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de classer l Homme au sein du groupe des vertébrés. La mise en place d annexes embryonnaires tels que l amnios, qui permet le déroulement du développement embryonnaire dans un milieu aquatique artificiel, classe l Homme parmi les amniotes. L Homme est un être vivant homéotherme. Il possède un système régulé qui lui permet de maintenir constante la température de son corps recouvert de poils. De plus, il allaite ses petits par l intermédiaire de mamelles. L acquisition de ces caractères place l Homme au sein des mammifères. II. L HOMME EST UN PRIMATE : L étude de la main de l Homme révèle la présence de pouces opposables et d ongles plats sur chaque doigt. Le volume de son cerveau est plus important celui de son corps. Ainsi, dans le groupe des mammifères, l Homme possède des caractères dérivés propres au groupe des primates. L absence de queue permet à l homme d être classé dans le groupe des singes hominoïdes comme le gorille, l orang-outan et le chimpanzé. III. L HOMME NE DESCEND PAS DU SINGE : L Homme est le seul homininé vivant. Il constitue à lui seul la lignée humaine, définie à partir de la comparaison de l Homme avec son plus proche parent, le chimpanzé. L Homme se distingue des grands singes par sa parfaite bipédie. Les grands singes sont quadrupèdes avec une bipédie occasionnelle. Cette différence de locomotion est observable au niveau anatomique par la comparaison des squelettes de l Homme et du chimpanzé. Le bassin de l Homme, plus large, permet l insertion d un grand muscle fessier. Ce dernier joue un rôle dans la maintient de la station verticale par un redressement stable du buste et il maintient par la même occasion les viscères. La position de la rotule chez l Homme permet une meilleure répartition du poids du corps. Les jambes sont plus robustes et malgré le poids du corps, l Homme est capable de se déplacer dans son environnement. Sa colonne vertébrale présente 4 courbures qui assurent la souplesse et le redressement de la colonne. Chez l Homme, le squelette facilite son mode de locomotion. Contrairement aux grands singes, le crâne n est plus dans le prolongement de la colonne vertébrale, mais il est posé au-dessus du trou occipital. Le crâne est dans l axe de la colonne vertébrale. Certains caractères propres à l Homme sont également visibles sur le crâne. On constate l apparition d un front et d un menton chez l Homme. La réduction de la mâchoire permet la diminution de la taille des dents qui sont peu différenciées. Une des différences les plus marquantes concerne le volume cérébral. Le cerveau de l Homme est bien plus volumineux que celui des autres hominidés. (Chimpanzé : 400cm 3, Homme : 1700cm 3 ).

Le caryotype des chimpanzés est également différent de celui de l Homme. L Homme possède 46 chromosomes, tandis que le chimpanzé en possède 48. Tous les hominidés présentent des activités sociales et culturelles, des caractères qui dérivent de leur ancêtre commun. Toutefois, les outils constituent les premières traces d une activité humaine réfléchie. La forme des outils est conçue en fonction des besoins de l Homme. La fabrication des outils ainsi que la maîtrise du feu sont des caractères dérivés propres à l espèce humaine. Ils lui ont permis de conquérir des contrées au climat plus froid. L Homme est capable d aménager son espace. Il enterre aussi ses morts. L Homme a conscience de soi. La mort a une signification précise comme le montre les différents rites funéraires. L Homme a développé des modes de communication particuliers. Il est capable d écrire son Histoire et de communiquer avec ses congénères par le biais d un langage. L Homme est aussi un artiste. L Homme se distingue des autres primates par sa pensée des techniques qu il met en œuvre, son savoir qu il peut communiquer et ses nombreuses activités culturelles. CONCLUSION : L Homme se place au sein du règne animal parmi les espèces les plus récentes dans l arbre phylogénétique du vivant. Bien que classé parmi les primates, l Homme ne descend pas du singe. On constate qu il est le seul représentant des homininés. Malgré certains points communs, il existe de nombreuses différences entre l Homme et les primates. L Homme ne descend pas du singe mais l Homme et les primates ont un ancêtre commun. La divergence a permis à l Homme de développer des adaptations qui permettent de répondre aux contraintes de son environnement. L existence de l Homo sapiens sapiens résulte d une succession d étapes qui ont conduites à son évolution. Cependant l Homo sapiens sapiens est une espèce qui n évolue plus dans les conditions naturelles mais influe sans cesse les modalités de son évolution (Vaccination, contrôle de la reproduction, règles sociales ). Pour le travail de groupe, nous nous sommes organisés de la manière suivante: Au zoo, nous nous sommes appropriés plusieurs tâches. Aurélien et Katia ont pris des notes ainsi que tous les noms scientifiques, français et la classification des animaux. Après avoir fait le tour du zoo, nous avons réfléchi à la manière de compléter le défi 1. Arrivés à la Affenhaus, nous nous sommes séparés en 4 groupes. Cédric et Guillaume se sont occupés des lémurs cata. Jérémie s'est occupé des chimpanzés. Dario lui s'est contenté des gorilles. Aurélien et Katia, se sont consacrés aux orang -outans. Mais c'est en groupe que nous sommes allés étudier les macaques. Puis chacun a fait des recherches sur les primates manquants dont le saki, le singe araignée et le gibbon. A la fin de la matinée, nous avions déjà tous les brouillons et nous les avons confiés à Katia, la chef informatique.

Notre chef étant très exigeante et soucieuse du travail est retournée au zoo pour vérifier les informations. Mais rien n'était à revoir le travail avait été déjà bien fait. Suite aux recherches, nous avons laissé Katia faire un power point pour les défis. Elle nous les a envoyés et mardi 13 novembre, nous avons participé à une réunion de crise. Après de longues discussions, nous avons fait quelques retouches grâce aux photos du chef photographe Dario. Par la suite, nous avons commencé à rédiger la synthèse. Jérémie et Guillaume ont été des critiques. Cédric regardait les possibles erreurs de grammaire mais aussi de biologie. Quant à Aurélien, il a pris note des critiques et des phrase à réaméliorer. Par contre, nous avons rencontés des difficultés avec google doc, en effet tout le défi 2 n'a pas pu y apparaître après tant d'heures passées dessus. De plus nous avons préféré utiliser MSN pour le travail à distance. En outre, pour les corrections et les critiques, nous avons privilégié les rapports verbaux pour pouvoir mieux en discuter. Ainsi tout le monde était impliqué dans ce travail et cela évitait de pénaliser ceux qui avait d'éventuels pannes d'ordinateurs et autres bugs informatiques.