ANNEE SCOLAIRE

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Transcription:

Circonscription Lyon-Vaise/Tassin PROCES-VERBAL du CONSEIL D ECOLE Ecole élémentaire Victor Hugo Date 23 avenue de la libération 18 juin 2018 69 290 ST GENIS LES OLLIERES Participants - Valérie SALAUN Directrice - Aline PONTON, Dolorès FLOUCAT, Florence GARNIER, Emmanuel BERNAUD, Rachel COUEDEL, Laurie THIBAUT, Sophie CHEVIAKOFF, Laëtitia DUBARBIER, Valentine BRUN, Marie-Anne CARBOGNO, Elisabeth LONGIN, Marie - Pierre PAYRE, Virginie RAVICHON Enseignants - Christelle CHIROSSEL, Sandrine CHARROIN, Marie LATOUR, Maud SALDANA, Charlotte MOREAU, Cécile BERNARD, Juliette DELMOTTE, Laure MARBOUTIN, Benjamin MOREL, Marion SCOTTI, Elodie LEGER, Claire PERRUCHOT, parents d élèves - Gilbert RIBERON, DDEN - Joëlle ROCHE adjointe aux affaires scolaires - Anne-Sophie JAMBON, conseillère municipale aux affaires scolaires - Marie-Françoise CARLIN responsable services scolaires - Laure GUYENNON directrice population à la Mairie - Hubert PHARABET, IEN - Odile ABECASSIS, enseignante - Isabelle DURAND, enseignante _ Jérémy ZUCCHI, enseignant _ Saulge TATY, enseignant - Sandra LECLERC, enseignante Absents excusés Ordre du jour 1-Nomination du Secrétaire de séance 2-Adoption du précédent compte-rendu 3-Bilans des projets pédagogiques : avec intervenants : musique, jardin pédagogique, plan nature, réaménagements place Pompidou par niveau ou classe rencontres sportives grandes et petites sorties pédagogiques 4-Bilan classe de découverte Valras 5-Badges des bâtiments F et G 6-Travaux 2018 7-Bilan des actions et projets CPE. Fête de l école le 29 juin 8-Effectifs prévisionnels de la rentrée 2018 et prévisions des classes

Rédaction du procès-verbal 1 Nomination de la secrétaire de séance : Valentine BRUN enseignante 2 Adoption du précédent compte-rendu : adopté à l unanimité 3 Bilan des projets pédagogiques Musique : Alice Miniac, musicienne intervenante, enseigne la musique à chaque classe qui dispose d un créneau hebdomadaire de ¾ h sauf les CP ½ h et les CM2 sur une ½ année. En musique, chaque niveau avait un projet spécifique : Thème de l année pour les classes suivantes : Les CP : Chant au fil des saisons, rencontre chorale GS/CP autour des chants de Noël. Les CE1 : Thème : Les paysages. Un spectacle est prévu demain mardi 19 juin Les CE2 : enregistrement d un CD sur le thème des villes dans le monde Les CM1 : thème du bleu et spectacle qui a eu lieu le lundi 11 juin dernier. Les CM2 : Mmes Brun et Payre spectacle prévu le jeudi 5 juillet sur la classe de mer Mme Ravichon création d une vidéo sur la classe de découverte Médiathèque : En début d année les CE1 ont bénéficié d un créneau BCD (5 par classe). En fin d année les CP ont eu 3 créneaux (Tour de Babel de livres, diplôme du Petit bibliothécaire) Visite de l exposition de Mme Clavel qui concernait les élèves sourds d ULIS en mai pour le cycle 3 Jardin pédagogique : Agnès Goffinet a poursuivi les séances de jardin avec les classes. Avec son congé de maternité, qui va la remplacer? Un recrutement est en cours. Dans le cadre d un BTS, plusieurs étudiants sont venus construire un jardin pédagogique sur les 5 sens avec la classe d ULIS. Des seniors ayant la fibre du jardinage seront peut-être recrutés pour aider au jardin. Plan nature (3 ½ journées par classe) : Cette année les classes de CE1 et CE1/CE2 : (les petites bêtes et l agriculture avec Arthropologia), et les CM1 (découverte des rapaces avec la LPO) ont bénéficié des animations proposées dans le cadre du Plan nature programmé par la Métropole, concernant le plateau du Méginand. Ces animations concernent les écoles de Tassin, Charbonnières et St Genis les Ollières. Les enseignants ont dû rédiger un projet pédagogique spécifique à leur classe pour l an prochain afin d obtenir les animations demandées.quatre projets ont dû être annulés faute de place. Le forum de restitution a eu lieu le jeudi 14 juin dernier à l école Leclerc de Tassin la ½ lune. L an prochain il se fera dans notre école. Chaque année, la Métropole finance des projets pour 26 classes. L an prochain, Charbonnières change de lieu. Il y aura 6 classes de l école élémentaire et deux de la maternelle. Nous espérons obtenir le label 3D en 2019. Nous sommes informés par une étudiante sur le développement durable, ainsi que par une conseillère pédagogique. Cela valorisera le travail des enfants.

Activités sportives Les classes de l école vont participer à une grande rencontre d athlétisme le vendredi 22 juin. Les GS et les CP auront également leur journée athlétisme à l école. Nous remercions tous les parents accompagnateurs qui vont permettre que cette journée se déroule dans de bonnes conditions. Présentation des actions et sorties scolaires par niveau CP : nouvelle ferme pédagogique à Bibost (2 classes). Rencontre avec Florence Vandermarlière auteure. Musée Art Contemporain. Le spectacle avec les GS risque d être annulé. Pour Mme Ponton Salva Terra / semaine ferme à l école CE1 : Ecoute d un ciné-concert à l auditorium de Lyon, sortie à Soyons en Ardèche sur le thème de la préhistoire (Musée archéologique + fouilles). Animation en novembre avec l infirmière scolaire sur le thème hygiène dentaire et sommeil. Musée des confluences en mars. CE1/CE2 : Intervention de l infirmière sur le thème des émotions. Musée Contemporain. Salva Terra. CE2 : Salva terra. Caserne des pompiers de Tassin. Quai du polar. Projet Métropole de la requalification de la Place Pompidou. Exposition Masques et pinceaux. Recyclage de stylos (argent pour les sorties scolaires) et bouchons (collecte pour l association handi-chien). CE2-CM1 : Salva terra. Quai du polar. CM1 : IPS (initiation aux premiers secours) par la Croix rouge, jeu de piste dans le Vieux Lyon et musée de l imprimerie (avec ateliers) CM2 : visite du collège en liaison avec 3 classes de 6 ème. IPS (initiation aux premiers secours), formation sécurité routière. Les élèves de l ULIS font les sorties avec leurs classes d inclusion. Un spectacle sur le cinéma muet est prévu jeudi 21 juin. Une rencontre avec d autres ULIS aura lieu le 22 juin. Un reportage filmé par Mme Clavel est en cours de réalisation. Toutes les classes ont participé à la journée Franco-Allemande et au repas Anglais. Merci aux parents qui accompagnent les sorties. L année prochaine, les CE2 passeront le permis piéton, les CM1 seront initiés aux Premiers Secours et les CM2 passeront le permis vélo. 4 Bilan classe de découverte Points positifs : Le centre est idéalement placé et toutes les activités sur place sont agréables et intéressantes. L équipe des animateurs de milieu marin et pleine nature, ainsi que celui du char à voile, est très compétente et la prise en charge des classes est excellente ainsi que le contenu des séances. L hébergement dans 3 bâtiments (Orb, Phare et Bellevue) était parfait. Points négatifs : Le bâtiment Dunes était vétuste, éloigné et peu confortable. Mme Salaun a, avec la complicité de la direction du centre (réduction de 4 par enfant par nuitée), a

offert à tous les enfants et adultes hébergés dans ce bâtiment, un goûter exceptionnel et chacun a reçu un petit cadeau personnel. Les repas n étaient pas d excellente qualité. Les enseignants remercient chaleureusement tous les bénévoles (7 cette année), qui nous ont accompagnés afin que la classe de découverte se déroule dans de bonnes conditions. Les enseignants pensent repartir dans le même centre. Une nouveauté cependant, 3 classes partiraient fin septembre/début octobre 2019 et deux classes en juin 2020. Il nous faut donc prévoir avec les élèves de CE2 et CM1 de l an prochain afin de collecter les fonds et faire les réservations dès septembre 2018 pour les classes qui partiront en début d année suivante. Les subventions de la mairie devraient être en adéquation avec cette nouvelle configuration. Les parents interviennent pour remercier l investissement des enseignants. Certains d entre eux émettent des réserves sur le train. Ils n apprécient pas les bagages porte à porte (pas assez de linge pour pouvoir le bloquer presque 10 jours dans la valise), le départ très tôt et le regroupement à la gare. Les parents préfèrent le car. La Mairie dit que le nombre de cars sur Saint Genis est problématique. Mme Salaun dit que le voyage en car est trop long et fait perdre ½ journée d activités à cause du fait qu il faudrait une journée de transport à cause des pauses réglementaires. Les parents demandent que le planning de l appel de fonds soit connu dès septembre. Certaines familles ont été aidées par le CCAS de la Mairie. Aucun enfant n est resté pour raison financière. Les parents demandent un planning des activités de la semaine en amont. Mme Saldana dit que des parents étaient perturbés par le manque de communication autour des grèves de la SNCF. Elle propose aux enseignants de créer un groupe d adresses mails pour leur classe pour faire circuler des informations dans des circonstances exceptionnelles. Cela permettrait aussi de remplacer le serveur 5/5 très onéreux. Mme Saldana reproche à Mme Salaun d avoir dit à des parents qu en tant que présidente des parents d élèves, elle devait assurer la communication. Les parents d élèves n ont pas le listing de tous les numéros. Ils proposent aux enseignants de faire passer un document aux parents en début d année pour obtenir leurs coordonnées. Elle aborde aussi le sujet des devis de cars que Mme Salaun n a pas voulu prendre en compte. Les parents demandent à être plus impliqués dans le projet. 5 Badges des bâtiment F et G Mme Salaun a adressé récemment un courrier à Mme Roche afin de lui faire part des désagréments causés par la pose de badges dans les bâtiments F puis G. Les enseignants souhaitent attirer l attention à propos des badges qui ont été installés dans le bâtiment G. En effet, certains ont été coincés à l intérieur le 14 mai dernier. A 16h30, il a été impossible de déverrouiller les deux portes badgées. Comme les issues de secours des classes n ont plus de serrure, on ne pouvait plus rentrer. Heureusement, Léa, service civique, se trouvait à l intérieur du bâtiment et les enseignants ont dû laisser le bâtiment ouvert pour que les personnes puissent accéder. Il s est produit un chassé-croisé d une cinquantaine d élèves qui devaient retraverser les classes pour sortir. Toutes les classes de ce bâtiment sont sorties en retard ce jour-là avec un fort mécontentement des parents. En février déjà, les classes de Mme Couedel et Mme Dubarbier étaient restées bloquées dans le bâtiment F, la porte ne s ouvrant plus ni de l intérieur ni de l extérieur.

Bâtiment F : Mme Ponton a un projet élevage et doit accéder à son bâtiment le weekend et le mercredi pour nourrir les bêtes quotidiennement ce qu elle fait actuellement car le volet de sa classe n est toujours pas réparé (depuis l an dernier). Les enseignants demandent un accès plus large mais Mme Roche répond qu il y a 70 heures d ouverture hebdomadaire. Les parents demandent une extension le mercredi et Mme Roche propose que des demandes ponctuelles par écrit soient faites. Mme Salaun dit que la pose de ces badges n empêche pas le vandalisme puisque des gens sont rentrés dans l école le week-end dernier, ont cassé des barrières de sécurité, ainsi que la fenêtre de la porte menant aux toilettes et la cabane à livres. 6 Travaux 2018 Une installation spécifique PPMS a été installée durant les vacances de Pâques. Une information sur le fonctionnement est souhaitée par les enseignants et sera effective le jour de la pré-rentrée. Cette année, les travaux réalisés cet été seront minimes : changement de la porte extérieure qui donne sur le préau B. Vérification du toit du bâtiment G. Point positif évoqué par Mme Couedel : plus de propreté dans les toilettes depuis que ce sont les agents communaux qui s en occupent. Les parents s interrogent sur l argent de la donation qui pourrait financer un chariot informatique 7 Pédibus Mme Roche intervient sur le pédibus. Tout un travail a été réalisé sur la remise en route d un pédibus. Une réunion est prévue le 25 juin à 18.30 pour organiser une semaine d expérimentation. La Métropole et l association Mille-feuilles APIEU viennent en appui. 8 Bilan des actions et projets CPE. Fête de l école le 29 juin 2018. Les sapins de Noël : 1033 de bénéfices, meilleur que l an dernier. Les fleurs = 758, en baisse. Les boites = 2252, en forte hausse. Les parents se plaignent du manque d investissement des parents pour la fête de l école. Celle-ci garde la même organisation. La nouveauté = les Sumos. Mme Saldana demande que les parents soient plus informés du rôle joué par le CPE. 9 Bilan prévisionnel de la rentrée 2018. Classes. Rentrée 2018 prévisions : CP 65 CE1 72 CE2 68 CM1 69 CM2 64 et ULIS 12 ce qui fait un total de 350 élèves. Les effectifs restent toujours élevés mais stables. Classes prévues : 2 CP - 1 CP/CE2-3 CE1 2 CE2 2 CM1 1 CM1/CM2-2 CM2 ULIS

10 Organisation pour l année prochaine Carnaval : à la place, les enseignants ont décidé d organiser une Fête des langues (repas spécifique à la cantine, possibilité de se déguiser aux couleurs d un pays, travail en classe) Fête des pères / mères : à cause de situations familiales complexes, les enseignants ont choisi une fête des parents, entre les 2 dates officielles des fêtes des mères et pères Goûter d anniversaire : suite au décès d un enfant en école maternelle lors d un goûter, les enseignants ont décidé d arrêter les goûters. A la place, l enfant dont c est l anniversaire, sera fêté par une chanson et une attitude bienveillante de la part des autres. Clôture de la séance à 21H30 Date : 18 juin 2018 Valentine BRUN Secrétaire de séance Valérie SALAUN, directrice Présidente de séance