Bilan 2008 Projets de Réussite Educative
Les chiffres clé de la Réussite éducative (chiffres juin à l'issue de l'année scolaire 2007/2008) 95,5 millions d' inscrits au budget primitif de l Acsé en 2008 510 Projets de Réussite Educative (PRE) 644 communes concernés (530 en 2007) 1 190 équipes pluridisciplinaires de soutien (800 en 2007) 1 263 quartiers en ZUS et/ou EZP (1050 en 2007) 130 000 enfants en difficulté pris en charge au titre du programme 75% sont repérés par l Education nationale
Nombre de PRE validés depuis 2005 600 500 484 505 400 375 300 200 176 100 0 2005 2006 2007 2008 Nombre d'enfants concernés par la réussite éducative depuis 2005 par année scolaire 140000 120000 130 000 100000 80000 60000 40000 50 000 65 000 20000 0 2005 / 2006 2006 / 2007 2007 / 2008
Sur l ensemble du territoire métropolitain, depuis la mise en œuvre du PRE, en cumulé (données actualisées au 05/09/2008) 70 323 situations d enfants ont été étudiées par les équipes pluridisciplinaires de soutien 54 431 ont effectivement bénéficié d un parcours de réussite individualisé 244 731 au total ont bénéficié du programme de réussite éducative
Une réalité très différenciée selon les départements Il existe de fortes disparités concernant la répartition parcours individualisés / actions collectives. Une douzaine de départements, dont certains importants, sont mal classés de ce point de vue.
Des filles bien présentes, même si le nombre des garçons reste plus important. Comme en 2007, les garçons sont un peu plus représentés dans les PRE. Pour l ensemble des enfants, fin 2008, 58% des enfants dont la situation est étudiée par les équipes pluridisciplinaires sont des garçons pour 42% de filles. 57,5% des enfants en parcours sont des garçons, pour 42,5% de filles. Il n y a donc pas de différence importante entre le nombre des filles et des garçons suivis. Les 6 10 ans les plus présents Cette année comme l an dernier, les 6 10 ans sont les plus représentés parmi les enfants dont la situation est examinée par les équipes pluridisciplinaires. C est le cas de 50,5% des enfants, pour 36% qui ont entre 11 et 16 ans, et 13,5% entre 2 et 5 ans. Les proportions ne changent pas depuis 2007.
Une implication financière des partenaires Les partenaires s impliquent aussi financièrement dans le PRE, à hauteur de 35 402 200 euros. Les contributions financières directes s élèvent à environ 22 704 600 euros pour 2007/2008, et les valorisations sont estimées à 12 697 600 euros. 57% des PRE bénéficient de financements complémentaires directs, 50% de valorisations. Les quatre principaux partenaires de la réussite éducative 120 100 97 83 80 Education nationale 60 40 46 34 Conseil général Caisse d'allocation familiale Prévention spécialisée 20 0 Présent à % sur l'ensemble des PRE au niveau national
Actions mises en oeuvre (en %) 2006/2007 et 2007/2008 70 60 50 40 30 en % sur l'ensemble des PRE en 2007 en % sur l'ensemble des PRE en 2008 20 10 0 Scolaire Soutien aux Santé Veille Loisirs parents éducative Les équipes pluridisciplinaires de soutien mettent en oeuvre dans le cadre des parcours individualisés des actions dans les thématiques suivantes : soutien scolaire, soutien aux parents, la santé, la veille éducative (actions de motivation et de remédiation pour les 14-18 ans), les loisirs, l'éducation à la citoyenneté, la culture et le sport, la formation des acteurs.
Le tableau de bord 2008 permet également d appréhender d autres éléments qualitatifs : chaque PRE dispose aujourd hui en moyenne de plus de 2 équipes pluridisciplinaires de soutien, chaque équipe ayant suivi en moyenne 110 enfants pendant l'année scolaire ; les PRE font preuve d une grande réactivité : en effet, le délai moyen entre le repérage d une situation et son étude par l équipe pluridisciplinaire de soutien est de 20 jours ; un parcours type pour un enfant bénéficiant d un PRE est de 1 an et ½ en moyenne (exemple de parcours individualisés pages 33 à 38).