Définition du métier. Conditions d accès au diplôme (arrêté du 25 janvier 2005 et du 22 octobre 2005)



Documents pareils
Ma future formation. 1. Quelle est la formation en cursus complet? 2. Qui accède à la formation partielle?

IFAP ROCKEFELLER 4 avenue Rockefeller LYON CEDEX 08

MINISTÈRE DU TRAVAIL, DES RELATIONS SOCIALES, DE LA FAMILLE, DE LA SOLIDARITÉ ET DE LA VILLE MINISTÈRE DE LA SANTÉ ET DES SPORTS SOLIDARITÉS

DOSSIER D INSCRIPTION AU CONCOURS D ENTREE AU CENTRE DE FORMATION PROFESSIONNELLE D AMBULANCIERS

MASTER DROIT, ECONOMIE, GESTION Mention DROIT PUBLIC

Association d Accueil aux Médecins et Personnels de Santé Réfugiés en France (APSR)

R E G L E M E N T G E N E R I Q U E DES F O R M A T I O N S E P D E S S P E C I A L I S E E S E N S O I N S

NOTE D INFORMATION sur la formation sociale préparatoire au Diplôme d Etat d AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE

Dispenses et allègements pour les diplômes du secteur SANITAIRE et SOCIAL

SUPPLEMENT AU DIPLÔME

Nouveaux rôles infirmiers : une nécessité pour la santé publique et la sécurité des soins, un avenir pour la profession

Formation d Auxiliaire ambulancier

MASTER PROFESSIONNEL (2 ème année)

AUVERGNE Mai Onisep Orléans

LICENCE PROFESSIONNELLE ASSURANCE BANQUE - FINANCE

Formation professionnelle continue

ations sanitaires et sociales épertoire des form Conseil régional d Île-de-France

Les équivalences entre diplômes sanitaires et sociaux

apparentés), titulaires d un diplôme ou d un titre paramédical européen, souhaitant exercer en région Nord Pasde-Calais et délivrées par les DRJSCS*

Dossier de. Année universitaire

Règlement spécifique des examens des Diplômes Européens de Compétences Professionnelles (D.E.C.P.)

DESCRIPTION DU METIER D AUXILIAIRE AMBULANCIER IFPS - BESANCON

AGRÉMENT DES PROGRAMMES DE FORMATION D INFIRMIÈRE PRATICIENNE SPÉCIALISÉE (IPS) DOCUMENT DE PRÉSENTATION

ASSOCIATION POUR LA PROMOTION DES PROFESSIONS PARA-MÉDICALES

UNIVERSITE DE TOULON UFR FACULTE DE DROIT REGLEMENT D EXAMEN ANNEE 2012/2017 LICENCE DROIT MENTION DROIT GENERAL

ww.sanitairesocial sanitairesocial-lo lorrain Ambulancier

CONCOURS DE BIOLOGISTE VETERINAIRE PHARMACIEN TERRITORIAL DE CLASSE NORMALE

Association d Accueil aux Médecins et Personnels de Santé Réfugiés en France (APSR)

PARAMEDICAL. Métiers et formations. Centre d information et d orientation de NOUMEA

LICENCE PROFESSIONNELLE

CAMPUS SENGHOR du SENEGAL ENDA-MADESAHEL. Mbour, Sénégal. Master Santé Environnementale

Et les conférences : Conférence des Présidents d Université (CPU), Conférence des Directeurs des Ecoles Françaises d Ingénieurs (CDEFI),

MINISTÈRE DES AFFAIRES SOCIALES, DE LA SANTÉ ET DES DROITS DES FEMMES SANTÉ

Diplôme Universitaire d Implantologie Franco-Canadien (DUIFC) Niveau avancé REGLEMENT DU CONTRÔLE DES CONNAISSANCES

Conditions d inscription au concours

Questionnaire «B» Peuvent être nommées procureurs les personnes ayant le casier judiciaire vierge et ayant le droit de vote qui ont acquis :

A PROPOS DES CRITERES D ATTRIBUTION DES EQUIVALENCES

Domaine Santé. Plan d études cadre Modules complémentaires santé. HES-SO, les 5 et 6 mai PEC Modules complémentaires santé

Equivalences et dispenses de diplômes pour l accès à un concours

CONCOURS D ADMISSION DANS LES I.F.S.I. PREPARANT AU DIPLOME D ETAT D INFIRMIER ET D INFIRMIERE ANNEE 2013

LICENCE PROFESSIONNELLE

La Validation des Acquis de l Expérience. avec l IFPASS.

Secrétariat médical et médico-social

SUPPLEMENT AU DIPLOME

REGLEMENT DU CONTRÔLE DES CONNAISSANCES FORMATION EN INITIAL, APPRENTISSAGE, FORMATION CONTINUE

LICENCE PROFESSIONNELLE

Référentiel métier de Directeur des Soins en établissement et en institut de formation mars 2010

COMMENT DEVENIR KINÉSITHÉRAPEUTE

DIPLOMES OUVRANT DROIT A L'EXERCICE DE LA MEDECINE EN FRANCE AUTORISATIONS MINISTERIELLES D'EXERCICE

ADMISSION DES TITULAIRES D UN DIPLOME EXTRACOMMUNAUTAIRE DE MASSEUR KINESITHERAPEUTE SOLLICITANT L EXERCICE DE LA PROFESSION EN FRANCE

Organiser une permanence d accès aux soins de santé PASS

Exigences spécifiques en matière de maîtrise des langues étrangères

Cahier de l OPEQ n 136 Avril OPEQ Chambre Régionale de Commerce et d'industrie Champagne-Ardenne 10 rue de Chastillon BP 537

Master Comptabilité-contrôle

Rè glèmènt du concours

Année propédeutique santé Présentation générale du programme

MODALITES DE SELECTION 2011

REGLEMENT RELATIF AUX AIDES REGIONALES EN FAVEUR DES ELEVES ET ETUDIANTS EN FORMATIONS SOCIALES, PARAMEDICALES ET DE SANTE

AIDES FORMATION / ACCES A LA QUALIFICATION. Région Département Local

Diplôme d Etat d infirmier Référentiel de compétences

CAHIER DES CHARGES Bourse «Avenir Recherche & Soins»

Formulaire de demande d inscription. Licence. 1. Identité. Vos études à l Université Paris-Sorbonne Abou Dhabi. Réservé à l administration :

Guide de l Etudiant en LMD de l Institut Supérieur des Technologies de l Information et de la Communication

Le décret du 2 mars 2006 a institué le Diplôme d Etat d Aide Médico-Psychologique de niveau V.

Décrets, arrêtés, circulaires

Le Diplôme d Instructeur Fédéral

REGION HAUTE NORMANDIE

LES RÉFÉRENTIELS RELATIFS AUX ÉDUCATEURS SPÉCIALISÉS

PETITE ENFANCE SERVICES À LA PERSONNE SANTÉ UNE MÉTHODE UNIQUE 100% À DISTANCE POUR APPRENDRE UN NOUVEAU MÉTIER.

Languedoc - Roussillon

CAHIER DES CHARGES Pour la mise en œuvre d une maison de santé pluridisciplinaire En Lot-et-Garonne

Admission de professionnels et d étudiants internationaux

MBA DGC SCIENCES PO* Filière MANAGEMENT

Programme détaillé BTS INFORMATIQUE DE GESTION DIPLÔME D ETAT. Objectifs de la formation. Les métiers. Durée de la formation

Ministère chargé de la santé Diplôme d Etat d infirmier. Portfolio de l étudiant

DIPLOME D ETAT D AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE LIVRET DE FORMATION

Règlement Intérieur Formation Infirmier

Santé & Social OFFRE DE FORMATIONS N o t r e m é t i e r, l e v ô t r e

applicable à compter de la rentrée de septembre 2014 Vu les articles L451-3 et D451-7 du code de l action sociale et des familles,

GUIDE DE CONSTITUTION DE DOSSIER EN VUE DE LA RECONNAISSANCE ET/OU DE L EQUIVALENCE DES DIPLOMES, TITRES ET GRADES DE L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

DOSSIER D'INSCRIPTION

LICENCE PROFESSIONNELLE Assurance, Banque, Finance

LICENCE PROFESSIONNELLE. Systèmes informatiques et logiciels

certification Notice technique la certification professionnelle du ministère chargé de l emploi notice technique

MASTER Mention MEEF. «Métiers de l Enseignement, l Education et la Formation Second Degré». Spécialité : HISTOIRE-GEOGRAPHIE

Nom du candidat :... (nom de famille suivi éventuellement du nom du conjoint)

MASTER. marketing, vente* mention. parcours. cadre réservé à l administration. photo à agrafer. n de dossier (cadre réservé à l administration)

Le diplôme universitaire de musicien intervenant. Le certificat d'aptitude aux fonctions de professeur de musique

la certification professionnelle du ministère chargé de l emploi Notice technique pour l organisation et la mise en œuvre des sessions de validation

Formation de la Personne Compétente en Radioprotection

Maîtrise universitaire d études avancées en Microbiologie

Règlement intercantonal des compléments de formation requis en vue de l'admission dans les filières des domaines de la santé et du social HES-SO

Annexe 2 Les expressions du HCAAM sur la coordination des interventions des professionnels autour du patient

ARRANGEMENT EN VUE DE LA RECONNAISSANCE MUTUELLE DES QUALIFICATIONS PROFESSIONNELLES ENTRE LE BARREAU DU QUÉBEC LE CONSEIL NATIONAL DES BARREAUX

ANNEXE I REFERENTIEL PROFESSIONNEL AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE CONTEXTE DE L INTERVENTION

INFIRMIÈRE PRATICIENNE EN LE 6 MAI 2015 PRÉSENTÉ AU COLLOQUE EN SCIENCES SOINS DE PREMIÈRE LIGNE QU EN EST-IL? INFIRMIÈRES DE L UQAC

Objet et champ d application

PREAMBULE. les dispositions suivantes sont adoptées.

Transcription:

Définition du métier L aide soignant exerce son activité sous la responsabilité de l infirmière, dans le cadre du rôle propre qui lui est dévolu, conformément aux articles R.4311-5 du code de la santé publique. Dans ce cadre, l aide soignant réalise des soins liés aux fonctions d entretien et de continuité de la vie visant à compenser partiellement ou totalement un manque ou une diminution de l autonomie de la personne ou d un groupe de personnes. Son rôle s inscrit dans in approche globale de la personne soignée e prend en compte la dimension relationnelle des soins. L aide soignant accompagne cette personne dans les activités de la vie quotidienne, il contribue à son bienêtre et à lui faire recouvrer, dans la mesure du possible, son autonomie. Travaillant le plus souvent dans une équipe pluridisciplinaire, en milieu hospitalier ou extrahospitalier, l aide soignant participe, dans la mesure de ses compétences et dans le cadre de sa formation aux soins infirmiers préventifs, curatifs ou palliatifs. Ces soins ont pour objet de promouvoir, protéger, maintenir et restaurer la santé de la personne, dans le respect de ses droits et de sa dignité. Conditions d accès au diplôme (arrêté du 25 janvier 2005 et du 22 octobre 2005) Le diplôme peut s acquérir : soit par le suivi et la validation de l intégrité de la formation, en continu ou discontinu soit par le suivi et la validation d une ou plusieurs unités de formation (module et stage) correspondant à une formation complémentaire en fonction des modes d accès au diplôme. 1) CURSUS COMPLET L admission en formation conduisant au diplôme d Etat d aide soignant est subordonnée à la réussite à des épreuves de sélection. Ces épreuves sont organisées, sous le contrôle du directeur général de l agence régionale de santé, par les instituts de formation autorisés pour dispenser cette formation. Pour être admis à suivre les études conduisant au diplôme d Etat d aide soignant les candidats doivent être âgés de 17 ans au moins à la date de son entrée en formation. Les épreuves de sélection comprennent une épreuve écrite d admissibilité et/ou une épreuve orale d admission. a) Epreuve écrite d admissibilité Sont dispensés de l épreuve écrite : Les candidats titulaires d un titre ou diplôme homologué au minimum au niveau IV ou enregistré à ce niveau au répertoire national de certification professionnelle, délivré dans le système de formation initiale ou continue français ; Les candidats titulaires d un titre ou diplôme du secteur sanitaire ou social homologué au minimum au niveau V, délivré dans le système de formation initiale ou continue français ; Les candidats titulaires d un titre ou diplôme étranger leur permettant d accéder directement à des études universitaires dans le pays où il a été obtenu ; Les candidats ayant suivi une première année d études conduisant au diplôme d Etat d infirmier et n ayant pas été admis en deuxième année.

Aucune condition de diplôme n est requise pour se présenter à l épreuve écrite d admissibilité L épreuve d admissibilité consiste en une épreuve anonyme, d une durée de deux heures, notée sur 20 points. Elle se décompose en deux parties : a) A partir d un texte de culture générale d une page maximum et portant sur un sujet d actualité sanitaire et social, le candidat doit : dégager les idées principales du texte commenter les aspects essentiels du texte. Cette partie est notée sur 12 points et a pour objet d évaluer les capacités de compréhension et d expression écrite du candidat. b) Une série de questions : 5 questions portant sur des notions élémentaires de biologie humaine 3 questions portant sur les 4 opérations numériques de base 2 questions d exercices mathématiques de conversion. Cette partie est notée sur 8 points et a pour objet de tester les connaissances du candidat dans le domaine de la biologie humaine ainsi que ses aptitudes numérique Les candidats ayant obtenu une note supérieure ou égale à 10 sur 20 sont déclarés admissibles et peuvent se présenter à l épreuve orale d admission. b) Epreuve orale d admission Cette épreuve, notée sur 20 points, consiste en un entretien de 20 minutes maximum avec deux membres du jury, précédé de 10 minutes de préparation. Elle se divise en 2 parties : a) Présentation d un exposé à partir d un thème relevant du domaine sanitaire et social et réponse à des questions. Cette partie, notée sur 15 points, vise à tester les capacités d argumentation et d expression orale du candidat ainsi que ses aptitudes à suivre la formation ; b) Discussion avec le jury sur la connaissance et l interet du candidat pour la profession d aide soignant. Cette partie, notée sur 5 points, est destinée à évaluer la motivation du candidat. Une note inférieure à 10 sur 20 à cette épreuve est éliminatoire. A l issu de l épreuve orale d admission et au vu de la note obtenue à cette épreuve, le jury établit la liste de classement. Cette liste comprend une liste principale et une liste complémentaire. Les résultats des épreuves de sélection sont affichés à l institut de formation. chaque candidat est personnellement informés par écrit de leurs résultats. Si dans les 10 jours suivant l affichage, un candidat classé sur la liste principale ou complémentaire n a pas confirmé par écrit son souhait d entrer en formation il est présumé avoir renoncé à son admission et sa place est proposé au candidat inscrit en rang utile sur la liste complémentaire.

Les résultats des épreuves de sélection ne sont valables que pour la rentrée au titre de laquelle elles sont organisées. Cependant un report d admission d un an, renouvelable une seule fois, est accordé de droit par le directeur de l institut, en cas de congé de maternité, de rejet d une demande de mise en disponibilité ou pour garde d un enfant de moins de 4 ans. Un report d admission d un an, renouvelable deux fois, est accordé de droit par le directeur de l institut en de rejet du bénéfice de la promotion professionnelle ou sociale ou de rejet d une demande de congé individuel de formation ou de congé de formation professionnelle. Le report est valable pour l institut dans lequel le candidat avait été précédemment admis. La formation conduisant au diplôme d Etat d aide soignant Il s agit d une formation à visée professionnelle s effectuant à temps complet sur 10 mois (septembre à juillet) et comportant en alternance des cours théoriques et des stages cliniques. L ensemble de la formation comprend 41 semaines, soit 1435 heures d enseignement théorique et clinique en institut de formation et en stage, réparties comme suit : Enseignement en institut de formation : 17 semaines, soit 595 heures Enseignement en stage clinique : 24 semaines, soit 840 heures. Durant la formation les élèves bénéficient de 3 semaines de congés. La participation à l ensemble des enseignements est obligatoire. L enseignement en institut de formation et les stages cliniques sont organisés sur la base de 35 heures par semaine. L enseignement en institut de formation comprend des cours, des travaux dirigés, des travaux de groupes et des séances d apprentissage pratiques et gestuels. Modules de formation et stages a) Les modules de formation : au nombre de 8, ils correspondent à l acquisition des 8 compétences du diplôme. Module 1 : Accompagnement d une personne dans les actes de la vie quotidienne (4 semaines = 140 heures) Module 2 : L état clinique d une personne (2 semaines = 70 heures) Module 3 : Les soins (5 semaines = 175 heures) Module 4 : Ergonomie (1 semaine = 35 heures) Module 5 : Relation communication (2 semaines = 70 heures) Module 6 : Hygiène des locaux hospitaliers (1 semaine = 35 heures) Module 7 : Transmission des informations (1 semaine = 35 heures) Module 8 : Organisation du travail (1 semaine = 35 heures). L enseignement dispensé, notamment dans les domaines de la biologie humaine, des sciences humaines et sociales et de l étude des pathologies, vise l acquisition des connaissances nécessaires et indispensables à l exercice professionnel. Les enseignements sont assurés par les infirmiers enseignants permanents de l institut de formation et des intervenants extérieurs.

b) Les stages : Au nombre de 6, de 140 heures chacun, soit 4 semaines, ils sont réalisés dans des structures sanitaires et sociales ou médico-sociales : Service de court séjour : médecine Service de court séjour : chirurgie Service de moyen ou long séjour : personnes âgées ou handicapées Service de santé mentale ou service de psychiatrie Secteur extrahospitalier Structure optionnelle. Dans l ensemble des stages cliniques, un stage dans une structure d accueil pour personnes âgées est obligatoire. Le stage dans une structure optionnelle est organisé en fonction du projet professionnel de l élève en accord avec l équipe pédagogique. Il est effectué en fin de formation et constitue le dernier stage réalisé par l élève. c) Evaluation des modules de formation Chaque module fait l objet d une validation définie par le référentiel de certification. Plusieurs types d épreuves peuvent être organisés : Epreuves écrites Epreuves orales Epreuves pratiques Ces épreuves sont corrigées par les formateurs de l institut et/ou les enseignants extérieurs participant à la formation. Mises en situation professionnelle. Ces épreuves sont évaluées par un formateur permanent dans un institut de formation et un infirmier ou une puéricultrice ou un cadre de santé ou une sage femme ou un éducateur de jeunes enfants ou un éducateur spécialisé ou un aide soignant. La validation du module 3 comporte l obligation d attestation de formation aux gestes et soins d urgence de niveau 2 ou d un équivalent reconnu par le ministère de la santé. d) Evaluation des stages cliniques A chaque stage, les responsables de l accueil et de l encadrement de l élève évaluent son niveau d acquisition pour chacune des unités de compétences. Au terme des 6 stages, l équipe pédagogique réalise le bilan des acquisitions de l élève en établissant le total obtenu à chaque unité de compétence. Chaque compétence est validée si l élève obtient une note au moins égale à la moyenne pour chacune d elles.

La formation est sanctionnée par le diplôme d Etat d aide soignant. Frais d inscription au concours : 36 (en 2010) Frais de scolarité : 4400 (en 2010) plus 174 de frais d inscription. La formation est payante mais peut faire l objet d une prise en charge par le Pôle Emploi, la Région ou un OPCA en fonction de la situation de chaque candidat. 2) Parcours partiel Le candidat titulaire d un des diplômes ou titres professionnels (cf tableau ci dessous) peut opter pour le suivi et la validation du ou des modules de formation correspondant aux compétences non validées. Pour cela il peut s inscrire dans un institut autorisé à dispenser cette formation. Ce parcours dispense les candidats des épreuves de sélection exigées pour l accès à la formation initiale. Diplôme ou titre obtenu Modules validés Modules à valider Diplôme d Etat d auxiliaire de puériculture (DEAP) 2-4-5-6-7-8 1-3 Diplôme d ambulancier ou certificat de capacité d ambulancier (CCA) 2-4-5-7 1-3-6-8 Diplôme d Etat d Auxiliaire de vie sociale ou mention complémentaire d aide à domicile 1-4-5-7 2-3-6-8 Diplôme d Etat d aide médico-psychologique (DEAMP) 1-4-5-7-8 2-3-6 Titre professionnel d assistant de vie aux familles 1-4-5 2-3-6-7-8 La formation s effectue par unité de formation. Celle ci correspond à un module d enseignement théorique et pour 6 modules sur 8, un stage clinque lui est rattaché. Pour chaque stage correspondant à un module de formation, le candidat est évalué sur son niveau d acquisition pour la compétence visée, à partir des critères définis pour chaque compétence. L unité de compétences est validée si le candidat obtient une note au moins égale à la moyenne.

3) La VAE (Validation des Acquis de l Expérience) Les candidats souhaitant obtenir le diplôme d Etat d aide soignant par la Validation des Acquis de l Expérience doivent justifier des compétences professionnelles acquises par l exercice d une activité salariée, non salariée ou bénévole, en rapport direct avec le contenu du diplôme. Le candidat demande un dossier de recevabilité auprès du CNASEA. La décision de recevabilité de la demande est de la compétence du préfet de région qui dispose de 2 mois pour notifier sa décision au candidat. L absence de réponse dans ce délai vaut décision implicite de rejet. La décision de recevabilité de la demande de validation des acquis de l expérience demeure acquise dans la limite de 3 années à compter de la date de sa notification par le préfet de région. Le candidat élabore son livret de présentation des acquis de l expérience. Il peut se faire accompagner par un organisme pour l élaboration. Un jury du diplôme d Etat d aide soignant est nommé par le préfet de région. Sur la base de l examen du livret de présentation des acquis de l expérience et d un entretien avec le candidat, le jury peut décider de l attribution du diplôme d Etat d aide soignant à l intéressé. A défaut il peut valider les connaissances, aptitudes et compétences afférentes à une ou plusieurs des unités du référentiel de compétences et se prononcer sur celles qui, dans un délai maximum de 5 ans à compter de la notification de la décision du jury, doivent faire l objet d une évaluation complémentaire en vue de l obtention du diplôme. En cas de validation partielle, le candidat peut opter pour le suivi et la validation du ou des modules de formation correspondants aux compétences non validées ou pour une expérience professionnelle prolongée ou diversifiée préalable à une nouvelle demande de validation des acquis de l expérience.. Les candidats optant pour un parcours de formation s inscrivent auprès d un institut autorisé à dispenser cette formation. Les candidats sont dispensés des épreuves de sélection exigées pour l accès à la formation initiale. Le coût de la formation en cursus partiel et validation des acquis de l expérience est fonction du ou des modules à valider.