B1. Accueil extrascolaire au sein de l école

ACCUEIL TEMPS LIBRE : ETAT DES LIEUX 2015 BESOINS ET ATTENTES DES FAMILLES CONCERNANT LES ACTIVITES EXTRASCOLAIRES. L Accueil Temps Libre (appelé plus couramment accueil extrascolaire) regroupe toutes les activités proposées aux enfants en dehors des heures de classe par divers types de structures : «garderies» scolaires, clubs sportifs, centres de vacances, écoles de devoirs, mouvements de jeunesse Tous les cinq ans, la coordination ATL (Accueil Temps Libre) interroge les professionnels de l accueil, les familles, les enfants afin de réaliser un état des lieux de l extrascolaire sur le territoire communal. Elle tente ainsi d identifier les besoins et attentes en matière d accueil extrascolaire. Sur cette base, et en concertation avec la Commission Communale de l accueil extrascolaire, une série de priorités et d objectifs à atteindre durant les cinq années suivantes sera fixée. Nous avons besoin de votre opinion pour construire ensemble l avenir. MERCI de prendre un peu de votre temps pour répondre à ce questionnaire. A. Votre famille 1. Code postal de votre lieu de résidence? 1420 ; 1421 ; 1428 ; Autre :. 2. Vous vivez : seul(e) ou en couple 3. Quelle est votre situation professionnelle? Emploi Vous Votre conjoint A temps plein A temps partiel Sans De jour De nuit A pauses 4. Combien avez-vous d enfant(s)? de 2.5 à 6 ans (école maternelle) :. Ecole : de 6 à 12 ans (école primaire) :. Ecole :.. Parmi eux, avez-vous un enfant en situation de handicap : oui non B. VOS BESOINS DURANT LES PERIODES SCOLAIRES B1. Accueil extrascolaire au sein de l école 1. Avez-vous recours à l'accueil extrascolaire "garderie"? oui non Si non pourquoi? (vous pouvez retenir plusieurs des réponses proposées). vous et/ou votre conjoint êtes disponibles pour prendre en charge vos enfants avant et après l'école ; vous faites appel à de la famille ou des amis ; vous ne souhaitez pas confier la garde de vos enfants à ce type de structures ; le coût d'une garde extérieure est trop important pour le budget de votre ménage ; pour une autre raison:.... Vous pouvez passer au point "B2" 2. Si oui, quand avez-vous besoin d un accueil extrascolaire («garderie»)? avant l école (à partir de ) ; après l école (jusqu à +/- : ) ; le mercredi après-midi ; lors des journées pédagogiques ; le WE Et tous les jours de la semaine ; 2-3 jours/semaine; occasionnellement; jamais 3. Quelles sont vos solutions alternatives? vous ; ex-conjoint ; famille ; amis ; garde extérieure (nounou); : autre

4. A quel mode de garde avez-vous recours habituellement durant les journées pédagogiques (JP)? vous ; ex- conjoint ; famille ; amis ; accueil de l école Si votre enfant fréquente l accueil extrascolaire durant les JP, que voudriez-vous voir organisé? Pensez-vous que faire appel à des associations sportives ou culturelles pour l encadrement lors des journées pédagogiques soit une bonne idée? oui non Si oui, quel serait-pour vous un coût acceptable pour une journée d activités?. 5. A quel mode de garde avez-vous recours habituellement le mercredi après-midi?... Si votre enfant fréquente l accueil à ce moment, a-t-il déjà eu l occasion de participer aux sorties ponctuelles tous réseaux confondus, organisées par la coordination extrascolaire? oui non Si oui, qu en pensez-vous?... 6. Evaluer les différents critères relatifs à l accueil extrascolaire de l école de vos enfants. Votre enfant reste à l accueil extrascolaire, êtes-vous satisfait de? Note de 1 à 5 «1» : très mauvais, très insuffisant - «2» : mauvais, insuffisant - «3» : moyen - «4» bon, satisfaisant - «5» très bon, très satisfaisant). Critères de satisfation Note de 1 à 5 Justifier les 1, 2, 3. Pourquoi est-ce insuffisant ou mauvais? Organisation générale de l accueil extrascolaire Activités proposées à l accueil Adéquation du personnel Ambiance générale Application du projet d accueil Compétence du personnel Climat extrascolaire (violence, harcèlement ) Coût - accessibilité Distribution d une collation collective Encadrement (nombre d accueillants, qualité d accueil ) Epanouissement de l enfant à l accueil Façon de communiquer avec les enfants Façon de communiquer avec vous Horaires d ouverture (matin, soir, mercredi, journée pédagogique) Hygiène Information (où se trouve votre enfant, ) Lieu (localisation, parking, accessibilité en transport en commun). Locaux : espace, quantité, accessibilité, salubrité, zone de jeu extérieure, espaces verts Matériel : ludique, didactique, adapté au milieu, à l âge des enfants, en suffisance, en bon état, varié... Possibilité de faire les devoirs Possibilité de prendre son repas (déjeuner, goûter ) Présentation de l accueillante 7. Parmi les CRITERES repris ci-dessus, COCHEZ- en 5 qui déterminent, selon vous, la qualité de l accueil. 8. De façon générale, quelle cote (de 0 à 10, 10 étant le maximum) donneriez-vous à l accueil extrascolaire de l'école de votre enfant?...

9. Que souhaiteriez-vous voir organiser ou améliorer dans l'accueil extrascolaire de votre enfant?......... 10. Votre enfant participe-t-il à des cours parascolaires dans l'école (sport, langues, djembé...)? Ce sont des activités payantes, qui ont lieu en parallèle avec l'accueil extrascolaire, et qui sont réservées aux enfants qui restent habituellement à l école après les cours oui ; non ; ce n'est pas proposé mais cela m'intéresse ; ce n'est pas proposé, cela ne m'intéresse pas - Si oui, êtes-vous satisfaits : du contenu? oui non des horaires? oui non de l'encadrement? oui non du mode et moment de diffusion de l information lors des inscriptions oui non. Si non, pourquoi?... Si oui, le coût de ces parascolaires représente-t-il un obstacle à la participation de vos enfants? oui non Quel prix maximum êtes-vous prêt à payer par activité de 25 séances sur l'année? Précisez le type d activités. Activité 1 :.. : / an, activité 2 :... :. / an, Avez-vous d autres souhaits d activités parascolaires? (sans pour autant garantir qu ils seront organisés)...... 11. Si vous avez des idées, des suggestions ou des commentaires à proposer au sujet de l accueil de vos enfants en-dehors des heures d école, vous pouvez les mentionner ci-dessous. 12. Quand établissez-vous le planning d activités de votre enfant? en mai/ juin en septembre B2. Accueil en dehors de l école (activités sportives, culturelles, créatives, mouvements de jeunesse, école de devoirs ) hors vacances scolaires. 1. Information - Comment connaissez-vous l offre d accueil extrascolaire à Braine-l Alleud? brochure de l association ; brochure ATL (Livre aux Enfants) ; bouche à oreilles ; recherches personnelles sur internet ; via l'école ; via l'administration communale ; via braderie ou autres événements; autre : - Connaissez-vous le Livre aux Enfants oui non. Si oui, consultez- vous la version papier ou la version en ligne (sur le site communal)? Que pensez-vous d une parution papier biennale avec actualisation informatique annuelle? c est une bonne idée ; je préfère un exemplaire papier chaque année; je n en ai pas besoin. 2. Votre (vos) enfant(s) participe(nt)-t-il(s) à des activités sportives, culturelles, créatives ou autres, à Brainel Alleud (Lillois, Ophain)? oui non Pour chaque enfant, précisez le nombre d activité et heures d activité par semaine (ex : mon enfant (1) est inscrit à activité sportive : nombre : 2/ heures : 3 mouvement de jeunesse : nombre : 1, heures : 6) (1) : activité sportive : nombre : /heures :. culturelle : nombre : /heures :. Ecole de devoirs: nombre : /heures :. Mouvements de jeunesse: nombre : /heures :. autre : (2) : activité sportive : nombre : /heures :. culturelle : nombre : / heures :. Ecole de devoirs: nombre : /heures :. Mouvements de jeunesse: nombre : /heures :. autre : (3) activité : sportive : nombre : /heures :. culturelle : nombre : /heures :. Ecole de devoirs: nombre : /heures :. Mouvements de jeunesse: nombre : /heures :. autre : 3. Vous est-il déjà arrivé de ne pas pouvoir inscrire votre enfant à l activité désirée? oui non

Si oui, pourquoi? inscriptions clôturées ; disponibilité (plus de places); horaires inadéquats; accessibilité ; coût ; nécessité d un équipement spécifique pour participer aux activités 4. Globalement êtes-vous satisfait : - des plages horaires : oui ; plutôt oui ; plutôt non ; non - des lieux (localisation, accessibilité, etc.) : oui ; plutôt oui ; plutôt non ; non - de la qualité de l encadrement : oui ; plutôt oui ; plutôt non ; non - de l aménagement des locaux : oui ; plutôt oui ; plutôt non ; non - du matériel à disposition (état, suffisant, assez varié, adapté, etc.) : oui ; plutôt oui ; plutôt non ; non - des informations reçues : oui ; plutôt oui ; plutôt non ; non... 5. Quels sont les freins à l inscription pour une activité sportive, culturelle, mouvement de jeunesse ou autre?... 6. Quel budget consacrez-vous +/- par an par enfant à ces activités (cotisations )?. Le coût de ce type d activités peut-il être un obstacle à la participation de vos enfants? oui non Si oui, pourquoi?... De manière générale, que pensez-vous des tarifs des activités sportives, culturelles durant l année scolaire? Ils sont abordables, accessibles ; limites ; excessifs, inaccessibles 7. Globalement, êtes-vous satisfait par l offre d activités culturelles, sportives, et des structures d'accueil à disposition dans la commune? oui non moyennement. Si non, que manque-t-il? C. VOS BESOINS DURANT LES VACANCES SCOLAIRES 1. Pendant les congés scolaires, à quel mode de garde avez-vous généralement recours (aperçu global)? Aut : automne, Hi : hiver, Dét : détente, Pr : printemps, J : Juillet, A : Août. Aut Hi1 Hi2 Dét Pr1 Pr2 J1 J2 J3 J4 J5 A1 A2 A3 A4 Aucun (moi, conjoint) Famille, amis Stage sportif Stage culturel Stage nature/découverte Stage multiactivités Centres de vacances communaux Camps mouvements de jeunesse Autres. Préciser Activités hors commune Rencontrez-vous des difficultés particulières pour certaines périodes pour la garde de vos enfants?

oui non. Si oui à quelles périodes?... 2. Dans l ordre, quels sont vos critères pour choisir un accueil durant les vacances (1 à 6, 1 étant le plus important, 6 le moins)? Intérêt de votre enfant pour l activité..../coût.../ côté pratique niveau organisation. (ex : lieu)/ horaires d ouverture (ex : avec garderie).. / qualité d encadrement / qualité des infrastructures../ autre (préciser)... 3. Vous est-il déjà arrivé de ne pas pouvoir inscrire votre enfant à l activité désirée? oui non Si oui, pourquoi? inscriptions clôturées ; disponibilité (manque de places) ; périodes proposées inadaptées ; coût ; accessibilité ; autre :... 4. Quel prix maximum êtes-vous prêt à payer pour une semaine d activités par enfant durant les vacances? moins de 20 ; entre 20 et 50 ; entre 55 et 75 ; entre 80 et 100 ; plus de 100 De manière générale, que pensez-vous des tarifs en vigueur pour les activités proposées durant les vacances? abordables; limites ; excessifs Le coût des stages est-il un obstacle à la participation de vos enfants? oui non Si oui, pourquoi? beaucoup de périodes de congés à couvrir ; plusieurs enfants à faire garder ; le tarif de certains stages très élevés ; moyens financiers du ménage insuffisants 5. Si vous inscrivez votre enfant aux stages. Globalement êtes-vous satisfait? - des plages horaires : oui ; plutôt oui ; plutôt non ; non - des lieux (localisation, accessibilité, etc.) : oui ; plutôt oui ; plutôt non ; non - de la qualité de l encadrement : oui ; plutôt oui ; plutôt non ; non - de l aménagement des locaux : oui ; plutôt oui ; plutôt non ; non - du matériel à disposition (état, suffisant, assez varié, adapté...) : oui ; plutôt oui ; plutôt non ; non - des informations reçues : oui ; plutôt oui ; plutôt non ; non...... 6. Si vous inscrivez votre enfant aux centres de vacances communaux. Globalement êtes-vous satisfait? - des plages horaires : oui ; plutôt oui ; plutôt non ; non - des lieux (localisation, accessibilité, etc.) : oui ; plutôt oui ; plutôt non ; non - de la qualité de l encadrement : oui ; plutôt oui ; plutôt non ; non - de l aménagement des locaux : oui ; plutôt oui ; plutôt non ; non - du matériel mis à disposition (état, suffisant, assez varié, adapté, etc.) : oui plutôt oui plutôt non non - des informations reçues : oui ; plutôt oui ; plutôt non ; non... 7. Etes-vous globalement satisfait de l offre d accueil extrascolaire à Braine-l Alleud, pendant les congés scolaires? oui non

Si non, pourquoi? 8. Information - Comment prenez-vous connaissance de l offre d accueil durant les vacances scolaires à Brainel Alleud? brochure de l association ; brochure ATL (Livre aux Enfants) ; bouche à oreilles ; recherches personnelles sur internet ; via l'école ; via l'administration communale ; via braderie ou autres événements autre : - Consultiez-vous le programme de stages que le service Accueil Temps Libre éditait avant chaque période de vacances: oui non. Un tel programme vous parait-il utile? oui non - Etes-vous suffisamment informé de l offre d activités durant les vacances scolaires? oui non Si non, avez-vous des suggestions?... 9. Connaissez-vous le service Accueil Temps Libre (ATL)? oui non. Si oui, par quel biais? la brochure de l ATL ; l Administration communale ; le bulletin communal ; le bouche à oreille; l école; autre :. 10. Avez-vous envie d ajouter quelque chose?...... Vous avez des questions concernant l accueil extrascolaire durant les vacances ou pendant l année scolaire, N hésitez pas à prendre contact avec nous! Nous recherchons toujours des représentants des parents d écoles fondamentales pour siéger en Commission Communale de l accueil extrascolaire. Muriel GEORGES, Coordination ATL : 02/385 32 36 muriel.georges@braine-lalleud.be extrascolaire@braine-lalleud.be MERCI pou r votre collabor ation!