Soins infirmiers périopératoires. Carnet de formation de l infirmière. Assistance. opératoire

Documents pareils
LA FORMATION CONTINUE POUR LA PROFESSION INFIRMIÈRE AU QUÉBEC

Amélioration continue de sa compétence professionnelle

INSPECTION PROFESSIONNELLE

Ablation de sutures. Module soins infirmiers

Évaluation de la situation de la fonction d'infirmière première assistante en chirurgie. Document de référence

Le processus d inspection professionnelle du CSSS du Sud de Lanaudière: Une expérience enrichissante

AGRÉMENT DES PROGRAMMES DE FORMATION D INFIRMIÈRE PRATICIENNE SPÉCIALISÉE (IPS) DOCUMENT DE PRÉSENTATION

INFIRMIÈRE PRATICIENNE EN LE 6 MAI 2015 PRÉSENTÉ AU COLLOQUE EN SCIENCES SOINS DE PREMIÈRE LIGNE QU EN EST-IL? INFIRMIÈRES DE L UQAC

Le genre féminin utilisé dans ce document désigne aussi bien les femmes que les hommes.

Le champ d exercice et les activités réservées des infirmières

SECTION VI OUTILS DE GESTION DU RENDEMENT POUR DES FAMILLES D EMPLOIS COMMUNES POUR LES COMPÉTENCES COMPORTEMENTALES

Plan thérapeutique infirmier et stratégies pédagogiques

DEVENIR TUTEUR DANS LE MEILLEUR INTÉRÊT DE L ENFANT

Demande d admission en ligne DESS en santé mondiale (1668)

Luce Landry, DESS sc. infirmières, UQAR. Résumé

Politique des stages. Direction des études

Ligne directrice du cours menant à une qualification additionnelle. Musique instrumentale (deuxième partie)

Guide d évaluation de la production

ACCIDENTS ELECTRIQUES EN CHIRURGIE COELIOSCOPIQUE. Dr JF Gravié FCVD

UNE INTERVENTION CHIRURGICALE AU NIVEAU DU SEIN

Évaluation d un projet pilote visant à promouvoir l utilisation correcte des sièges d auto pour enfants dans deux régions du Québec

COLLECTE DE FONDS Les écoles élémentaires et secondaires peuvent entreprendre des activités de collecte de fonds si :

La sternotomie. Conseils à suivre après votre intervention

Partenariat canadien pour le progrès dans les ressources humaines en santé

DÉVELOPPER SES COMPÉTENCES POUR SUPERVISER LA COLLABORATION INTERPROFESSIONNELLE. Présentation du programme de formation RCPI,

SERVICES EN LIGNE DES SUBVENTIONS ET DES CONTRIBUTIONS

INTRODUCTION AU PROGRAMME D ASSURANCE DE LA QUALITÉ

Plan d études. Traitement visuel 2D. Techniques d intégration multimédia HU. legault/2d/ 1-2-2

PROGRESSONS MAIN DANS LA MAIN EN IMPLANTOLOGIE

APPEL A CANDIDATURES

Evaluation des stages hospitaliers par les étudiants en médecine

Guide de commercialisation de l assurance par méthode autre qu`en personne

Séminaire d information pour les particuliers. Renseignements relatifs aux personnes handicapées

LASER DOPPLER. Cependant elle n est pas encore utilisée en routine mais reste du domaine de la recherche et de l évaluation.

STANDARDS POUR L INFIRMIÈRE TRAVAILLEUSE AUTONOME

ULC-S Inspection et mise à l essai des réseaux avertisseurs d incendie

Plan d enseignement individualisé

FINANCEMENT D ENTREPRISES ET FUSIONS ET ACQUISITIONS

Technologie 8 e année (ébauche)

Sylvie Couture Chef de service Claire Demers Adjointe à l édition. Uzin3 I Communicateurs graphiques. Claire Saint-Georges.

PROCEDURE D ACCUEIL. 1 Introduction

Assurer, de concert avec nos partenaires, la sécurité publique au Québec.

Technologie 9 e année (ébauche)

Les soins infirmiers en oncologie : une carrière faite pour vous! Nom de la Présentatrice et section de l'acio

RÈGLEMENT FACULTAIRE SUR LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS. Faculté des lettres et sciences humaines

Doit-on craindre une dévalorisation de la formation technique en soins infirmiers pour l avenir?

LES RÔLES CONTEMPORAINS DE LEADERSHIP ET DE GESTION DE L INFIRMIÈRE : arrimage d un continuum de cours avec les besoins du réseau de la santé

Destinataires. Tous services. RH et des Ressources. Contact. Date de validité. Fax : de Fin. actif OBJET : Sylvie FRANÇOIS 1 / 6

POLITIQUE DE GESTION DES DOCUMENTS ADMINISTRATIFS

«WHEN ALL IS SAID AND DONE, MUCH MORE HAS BEEN SAID THAN DONE»

Demande de résumés! 71 e conférence clinique et scientifique annuelle Du 9 au 12 juin 2015 Québec (Québec) Centre des congrès de Québec

PLAN D INTÉGRATION COLLABORATIF DU RÔLE DES INFIRMIÈRES ET INFIRMIERS PRATICIENS AU CANADA

Gestionnaires. Parcoursd apprentissage

L évolution des rôles en soins infirmiers. Un changement à s approprier

Comment remplir le FORMULAIRE DE DON DE 2012

Cette intervention aura donc été décidée par votre chirurgien pour une indication bien précise.

Guide du RDAQ. Comment saisir des descriptions de fonds et collections dans le Réseau de diffusion des archives du Québec (RDAQ)

Ligne directrice du cours de perfectionnement pour les directrices et directeurs d école

L'EXERCICE DU LEADERSHIP

Ce livret réalisé par la DLLP est destiné à vous aider à accueillir cette exposition et créer des animations pour en approfondir le thème

Soutien pour la formation à la recherche translationnelle en cancérologie

Journée d étude des leaders en soins infirmiers

Enseignement au cycle primaire (première partie)

En tout temps, vous pouvez accéder à votre dossier à la Régie grâce au service en ligne Mon dossier. Profitez aussi de nos autres services en ligne :

A2I. Site Web de l association des ingénieurs INSA de Lyon ESPACE EMPLOI

DEMANDE D ADMISSIBILITÉ EN VERTU DE L ARRANGEMENT EN VUE DE LA RECONNAISSANCE MUTUELLE DES QUALIFICATIONS PROFESSIONNELLES -

N o d organisme. Rendement actuel Cible Justification de la cible

Nom Prénom :... Mon livret de stage

CRSNG. Bourses d excellence Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada

L ASSOCIATION DES TRAVAILLEURS SOCIAUX DU NOUVEAU-BRUNSWICK

des banques pour la recherche

Section narrative du plan d'amélioration de la qualité (PAQ) pour les organismes de soins de santé de l'ontario

Livret d accueil des stagiaires

Contenu disciplinaire (CK)

Un poste à votre mesure!

DU Endoscopie. Guide d utilisation. chirurgicale. Diplôme Universitaire d Endoscopie Chirurgicale

Administration canadienne de la sûreté du transport aérien

Formulaire de demande du programme de bourses d études AbbVie 2015

Sommaire. 1Préparer le stage... 2 Accueillir et accompagner Gérer et évaluer Introduction. Conclusion. L accueil des stagiaires de 3 e

7 octobre 2014 Entretiens Jacques Cartier

Orientation et formation au cheminement de carrière

GUIDE FISCAL RELATIF AUX CARTES D ACHAT AU CANADA

ROBOT ET CHIRURGIE AORTIQUE:

Pas d installations ou d équipement particuliers.

Livret de stage Canadien: Formulaire d enregistrement de l expérience en architecture

MANUEL DE FORMATION A LA CHIRURGIE REPARATRICE DE LA FISTULE

BAX MC Contrats à terme sur acceptations bancaires canadiennes de trois mois

1 copie de l acte pour le dossier + 2 x Formulaire I et II. 1 copie de l acte pour le dossier + 2 x Formulaire I et le cas échéant II

PROTOCOLE POUR L ACCUEIL DES STAGIAIRES D ÉCOLES DE TRAVAIL SOCIAL

Guide. Chirurgie d un jour. Enfant (moins de 14 ans) HÔPITAL DE MARIA RÉVISÉ NOVEMBRE 2006

LIGNE DIRECTRICE SUR LA CONFORMITÉ

Electrochirurgie Principes, Applications et Risques. S Roncé nov. 2013

Ministère chargé de la santé Diplôme d Etat d infirmier. Portfolio de l étudiant

Revalorisation de la pratique et rehaussement de la compétence en soins de longue durée

Programmation

QUE SAVOIR SUR LA CHIRURGIE de FISTULE ANALE A LA CLINIQUE SAINT-PIERRE?

Règles d élaboration d une évaluation par Questions à Choix Multiple Joël LECHEVALLIER 1

L infirmière praticienne spécialisée en soins de première ligne (IPSPL) : Portrait des pratiques en UMF sur le territoire Abitibi-Témiscamingue

Transcription:

Soins infirmiers périopératoires Carnet de formation de l infirmière Assistance opératoire

ÉDITION COORDINATION Suzanne Durand, inf., M. Sc. inf., D.E.S.S. en bioéthique Directrice Direction, Développement et soutien professionnel, OIIQ RECHERCHE ET RÉDACTION Louiselle Bouffard, inf., M. Sc. inf. Infirmière-conseil Direction, Développement et soutien professionnel, OIIQ Aline Gagnon, inf., B. Sc. Infirmière première assistante en chirurgie, Hôpital de Verdun Présidente du Regroupement des infirmières premières assistantes en chirurgie Présidente sortante de la Corporation des infirmières et infirmiers de salle d opération du Québec Présidente du Réseau canadien des infirmières premières assistantes en chirurgie PRODUCTION Service des publications Sylvie Couture Chef de service Claire Demers Adjointe à l édition Direction des services aux clientèles et promotion, OIIQ DISTRIBUTION Ordre des infirmières et infirmiers du Québec Vente des publications 4200, rue Molson Montréal (Québec) H1Y 4V4 Téléphone : 514 935-2501 ou 1 800 363-6048 Télécopieur : 514 935-3770 ventepublications@oiiq.org oiiq.org DÉPÔT LÉGAL Bibliothèque et Archives Canada, 2014 Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2014 ISBN 978-2-89229-615-0 (PDF) Ordre des infirmières et infirmiers du Québec, 2014 Tous droits réservés Note Le terme «infirmière» est utilisé ici à seule fin d alléger le texte et désigne autant les infirmiers que les infirmières. RÉVISION LINGUISTIQUE Claire Saint-Georges CONCEPTION ET RÉALISATION GRAPHIQUE Le Groupe Flexidée ltée CORRECTION D ÉPREUVES Odette Lord 8395

TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION... 4 PARTIE 1 - Consignation des heures de formation théorique... 5 PARTIE 2 - Évaluation des techniques de base requises pour poser les actes d assistance opératoire... 6 PARTIE 3 - Journal de stage... 9 PARTIE 4 - Sommaire de la formation en assistance opératoire... 11 3

INTRODUCTION En novembre 2012, l Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ) a publié les Lignes directrices pour les activités des infirmières en salle d opération. Ce document confirmait l importance de rehausser les activités des infirmières tout au long du continuum de soins périopératoires. Ainsi, de nouvelles possibilités de collaboration avec les chirurgiens sont maintenant offertes aux infirmières puisqu elles peuvent dorénavant poser des actes d assistance opératoire. Les actes d assistance opératoire sont intégrés au service interne. Accomplis à l intérieur du site opératoire et à divers moments du déroulement de l intervention chirurgicale, ils demeurent sous le contrô le direct du chirurgien. Ces actes font donc partie du champ d exercice de toute infirmière en soins périopératoires. Les lignes directrices fixent les exigences de formation tant théoriques que pratiques qui s appliquent à toute infirmière qui effectue les actes d assistance opératoire. En publiant ce carnet de formation, l OIIQ offre à l infirmière un outil à la fois pratique et utile pour consigner la réalisation des différentes étapes de la formation requise pour poser les actes d assistance opératoire, et pour suivre l évolution de ses appren tissages. Ultimement, il fournit à l infirmière un moyen de démontrer, notamment à la direction des soins infirmiers (DSI), sa capacité à poser les actes d assistance opératoire. Les exigences de formation servent donc de points de référence pour constituer le Carnet de formation de l infirmière. Les quatre parties du carnet reflètent les étapes essentielles du processus de formation : Partie 1 - Consignation des heures de formation théorique Partie 2 - Évaluation des techniques de base requises pour poser les actes d assistance opératoire Partie 3 - Journal de stage Partie 4 - Sommaire de la formation en assistance opératoire Il faut souligner que lors de l application du processus de formation en assistance opératoire, l établissement de santé est appelé à mettre en place un encadrement particulier. Cet encadrement implique la collaboration de chirurgiens et, le cas échéant, d infirmières premières assistantes en chirurgie (IPAC). Il peut aussi prévoir des modalités de reconnaissance des acquis, notamment pour les infirmières de salle d opération qui auraient posé certains actes d assistance opératoire. Le Carnet de formation de l infirmière est considéré comme une preuve de réussite de la formation en assistance opératoire. L infirmière est donc invitée à le conserver afin de pouvoir rendre compte de sa formation tant auprès de ses supérieurs actuels que de tout autre établissement où elle peut être appelée à faire de l assistance opératoire. Nous souhaitons que ce Carnet de formation de l infirmière vous accompagne et vous guide dans votre formation en assistance opératoire et qu il vous mène à la réussite de cette nouvelle étape dans votre cheminement professionnel. 4

Partie 1 CONSIGNATION DES HEURES DE FORMATION THÉORIQUE L infirmière doit démontrer qu elle a réussi la formation théorique de 45 heures, offerte en ligne par l Université du Québec à Trois-Rivières ou qu elle possède une formation équivalente. Cette formation comprend au moins un cours d anatomie chirurgicale (15 heures) et deux cours de physiopathologie chirurgicale (30 heures). Dans cette partie du carnet de formation, l infirmière inscrit, pour chacun des cours réussis, le titre du cours, la note obtenue, ainsi que la date de production du relevé de notes. ASSISTANCE OPÉRATOIRE - FORMATION THÉORIQUE TITRE DES COURS SUIVIS NOTE OBTENUE DATE 1. 2. 3. 5 Consignation des heures de formation théorique

Partie 2 ÉVALUATION DES TECHNIQUES DE BASE REQUISES POUR POSER LES ACTES D ASSISTANCE OPÉRATOIRE La formation pratique de 30 heures en laboratoire est offerte dans le milieu clinique afin de permettre à l infirmière de faire les apprentissages nécessaires à l exécution adéquate des actes d assistance opératoire précisés dans les lignes directrices. La complexité de certains actes peut exiger une pratique répétée pour acquérir la dextérité requise et collaborer efficacement avec le chirurgien. La grille d évaluation intégrée à cette partie du carnet de formation précise les techniques de base que l infirmière doit maîtriser pour poser l ensemble des actes d assistance opératoire. Elle permet d indiquer les techniques acquises et la date à laquelle chacune d elles a été maîtrisée. Évaluation des techniques de base requises 6

FORMATION EN ASSISTANCE OPÉRATOIRE - GRILLE D ÉVALUATION DES TECHNIQUES DE BASE TECHNIQUES DE BASE EN ASSISTANCE OPÉRATOIRE MAÎTRISÉE DATE 1. TECHNIQUE D INSTRUMENTS 1.1 Technique d utilisation du porte-aiguille (technique avec les doigts et à pleine main) 1.2 Technique d utilisation des ciseaux 1.3 Technique d utilisation de la pince mousse ou de la pince à griffes 1.4 Technique d utilisation des écarteurs pour maximiser l exposition 1.5 Utilisation de divers types d écarteurs 2. TECHNIQUE DE LIGATURES 2.1 Technique nœud plat 2.2 Technique nœud de chirurgien 2.3 Technique nœud à une seule main (droite et gauche) 2.4 Technique nœud à deux mains 3. TECHNIQUE DE SUTURES 3.1 Point simple, point séparé, point continu 3.2 Point sous-cuticulaire continu (nœud caché - nœud visible) 3.3 Point sous-cuticulaire simple 3.4 Point matelassé simple et continu 3.5 Point matelassé vertical et horizontal 3.6 Point moitié-moitié 3.7 Point de fixation pour drain 7 Évaluation des techniques de base requises

FORMATION EN ASSISTANCE OPÉRATOIRE - GRILLE D ÉVALUATION DES TECHNIQUES DE BASE (Suite) TECHNIQUES DE BASE EN ASSISTANCE OPÉRATOIRE MAÎTRISÉE DATE 4. TECHNIQUE D UTILISATION DE SUTURES 4.1 Choix et utilisation des sutures selon l application (fils résorbables/ non résorbables, synthétiques/naturels, monofilaments/fils tressés) 4.2 Choix et utilisation des sutures selon leurs caractéristiques (résistance à la traction, diamètre, tenue de nœuds, souplesse, élasticité, temps de réabsorption, etc.) 5. TECHNIQUE D UTILISATION D AIGUILLES 5.1 Aiguille droite 5.2 Aiguilles courbe en 3/8, courbe en 5/8, courbe en 1/2 (demi-courbe), courbe composée (compound courbé), semi-courbe 5.3 Aiguille mousse, tranchante, émoussée 6. TECHNIQUE D HÉMOSTASE 6.1 Utilisation de l électrocautère (biomécanique et pratiques sécuritaires), monopolaire, bipolaire (différences et particularités de chacun) 6.2 Utilisation d une pince pour faire l hémostase 6.3 Utilisation d agents hémostatiques (différents types), fonctions spécifiques et mode d action 7. TECHNIQUE DE POSE D AGRAFES 7.1 Agrafes pour refermer la peau 7.2 Agrafes sur un petit vaisseau (hémoclip) Évaluation des techniques de base requises 8

Partie 3 JOURNAL DE STAGE Lorsque la formation théorique et la formation pratique en laboratoire sont terminées, l infirmière doit effectuer un stage de 90 heures en milieu clinique sous la supervision d un tuteur (chirurgien ou IPAC). Ce stage permet à l infirmière d appliquer, au cours de divers types de chirurgies, les actes d assistance opératoire, par exemple, les sutures et ligatures sur les plans superficiels, la manipulation d instruments et d appareils à l intérieur du site opératoire, les techniques d hémostase directe et l exécution de manœuvres courantes sur des tissus. La tenue du Journal de stage permet notamment à l infirmière de se livrer à une réflexion critique sur les actes d assistance opératoire posés et de recevoir une rétroaction sur ces derniers. Il devient dès lors plus facile à l infirmière de faire une analyse à partir de données objectives et vérifiables. Cette partie du carnet de formation propose à l infirmière un format particulier pour le Journal de stage. Celui-ci permet à l infirmière de consigner, au jour le jour et de façon factuelle, ses expériences d assistance opératoire réalisées pour divers types d interventions chirurgicales pendant son stage en milieu clinique. L infirmière est invitée à y noter des données pertinentes telles que : le type d interventions chirurgicales au cours desquelles elle a fait de l assistance opératoire ; les divers actes d assistance opératoire posés ; les observations du tuteur visant à améliorer sa pratique. Le Journal de stage encourage aussi les échanges entre l infirmière et le tuteur qui est appelé à rédiger des évaluations ou des recommandations. Toutefois, si ces dernières sont formulées verbalement, l infirmière doit les noter dans son Journal de stage, dans la colonne «Observations et/ou recommandations du tuteur», pour approfondir ses apprentissages. 9 Journal de stage

FORMATION EN ASSISTANCE OPÉRATOIRE - JOURNAL DE STAGE Cette page peut être imprimée et utilisée pour chacune des interventions chirurgicales durant lesquelles l infirmière a fait de l assistance opératoire pendant son stage en milieu clinique. DATE ET TYPE D INTERVENTION CHIRURGICALE ACTES D ASSISTANCE OPÉRATOIRE POSÉS OBSERVATIONS DE L INFIRMIÈRE OBSERVATIONS ET/OU RECOMMANDATIONS DU TUTEUR Journal de stage 10

Partie 4 SOMMAIRE DE LA FORMATION EN ASSISTANCE OPÉRATOIRE Le sommaire résume les diverses étapes de la formation en assistance opératoire. Il vise à démontrer à la direction des soins infirmiers et au supérieur immédiat que l infirmière a réussi la formation en assistance opératoire. L infirmière remplit le formulaire et, lorsque requis, elle sollicite la collaboration du tuteur (chirurgien ou IPAC). L infirmière conserve un exemplaire de ce sommaire dans son dossier personnel et achemine un second exemplaire à la DSI. 11 Sommaire de la formation

SOMMAIRE DE LA FORMATION EN ASSISTANCE OPÉRATOIRE Nom de l infirmière Formation théorique (joindre le relevé de notes officiel de l établissement d enseignement) COURS DATE DE FIN DU COURS RÉSULTAT OBTENU 1. 2. 3. Formation pratique en laboratoire (date de fin de la formation pratique en laboratoire) Date Tuteur Stage en milieu clinique (date de fin du stage en milieu clinique) Date Tuteur Signature de l infirmière Date Sommaire de la formation 12