A1
La compétence globale de communication au niveau A1 Le candidat de niveau A1 peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples visant à satisfaire des besoins concrets ; se présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions la concernant, par exemple, sur son lieu d'habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc. et peut répondre au même type de questions ; communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif. Écouter Compréhension de l oral L apprenant peut comprendre une intervention si elle est lente et soigneusement articulée et comprend de longues pauses qui permettent d en assimiler le sens ; comprendre des instructions qui lui sont adressées lentement et avec soin et suivre des directives courtes et simples ; Lire Compréhension des écrits L apprenant peut comprendre des textes très courts et très simples, phrase par phrase, en relevant des noms, des mots familiers et des expressions très élémentaires et en relisant si nécessaire ; comprendre des messages simples et brefs sur une carte postale ; reconnaître les noms, les mots ou expressions les plus courants dans les situations ordinaires de la vie quotidienne ; se faire une idée du contenu d un texte informatif, assez simple, surtout s il est accompagné d un document visuel ; suivre des indications brèves et simples Écrire Production écrite L apprenant peut écrire des expressions ou phrases simples isolées ; écrire des phrases et des expressions simples sur lui-même et des personnages imaginaires, où ils vivent et ce qu ils font ; demander ou transmettre des renseignements personnels détaillés; écrire une carte postale simple et brève ; écrire chiffres, dates, nom, nationalité, âge, date de naissance ou d arrivée dans le pays dans un questionnaire ou un formulaire par exemple ; Parler production / interaction orale L apprenant peut produire des expressions simples isolées sur les gens et les choses ; se décrire, décrire ce qu il fait, ainsi que son lieu d habitation ; interagir de façon simple, mais la communication dépend totalement de la répétition avec un débit plus lent, de la reformulation et des corrections ; répondre à des questions simples et en poser, si elles sont posées très lentement et clairement ; présenter quelqu un et utiliser des expressions simples de salutation et de congé ; demander à quelqu un de ses nouvelles et y réagir. demander quelque chose à quelqu un ou le lui donner ; se débrouiller avec les nombres, les quantités, l argent et l heure.
Corriger l épreuve de production écrite (PE) de niveau A1 Avant de commencer la correction, vous avez révisé les descripteurs du niveau A1; vous êtes approprié les critères d évaluation (grilles); avez observé les exemplifications d épreuves écrites correspondant au niveau des candidats à évaluer ; avez pris connaissance des tâches proposées dans le livret du candidat. Spécificités de l épreuve Elle est composée de 2 exercices : 1) compléter une fiche, un formulaire ; 2) rédiger des phrases simples (cartes postales, messages ) sur des sujets de la vie quotidienne. Elle est notée sur 25 points.
Copie 1
Copie 2
Copie 3
Copie 4
Corriger l épreuve de production orale de niveau A1 Avant de commencer la passation de l épreuve, vous avez révisé les descripteurs du niveau A1 (ils sont écrits dans le livret de l examinateur); vous êtes approprié les critères d évaluation (grilles) ; avez observé les exemplifications d épreuves orales correspondant au niveau des candidats à évaluer ; avez pris connaissance des tâches proposées dans le livret de l examinateur. Spécificités de l épreuve Elle dure 7 minutes maximum au total et est composée de 3 activités : 1) activité 1 : parler de soi 2) activité 2 : raconter et échanger à propos d un événement 3) activité 3 : demander, choisir quelque chose Elle est notée sur 25 points.