Étudier dans une université étrangère permet de découvrir des méthodes de travail différentes de celles auxquelles nous sommes habitués. Ce semestre d étude a donc été une expérience formidable, grâce à l IPAG qui nous a donné cette opportunité, et toutes les clés pour que ce séjour se déroule dans les meilleures conditions possibles. Le Mexique est une destination intéressante pour plusieurs raisons. Il y a beaucoup d universités mexicaines présentes dans le classement international des meilleures universités du monde. Partir étudier au Mexique,c est avant tout connaître une nouvelle culture. C est le pays qui sépare l Amérique du Nord de l Amérique du Sud et le mélange entre culture mexicaine et américaine est très présent. Durant l'époque préhispanique, il existait une incroyable concentration de civilisation sur le territoire mexicain : maya, olmèque, toltèque, aztèque. La culture mexicaine a aussi été fortement influencée par la colonisation hispanique et aujourd'hui, les Etats-Unis ont une réelle influence économique et culturelle.. Le Mexique possède des paysages variés et magnifiques : d'importantes façades maritimes et de nombreuses îles avec des plages extraordinaires, des volcans, des chaînes de montagnes, des plateaux, des plaines, des déserts... 3
Accueil Quelques mois avant le début des cours l universiténous a fait part de son Buddy Programme. Ce programme est un parrainage des étudiants étrangers en échange par les étudiants de l IberoAmericana. Il propose aux étudiants étrangers d avoir un contact avec un étudiant de l IberoAmericana avant l arrivée au Mexique. L idée est de créer un lien entre les étudiants afin que les nouveaux arrivants ne soient pas seuls les premiers jours. Le but est que tous les entrants aient un Buddy. Voici quelques exemples du rôle des Buddy : -l adaptation au Mexique et sa culture -l aide pour la vie quotidienne (supermarché, banque, téléphone, ) -visite de l université, fonctionnement des salles informatique, expliquer le système des diverses cafétérias -expliquer le fonctionnement des Iberobus et ses abonnements Le 4 janvier, quelques jours avant de commencer les cours tous les étudiants en échange ont été convoqués pour une journée d information. Le responsable des échanges universitaires nous a souhaité la bienvenue au Mexique et à l IberoAmericana. Pour commencer les intervenants nous on mit en garde en nous expliquant que le Mexique a la réputation d être un pays insécurisé et dangereux. Une étudiante nous a dit qu il fallait juste faire attention.. C est une question de bon sens : on ne se promène pas avec son appareil photo dans la main ou des bijoux en or, on évite certains quartiers à certaines heures, et on prend des taxis de «sitio» même s ils sont un peu plus chers. Ce sont des taxis qui appartiennent à une compagnie. Il faut savoir qu au Mexique les vols avec agressions sont fréquents dans les taxis, j ai des amis qui en ont fait la triste expérience. D autre part elle nous a conseillé de retirer de l argent à l université plutôt que dans les distributeurs de la ville. S en est suivi la présentation du semestre avec les dates clef, la présentation des cours, la validation des crédits On nous a donné un plan de l université, notre carte de l IberoAmericana et un tee-shirt de bienvenue. Ensuite nous avons déjeuné avec nos Buddy qui nous ont fait visiter cette énormeuniversité. Le lendemain nous étions convoqués pour faire un test d espagnol dans le but de savoir si nous étions été apte à suivre les cours. Grâce au cours de l Ipag et à mon stage au Panama j ai 4
passé ce test sans problèmes. Du coup l université ne m a pas obligé àprendre des cours d espagnol, j ai quand même choisi de prendre un cours tous les jours, pour me perfectionner. Choix des matières Pour le choix des cours, j ai pu assister à ceux qui m intéressaient durant la premièresemaine dans le but de pouvoir choisir. La qualité des cours était inégale, tout dépend du professeur. Certainsprofesseurs sont des personnalités mexicaines, mais ce n est pas un gage de qualité pour leur cours. Etant donné que l on peut choisir ses cours «à la carte», on peut organiser soi-même ses horaires et son emploi du temps. En fonction de ma spécialité de l année prochaine j ai choisis les cours suivant : -Administration du commerce extérieur -Logistique du commerce extérieur -Administrer un commerce en se focalisant sur le marché -Espagnol Administration du commerce extérieur, ce cours était enfait un cours d économie. On a revu les notions de protectionnisme, balance monétaire, libre échange, politique fiscale, monétaire et commerciale On a appris àdéfinir la structure administrative d une entreprise, on a vu les techniques d'importation et d exportation et les notions de dumping. Ce cours était de loin le plus difficile car les points traités étaient compliqués et le professeur était cubain, son accent ne facilitait pas les choses. Néanmoins j ai énormément appris dans ce cours. Logistique du commerce extérieur, c était mon premier dans ce domaine. J ai appris les fondamentaux de la logistique tels les incoterms, le coût des différents moyens de transport internationaux(maritime, fluvial, aérien, ferroviaire et terrestre). On a également vu la documentation nécessaire pour l importation et l exportation :les factures, les packaging-list, les certificats d'origine, les documents de transport et d assurance. J ai préféré ce cours car c étaitle plus intéressant et celui ou j ai le plus appris, cela conforte ma décision pour ma filière de l année prochaine. 5
Administrer un commerce en se focalisant sur le marché, ce cours était purement et simplement du marketing, j ai donc revu les notions que j avais appris à l Ipag durant les années précédentes. Ce cours fut décevant. Et enfin un cours d espagnol, deux heure par jours du lundi au vendredi. Expression écrite, grammaire, orthographe et vocabulaire ce cour fut trèsenrichissant de plus laprofesseur centrait ses cours sur l histoire du Mexique. Chaque semaine nous devions faire un exposé, cela m a beaucoup aidé pour les autres matières. De plus ces exposés m on permit d appréhender le fait de parler devant un public en espagnol. Les modalités d évaluation varient aussi beaucoup, de la synthèse hebdomadaire au grand dossier final en passant par l examen final. Pédagogie pratiquée J ai été très surpris en arrivant à l université. Je m attendais à un campus comme l UNAM, avec des Mexicains de différents milieux. En réalité l Ibero est une université privée donc très riche. La plupart des étudiants n ont jamais pris le bus ou n ont voyagé qu à Cancun et Acapulco. Il est donc difficile de se forger une réelle image du Mexique à leur contact. Néanmoins, les étudiants sont très accueillants, très curieux et nous mettent rapidement à l aise. L accueil de l université est aussi très appréciable. Le personnel est toujours disponible pour nous aider et nous conseiller. Il y a aussi beaucoup d activités, sportives et culturelles, toutes gratuites : de la salsa, à la guitare, en passant par la capoeira et le tennis.pour ma part j étais dans l équipe de football, une expérience formidable. On s entrainait tousles jours à l université, au début c était un peu dur du fait de l altitude de Mexico, mais on finit par s y habituer. Cela m a permis d aller dans le nord du pays pour participer à un tournoi national. Les relations professeurs-étudiantssont très différentes. Un réel lien se tisse entreles étudiants et leurs professeurs. Ces derniers sont investis dans le parcours de leurs élèves.ils apprennent à les connaître, sont à leur écoute. De plus, les rapports sont beaucoup plus décontractés, sans en perdre une relation de respect, bien au contraire. 6
Il n'y a pas de cours en amphi, mais dans des petites salles, où au pire, il y aune vingtaine d'étudiants, ce qui permet une réelle interaction. Notamment, ils se saluenten se faisant la bise. Mais je ne pense pas que le cas de l Ibero soit réellement représentatif de la situation au Mexique. Pour les cours il faut être bien accroché, au débutc'est vraiment difficile à cause de la barrière de la langue, après on s'y habitue (au bout d un mois environ). Les relations entre étudiants sont chaleureuses. Les Mexicains s'intéressent beaucoup aux étudiantsétrangers. Entre les étudiants en échange, les solidarités se créent rapidement. Apport personnel et académique À partir de mon expérience personnelle j ai réfléchi sur les bénéfices de faire un échange étudiant, au niveau personnel et professionnel. Voici donc les résultats de ma réflexion : Développer une pensée «multiculturelle» : un échange étudiant permet de vraiment s insérer dans la culture locale, de connaître la routine et le style de vie des gens. Dans ce sens, un échange permet de connaître les différences culturelles et de les comprendre. Développer des habiletés dans notre champ professionnel : même si l Ipag est reconnue pour avoir un bon niveau académique et qu on nous apprend ce qu il faut pour bien réussir en tant que professionnel, visiter une autre institution académique nous permet d élargir nos connaissances et nos habiletés. Étudier dans un autre pays permet de connaître un autre point de vue sur les aspects théoriques et pratiques de notre carrière, de vraiment «internationaliser» notre savoir-faire professionnel. Améliorer le CV et les perspectives d emploi : aujourd hui, tous les types d organisations préfèrent et recherchent des gens ayant de l expérience à l étranger. L employé «idéal» doit savoir comment faire face aux différences culturelles et, de cette façon, améliorer les rapports et la communication avec tout type de public. Apprendre une nouvelle langue : ce n est pas un secret, aujourd hui il faut parler au moins deux langues pour pouvoir demeurer compétitif dans notre champ professionnel. Et, des fois, cela n est même pas suffisant. Beaucoup des gens aujourd hui finissent leur bac en maîtrisant trois langues! Même si les cours de langues de l Ipag aident beaucoup, un échange étudiant permet d améliorer l habileté linguistique. 7
Vivre une expérience inoubliable :finalement, un échange étudiant est définitivement et sans aucun doute une expérience inoubliable. En tout cas, ce fut le cas pour moi! Budget La monnaie nationale est le peso mexicain (1 peso = 0,06 ). Le Mexique est un pays bon marché, surtout pour nous étudiants français. La majorité des produits et services sont bien moins chers qu en France. A titre d exemple quelques exemples de prix : -Billet d autobus :3 pesos (0.18 Euros) -Taxis aller-retour logement université 240 Pesos (14 Euros) -Hamburger : à partir de 25 pesos (1,40 Euros) -Coca-Cola : à partir 8 pesos (0.45 Euros) -Journal quotidien: 12 pesos (0.72 Euros) -Place de cinéma: 80 pesos (5 Euros) -Loyer de ma chambre comprenant toilette, salle de bain dans une maison en centre ville: 5000 Pesos (300 Euros) Mon budget était de 800 euros par mois soit 14000 Pesos. Il n est pas nécessaire d ouvrir un compte au Mexique. Beaucoup de banques françaises offrent divers avantages. Quant aux cartes VISA et MASTERCARD, elles fonctionnent dans quasiment toutes les banques. Par contre, beaucoup de magasins ou d hôtels n acceptent que le liquide. 8
Conclusion J ai choisi le Mexique d abord comme un défi. Cette destination m a tenté, car elle me semblait constituer une rupture socio-culturelle importante. J avais envie de me retrouver dans un environnement vraiment dépaysant. Ce semestre àl université IberoAmericana m a permis de : -découvrir une nouvelle culture, un nouveau pays -rencontrer des gens de partout à travers le monde -apprendre une nouvelle langue -améliorer mon CV -découvrir un nouveau milieu académique et de nouvelles manières d'apprendre -enrichir mon parcours universitaire -grandir et développer une plus grande autonomie et confiance en soi Je fais un bilan plus que positif de mon séjour au Mexique. J'ai vraiment beaucoupaimé ce pays et les gens que j'y ai rencontré. Ça a été une expérience très enrichissantesur tous les plans. Mes principales difficultés ont, bien sûr, été la barrière de la langue dans un premier temps, mais également l'adaptation à cette culture qui est très différentede la nôtre. Si je devais repartir (en espérant pouvoir le faire) je partirai avec beaucoup moins d'affaires, parce que je n'avais pas réellement pris conscience du fait que je ne partais en voyage mais bel et bien pour vivre 6 mois là-bas, et c'est incroyable les choses que l on peut collecter en 6 mois! 9