L EAU DOUCE : UN ENJEU LOCAL, UN ENJEU MONDIAL COLLEGE SALINIS 32 AUCH Itinéraire de découverte - Niveau 4ème 2ème semestre 2010-2011 23 élèves Projet axé sur le développement durable Enseignants : Philippe LACORDAIS (SVT) Jean-François MALANGE (Histoire- Géographie) Financement : Conseil régional, Agence de l Eau Adour-Garonne, collège Banque de données documentaires et matériel mis à disposition des élèves 7 groupes de travail de 3 4 élèves 2 heures/semaine 13 semaines - productions de panneaux, mise en œuvre d expériences, construction de modèles analogiques destinés à être présentés au public de la journée «portes ouvertes» et de la Fête de la Science 2011, à être photographiés pour une mise en ligne sur le site du collège (partenaires : Agence de l Eau Adour-Garonne, Véolia) - volet solidarité : l ensemble des élèves organisent une action visant à récolter des fonds pour participer au financement d un accès à l eau douce dans un village du Burkina-Faso (partenaires : Club Burkina-Faso du collège, Association Armanioc) Les diapositives suivantes présentent les contrats donnés aux 7 groupes d élèves
L état de l eau douce dans le Gers - Panneaux présentant les problématiques liées au sujet - Présentation de techniques d analyse de l eau - Les ressources en eau douce dans le Gers : schémas + cartes + commentaire de 2 lignes maximum pour chaque document présenté - Critères de qualité d une eau douce de rivière : indices biotiques et abiotiques (physiques, chimiques) : tableaux + commentaire de 2 lignes maximum par document présenté - Techniques d analyse et de détermination de la qualité : sortie avec prélèvements et mesures + schémas + commentaire de 2 lignes maximum pour chaque document présenté - Etat de la qualité des eaux douces du Gers : cartes + commentaires de 2 lignes maximum pour chaque document présenté Recherche des nitrates Filet de Suber
La protection des eaux douces dans le Gers - Panneaux présentant les problématiques liées au sujet - Réalisation et présentation d un modèle expérimental de pollution de nappe phréatique - Les sources de pollutions des eaux douces dans le Gers : illustrations + commentaire de 2 lignes maximum par illustration - Les conséquences des pollutions des eaux douces dans le Gers : schémas + commentaire de 2 lignes maximum par schéma + travail pratique (expérience sur modèle analogique) - Les mesures mises en œuvre et à mettre en œuvre (chez soi, au collège, ) pour améliorer la qualité des eaux douces dans le Gers : schémas + illustrations + commentaire de 2 lignes maximum par document présenté
L eau potable - Panneaux présentant les problématiques liées au sujet : - Présentation d une expérience de traitement de l eau douce pour la rendre potable - Critères déterminant les qualités d une eau potable : tableau + commentaire de 2 lignes maximum - L origine de l eau potable dans le Gers : carte + schémas + commentaire de 2 lignes maximum par document - Traitement de l eau pour la rendre potable : visite + schéma + commentaire de 2 lignes maximum + travail pratique (modèle analogique) Sources d eau potable dans le Gers Obtenir de l eau potable
L eau douce un enjeu sanitaire mondial - Panneaux présentant les problématiques liées au sujet - Réalisation et présentation d un modèle analogique de traitement des eaux usées - L eau douce vecteur de maladies, les inégalités des peuples face à la qualité de l eau douce : illustrations (cartes, tableaux, schémas, ) + commentaire de 2 lignes maximum par document - Le traitement des eaux usées : visite + schéma + commentaire de 2 lignes maximum + travail pratique (modèle analogique) Station d épuration d Auch
L eau douce, une question de survie - Panneaux présentant les problématiques liées au sujet - Réalisation et présentation de montages expérimentaux sur la récupération d eau douce - Les inégalités des peuples face au problème de l eau douce (sources, consommation) : cartes + commentaire de 2 lignes maximum par carte - Récupérer l eau douce à tout prix : schémas + commentaire de 2 lignes maximum + travail pratique (modèles analogiques) - L accès à l eau douce à l origine de guerres : tableau + cartes + commentaire de 2 lignes maximum par document Capteurs de brouillard Conflits liés à l accès à l eau douce
Economiser l eau douce - Panneaux présentant les problématiques liées au sujet - Présentation des résultats de cultures expérimentales - Les utilisateurs d eau douce dans le Gers : cartes, tableaux + 2 lignes maximum de commentaire par document - Techniques possibles d économie de l eau en agriculture, dans l industrie, chez soi (dans la maison, dans son jardin ) : schémas, illustrations + 2 lignes maximum de commentaire par document - Cultiver des plantes peu gourmandes en eau ou capable de se développer avec de l eau salée : illustrations + schémas + commentaire de 2 lignes maximum par document + cultures expérimentales Effet du sel sur la croissance de végétaux (à gauche) Arrosage goutte à goutte
Vivre en milieu aride - Panneaux présentant les problématiques liées au sujet - Présentation d une étude pratique des adaptations des plantes des milieux arides + d une expérience sur le cycle de l eau Expérience sur le cycle de l eau - Le cycle de l eau : schéma + commentaire de 2 lignes maximum + expérience - Les zones de climat aride : diagramme + tableau + carte + commentaire de 2 lignes maximum par document - Le changement climatique va-t-il rendre la Terre plus aride? : schémas + cartes + commentaire de 2 lignes maximum par document - - Le Burkina Faso, le problème de l eau douce (origine, conséquences, mesures prises ou à mettre en œuvre) : illustrations + cartes + tableau + commentaire de 2 lignes maximum par document - Les plantes des milieux arides, leurs caractéristiques, leurs implantations : illustrations + schémas + commentaire de 2 lignes maximum par document + travail pratique - Les animaux des milieux arides, leurs systèmes d adaptation : illustrations + schémas + commentaire de 2 lignes maximum par document Cactée