PAF 2015-2016 2 nd Degré

PAF 2015-2016 2 nd Degré Rectorat de la Guyane

AXE 1 Accompagner les équipes dans le cadre de la refondation de l éducation prioritaire 15A0330031 INTERDISCIPLINAIRE GARANTIR L ACQUISITION DE LA MAÎTRISE DE LA LANGUE ÉCRITE ET ORALE ( INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16009 FAVORISER LA MAÎTRISE DE LA LANGUE GRÂCE AUX PROJETS INTERDISCIPLINAIRES 16010 LES NEUROSCIENCES ET L'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE 16011 MAITRISE DE LA LANGUE EN COURS DE MATHEMATIQUES 15A0330032 INTERDISCIPLINAIRE GARANTIR L ACQUISITION DE LA MAÎTRISE DE LA LANGUE ÉCRITE ET ORALE (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16019 PRENDRE EN COMPTE LES BESOINS LANGAGIERS DES ELEVES 16012 PHYSIQUE-CHIMIE ET MAÎTRISE DE LA LANGUE 16013 15A0330033 SÉMINAIRE MAÎTRISE DE LA LANGUE FRANÇAISE À DESTINATION DES PROFESSEUR FORMATEURS ACADÉMIQUES, DES COORDONNATEURS RÉSEAUX ET DES PROFESSEURS RÉFÉRENTS RÉUSSITE INTERDISCIPLINAIRE GARANTIR L ACQUISITION DE LA MAÎTRISE DE LA LANGUE ÉCRITE ET ORALE (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) ZONES ISOLÉES 16015 PRENDRE EN COMPTE DES BESOINS LANGAGIERS DES ELEVES 15A0330034 INTERDISCIPLINAIRE AMÉLIORER LE CLIMAT SCOLAIRE ET PRÉVENIR LES VIOLENCES (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16016 ACQUERIR LES TECHNIQUES DE GESTION DE CLASS 15A0330035 INTERDISCIPLINAIRE AMÉLIORER LE CLIMAT SCOLAIRE ET PRÉVENIR LES VIOLENCES (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) ZONES ISOLÉES 16017 ACQUERIR LES TECHNIQUES DE GESTION DE CLASSE 16018 PREVENIR LES VIOLENCES ET AMELIORER LE CLIMAT SCOLAIRE 15A0330036 INTERDISCIPLINAIRE FAVORISER LE TRAVAIL COLLECTIF ( INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16020 QUALEDUC 16021 RÉUNION DES RÉFÉRENTS CULTURE 15A0330037 INTERDISCIPLINAIRE FAVORISER LE TRAVAIL COLLECTIF (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16022 CONNAÎTRE LES FONDEMENTS DE L'EP 15A0330038 INTERDISCIPLINAIRE FAVORISER LE TRAVAIL COLLECTI F (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) ZONES ISOLÉES 16023 CONNAÎTRE LES FONDEMENTS DE L'EP 15A0330039 INTERDISCIPLINAIRE CONFORTER LES PRATIQUES PÉDAGOGIQUES POUR UNE ÉCOLE À LA FOIS BIENVEILLANTE ET EXIGEANTE. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16024 EVALUER PAR COMPETENCE (INTERLANGUES) 16025 ATELIER D'ÉCHANGE DE PRATIQUES AUTOUR DE L'ÉVALUATION : ÉVALUER : QUOI? QUAND? COMMENT? 16026 LA PÉDAGOGIE ACTIVE EN HISTOIRE-GÉOGRAPHIE - CONTEXTE FLS 16027 LA RÉGULATION DES APPRENTISSAGES 16363 ECRITURE LONGUE EN LP

16364 PRATIQUES DE L'ORAL EN LP 16507 RENFORCER LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES DANS LE DOMAINE DES ACTIVITÉS DE RÉCEPTION. 16508 FAVORISER LA PRISE DE PAROLE EN COURS D'ANGLAIS / DE LANGUE 16509 PRÉPARATION COLLECTIVE D'UNE SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE ET RESTITUTION EN CLASSE D'UNE SÉANCE 16510 15A0330040 ENSEIGNER DANS DES CLASSES DIFFICILES (INTERLV) : MISE AU TRAVAIL DES ÉLÈVES, GESTION DES CONFLITS (PLATEFORME NEOPASS) INTERDISCIPLINAIRE CONFORTER LES PRATIQUES PÉDAGOGIQUES POUR UNE ÉCOLE À LA FOIS BIENVEILLANTE ET EXIGEANTE (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16028 MAÎTRISER LES OUTILS DE LA PEDAGOGIE DIFFERENCIEE 16029 LE TRAVAIL DES ELEVES EN DEHORS DE LA CLASSE 16030 ÉVALUER PAR COMPÉTENCES EN PHYSIQUE -CHIMIE EN BTS, METTRE EN PLACE LE CONTRÔLE EN COURS DE FORMATION (CCF) 16031 NEERLANDAIS:ENTRAÎNER ET ÉVALUER LA COMP.ORALE 16032 NEERLANDAIS:ENSEIGNER ET ÉVALUER PAR COMPÉTENCES 15A0330041 INTERDISCIPLINAIRE CONFORTER LES PRATIQUES PÉDAGOGIQUES POUR UNE ÉCOLE À LA FOIS BIENVEILLANTE ET EXIGEANTE. (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) ZONES ISOLÉES 16035 MAÎTRISER LES OUTILS DE LA PEDAGOGIE DIFFERENCIEE 16036 LE TRAVAIL DES ELEVES EN DEHORS DE LA CLASSE 15A0330042 INTERDISCIPLINAIRE RÉDUIRE LE DÉCROCHAGE ET FAVORISER LA PERSÉVÉRANCE SCOLAIRE (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16037 FORMATION FOQUALE 15A0330043 INTERDISCIPLINAIRE RÉDUIRE LE DÉCROCHAGE ET FAVORISER LA PERSÉVÉRANCE SCOLAIRE (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16038 LA LUTTE CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE 15A0330044 INTERDISCIPLINAIRE COOPÉRER AVEC LES PARENTS ET LES PARTENAIRES POUR LA RÉUSSITE DES ÉLÈVES (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16039 COLLABORER AVEC LES PARENTS 15A0330045 INTERDISCIPLINAIRE COOPÉRER AVEC LES PARENTS ET LES PARTENAIRES POUR LA RÉUSSITE DES ÉLÈVES (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) ZONES ISOLÉES 16040 COLLABORER AVEC LES PARENTS AXE 2 Mettre en œuvre les priorités de la refondation de l école 15A0330046 ARTS PLASTIQUES. (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16041 LE NUMÉRIQUE ET LES ARTS PLASTIQUES 15A0330047 ANGLAIS. ( INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES ). 16042 LA PÉDAGOGIE DIFFÉRENCIÉE EN COURS D'ANGLAIS 16043 ETWINNING (NIVEAU DÉBUTANT): MISE EN PLACE D'UN PROJET DE JUMELAGE ÉLECTRONIQUE 16044 ETWINNING (NIVEAU 2 - APPROFONDISSEMENT): CONDUIRE UN PROJET DE JUMELAGE ÉLECTRONIQUE

16045 DIDACTISATION DE SUPPORTS AUDIO (UTILISATION DU LOGICIEL AUDACITY, NIVEAU DÉBUTANT) 16046 RESSOURCES ET OUTILS NUMÉRIQUES EN LANGUES 16473 ATELIER D'ÉCHANGE DE PRATIQUES 16474 CONCEVOIR UN PROJET DE BALADODIFFUSION INTERLANGUES AU SEIN DE SON ÉTABLISSEMENT 16475 UTILISER LE TABLEAU NUMÉRIQUE EN COURS DE LANGUES VIVANTES 16476 ATELIER D'ÉCHANGE DE PRATIQUES: LES OUTILS NUMÉRIQUES EN LANGUES VIVANTES 16477 CONCEVOIR UN PROJET DE WEBRADIO EN LVE 16478 UTILISER LE DIAPORAMA EN COURS DE LVE. 15A0330048 ANGLAIS. (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16047 RÉUNION DES COORDONNATEURS DE LV 16048 RENCONTRE DES FORMATEURS 16049 ACCOMPAGNER LA RÉUSSITE DES ÉLÈVES À BESOINS 16479 FAVORISER LE PASSAGE DU LYCÉE À L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR 16480 UTILISATION DES ÉQUIPEMENTS INDIVIDUELS MOBILES DANS LES COLLÈGES PRÉFIGURATEURS 15A0330049 ANGLAIS. (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) ZONES ISOLÉES 10050 ATELIER D'ÉCHANGE DE PRATIQUES 15A0330050 LETTRES-ANGLAIS. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16051 ATELIERS NUMERIQUES MEDIA LANGUES ET CECRL 15A0330051 BIOTECHNO GENIE BIOLOGIQUE. (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16052 LA DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE DE PROJET 15A0330052 DOCUMENTATION(CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16053 REGROUPEMENT DES PROFESSEURS - DOCUMENTALISTES PAR BASSIN 15A0330053 DOCUMENTATION (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16054 ACCOMPAGNEMENT BCDI / ESIDOC 15A0330054 ECONOMIE-GESTION LTG. (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16055 LES PGI EN STMG ET BTS TERTIAIRES 16056 LE TRAVAIL COLLABORATIF EN ÉCONOMIE ET GESTION 16057 DES OUTILS NUMÉRIQUES POUR DYNAMISER L'ENSEIGNEMENT EN ÉCONOMIE ET GESTION 16058 L'ENSEIGNEMENT D'EXPLORATION PRINCIPES FONDAMENTAUX DE L'ÉCONOMIE ET DE LA GESTION 16059 L'ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ EN TERMINALE STMG (4 OPTIONS) ET L'ÉPREUVE ÉCRITE 16060 ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ ET TUTORAT EN STMG 16061 RÉNOVATION DU BTS COMPTABILITÉ ET GESTION

16062 RÉNOVATION DU BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE HÔTELLERIE 16063 LE PROJET DANS LES FORMATIONS EN HÔTELLERIE RESTAURATION 15A0330055 ECONOMIE-GESTION LP. (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16064 BAC PRO DES FILIÈRES COMMERCIALE ET LOGISTIQUE 16065 RÉNOVATION DU CAP OPÉRATEUR/OPÉRATRICE LOGISTIQUE 16066 BAC PRO LOGISTIQUE 16067 BAC PRO GA (GESTION ADMINISTRATION) 15A0330056 EDUC. MUSICALE. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16068 PREPARATION DES RENCONTRES CHORALES 16069 PATRIMOINE REGIONAL 16379 ACCOMPAGNEMENT CLAVIER 16380 LE TBI EN EDUCATION MUSICALE 15A0330139 EDUC. MUSICALE. (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16378 REUNION DE PREPARATION AU BAC OPTION MUSIQUE 15A0330057 EDUCATION VIE SCOLAIRE. (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16071 REGROUPEMENT DES CPE PAR BASSIN 16072 REGROUPEMENT APS 15A0330058 ESPAGNOL. OFFRE PAR BASSIN (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16073 DEUX DEMI- JOURNÉES RENCONTRE ENTRE LES PROFESSEURS D'ESPAGNOL DE LYCÉE 15A0330059 EPS. OFFRE PAR BASSIN (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16074 GROUPE DE RECHERCHE ET DE RÉFLEXION SUR L'UTILISATION DES TICE EN EPS 15A0330060 FILIERE STI LTG. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16075 MODELISATION ET SIMULATION MULTI-PHYSIQUES 16076 MODELISATION DES SYSTEMES - LANGAGE SYSML 15A0330061 FILIERE STI LTG (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16079 GROUPE DE REFLEXION STI2D 16080 MODELISATION DES DONNEES DU BATIMENT EN BTS BATIMENT 15A0330062 HISTOIRE-GEO. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16081 STRATÉGIES DE MÉMORISATION EN HISTOIRE-GÉOGRAPHIE 16082 HISTOIRE DE LA GUYANE 16083 LES TRAITES NÉGRIÈRES 16084 ENSEIGNER LA GUERRE

16085 MISE AU POINT SCIENTIFIQUE SUR LES PROGRAMMES D'HISTOIRE 16086 UTILISER LES TICE EN HISTOIRE-GÉOGRAPHIE 16087 GROUPE DE RÉFLEXION POUR ÉLABORER UNE NOUVELLE CARTE MURALE DE LA GUYANE 16088 ENSEIGNER L'HISTOIRE GÉOGRAPHIE AVEC LE CINEMA 15A0330063 LETTRES. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16089 SENSIBILISER A LA DYSLEXIE : COMMENT FAVORISER LES APPRENTISSAGES DES ELEVES DYS EN COURS DE LETTRES? 16090 PRATIQUER L'ORAL EN COURS DE LETTRES 16091 L'HISTOIRE DES ARTS DANS LE COURS DE LETTRES 16092 ENSEIGNER LA LITTERATURE DES AMERIQUES ET DES 16093 LE GENRE ROMANESQUE : HISTOIRE LITTERAIRE ET APPROCHE DIDACTIQUE 16094 LE GENRE POETIQUE : HISTOIRE LITTERAIRE ET APPROCHE DIDACTIQUE 16095 LE GENRE THEATRAL : HISTOIRE LITTERAIRE ET APPROCHE DIDACTIQUE 16096 TICE ET COURS DE LETTRES : L'ÉCRITURE COLLABORATIVE 15A0330064 LETTRES. (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16097 CONCEVOIR ET ORGANISER SON ENSEIGNEMENT DE LETTRES 16098 ETUDIER UNE OEUVRE INTEGRALE EN COURS DE LETTRES 16099 ENSEIGNER LE LATIN AU COLLEGE 15A0330065 LETTRES. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) ZONES ISOLÉES 16100 PRATIQUER LA LECTURE ANALYTIQUE 16101 FAIRE ECRIRE LES ELEVES 16102 CONCEVOIR ET ORGANISER SON ENSEIGNEMENT DE LETTRES 15A0330066 LETTRES-HIST-GEO. (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16103 TRINÔME ACADÉMIQUE 15A0330067 LETTRES-HIST-GEO. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16105 LIAISON BAC PRO/BTS 15A0330068 MATHEMATIQUES. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16107 TIC EN MATHÉMATIQUES-ALGORITHMIQUE 16108 CALCUL MENTAL ET REFLECHI 16109 MOBILISER LES ELEVES : PRATIQUES LUDIQUES ET MATHEMATIQUES 16110 RESOLUTION DE PROBLEMES EN MATHEMATIQUES DU COLLEGE AU LYCEE 15A0330069 MATHEMATIQUES. (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16113 TIC EN MATHÉMATIQUES-GÉOMÉTRIE DYNAMIQUE

16114 RÉUNION DE RENTRÉE DES PROFESSEURS DE MATHS DE COLLÈGE 16115 RÉUNION DE RENTRÉE DES PROFESSEURS COORDONNATEURS MATHS DE LYCÉE 15A0330070 MATHEMATIQUES. (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) ZONES ISOLÉES 16116 TIC EN MATHÉMATIQUES-GÉOMÉTRIE DYNAMIQUE 16117 TIC EN MATHÉMATIQUES-ALGORITHMIQUE 15A0330071 MATHS-SCIENCES. (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16118 LIAISON SEGPA/CAP EN MATHÉMATIQUES 16119 LIAISON SEGPA/CAP EN SCIENCES PHYSIQUES 16120 LIAISON BAC PRO/ BTS EN MATHÉMATIQUES. 16498 LIAISON COLLÈGE BAC PRO EN MATHÉMATIQUES 16499 LIAISON COLLÈGE LYCÉE PROFESSIONNEL EN SCIENCES PHYSIQUES 15A0330072 MATHS-SCIENCES. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16122 UTILISATION DE L'OUTIL INFORMATIQUE EN MATHÉMATIQUES 15A0330073 ORIENTATION. (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16123 JOURNÉE ACADÉMIQUE DES CONSEILLERS D'ORIENTATION 16124 FORMATION DES RÉFÉRENTS APB 16125 AFFELNET 3È, 1ÈRE 16360 3E JOURNÉES D'ÉTUDES SUR LA FAMILLE EN GUYANE, ORGANISÉES PAR L'ASSOCIATION DES PSYCHOLOGUES DE GUYANE 15A0330074 PHILOSOPHIE. (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16126 L'EVALUATION 16127 VALEURS DE LA REPUBLIQUE ET EMC 16128 MOBILISER LES ENSEIGNANTS AUTOUR DES VALEURS DE LA RÉPUBLIQUE 16129 L'ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE 15A0330075 PHYSIQUE-CHIMIE. (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16132 FORMER ET ÉVALUER PAR COMPÉTENCES PREMIÈRE ET TERMINALE ST2S 16133 NOUVEAUX PROGRAMMES DE PHYSIQUE-CHIMIE EN COLLÈGE 16134 LES USAGES DES RESSOURCES NUMÉRIQUES PERMETTANT AUX PROFESSEURS DE METTRE EN PLACE UN ENSEIGNEMENT DE LA PHYSIQUE CHIMIE DANS LE CADRE DE LA CLASSE INVERSÉE. 16135 JOURNÉES DE L INSPECTEUR 15A0330076 PHYSIQUE-CHIMIE. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16136 INTÉGRER LE NUMÉRIQUE DANS L ENSEIGNEMENT EN PHYSIQUE-CHIMIE 16137 FORMER ET ÉVALUER PAR COMPÉTENCES EN SECONDE ET DANS LES CYCLES TERMINAUX SCIENTIFIQUES (S, STI2D,STL) 15A0330077 PORTUGAIS. (CANDIDATURE DÉSIGNÉE)

16138 INTÉGRER LES OUTILS NUMÉRIQUES À L'APPRENTISSAGE 16139 TRAVAILLER EN ÉQUIPE COMME PROFESSEUR DE PORTUGAIS 16140 L'ÉCRIT ET SON ÉVALUATION EN COURS DE LANGUE PORTUGAISE (COLLÈGE) 16141 L'ÉCRIT ET SON ÉVALUATION EN COURS DE LANGUE PORTUGAISE (LYCÉE) 16142 ELABORER UNE SÉQUENCE, ORGANISER UNE SÉANCE 16144 L'ORAL ET SON ÉVALUATION EN COURS DE LANGUE 16145 ATELIERS DE PRATIQUES ET D'ÉCHANGES 15A0330078 SBSSA. (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16146 LA DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE DE PROJET 16147 ENSEIGNER ET ÉVALUER PAR COMPÉTENCES (SBSSA) 16148 ACCOMPAGNEMENT DANS L'ENSEIGNEMENT DU CAP APH 16149 ACCOMPAGNEMENT DANS L'ENSEIGNEMENT DU CAP PEUCR 16150 ACCOMPAGNEMENT DANS L'ENSEIGNEMENT DU CAP AQE 16151 ENSEIGNER LES SCIENCES APPLIQUÉES EN CAP ET EN BAC PRO 16152 ENSEIGNER LES TECHNIQUES PROFESSIONNELLES (TECHNIQUES CULINAIRES ET TECHNIQUES DE MAINTENANCE ET HYGIÈNE DES LOCAUX) EN CAP ET EN BAC PRO 16153 ACCOMPAGNEMENT DANS L'ENSEIGNEMENT ET LES ÉVALUATIONS DES BAC PRO HPS ET GGPE 16154 ENSEIGNER ET ÉVALUER EN PSE 16155 ACCOMPAGNEMENT DANS LA MISE EN PLACE DU BAC PRO ASSP 16156 ACCOMPAGNEMENT DES ENSEIGNANTS DES FILIÈRES SANITAIRES ET SOCIALES DANS LEURS PRATIQUES PÉDAGOGIQUES 15A0330079 SES. (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16157 ENSEIGNER L UNION EUROPÉENNE 16158 BANQUE DE DOCUMENTS DE TRAVAIL TERMINALE ET PREMIÈRE ES 16159 PRODUCTION DE SÉQUENCES PÉDAGOGIQUES À L'AIDE DE L'OUTIL NUMÉRIQUE 16160 GROUPE DE TRAVAIL SUJETS DU BAC SECOND TOUR 16161 PRÉPARER LE BACCALAURÉAT 15A0330080 SVT. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16162 L'OUTIL INFORMATIQUE AU SERVICE D'UNE DÉMARCHE D'INVESTIGATION EN S.V.T. 15A0330081 SVT. (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16164 GROUPE DE RECHERCHE-ACTION NUM-SVT 15A0330082 TECHNOLOGIE. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16165 INNOVATIONS TECHNOLOGIQUES 16167 LA DEMARCHE D'INVESTIGATION

15A0330083 TECHNOLOGIE. (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16168 GROUPE RESSOURCES EN TECHNOLOGIE 15A0330137 METTRE EN ŒUVRE LE NOUVEAU SOCLE ET LES NOUVEAUX PROGRAMMES 16330 MISE EN OEUVRE DE LA TECHNOLOGIE DANS LE NOUVEAU SOCLE 16331 NOUVEAUX PROGRAMMES DE COLLÈGE EN HISTOIRE ET GÉOGRAPHIE 16332 NOUVEAUX PROGRAMMES D'ÉDUCATION MORALE ET CIVIQUE 16333 NOUVEAUX PROGRAMMES EN EPS 16334 GROUPE DE RECHERCHE ET DE RÉFLEXION AUTOUR DU SOCLE COMMUN ET DES NOUVEAUX PROGRAMMES 16335 LES MATHÉMATIQUES À TRAVERS LE NOUVEAU SOCLE COMMUN 16336 NOUVEAUX PROGRAMMES DE MATHÉMATIQUES DU CYCLE 3 16337 NOUVEAUX PROGRAMMES DE MATHÉMATIQUES DU CYCLE 4 16338 NOUVEAUX PROGRAMMES DE MATHÉMATIQUES LE THÈME E ALGORITHMIQUE ET PROGRAMMATION 16339 RÉUNIONS ET FORMATIONS DE FORMATEURS EPS 16340 LES NOUVEAUX PROGRAMMES DE CYCLES AU COLLÈGE EN S.V.T. 16341 LE NOUVEAU SOCLE COMMUN DE CONNAISSANCES, DE COMPÉTENCES ET DE CULTURE 16342 METTRE EN ŒUVRE LES NOUVEAUX PROGRAMMES (ANGLAIS) 16343 GROUPE DE REFLEXION SCIENCES ET TECHNOLOGIE 16344 GROUPE DE REFLEXION EPI 16345 LES SCIENCES ET TECHNOLOGIES DANS LE NOUVEAU PROGRAMME 16346 MISE EN OEUVRE DES NVX PROGRAMMES ET PARCOURS ARTISTIQUE 16347 ENSEIGNER LES S.V.T. AVEC LES NOUVEAUX PROGRAMMES DES CYCLES 3 ET 4 DU COLLÈGE 16348 MAÎTRISE DES NOUVEAUX PROGRAMMES DE STS EN MATHÉMATIQUES. 16349 MAÎTRISE DES NOUVEAUX PROGRAMMES DE STS EN SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES. 15A0330084 NUMERIQUE ET FOAD. (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16169 APPRENDRE À UTILISER UNE PLATE-FORME COLLABORATIVE 16170 APPRENDRE À UTILISER,RÉDIGER SUR UN SITE WEB (SPIP) - NIVEAU 1 16171 APPRENDRE À UTILISER, GÉRER, RÉDIGER SUR UN SITE WEB (SPIP) - NIVEAU 2 16172 SÉMINAIRE DES IA-TICE 16173 SÉMINAIRE DES RÉFÉRENTS NUMÉRIQUES 15A0330147 NUMERIQUE ET FOAD. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16511 METTRE EN PLACE UNE WEBRADIO AU SEIN DE SON ÉTABLISSEMENT. 16512 LA BALADODIFFUSION AU SERVICE DES APPRENTISSAGES ET DE LA RÉUSSITE DES ÉLÈVES

16513 APPRENDRE À UTILISER DES OUTILS DE GESTION DE PROJETS 16514 S'INITIER À DES CAPTATIONS VIDÉOS. CONNAÎTRE LES NOTIONS DE BASE D'UN LOGICIEL DE MONTAGE VIDÉO 16515 FORMATION À L'UTILISATION DE CLASSES CONNECTÉES 16516 MENER UN PROJET COLLABORATIF AVEC ETWINNING 16517 DÉCOUVRIR L'USAGE PÉDAGOGIQUE DE LA TABLETTE TACTILE 16518 LE TNI ET SES USAGES 16519 OPEN SANKORÉ: UN LOGICIEL LIBRE POUR TNI 16520 ECHANGE ET COOPÉRATION À DISTANCE AVEC ETWINNING 16521 UTILISER DES OUTILS NUMÉRIQUES DE PRÉSENTATION AU SEIN DE SES COURS 15A0330085 ACCOMPAGNEMENT DES LANGUES RÉGIONALES. (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16175 CONCEVOIR DES DICTIONNAIRES ET DES LEXIQUES BILINGUES DANS LES LANGUES DE GUYANE (1ER ET 2ND DEGRÉS) 16174 ENSEIGNER LE CRÉOLE À DES ÉLÈVES NON CRÉOLOPHONES. 16481 15A0330086 CRÉOLE : GROUPE DE RECHERCHE-ACTION -RESPONSABLE SCIENTIFIQUE: MONSIEUR MICHEL DISPAGNE, MCF HDR À L'UG (SCIENCES DU LANGAGE ET LANGUES ET CULTURES RÉGIONALES) PRÉVENTION ET GESTION DES RISQUES, SANTÉ, SÉCURITÉ. (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16176 FORMATION INITIALE SST 16177 FORMATION ES&ST 16182 MONITORAT SST 16178 RECYCLAGE SST 16179 PRÉVENTION DES RISQUES ELECTRIQUES 16180 FLUIDES FRIGORIGÈNES - CATÉGORIES 1 ET 5 16181 RECYCLAGE PRAP IBC 16183 FORMATION INITIALE DES ASSISTANTS DE PRÉVENTION 16184 LA SÉCURITÉ INCENDIE AU SEIN DES ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES ET SERVICES DU RECTORAT 16185 MISE EN PLACE DES PLANS PARTICULIERS DE MISE EN SÛRETÉ 16186 COMMENT MENER DES ACTIONS D ÉDUCATION A LA SEXUALITÉ AUPRÈS DES ÉLÈVES? 16187 DÉCOUVERTE ET UTILISATION DE L'OUTIL PROFEDUS 16189 FORMATION CONTINUE DES FORMATEURS ÉDUCATION À LA SEXUALITÉ INSCRITS SUR LA LISTE ACADÉMIQUE. 16362 PRENDRE EN CHARGE ET ACCOMPAGNER LES PERSONNELS EN SITUATION DE HANDICAP 16500 FORMATION CONTINUE DES FORMATEURS ACADÉMIQUES PSC1 16501 FORMATION DE FORMATEURS PSC1 15A0330088 OUVERTURE ARTISTIQUE, CULTURELLE ET INTERNATIONALE (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16191 JOURNÉE DE FORMATION DES ALVE ET PROFESSEURS RÉFÉRENTS

16321 INNOVATION POUR ÉDUQUER ET ENTREPRENDRE : NOUVELLES POLITIQUES ÉDUCATIVES 16322 INNOVATION POUR ÉDUQUER ET ENTREPRENDRE : NOUVELLES POLITIQUES ÉDUCATIVES 16323 ACCUEIL DES ASSISTANTS LINGUISTIQUES ÉTRANGERS (OU ASSISTANTS DE LANGUE VIVANTE ÉTRANGÈRE) : PROGRAMME CIEP 16324 REUNION DES PROFESSEURS-RELAIS DES SERVICES EDUCATIFS 15A0330089 OUVERTURE ARTISTIQUE, CULTURELLE ET INTERNATIONALE (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16192 STAGE LATINO-CARIBÉEN DE FORMATION INTERNATIONALE 16316 FORMATION ERAEI (ENSEIGNANTS RÉFÉRENTS À L'ACTION EUROPÉENNE ET INTERNATIONALE) 16317 RÉUNION DES COORDONNATEURS HISTOIRE DES ARTS 16318 LE PATRIMOINE DE SAINT-LAURENT DU MARONI 16319 L'HABITATION LOYOLA 16320 LES ROCHES GRAVÉES DE LA CARAPA 16325 LE PATRIMOINE DU MUSÉE DES CULTURES GUYANAISES AXE 3 Accueillir, former et accompagner les néo-titulaires et les professeurs contractuels 15A0330087 INTERDISCIPLINAIRE. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS.(CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16190 FORMER LES NÉO-TITULAIRES, CONTRACTUELS ET PE DÉTACHÉS 15A0330090 ANGLAIS. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. 16193 FORMATION À DISTANCE DES PROFESSEURS NÉO-CONTRACTUELS 16194 ACCUEILLIR, ACCOMPAGNER LES PROFESSEURS NÉO-CONTRACTUELS SUR LE TERRAIN 16195 ACCOMPAGNER LES PROFESSEURS LAURÉATS DE CONCOURS 15A0330091 ANGLAIS. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS.(INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16198 ACCOMPAGNER LES PROFESSEURS CONTRACTUELS VERS LA TITULARISATION (DOSSIER RAEP) 16199 ACCOMPAGNER LES PROFESSEURS CONTRACTUELS VERS LA TITULARISATION (CAPES INTERNE) 15A0330092 LETTRES-ANGLAIS. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. 16200 FORMATION DES PROFESSEURS DEBUTANTS 15A0330093 LETTRES-ANGLAIS. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS.(INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16201 ACCOMPAGNER LES PROFESSEURS CONTRACTUELS VERS LA TITULARISATION 15A0330094 FORMATION DES CPE DÉBUTANTS 16202 ACCOMPAGNER LES CPE CONTRACTUELS SUIVI DES CONTRACTUELS CAYENNE ET KOUROU SUIVI DES CONTRACTUELS SLM 16203 FORMATION DES LAURÉATS CONCOURS CP

15A0330095 FORMATION DES CPE DÉBUTANTS (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16205 FORMATION DES CPE CONTRACTUELS (PRÉPARATION RAEP) 15A0330096 16206 16208 15A0330097 DOCUMENTALISTES. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. ACCUEILLIR LES PROFESSEURS NÉO-CONTRACTUELS: ACCUEIL ET ACCOMPAGNEMENT DES PROFESSEURS-DOCUMENTALISTES CONTRACTUELS ACCOMPAGNER LES PROFESSEURS LAURÉATS DE CONCOURS: ACCOMPAGNEMENT DES STAGIAIRES PROFESSEURS- DOCUMENTALISTES DOCUMENTALISTES. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16209 ACCOMPAGNER LES PROFESSEURS CONTRACTUELS VERS LA TITULARISATION: PRÉPARATION AU CAPES INTERNE ET RÉSERVÉ 15A0330098 ECONOMIE-GESTION LTG. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. 16210 ACCOMPAGNEMENT DES PROFESSEURS NÉO-TITULAIRES ET DES CONTRACTUELS 15A0330099 ECONOMIE-GESTION LTG. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16212 PRÉPARATION AUX CONCOURS (DOSSIERS RAEP) 15A0330100 ECONOMIE-GESTION LP. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. 16213 LES OUTILS DIDACTIQUES ET LES TECHNIQUES USUELS DE LA DISCIPLINE 16214 LES MODALITÉS D'ÉVALUATION 16215 LES PARCOURS DE FORMATION 16216 LE RÉFÉRENTIEL, LA PROGRESSION, LE MONTAGE DE DE SÉANCE, LA GESTION DE CLASSE 15A0330101 ECONOMIE-GESTION LP. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16217 PRÉPARATION AUX CONCOURS 15A0330102 EDUC. MUSICALE. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. 16219 ACCOMPAGNEMENT DES NON TITULAIRES 16220 TUTORAT 15A0330103 EDUC. MUSICALE. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16221 PREPARATION AU CAPES RESERVE RAEP 15A0330104 ESPAGNOL. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. 16222 EXPLOITATION DIDACTIQUE EN ESPAGNOL 16223 EXPLOITATION DE DOCUMENTS 16224 SCENARIO PÉDAGOGIQUE 16225 DIDACTIQUE ET PEDAGOGIE EN ESPAGNOL 15A0330105 ESPAGNOL. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16227 PRÉPARATION AU RAEP ESPAGNOL 15A0330106 EPS. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS.

16229 ACCOMPAGNEMENT ET SUIVI DES PERSONNELS DÉBUTANTS ET NON TITULAIRES 15A0330107 EPS. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16231 PRÉPARATION AU RAEP 16232 PRÉPARATION AU CAPEPS INTERNE 15A0330108 FILIERE STI LP. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. 16234 PROFESSIONNALISER LES DEBUTANTS STI 15A0330109 FILIERE STI LP. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16236 ACCOMPAGNER LES CONTRACTUELS VERS LA TITULARISATION 16237 ACCOMPAGNER LES CONTRACTUELS VERS LA TITULARISATION (STI) 15A0330110 HISTOIRE-GEO. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. 16241 TUTORAT DES NÉO CONTRACTUELS EN HISTOIRE-GÉOGRAPHIE 16240 ACCUEIL DES NÉO-CONTRACTUELS EN HISTOIRE- GÉOGRAPHIE 15A0330111 HISTOIRE-GEO. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16242 CONSTRUIRE UN DOSSIER DE RAEP EN HISTOIRE- GÉOGRAPHIE 16243 TUTORAT POUR LE SUIVI DE LA PRÉPARATION AUX CONCOURS INTERNE ET RÉSERVÉ 15A0330112 LETTRES. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. 16244 PRTIQUER LA LECTURE ANALYTIQUE 16245 CONFERENCE PEDAGOGIQUE (PREPARER LE CONCOURS DU CAPES) 16248 TUTORAT DE PROXIMITE EN LETTRES 15A0330113 LETTRES. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16250 PREPARATION ORALE AUX CONCOURS DE LETTRES 16251 SE PREPARER A L'ADMISSION DU CAPES 16252 AIDE A L'ECRITURE DU DOSSIER RAEP 15A0330114 LETTRES-HIST-GEO. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. 16253 ACCOMPAGNEMENT DES PROFESSEURS DÉBUTANTS 16254 FORMATION DES PROFESSEURS LAURÉATS DE CONCOURS 15A0330115 LETTRES-HIST-GEO. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16256 DOSSIER RAEP ET PRÉPARATION À L'ORAL 15A0330116 MATHEMATIQUES. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. 16258 ACCOMPAGNER LES NOUVEAUX PROFESSEURS DE MATHÉMATIQUES 15A0330117 MATHEMATIQUES. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16259 RAEP MATHEMATIQUES

15A0330118 MATHS-SCIENCES. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. 16260 DÉMARCHE D'INVESTIGATION EN MATH-SCIENCES 16261 L'ÉVALUATION EN MATHS-SCIENCES 15A0330119 MATHS-SCIENCES. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16263 ACCOMPAGNEMENT À LA PRÉPARATION AU CAPLP MATHS SCIENCES 15A0330120 ORIENTATION. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. 16264 LE PIIODMEP 15A0330121 ORIENTATION. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16266 PRÉPARATION À L'ORAL DU CONCOURS DE RECRUTEMENT 15A0330122 PHILOSOPHIE. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16267 PREPARATION CONCOURS DE RECRUTEMENT 15A0330123 PHYSIQUE-CHIMIE. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. 16268 DÉBUTER ET SE PERFECTIONNER À DESTINATION DES PROFESSEURS CONTRACTUELS ET STAGIAIRES 15A0330124 PHYSIQUE-CHIMIE. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16270 PRÉPARATION CAPES (CONCOURS INTERNE, RÉSERVÉ) 15A0330125 PORTUGAIS. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16271 PRÉPARATION AUX CONCOURS DE RECRUTEMENT 15A0330126 SBSSA. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS 16272 PROFESSIONNALISATION DES NÉO-CONTRACTUELS 16273 ENSEIGNER DANS LE CHAMP HAS 15A0330127 SBSSA. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16275 PRÉPARATION AUX CONCOURS ET EXAMENS (SBSSA) 15A0330128 SES. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS 16276 PROFESSEURS DÉBUTANTS : METTRE EN OEUVRE L'ENSEIGNEMENT DES SES 15A0330129 SES. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16278 PRÉPARATION AU CONCOURS INTERNE DU CAPES SES 15A0330130 SVT. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. 16279 ACCOMPAGNER LES PROFESSEURS CONTRACTUELS DÉBUTANTS 15A0330131 TECHNOLOGIE. FORMATION DES PROFESSEURS DÉBUTANTS. 16280 ACCUEILLIR, ACCOMPAGNER LES PROFESSEURS NÉO-CONTRACTUELS

AXE4 Accompagner les professeurs et les éducateurs dans leur évolution professionnelle 15A0330140 RENFORCER LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES DANS LES CHAMPS DISCIPLINAIRES (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16381 ENSEIGNER EN DNL EN MATHEMATIQUES 16382 ÉCRIRE AU COLLÈGE POUR COMPRENDRE LES SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE QUE L'ON PRATIQUE 16383 PARLER AU COLLÈGE POUR COMPRENDRE LES SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE 16384 ENSEIGNER L'IMMUNOLOGIE AU COLLÈGE ET AU LYCÉE, QUESTION D IDENTITÉ? 16385 LA MANGROVE, UN MILIEU AUX APPLICATIONS PÉDAGOGIQUES MULTIPLES 16386 ENSEIGNEMENT DES LETTRES ET HISTOIRE GÉOGRAPHIE EN CONTEXTE FLS 16387 ENSEIGNER AUTREMENT EN LP (FILIERES STI) 15A0330145 RENFORCER LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES DANS LES CHAMPS DISCIPLINAIRES (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16493 GROUPE DE RÉFLEXION MATHS-SCIENCES 16494 CLASSE INVERSÉE EN MATHS-SCIENCES 16495 DEUXIÈME RENCONTRE ANNUELLE PROFESSEURS DE S.V.T. 15A0330142 RENFORCER LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES DANS LES CHAMPS SPÉCIALISÉS OU TRANSDISCIPLINAIRES. (CANDIDATURE DÉSIGNÉE) 16405 ENSEIGNER LA LECTURE AUX ADOLESCENTS (2ÈME VOLET DE LA FORMATION 2014-2015) 16406 LA MÉTHODE CLIL. PHASE FINALE. SUITE DE L'ÉTAPE 2 (2014/2015) 16408 SÉMINAIRE CHEFS DE TRAVAUX 16410 SÉMINAIRE ACADÉMIQUE DE L'INNOVATION 16411 EXPERIMENTATIONS, INNOVATIONS (FILIERES STI) 16412 UTILISATION DE L'OUTIL NUMERIQUE (FILIERES STI) 16413 PFMP ET CCF (FILIERES STI) 16414 AP ET EGLS (FILIERES STI) 16415 EVALUATION ET NOTATION (FILIERES STI) 16416 MISE EN PLACE D'UNE STRATÉGIE D'EXPLOITATION DES PFMP 16417 L'ENSEIGNEMENT TRANSDISCIPLINAIRE EN CAP 16418 PROGRAMME REVA : RÉSEAU EDUCATIF DES VILLES ARIANE, MENÉ PAR L'INSTITUT AU SERVICE DU SPATIAL, DE SES APPLICATIONS ET TECHNOLOGIES 16419 RASSEMBLEMENT DES RÉFÉRENTS CULTURE OU PERSONNES RÉFÉRENTES DANS LEUR ÉTABLISSEMENT 16422 CONCEVOIR UN ENSEIGNEMENT DE LITTERATURE ET SOCIETE 16423 ENSEIGNER LA CULTURE GENERALE EN BTS

16424 GRAC LETTRES ET FLS 16425 GRAC UPE2A 16428 FORMER DE JEUNES ADOLESCENTS A LA LECTURE/ECRITURE (SAINT-LAURENT) 16429 FORMER DE JEUNES ADOLESCENTS A LA LECTURE/ECRITURE(CAYENNE) 16442 ISN- DEMARCHE DE PROJET 16443 HARMONISATION DES PROGRESSIONS (FILIERES STI) 16444 PROFESSIONNALISATION DES ENSEIGNANTS DE SEGPA DU CHAMP HABITAT 15A0330143 RENFORCER LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES DANS LES CHAMPS SPÉCIALISÉS OU TRANSDISCIPLINAIRES. (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16445 FORMATION CLES2 16446 GUIDE ACADÉMIQUE DES JURYS VAE 16447 IMPLIQUER SES ELEVES DANS UN PROJET ARTISTIQUE DE TERRITOIRE 16448 HISTOIRE DES ARTS : TRAVAILLER AVEC DES ARTISTES LOCAUX 16449 MONTAGE DE PROJET EN MATHS-SCIENCES PHYSIQUES EN LIAISON AVEC LES DISCIPLINES PROFESSIONNELLES ET LA VIE ÉCONOMIQUE. 16450 REALISER UN COURT METRAGE (DEBUTANTS) 16451 ANALYSE FILMIQUE DANS LE CADRE DE COLLEGE AU CINEMA 16452 ANALYSE FILMIQUE DANS LE CADRE DE L'OPERATION LYCEE AU CINEMA 16453 LE CINEMA DOCUMENTAIRE 16454 INITIATION A LA PRATIQUE THEATRALE : DU TEXTE A LA SCENE 16455 PRATIQUE THEATRALE : APPROFONDISSEMENT ET MISE EN SCENE (NIVEAU II) 16456 MENER UN PROJET THEATRAL (NIVEAU CONFIRME) 16457 LA DANSE AU CARREFOUR DES PRATIQUES ARTISTIQUES 16458 LA VOIX, UN OUTIL AU SERVICE DE LA COMMUNICATION ET DE L'EXPRESSION ARTISTIQUE 16459 TRAVAILLER AUTOUR DE LA PROGRAMMATION D'UNE SCENE CONVENTIONNEE 16460 TRAVAILLER AUTOUR DE LA PROGRAMMATION DES TROIS FLEUVES, ETABLISSEMENT PUBLIC DE COOPERATION CULTURELLE 16461 LE PRIX CARBET DES LYCÉENS EN GUYANE 15A0330141 FORMER LES PROFESSEURS À UNE MISSION 16389 FORMATION DES FORMATEURS ET TUTEURS DE MATHÉMATIQUES 16391 FORMATION DE FORMATEURS LETTRES 16392 FORMATION DE TUTEURS PROFESSEURS-DOCUMENTALISTES 16393 FORMATION DES TUTEURS CPE 16394 RÉUNION DES PROFESSEURS-DOCUMENTALISTES COORDONNATEURS DE BASSIN

16395 RÉUNION DES COORDONNATEURS DE BASSIN CPE 16396 FORMATION DES PROFESSEURS FORMATEURS DE PHYSIQUE-CHIMIE 16397 RÉUNION DES COORDONNATEURS DE LV NIVEAU LYCÉE 16398 RÉUNION DES COORDONNATEURS MATHS-SCIENCES 16400 FORMATION DES TUTEURS HG 16502 FORMATION DE FORMATEURS CEC (CAMBRIDGE ENGLISH CERTIFICATE) 15A0330132 ACCOMPAGNEMENT PRÉPARATIONS AUX CONCOURS ET EXAMENS (INSCRIPTIONS INDIVIDUELLES) 16281 SÉMINAIRE CRÉOLE: PRÉPARATION CAPES 16282 PRÉPARATION À L'AGRÉGATION INTERNE EPS 16283 PRÉPARER L'AGRÉGATION INTERNE HG (HISTOIRE- GÉOGRAPHIE) 16284 PRÉPARER À L'ORAL DE L'AGRÉGATION INTERNE HG (HISTOIRE-GÉOGRAPHIE) 16285 PRÉPARATION À L'AGRÉGATION INTERNE DE PHYSIQUE-CHIMIE ET AU CAPES EXTERNE (CEUX AYANT UN M2) 16286 PREPARER L'AGREGATION INTERNE DE LETTRES MODERNES OU CLASSIQUES 16287 MÉTHODOLOGIE DE LA DISSERTATION (CAPES CRÉOLE). 16401 ISN - CERTIFICATION A ENSEIGNER L'ISN 16403 DEVENIR EXAMINATEUR CEC (CAMBRIDGE ENGLISH CERTIFICATE) 16462 PREPARER LA CERTIFICATION FLS (1ER ET SND DEGRES) 16463 DEVENIR UN EXAMINATEUR-CORRECTEUR DU DELF SCOLAIRE (1ER ET SND DEGRES) 15A0330133 FORMER LES PROFESSEURS À UNE MISSION DE L'E P 16288 REUNION DES FORMATEURS ACADEMIQUE POUR L'EP 16289 ÊTRE PROFESSEUR RÉFÉRENT RÉUSSITE 16290 ÊTRE COORDONNATEUR DE RÉSEAU 15A0330134 CONCOURS D'ENCADREMENT 16291 PRÉPARATION CONCOURS INSPECTEURS 16292 PRÉPARATION CONCOURS PERDIR 15A0330135 CONCOURS ADMINISTRATIFS SAENES, ADAENES, IRA 16293 PRÉPARATION AUX ÉCRITS D'ADMISSIBILITÉ