lesnotes Hors-série n 4 - octobre 0 d e C a m p u s F r a n c e a mobilité des étudiants du oyen-orient a Note Campus France Hors Série n 4 est consacrée à la mobilité des étudiants du oyen-orient. ans une première partie, cette étude fait le point sur la mobilité internationale des étudiants de quinze pays du oyen-orient, en listant les principaux pays qui les accueillent, grâce aux données fournies par l UNESCO. a deuxième partie de la Note s attache à la mobilité de ces étudiants en France, à partir des statistiques communiquées par le inistère de l Enseignement supérieur et de la Recherche. es commentaires détaillés permettent de mieux comprendre les enjeux de chacun de ces pays, dans un contexte modifié notamment par les événements liés au «Printemps arabe». a Note fait également le point sur le programme de l Office éditerranéen de la Jeunesse où participent en particulier l Égypte et le iban et qui a vocation à se diffuser dans ces pays du pourtour méditerranéen. Avant-propos En 0-0, la France accueillait 475 étudiants originaires des pays du oyen-orient, représentant 4,34 % du total des étudiants étrangers en France. es ibanais, bien qu en nombre de moins en moins important, représentent toujours à eux seuls plus du tiers des ressortissants de la zone (40 % avec 4 935 étudiants dans les établissements français en 0-0). Viennent ensuite l Iran ( 03 en France en 0 soit + 5 % depuis 009), la Syrie (qui passe derrière l Iran pour la ère fois avec 993 étudiants en France en 0) et l Égypte qui, après une forte progression entre 007 et 009, marque le pas et envoie moins d étudiants en France ( 54 dans les établissements français en 0 soit - 5 % depuis 009). e nombre de ces étudiants est en baisse régulière depuis les années 000, principalement du fait de la baisse du nombre d étudiants du iban et de la Syrie (- 7 % d étudiants de ces pays dans les universités françaises entre 007 et 0). À l opposé, les autres pays de la zone, et notamment les pays du Golfe Persique, envoient eux de plus en plus d étudiants dans l hexagone. Ainsi, entre 007 et 0 on observe une croissance de 73 saoudiens dans les universités françaises, de 63 % pour les ressortissants des Émirats Arabes Unis et de 8 % pour les étudiants koweïtiens. ans cette zone actuellement au centre de toutes les attentions, en raison du «Printemps arabe» mais aussi de l activité économique et politique de plus en plus marquée de pays du Golfe Persique comme le Qatar, l enseignement supérieur français doit travailler à mieux faire connaitre l offre de formation auprès des étudiants et des prescripteurs traditionnels (établissements locaux, parents, responsables des bourses de mobilité...) tous habitués au schéma anglo-saxon omniprésent. ans le même temps, la France bénéficie indubitablement d une image traditionnellement positive auprès des acteurs académiques des pays de la zone. a France n est pas une destination naturelle pour les étudiants originaires du oyen-orient, sauf pour le iban et la Syrie, grâce aux liens historiques et linguistiques qu ils ont avec la France. Il y a cependant, notamment dans les pays du Golfe, une récente volonté de donner une plus grande place à la langue française (où elle est en cours d introduction dans les écoles publiques au Qatar et au Bahreïn) ainsi qu un souhait de plus en plus marqué de diversification dans les pays d accueil, où la France a un rôle à jouer. - Quinze pays font l objet de cette étude : Arabie Saoudite, Bahreïn, Égypte, Émirats Arabes Unis, Irak, Iran, Israël, Jordanie, Koweït, iban, Oman, Territoires palestiniens, Qatar, Syrie et Yémen. Ces pays avaient déjà fait l objet d une Note n publiée en avril 00. - Chiffres EPP/ESR (hors formations paramédicales s et établissements dépendant du ministère de l agriculture et de la pêche). www.campusfrance.org les notes de Campus France I Hors-série n 4 - octobre 0 -
partie es principaux pays d accueil des étudiants du oyen-orient Parmi les pays d accueil traditionnels ce sont les États-Unis et le Royaume-Uni qui captent la majorité des étudiants du oyen-orient. es relations historiques qui lient la Grande-Bretagne à cette région du monde, ainsi que le rôle géopolitique joué par les États-Unis localement, font en effet du modèle universitaire anglo-saxon un modèle de référence pour ces pays. Cette réalité est toutefois légèrement mise à mal depuis quelques mois et certains établissements sont pointés du doigt dans la presse des pays du Golfe Persique notamment étant donné l importance de leurs coûts d inscription qui n est pas toujours à la hauteur de leurs réputations. es trois pays francophones et/ou francophiles qui échappent encore à cette règle sont le iban, la Syrie et l Égypte. ais, pour deux de ces pays (iban et Syrie) qui lui sont historiquement proches, la France subit une désaffection en raison du développement d une mobilité régionale et de l apparition de destinations plus récentes et très attractives comme l Australie. Ukraine est également une destination de plus en plus populaire auprès des étudiants de cette zone notamment pour les formations médicales et grâce aux facilités qu elle offre aux étudiants étrangers. ais, à l instar d autres zones géographiques, une mobilité intra-régionale se développe également au oyen-orient et ce sont surtout deux pays qui tirent leur épingle du jeu : Jordanie Tableau des 0 premiers pays d accueil des étudiants du oyen-orient - États-Unis 9 868 30 546 53,7 % 8,4 % - Jordanie 8 653 3 64 6,7 % 4, % 3- Royaume-Uni 4 0 0 764 46,0 %,5 % 4- alaisie N 3 556 N 8, % 5- France 0 676 00 4,3 % 7,3 % 6- Allemagne 0 833 9-5,8 % 5,5 % 7- Australie 3 783 8 900 35,3 % 5,4 % 8- Arabie Saoudite 6 35 7 30 7, % 4,4 % 9- Ukraine 4 667 6 75 3,3 % 3,7 % 0- Italie 979 4 84 6,5 %,9 % oyen-orient en mobilité 8 639 66 53 40, % 00,0 % - N : non défini 005 009 Pourcentage sur la totalité (en 009) enseignement supérieur est, depuis les années 970, une des priorités du Royaume hachémite et a connu un grand développement avec la multiplication des universités publiques. a Jordanie s est inspirée du modèle anglo-saxon pour développer son système universitaire. université qui reflète le mieux cette assimilation est la JUST (Jordan University of Science and Technology). Cet établissement public, qui assure des formations dans tous les domaines liés aux sciences et aux nouvelles technologies, a en effet signé de nombreux accords de partenariat avec des universités anglaises et américaines de renommée internationale. a Jordan University propose également des «packages» d accueil pour les étudiants étrangers provenant des pays du Golfe ainsi que de alaisie et d Indonésie. Plus généralement, les universités jordaniennes ont mis en place des formations adaptées au monde arabo-musulman, notamment des asters en gestion des finances islamiques. Tous ces facteurs font de la Jordanie l une des cinq premières destinations pour les étudiants du oyen-orient, notamment ceux d Arabie Saoudite, du Bahreïn, du Koweït, du Qatar, d Irak, d Oman, du Yémen, de la Syrie, des Territoires palestiniens et d Israël. e système d enseignement supérieur attire un nombre croissant d étudiants étrangers (9 379 au total en 009, dont 3 64 venus du oyen-orient, selon l UNESCO), notamment dans les universités privées et en moindre proportion dans les universités publiques. e fait que beaucoup de cours soient dispensés en anglais (médecine, pharmacie, ingénierie, informatique, sciences dures, commerce, gestion, finances, comptabilité, etc.) joue également beaucoup pour cette internationalisation. ais ces conditions favorables à l attractivité des étudiants étrangers pourraient être mises à mal, car si la Jordanie bénéficiait jusqu à 0 d une certaine stabilité politique cela a été quelque peu remis en cause par le «Printemps arabe» qui a eu des répercussions dans ce pays où des manifes - tations parfois violentes ont eu lieu. epuis l été 0, le Royaume a ainsi subi de multiples remaniements ministériels au gré des rassemblements publics réclamant plus de libertés et de transparence dans la gouvernance du pays. Arabie Saoudite Arabie Saoudite propose des formations dans les sciences religieuses qui intéressent une cible étudiante assez importante dans les pays du oyen-orient et du Golfe Persique. C est le cas notamment de la Syrie, de la Jordanie, du Yémen, de l Égypte, des Territoires palestiniens et du Bahreïn. Cette nouvelle offre de formation fait de l Arabie Saoudite un pays d accueil important pour les étudiants de cette région du monde et plus largement des pays musulmans. Arabie Saoudite doit faire face à une population jeune et nombreuse mais aussi à un taux de chômage élevé. éducation constitue donc une des priorités du Royaume dans sa politique de réforme. epuis l accession au trône du Roi Abdallah en 005, des efforts considérables ont été fournis pour réaménager l éducation. Ainsi, en 7 ans, l Arabie est passée de 0 à 5 établissements publics d enseignement supérieur. - octobre 0 - Hors-série n 4 I les notes de Campus France www.campusfrance.org
Arabie consacre plus d un quart de ses dépenses (30 milliards d euros en 0) à l éducation et à l enseigne - ment supérieur : les cours dispensés à l université sont gratuits et les étudiants touchent des allocations mensuelles. e Royaume peine toutefois à augmenter qualitativement l enseignement supérieur. Il faut souligner, d une part, que le financement des bourses et allocations des étudiants ajouté aux grands projets d infrastructures grèvent lourdement le budget. Face à la carence de son système éducatif, l Arabie Saoudite compte aujourd hui plus de 00 000 étudiants à l étranger. epuis le lancement du programme de bourses Abdallah (KASP) il y a 5 ans, des milliers d étudiants partent chaque année pour les États-Unis (45 000 étudiants saoudiens au total), le Canada, l Australie, la Grande-Bretagne, la France Au total, ce sont 30 000 étudiants qui ont bénéficié de ce programme depuis sa création, son succès, ajouté à des scandales qui ont récemment secoué certains établissements locaux, a conduit à son renouvellement pour 5 ans. Autres facteurs à prendre en compte e développement d établissements et de pôles universitaires locaux à vocation régionale voire mondiale est également à souligner dans cette région du monde qui est celle qui compte le plus de campus off-shore. Ainsi le Qatar est en train de développer depuis quelques années un centre très prometteur : Education city. Sont rassemblées les filières d excellence des meilleurs établissements mondiaux (Weill Cornell edical College, Texas A& University, Virginia commonwealth University, Université Carnegie, Nothwestern University, HEC). Environ un millier d étudiants profitent actuellement de ces établissements et de ce campus prestigieux qui a vocation à beaucoup se développer dans les prochaines années. Arabian Gulf University, lancé en 979 au Bahreïn, cofinancée par les 6 pays du CCEAG (Arabie Saoudite, Bahreïn, Émirats Arabes Unis, Koweït, Qatar), vise à accueillir des étudiants tous boursiers d un de ces pays. Elle accueille la French Arabian School of anagement and Finance, initialement née d un partenariat entre le gouvernement français et le gouvernement bahreïnien et qui associe désormais l ESSEC. Il faut bien sûr également citer l Université Paris-Sorbonne Abou-habi, pont naturel entre les pays de la zone et la France, qui est maintenant bien installée et de plus en plus populaire auprès des étudiants des Émirats Arabes Unis (EAU) et plus largement dans les pays du Golfe. es formations désormais également enseignées en anglais permettent de mieux rayonner dans cette zone. Par ailleurs, il faut noter le projet d ouverture de formations en sciences dures au sein de cet établissement qui pourraient également attirer un plus grand nombre d étudiants. partie es étudiants du oyen-orient en France : fiches statistiques et commentaires Selon les données statistiques du ministère français de l Enseignement supérieur et de la Recherche, la France a accueilli, en 0-0, 475 étudiants originaires des pays du oyen-orient parmi lesquels 79 % étaient inscrits en université. 3 du oyen-orient dans les universités françaises ont poursuivi des études au niveau icence, 45 % d entre eux au niveau aster et 3 % au niveau octorat. Pour mémoire, 43 % de tous les étudiants étrangers en France étaient inscrits en icence, 44 % en aster et % en octorat. es filières les plus choisies par les jeunes ressortissants de cette région du monde étaient les sciences dures (3 %) suivies par les lettres-sciences humaines (8 %) et par les sciences économiques (3 %). Pour mémoire, 6 % de l effectif total des étudiants étrangers dans les universités françaises étaient inscrits en sciences, 30 % en lettressciences humaines et 3 % en sciences économiques. es commentaires qui suivent se rapportent aux tableaux et diagrammes des pages suivantes. Arabie Saoudite a mise en œuvre de partenariats avec l Arabie Saoudite participe à la relance de la coopération universitaire dans les domaines du droit (Paris, Paris 5 et yon 3), des sciences économiques et de gestion (Bordeaux 3, Paris, Grenoble School of anagement, HEC, SKEA) des sciences de l ingénieur (ille, Université de Versailles, École des ines de Nantes), du tourisme et d archéologie (Paris, ille, Nancy ), de la médecine (programme de formation en France de médecins...). a hausse des étudiants saoudiens en France (498 dans les universités françaises en 0, en progression de 73 % depuis 007) semble être principalement le fruit de la volonté des autorités locales de diversifier les destinations de leurs étudiants et d échapper au «tout anglo-saxon». a politique d ouverture entreprise par le Roi Abdallah a favorisé la hausse du niveau des bourses octroyées aux étudiants saoudiens souhaitant poursuivre leurs études à l étranger. e même, les actions de promotion de l enseignement supérieur, initiées par l Ambassade de France sur place et soutenues par l Agence Campus France depuis 005 ont très certainement contribué à cette hausse (ouverture de Espaces à Riyad et jeddah, participation des établissements français chaque année plus importante au salon IECHE de Riyad, contacts réguliers avec le bureau culturel saoudiens à Paris ). autres éléments peuvent être à l origine de cette tendance, notamment la mise en place d une forte coopération médicale afin de permettre aux étudiants saoudiens de se spécialiser lors d études (longues ou courtes) dans les CHU français (50 nouveaux médecins débuteront leur spécialisation en France en novembre 03, précédée par une année d approfondissement de leur niveau de français). www.campusfrance.org les notes de Campus France I Hors-série n 4 - octobre 0-3
Bahreïn e Bahreïn, comme ses voisins, a une réelle volonté de diversifier ses partenariats dans tous les domaines et particulièrement pour l enseignement. C est ainsi que la langue française a été introduite dans les écoles publiques du Royaume. Après la baisse du nombre de visas pour études observée ces dernières années, on peut espérer que la hausse du nombre d accords universitaires, les demandes et visites toujours nombreuses à l Espace Campus France et la mise en place de la French Arabian School of anagement and Finance rectifient la tendance et rendent la France plus attractive. Égypte Après des années de forte croissance du nombre d étudiants égyptiens en France (+ 0,3 % dans les universités françaises entre 007 et 0) on observe une légère baisse qui peut être imputée au «Printemps arabe» qui a bouleversé le paysage politique depuis 0 et impacté la dernière année universitaire. ais les partenariats signés par les établis - sements français en Égypte, la présence de l Université francophone du Caire et les efforts du poste et de l Agence sur place en termes de promotion (par exemple la mise en place du Club France-Égypte qui a pour but d animer une communauté d anciens étudiants égyptiens en France) laissent penser que le nombre de candidats vers l hexagone devrait repartir à la hausse. Émirats Arabes Unis a hausse des étudiants émiriens en France (43 dans les universités françaises en 0) est surtout liée à l ouverture de l université Paris Sorbonne Abou-habi. es étudiants émiriens comptabilisés comme étudiants étrangers en France n effectuent pas tous un séjour dans notre pays, ce qui justifie une différence entre le nombre des étudiants émiriens inscrits dans les universités françaises (en forte hausse : + 63, % entre 007 et 0) et le nombre de visas pour études délivrés (- 50 % pendant la même période). Iran e nombre d étudiants iraniens en France reste relativement stable (+ 4,9 % entre 007 et 0 pour 685 étudiants inscrits à l université en France l année passée), c est d autant plus remarquable que l obtention des visas reste problématique dans ce pays sensible. es refus de délivrance sont de plus en plus dissuasifs pour les étudiants iraniens souhaitant se rendre en France. Une part importante des universitaires français prêts à accueillir de jeunes Iraniens a connaissance des procédures. a question du financement des frais de scolarité n est pas négligeable, néanmoins elle est moins préoccupante que celle du logement. ans un tel pays l information accessible via internet est capitale en raison du contexte actuel et des contraintes sur la promotion de l enseignement supérieur français, aussi un site d information en persan a été lancé récemment par l Ambassade de France à Téhéran et l Agence Campus France (www.iran.campusfrance.org). Il constitue un moyen très important de transmission de l information. Irak e nombre d étudiants irakiens en France est en croissance constante (+ 3,5 % entre 007 et 0 dans les universités françaises pour un total de 6 étudiants l année passée). Suite aux guerres irakiennes, les besoins de reconstruction et de développement du pays sont énormes et touchent tous les secteurs. es autorités irakiennes et kurdes, bien conscientes de cette situation, ont délibérément choisi de privilégier la formation universitaire et le potentiel intellectuel comme vecteur de reconstruction et de développement selon des modalités variées : formation initiale d étudiants ou formation continue d enseignants, dans le cadre de plusieurs programmes relevant de différentes autorités. Irak est un pays riche (3 e réserves mondiales de pétrole) et appelé à se développer. es programmes de bourse sont donc totalement ou majoritairement pris en charge par la partie irakienne ou kurde. Israël Après une baisse du nombre d étudiants israéliens en France jusqu à 009 (essentiellement dûe à une très forte concurrence anglo-saxonne et à l excellence des universités israéliennes), on observe une inversion de tendance depuis ans et une augmentation du nombre de visas pour études délivrés. Jordanie a faiblesse du flux des étudiants d origine jordanienne vers la France est dûe d abord au niveau de francophonie très faible de ses ressortissants, par rapport aux pays proches, notamment le iban et la Syrie. autres facteurs s ajoutent pour expliquer cette désaffection : - le contexte historique, économique et géopolitique favorisant les études dans les pays anglo-saxons ; - le système scolaire et universitaire jordanien, lui-même inspiré du système anglo-saxon ; - l omniprésence de l anglais comme langue d enseignement aux niveaux secondaire et universitaire, l anglais restant la langue dominante dans les branches professionnelles les plus prisées. Il faut toutefois prendre en compte des développements récents qui pourraient améliorer l attractivité de la France : le ministère de l enseignement jordanien a récemment reconnu les diplômes délivrés par les établissements membres de la Conférence des Grandes Écoles. En outre, l Ambassade de France en Jordanie a activement contribué en 0 à la signature de plusieurs conventions de coopération dans le domaine du droit et des sciences. Enfin, il est prévu d organiser une réunion avec l association des diplômés de France, peu active jusqu à présent, pour qu elle devienne un véritable réseau d anciens étudiants, sous le nom de Club France, et un outil au service de l attractivité. 4 - octobre 0 - Hors-série n 4 I les notes de Campus France www.campusfrance.org
Koweït es études supérieures au Koweït sont chères ; l Université nationale veut rester une université d État, à sélection rigoureuse, mais un défaut de planification a entraîné une inflation des effectifs d étudiants, si bien que pour 700 étudiants en droit restant au Koweït 5 500 étudient actuellement «hors les murs», aux États Unis, en Jordanie, en Syrie et au iban principalement. À l instar d autres pays du Golfe Persique, un programme de bourses existe et reste un bon investissement pour les autorités locales puisque les boursiers coûtent moins chers à financer que leurs homologues restés au Koweït! Si la France et son système d enseignement supérieur sont encore méconnus des étudiants et des autorités, l ouverture d un Espace Campus France en 0 et les deux Tournées du Golfe qui ont fait étape à Koweït City en 00 et 0 commencent à porter leurs fruits et le nombre d étudiants choisissant la France est ainsi en croissance (+ 8,3 % d étudiants koweïtiens dans les universités françaises entre 007 et 0). iban Bien que les étudiants libanais soient toujours les représentants du oyen-orient les plus nombreux dans les établissements français, on observe une baisse régulière d année en année dans les universités (- 7 % entre 007 et 0). eur nombre total semble toutefois se stabiliser depuis 009. On observe même une légère hausse du nombre de visas pour études délivrés depuis cette même année. Ce sont notamment les Grandes Écoles (de management et d ingénieurs) qui attirent de plus en plus ces étudiants. a baisse observée ces dernières années peut être expliquée par différents facteurs et notamment : - la présence d une concurrence anglo-saxonne accrue avec des universités anglophones implantées au iban ainsi que de nombreux partenariats signés avec les universités américaines ; - la stabilité qu a connue le iban depuis 007 s est traduite par une volonté et des actions du gouvernement pour inciter les jeunes à rester au iban et y poursuivre leurs études. Il est cependant possible que les récents troubles qu a vécus le pays aient des répercussions sur les souhaits de départ des étudiants, cela sera à observer dans les prochains mois. Sultanat d Oman Qatar En baisse depuis plusieurs années, on observe enfin une inversion de la tendance et le nombre d étudiants du Qatar venant en France pour suivre leurs études est reparti à la hausse en 0 où il est revenu au niveau de 007 (47 étudiants dans les universités françaises). Cette amélioration peut être expliquée par trois raisons principales : - la volonté des autorités de diversifier les pays de destination de leurs étudiants et sortir du «tout anglo-saxon» ; - la très bonne image de l enseignement supérieur français ; - l activisme économique de l Émirat en France et plus modestement l introduction graduelle de la langue française dans les écoles publiques locales qui offrent une exposition non-négligeable de la France dans les médias. Syrie e gouvernement syrien soutenait depuis toujours la mobilité de ses étudiants vers la France, en développant un système de bourses importantes, surtout dans les domaines de la médecine, du droit et du management. Comme pour le iban, on observe une baisse du nombre d étudiants syriens en France depuis quelques années (- 7,7 % dans les universités françaises entre 007 et 0). algré cette tendance, la France reste le premier pays de destination des jeunes Syriens partant étudier à l étranger. Étant donné la situation actuelle dans le pays il est tout à fait impossible de prévoir les futures orientations de la politique locale en terme de coopération universitaire et de mobilité des étudiants. ais malgré les événements actuels et la fermeture de l Ambassade et de l Espace Campus France, l Agence et le inistère des Affaires étrangères ont tout mis en œuvre pour permettre aux étudiants syriens qui souhaitaient poursuivre leurs études en France de faire leurs démarches depuis les Espaces et les consulats en Jordanie et au iban. Yémen Bien que faible, le nombre d étudiants yéménites en France a tendance à augmenter régulièrement (+ 3, % dans les universités françaises entre 007 et 0, soit 80 en 0). à encore, le travail fait dans le pays par l Ambassade de France et l Espace Campus France joue très certainement un rôle important. existence de programmes de bourses est également à souligner (bourses fléchées vers la France et financées par la société Yémen NG notamment). Il y a encore très peu d étudiants omanais qui choisissent la France comme destination pour leurs études (4 dans les universités françaises en 0). ais le travail mené sur place par le poste et l Espace Campus France nouvellement labellisé laisse espérer une augmentation sensible de ces flux, d autant que la France vient d être intégrée à la liste des pays vers lesquels peuvent se diriger les boursiers du gouvernement omanais. www.campusfrance.org les notes de Campus France I Hors-série n 4 - octobre 0-5
En 0-0, la France a accueilli 59 étudiants saoudiens parmi lesquels 498 (84, %) étaient inscrits en université. 3Focus 0-0 ARABIE SAOUITE obilité étudiante es 5 premiers pays d accueil des étudiants d Arabie Saoudite en 009 - - États-Unis ( 453) - Royaume Uni (5 03) 3- Australie (3 676) 4- Jordanie ( 57) 5- alaisie ( 95) France : 6 e rang 005 006 007 008 009 005-009 des étudiants en Arabie Saoudite 603 77 636 445 674 4 74 877 757 770 5,5 % Étudiants saoudiens en mobilité internationale 0 90 45 7 54 67 7 475 67,0 % saoudiens en mobilité,7 %,8 %,6 % 3, % 3,6 % - Projection 05-030 05 00 05 030 de la population des 5-4 ans 4 896 93 5 04 80 5 68 473 6 383 64 ARABIE SAOUITE - des effectifs par niveau dans les universités françaises depuis 007 ARABIE SAOUITE - du nombre de visas pour études délivrés depuis 007 s 007-0 Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 007-008 008-009 009-00 00-0 0-0 007-0 0 4 6 09 30 9 % 53 6 300 339 3 0 % 33 39 44 46 46 39 % 87 389 460 494 498 74 % Source : inistère de l Intérieur 007 008 009 00 0 007-0 34 58 395 330 45 77 % 47 67 50 78 0 55 % 87 9 45 5 95 58 % ARABIE SAOUITE - Répartition par niveau et par discipline dans les universités françaises (0-0) Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 9% 6% 65% NS : non significatif 0-0 % du total 30 6 % 3 65 % 46 9 % roit éco. angues ettres humaines édecine entaire 34 83 90 69 8 37 57 7 8 8 3 5 5 NS 8 0 - Note : e total calculé à partir de ce tableau peut être légèrement inférieur à celui qui est donné avec l évolution 6 - octobre 0 - Hors-série n 4 I les notes de Campus France www.campusfrance.org
En 0-0, la France a accueilli 37 étudiants bahreïniens parmi lesquels 3 (6, %) étaient inscrits en université. 3Focus 0-0 BAHREÏN obilité étudiante es 5 premiers pays d accueil des étudiants du Bahreïn en 009 - - Royaume Uni (989) - Jordanie (6) 3- États-Unis (44) 4- Australie (34) 5- Arabie Saoudite (84) France : 3 e rang 005 006 007 008 009 005-009 des étudiants au Bahreïn 8 84 8 403 - - - - Étudiants barheïniens en mobilité internationale 77 765 54 3 07 3 09,5 % barheïniens en mobilité 5 % 5 % - - - - Projection 05-030 05 00 05 030 de la population des 5-4 ans 56 47 64 497 79 73 5 63 BAHREÏN - des effectifs par niveau dans les universités françaises depuis 007 BAHREÏN - du nombre de visas pour études délivrés depuis 007 s 007-0 Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 007-008 008-009 009-00 00-0 0-0 007-0 8 30 6 4 3-8 % 3 6 3 0 9-3 % 8 6 7 0 5 % 7 8 6 NS NS - 43 % Source : inistère de l Intérieur 007 008 009 00 0 007-0 9 6 3 5 3 % NS - NS - NS - 8 5 3 4 33 % BAHREÏN - Répartition par niveau et par discipline dans les universités françaises (0-0) Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 7% 39% 43% NS : non significatif 0-0 % du total 9 39 % 0 43 % 4 7 % roit éco. angues ettres humaines édecine entaire 5 - NS NS NS - 5 - - NS - NS - NS NS - NS - - Note : e total calculé à partir de ce tableau peut être légèrement inférieur à celui qui est donné avec l évolution www.campusfrance.org les notes de Campus France I Hors-série n 4 - octobre 0-7
En 0-0, la France a accueilli 54 étudiants égyptiens parmi lesquels 093 (87, %) étaient inscrits en université. 3Focus 0-0 ÉGYPTE obilité étudiante es 5 premiers pays d accueil des étudiants d Égypte en 009 - - États-Unis ( 884) - Royaume Uni ( 439) 3- France ( 90) 4- Allemagne (66) 5- Arabie Saoudite ( 95) 005 006 007 008 009 005-009 des étudiants en Égypte 397 387 440 748 50 349 488 434-3,8 % Étudiants égyptiens en mobilité internationale 6 739 7 009 7 839 9 383 9 073 34,6 % égyptiens en mobilité 0,3 % 0,3 % 0,3 % 0,4 % - - Projection 05-030 05 00 05 030 de la population des 5-4 ans 5 78 63 6 383 09 7 70 04 870 675 ÉGYPTE - des effectifs par niveau dans les universités françaises depuis 007 ÉGYPTE - du nombre de visas pour études délivrés depuis 007 s 007-0 Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 007-008 008-009 009-00 00-0 0-0 007-0 99 4 9 07 093 0,3 % 380 494 573 480 483 7, % 407 430 406 49 45 4,4 % 04 7 3 98 85-9,3 % Source : inistère de l Intérieur 007 008 009 00 0 007-0 98 35 356 64 537 80 % 88 97 368 8 43 % 77 64 59 74 55-8 % ÉGYPTE - Répartition par niveau et par discipline dans les universités françaises (0-0) Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 7% 44% 39% 0-0 % du total 483 44 % 45 39 % 85 7 % roit éco. angues ettres humaines édecine entaire 30 46 44 6 95 30 58 4 63 8 55 87 66 46 7 45 7 64 53 6 Note : e total calculé à partir de ce tableau peut être légèrement inférieur à celui qui est donné avec l évolution 8 - octobre 0 - Hors-série n 4 I les notes de Campus France www.campusfrance.org
En 0-0, la France a accueilli 6 étudiants émiriens parmi lesquels 43 (93, %) étaient inscrits en université. 3Focus 0-0 ÉIRATS ARABES UNIS obilité étudiante es 5 premiers pays d accueil des étudiants des Émirats Arabes Unis en 009 - - Royaume Uni ( 696) - Australie ( 34) 3- États-Unis ( 98) 4- France (94) 5- Irlande () 005 006 007 008 009 005-009 des étudiants aux Émirats Arabes Unis - - - - 87 006 - Étudiants émiriens en mobilité internationale 5 54 6 94 5 0 5 673 6 067 9,5 % émiriens en mobilité - - - - 7 % - Projection 05-030 05 00 05 030 de la population des 5-4 ans 983 900 995 373 998 663 3 996 ÉIRATS ARABES UNIS - des effectifs par niveau dans les universités françaises depuis 007 ÉIRATS ARABES UNIS - du nombre de visas pour études délivrés depuis 007 s 007-0 Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 007-008 008-009 009-00 00-0 0-0 007-0 49 83 54 9 43 63, % 8 37 5 8 6-9,4 % 3 35 9 90 9 85,4 % 8 8 0,0 % Source : inistère de l Intérieur 007 008 009 00 0 007-0 88 68 74 38 43-5 % 6 - NS NS NS - 67 % 8 68 7 37 4-50 % ÉIRATS ARABES UNIS - Répartition par niveau et par discipline dans les universités françaises (0-0) Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 3% 49% 48% NS : non significatif 0-0 % du total 6 48 % 9 49 % 8 3 % roit éco. angues ettres humaines édecine entaire 4 NS 56 9 NS NS NS 07 NS NS 36 5 46 NS 8 NS - NS NS - Note : e total calculé à partir de ce tableau peut être légèrement inférieur à celui qui est donné avec l évolution www.campusfrance.org les notes de Campus France I Hors-série n 4 - octobre 0-9
En 0-0, la France a accueilli 30 étudiants irakiens parmi lesquels 6 (86,7 %) étaient inscrits en université. 3Focus 0-0 IRAK obilité étudiante es 5 premiers pays d accueil des étudiants d Irak en 009 - - Jordanie ( 337) - alaisie ( 44) 3- Royaume Uni (65) 4- États-Unis (353) 5- Allemagne (337) France : 8 e rang 005 006 007 008 009 005-009 des étudiants en Irak 44 908 - - - - - Étudiants irakiens en mobilité internationale - - - - - - irakiens en mobilité - - - - - - Projection 05-030 05 00 05 030 de la population des 5-4 ans 7 88 7 8 48 944 9 70 060 5 475 IRAK - des effectifs par niveau dans les universités françaises depuis 007 IRAK - du nombre de visas pour études délivrés depuis 007 s 007-0 Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 007-008 008-009 009-00 00-0 0-0 007-0 97 03 00 50 6 3,5 % 5 56 75 74 78 5,9 % 70 7 58 0 96 37, % 76 76 67 66 87 4,5 % Source : inistère de l Intérieur 007 008 009 00 0 007-0 76 08 08 0 79 % 44 87 6 54 7-84 % 3 9 47 05 54 % IRAK - Répartition par niveau et par discipline dans les universités françaises (0-0) Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 33% 30% NS : non significatif 37% 0-0 % du total 78 30 % 96 37 % 87 33 % roit éco. angues ettres humaines édecine entaire 34 NS 04 67 NS 8 NS 43 8 5 0 8 6 6 36 6-35 33 NS Note : e total calculé à partir de ce tableau peut être légèrement inférieur à celui qui est donné avec l évolution 0 - octobre 0 - Hors-série n 4 I les notes de Campus France www.campusfrance.org
En 0-0, la France a accueilli 03 étudiants iraniens parmi lesquels 685 (80, %) étaient inscrits en université. 3Focus 0-0 IRAN obilité étudiante es 5 premiers pays d accueil des étudiants d Iran en 009 - - alaisie (6 588) - États-Unis (3 475) 3- Royaume Uni ( 849) 4- Allemagne ( 56) 5- Ukraine ( 789) France : 6 e rang 005 006 007 008 009 005-009 des étudiants en Iran 6 74 398 8 88 58 3 39 85 3 349 74 57,5% Étudiants iraniens en mobilité internationale 9 838 0 55 3 50 7 30 3 045 56,5 % iraniens en mobilité 0,9 % 0,9 % 0,8 % 0,8 % 0,9 - Projection 05-030 05 00 05 030 de la population des 5-4 ans 5 09 0 705 35 33 803 55 775 IRAN - des effectifs par niveau dans les universités françaises depuis 007 IRAN - du nombre de visas pour études délivrés depuis 007 s 007-0 Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 007-008 008-009 009-00 00-0 0-0 007-0 606 636 640 76 685 4,9 % 408 377 363 4 376-7,8 % 654 700 7 736 75 0,9 % 544 559 566 65 584 7,4 % Source : inistère de l Intérieur 007 008 009 00 0 007-0 433 437 47 46 444 3 % 76 77 89 7 3 6 % 357 360 383 355 3-0 % IRAN - Répartition par niveau et par discipline dans les universités françaises (0-0) Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 35% % 43% 0-0 % du total 376 % 75 43 % 584 35 % roit éco. angues ettres humaines édecine entaire 85 4 76 459 0 35 6 88 0 7 59 63 6 73 69 9 5 77 76 5 Note : e total calculé à partir de ce tableau peut être légèrement inférieur à celui qui est donné avec l évolution www.campusfrance.org les notes de Campus France I Hors-série n 4 - octobre 0 -
En 0-0, la France a accueilli 97 étudiants israéliens parmi lesquels (7,3 %) étaient inscrits en université. 3Focus 0-0 ISRAË obilité étudiante es 5 premiers pays d accueil des étudiants d Israël en 009 - - États-Unis (3 00) - Jordanie ( 836) 3- Italie ( 46) 4- Allemagne ( 348) 5- Hongrie (795) France : 9 e rang 005 006 007 008 009 005-009 des étudiants en Israël 30 937 30 04 37 08 35 46 34 707 0, % Étudiants israéliens en mobilité internationale 7 943 308 3 58 893 0, % israéliens en mobilité 3,8 % 3,9 % 3,8 % 4,0 % 3,8 % - Projection 05-030 05 00 05 030 de la population des 5-4 ans 89 746 95 73 45 85 54 585 ISRAË - des effectifs par niveau dans les universités françaises depuis 007 ISRAË - du nombre de visas pour études délivrés depuis 007 s 007-0 Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 007-008 008-009 009-00 00-0 0-0 007-0 60 69 8 36-8,5 % 6 4 78 85 85-6,7 % 96 06 0 0 83-3,5 % 48 49 49 49 44-8,3 % Source : inistère de l Intérieur 007 008 009 00 0 007-0 03 7 98 9 8 % - - - - - - 03 7 98 9 8 % ISRAË - Répartition par niveau et par discipline dans les universités françaises (0-0) Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 7% 39% 44% NS : non significatif 0-0 % du total 9 39 % 0 43 % 4 7 % roit éco. angues ettres humaines édecine entaire NS NS 9 8 7 9 48 9 7 6 44 7 9 NS NS 9 0 - Note : e total calculé à partir de ce tableau peut être légèrement inférieur à celui qui est donné avec l évolution - octobre 0 - Hors-série n 4 I les notes de Campus France www.campusfrance.org
En 0-0, la France a accueilli 65 étudiants jordaniens parmi lesquels 3 (79,3 %) étaient inscrits en université. 3Focus 0-0 JORANIE obilité étudiante es 5 premiers pays d accueil des étudiants de Jordanie en 009 - - Ukraine ( 03) - États-Unis ( 88) 3- Royaume Uni ( 39) 4- alaisie (640) 5- Arabie saoudite (558) France : 0 e rang 005 006 007 008 009 005-009 des étudiants en Jordanie 7 83 0 03 3 657 54 75 66 88,5 % Étudiants jordaniens en mobilité internationale 8 3 8 33 8 648 9 9 9 908,8 % jordaniens en mobilité 3,7 % 3,8 % 3,7 % 3,6 % 3,7 % - Projection 05-030 05 00 05 030 de la population des 5-4 ans 36 776 45 64 58 94 598 83 JORANIE - des effectifs par niveau dans les universités françaises depuis 007 JORANIE - du nombre de visas pour études délivrés depuis 007 s 007-0 Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 007-008 008-009 009-00 00-0 0-0 007-0 95 73 7 50 3-3,8 % 60 48 49 4 45-5,0 % 65 63 66 65 5-0,0 % 70 6 57 43 34-5,4 % Source : inistère de l Intérieur 007 008 009 00 0 007-0 0 56 3 6 87-8 % 64 8 7 6 3-50 % 56 38 6 46 55 - % JORANIE - Répartition par niveau et par discipline dans les universités françaises (0-0) Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 6% 34% NS : non significatif 40% 0-0 % du total 45 34 % 5 40 % 34 6 % roit éco. angues ettres humaines édecine entaire 9 76 5 0 NS 5 36 NS - NS NS 4 0 6 NS 6 0 - Note : e total calculé à partir de ce tableau peut être légèrement inférieur à celui qui est donné avec l évolution www.campusfrance.org les notes de Campus France I Hors-série n 4 - octobre 0-3
En 0-0, la France a accueilli 04 étudiants koweïtiens parmi lesquels 97 (93, %) étaient inscrits en université. 3Focus 0-0 KOWEÏT obilité étudiante es 5 premiers pays d accueil des étudiants du Koweït en 009 - - Jordanie ( 33) - États-Unis ( 998) 3- Royaume Uni ( 546) 4- Australie (64) 5- Slovaquie (54) France : 0 e rang 005 006 007 008 009 005-009 des étudiants au Koweït - - - - - - Étudiants koweïtiens en mobilité internationale 5 54 5 56 5 478 6 60 7 085 7,9 % koweïtiens en mobilité - - - - - - Projection 05-030 05 00 05 030 de la population des 5-4 ans 45 78 477 48 563 870 574 0 KOWEÏT - des effectifs par niveau dans les universités françaises depuis 007 KOWEÏT - du nombre de visas pour études délivrés depuis 007 s 007-0 Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 007-008 008-009 009-00 00-0 0-0 007-0 8 85 05 97 97 8,3 % 40 38 48 4 43 7,5 % 4 9 3 34 34 4,7 % 8 8 6 0, % Source : inistère de l Intérieur 007 008 009 00 0 007-0 49 64 83 87 06 6 % NS NS NS - NS - 67 % 46 63 8 87 05 8 % KOWEÏT - Répartition par niveau et par discipline dans les universités françaises (0-0) Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP % 44% 35% NS : non significatif 0-0 % du total 43 44 % 34 35 % 0 % roit éco. angues ettres humaines édecine entaire 3 5 40 0 9 NS 3 5 NS 5 NS 7 NS 7 7 NS 0 NS - Note : e total calculé à partir de ce tableau peut être légèrement inférieur à celui qui est donné avec l évolution 4 - octobre 0 - Hors-série n 4 I les notes de Campus France www.campusfrance.org
En 0-0, la France a accueilli 4 935 étudiants libanais parmi lesquels 3 507 (7 %) étaient inscrits en université. 3Focus 0-0 IBAN obilité étudiante es 5 premiers pays d accueil des étudiants du iban en 009 - - France (5 54) - États-Unis ( 793) 3- Italie (783) 4- Allemagne (745) 5- Royaume-Uni (537) 005 006 007 008 009 005-009 des étudiants au iban 65 730 73 3 87 055 96 68 99 656 0,5 % Étudiants libanais en mobilité internationale 95 70 73 840 88-0,6 % libanais en mobilité 7, % 7, % 6,5 % 6,5 % 6,0% - Projection 05-030 05 00 05 030 de la population des 5-4 ans 773 33 77 065 644 8 630 96 IBAN - des effectifs par niveau dans les universités françaises depuis 007 IBAN - du nombre de visas pour études délivrés depuis 007 s 007-0 Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 007-008 008-009 009-00 00-0 0-0 007-0 4 86 4 406 4 090 3 89 3 507-7,3 % 007 88 70 67 593-4, % 303 05 855 7 5-34,0 % 56 553 55 436 393-8, % Source : inistère de l Intérieur 007 008 009 00 0 007-0 068 46 85 74 397-3 % 547 339 35 37 435-0 % 5 087 970 90 96-37 % IBAN - Répartition par niveau et par discipline dans les universités françaises (0-0) Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 40% 7% NS : non significatif 43% 0-0 % du total 593 7 % 5 43 % 393 40 % roit éco. angues ettres humaines édecine entaire NS NS NS NS NS NS 7 0-8 NS NS - NS NS - - NS - Note : e total calculé à partir de ce tableau peut être légèrement inférieur à celui qui est donné avec l évolution www.campusfrance.org les notes de Campus France I Hors-série n 4 - octobre 0-5
En 0-0, la France a accueilli 33 étudiants omanais parmi lesquels 4 (7,7 %) étaient inscrits en université. 3Focus 0-0 OAN obilité étudiante es 5 premiers pays d accueil des étudiants d Oman en 009 - - Jordanie ( 37) - Royaume-Uni ( ) 3- Australie (546) 4- États-Unis (67) 5- alaisie (8) France : e rang 005 006 007 008 009 005-009 des étudiants à Oman 48 483 55 956 6 548 63 6 75 75 56, % Étudiants omanais en mobilité internationale 3 053 960 3 6 4 564 4 6 8, % omanais en mobilité 6,9 % 3, %, % 3,0 % 8,7 % - Projection 05-030 05 00 05 030 de la population des 5-4 ans 37 093 466 999 590 76 63 86 OAN - des effectifs par niveau dans les universités françaises depuis 007 OAN - du nombre de visas pour études délivrés depuis 007 s 007-0 Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 007-008 008-009 009-00 00-0 0-0 007-0 7 33 35 8 4 - % 8 4 6 3 0 5 % 4 6 3 - % 5 NS 6 NS NS - 40 % Source : inistère de l Intérieur 007 008 009 00 0 007-0 0 0 5-3 % 3 NS NS NS - - 00 % 9 0 8 9 5 67 % OAN - Répartition par niveau et par discipline dans les universités françaises (0-0) Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP % 4% 46% NS : non significatif 0-0 % du total 0 4 % 46 % 3 3 % roit éco. angues ettres humaines édecine entaire NS NS 6 5 7 NS NS 5 NS NS NS - - NS 6 - - NS NS - Note : e total calculé à partir de ce tableau peut être légèrement inférieur à celui qui est donné avec l évolution 6 - octobre 0 - Hors-série n 4 I les notes de Campus France www.campusfrance.org
En 0-0, la France a accueilli 7 étudiants qataris parmi lesquels 47 (65, %) étaient inscrits en université. 3Focus 0-0 QATAR obilité étudiante es 5 premiers pays d accueil des étudiants du Qatar en 009 - - Royaume-Uni (95) - États-Unis (455) 3- Jordanie (5) 4- Australie (7) 5- Arabie saoudite (76) France : 6 e rang 005 006 007 008 009 005-009 des étudiants du Qatar 9 699 0 6 3 545 3 33 35,4 % Étudiants qataris en mobilité internationale 574 543 56 709 949 3,8 % qataris en mobilité 6, % 5, % 3,7 % 3,6 % 4,8 % - Projection 05-030 05 00 05 030 de la population des 5-4 ans 7 04 35 000 97 000 308 000 QATAR - des effectifs par niveau dans les universités françaises depuis 007 QATAR - du nombre de visas pour études délivrés depuis 007 s 007-0 Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 007-008 008-009 009-00 00-0 0-0 007-0 49 0 9 30 47-4, % 4 8 0 9-3,0 % 6 7 0 7 3 6,7 % NS NS NS NS 5 400,0 % Source : inistère de l Intérieur 007 008 009 00 0 007-0 65 43 54 43 5 - % 33 - - - - - 3 43 54 43 5 59 % QATAR - Répartition par niveau et par discipline dans les universités françaises (0-0) Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 8% 0% 6% NS : non significatif 0-0 % du total 9 6 % 3 8 % 5 % roit éco. angues ettres humaines édecine entaire NS NS NS NS NS NS 7 0-8 NS NS - NS NS - - NS - Note : e total calculé à partir de ce tableau peut être légèrement inférieur à celui qui est donné avec l évolution www.campusfrance.org les notes de Campus France I Hors-série n 4 - octobre 0-7
En 0-0, la France a accueilli 993 étudiants syriens parmi lesquels 74 (87,3 %) étaient inscrits en université. 3Focus 0-0 SYRIE obilité étudiante es 5 premiers pays d accueil des étudiants de Syrie en 009 - - Jordanie ( 50) - France ( 5) 3- Allemagne ( 878) 4- Ukraine ( 67) 5- Fédération de Russie (988) 005 006 007 008 009 005-009 des étudiants en Syrie - - - - - - Étudiants syriens en mobilité internationale 3 053 960 3 6 4 564 4 6 8, % syriens en mobilité - - - - - - Projection 05-030 05 00 05 030 de la population des 5-4 ans 4 679 863 4 997 5 5 0 6 4 996 07 SYRIE - des effectifs par niveau dans les universités françaises depuis 007 SYRIE - du nombre de visas pour études délivrés depuis 007 s 007-0 Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 007-008 008-009 009-00 00-0 0-0 007-0 409 7 33 970 74-7,7 % 76 78 63 37 97,9 % 543 346 64 48 97-39,9 % 690 693 706 685 67-0,6 % Source : inistère de l Intérieur 007 008 009 00 0 007-0 379 388 46 4 385 % 90 95 0 0 3 46 % 89 93 36 9 54 - % SYRIE - Répartition par niveau et par discipline dans les universités françaises (0-0) Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 35% % 53% 0-0 % du total 97 % 97 53 % 67 35 % roit éco. angues ettres humaines édecine entaire 09 94 57 494 57 9 8 93 8 49 37 35 06 84 465 63 4 8 8 3 Note : e total calculé à partir de ce tableau peut être légèrement inférieur à celui qui est donné avec l évolution 8 - octobre 0 - Hors-série n 4 I les notes de Campus France www.campusfrance.org
En 0-0, la France a accueilli 09 étudiants des Territoires palestiniens parmi lesquels 86 (89 %) étaient inscrits en université. 3Focus 0-0 TERRITOIRES PAESTINIENS obilité étudiante es 5 premiers pays d accueil des étudiants des Territoires palestiniens en 009 - - Jordanie (7 75) - Arabie saoudite (854) 3- Qatar (460) 4- alaisie (363) 5- États-Unis (356) France : 8 e rang 005 006 007 008 009 005-009 des étudiants en Palestine 38 39 50 8 69 373 80 905 8 565 3, % Étudiants des Territoires palestiniens en mobilité internationale 7 58 7 683 8 777 9 839 0 46,7 % des Territoires palestiniens en mobilité 5,5 % 5, % 5, % 5,4 % 6, % - Projection 05-030 05 00 05 030 de la population des 5-4 ans 04 68 08 997 6 039 34 5 TERRITOIRES PAESTINIENS - des effectifs par niveau dans les universités françaises depuis 007 TERRITOIRES PAESTINIENS - Visas pour études délivrés en 0 s 007-0 Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 007-008 008-009 009-00 00-0 0-0 007-0 49 77 93 0 86 4,8 % 4 4 5 5 49 9,5 % 6 87 9 08 89 45,9 % 47 48 50 4 48, % 0 37 83 54 Source : inistère de l Intérieur TERRITOIRES PAESTINIENS - Répartition par niveau et par discipline dans les universités françaises (0-0) Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 6% 6% NS : non significatif 48% 0-0 % du total 49 6 % 89 48 % 48 6 % roit éco. angues ettres humaines édecine entaire NS 0 79 45 3 NS NS 36 5 NS 8 6 7 9 9 8 NS 6 NS Note : e total calculé à partir de ce tableau peut être légèrement inférieur à celui qui est donné avec l évolution www.campusfrance.org les notes de Campus France I Hors-série n 4 - octobre 0-9
En 0-0, la France a accueilli 9 étudiants yéménites parmi lesquels 80 (67, %) étaient inscrits en université. 3Focus 0-0 YÉEN obilité étudiante es 5 premiers pays d accueil des étudiants du Yémen en 009 - - Arabie saoudite (3 47) - alaisie ( 353) 3- Jordanie (96) 4- Allemagne (36) 5- Fédération de Russie (36) France : 0 e rang 005 006 007 008 009 005-009 des étudiants au Yémen 0 043 00 853 36 97 - - 7,9 % Étudiants yéménites en mobilité internationale 6 80 7 84 6 69 7 9 8 546 36, % yéménites en mobilité 3 % 4 % 3 % - - - Projection 05-030 05 00 05 030 de la population des 5-4 ans 5 90 448 6 479 35 7 376 68 8 885 5 YÉEN - des effectifs par niveau dans les universités françaises depuis 007 YÉEN - du nombre de visas pour études délivrés depuis 007 s 007-0 Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 007-008 008-009 009-00 00-0 0-0 007-0 65 65 7 70 80 3, % 4 6 6 5 4 7,4 % 9 3 7 34 6,9 % 30 30 3 8-6,7 % Source : inistère de l Intérieur 007 008 009 00 0 007-0 67 7 4 60 73 9 % 57 0 9 8 9-84 % 0 7 3 4 64 540 % YÉEN - Répartition par niveau et par discipline dans les universités françaises (0-0) Sources : ESR-GESIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP 8% 30% NS : non significatif 4% 0-0 % du total 4 30 % 34 43 % 8 % roit éco. angues ettres humaines édecine entaire NS 7 43 NS NS NS NS 4 6 NS NS NS 9 6 NS NS 7 NS - Note : e total calculé à partir de ce tableau peut être légèrement inférieur à celui qui est donné avec l évolution 0 - octobre 0 - Hors-série n 4 I les notes de Campus France www.campusfrance.org
partie 3 Focus sur les deux pays du oyen-orient dans le programme de l Office éditerranéen de la Jeunesse (OJ) OJ, programme de bourses qui soutient la mobilité des étudiants et des jeunes professionnels dans 6 pays méditerranéens, comprend actuellement deux pays du oyen-orient : l Égypte et le iban. autres pays de la région ont vocation à le rejoindre. e iban et Égypte dans le programme OJ en quelques chiffres Sur un total de 80 formations ayant reçu le label d excellence de l OJ, formations comprennent un des deux pays du oyen-orient. Six établissements d enseignement supérieur égyptiens et quatre établissements libanais sont partenaires du programme OJ (voir carte ci-dessous). Pour l année 0-0, près de 40 bourses de mobilité d un montant moyen de 000 / mois pour les asters et de 500 / mois pour les octorats ont été attribuées à des étudiants issus du oyen-orient, dont 8 à des étudiants libanais et 0 à des étudiants égyptiens. 4 Formations intégrant l Égypte - aster «Études Euro-méditerranéennes» : aroc (Casablanca), France (Nancy), France (Grenoble), Égypte (Caire) - aster «Informatique, Fondements et Ingénierie» : aster, France (Sophia- Antipolis), Égypte ( Chourouk) - aster anagement International (International Business) : aster, France (Caen), Égypte (Alexandrie) - écanique et des Fibres : aster, France (ulhouse), Égypte (Chourouk) 8 Formations intégrant le iban - Contrôle et Sûreté des Systèmes Intelligents pour le Transport : octorat, iban (Beyrouth), France (Compiègne) - octorat en Chimie : octorat, France (e ans), Tunisie (Sfax), iban (Beyrouth) - octorat en Physique : octorat, France (e ans), aroc (Fès), iban (Beyrouth), Tunisie (Sfax) - ouble iplôme d Ingénieur : aster, France (Nantes), iban (Beyrouth) - Formation d ingénieur en double diplôme École des Ponts ParisTech/E.H.T.P/E.N.I.T./E.S.I.B. : aster, France (Champs-sur-arne-la-Vallée), aroc (Casablanca), Tunisie (e Belvédère-Tunis), iban (Beyrouth) - aster en relations Euro-méditerranéennes : aster, Espagne (Tarragona), France (Saint-enis), Espagne (Barcelone), iban (Beyrouth), Espagne (Palma) - aster écanique, Génie Civil, Génie mécanique spécialité Génie civil () : aster, France (Villeneuve d Ascq), iban (Hadath) - aster mention et Technologies de l Information et de la Communication : aster, iban (Beyrouth), France (Compiègne) www.campusfrance.org les notes de Campus France I Hors-série n 4 - octobre 0 -
Programme initié par la France, l Office éditerranéen de la Jeunesse a pour finalité de favoriser les échanges et la connaissance mutuelle des jeunes de l espace euro-méditerranéen dans un cadre multilatéral et de contribuer au développement économique et social de ses seize pays partenaires. OJ a pour mission de : développer les échanges universitaires dans les secteurs prioritaires du développement des pays partenaires en cohérence avec leur marché du travail (filières d intérêt méditerranéen) à travers la labellisation de formations d excellence donnant lieu à des co-diplomations ; faciliter la mobilité des meilleurs étudiants de niveau aster et octorat de l espace méditerranéen grâce à un dispositif de bourses de mobilité ; promouvoir une première expérience professionnelle à l étranger, avec la mise en place d une plateforme de stages et d emplois. es données-clés de l OJ : 6 pays participants : Albanie, Bosnie-Herzégovine, Chypre, Croatie, Égypte, Espagne, France, Grèce, Italie, iban, aroc, alte, onténégro, Slovénie, Tunisie et Turquie (qui s est mise en retrait de l OJ en 0). es deux premiers appels à projets de l OJ ont totalisé 9 demandes de labellisation émanant de 80 établissements d enseignement supérieur méditerranéens, ce qui fait de l Office éditerranéen de la Jeunesse le plus large réseau d universités de l espace euro-méditerranéen. 80 formations d excellence, dont octorats et 59 asters donnant lieu à des co-diplomations associant au moins deux universités du pourtour méditerranéen ont reçu le label OJ au titre des deux premiers appels à projets. organisation de l OJ comprend : Un Secrétariat Général assuré par Campus France Un réseau de 6 opérateurs nationaux dans les 6 pays avec une ou plusieurs personnes désignées dans chaque pays participant pour promouvoir l OJ et apporter son appui au bon déroulement des appels à projets, au versement des bourses et à l obtention des visas pour les boursiers OJ. Il est à noter que ce sont deux ministères qui œuvrent en tant qu opérateurs nationaux pour le programme OJ : en Égypte, le inistère de l éducation et de la recherche/affaires culturelles et missions scientifiques et au iban, le inistère de l Éducation et de l Enseignement Supérieur. Un comité d experts internationaux, universitaires de haut niveau, désignés par les pays participants pour procéder à l évaluation des formations et des boursiers. e rôle de Campus France : Campus France assure depuis le lancement un double rôle pour l Office éditerranéen de la Jeunesse : Opérateur national du programme pour la France (promotion du programme auprès des établissements français) ; Secrétariat Général de l OJ dans le cadre des appels à projets annuels. - octobre 0 - Hors-série n 4 I les notes de Campus France www.campusfrance.org
Espaces et antennes Campus France au oyen-orient Pays Ville Site web Arabie Saoudite jeddah Riyad Bahrein anama Égypte e Caire www.egypte.campusfrance.org Émirats Arabes Unis Irak Abu habi ubaï Bagdad Erbil Iran Téhéran www.iran.campusfrance.org Israël Tel-Aviv www.israel.campusfrance.org Jordanie Amman Koweït Koweït city iban Beyrouth www.liban.campusfrance.org Oman ascate Territoires palestiniens Naplouse Qatar Syrie oha Alep amas www.syrie.campusfrance.org Yémen Sanaa Espaces et Antennes Campus France au oyen-orient www.campusfrance.org les notes de Campus France I Hors-série n 4 - octobre 0-3
Table Partie (pages et 3) es principaux pays d accueil des étudiants du oyen-orient Espaces et antennes Campus France au oyen-orient (page 3) Partie (page 3 à 0) es étudiants du oyen-orient en France : fiches statistiques et commentaires Partie 3 (page à 3) Focus sur l Office éditerranéen de la Jeunesse (OJ) Sources et méthodologie Sources : UNESCO, Institut de statistique de l UNESCO http://stats.uis.unesco.org/ ESR, inistère de l Enseignement supérieur et de la Recherche ESR-GSIP/GRI-SIES et EN-ESR EPP inistère de l Intérieur éthodologie : a présente publication reprend les données de l institut de statistique de l UNESCO (ISU), du inistère de l Enseignement supérieur et de la Recherche (ESR) et du inistère de l Intérieur. Pour les effectifs mondiaux d étudiants scolarisés à l étranger, l ensemble des pays n ayant pas encore fourni leurs données à l ISU pour 00, ce sont les données de 009 qui ont été prises en compte dans cette publication. Pour la France, les données du ESR étant publiées tous les ans, les données de 0-0 ont pu être utilisées dans cette publication. Sont pris en compte, dans les différentes enquêtes de recensement, les étudiants de nationalité étrangère inscrits en France. es données se rapportent non pas à des individus mais à des inscriptions dans le supérieur. Ce qui signifie qu un étudiant étranger inscrit dans plusieurs filières sera comptabilisé pour chacune de ses inscriptions. ans un souci d améliorer l évaluation de la mobilité internationale des étudiants, l UNESCO a modifié en 005 les instruments de collecte des données en collaboration avec Eurostat et l OCE (collecte UEO). Ainsi, toutes les données sur les étudiants internationaux en mobilité avant 004 concernent les étudiants de nationalité étrangère qui sont inscrits dans l enseignement supérieur d un pays. En conséquence, les étudiants issus de l immigration qui sont résidents permanents du pays dans lequel ils sont inscrits étaient inclus dans le total. epuis 005, l UNESCO remplace ces données basées sur la nationalité des étudiants par les données sur la base du pays dont ils étaient des résidents permanents ou du pays où ils étaient scolarisés auparavant, si elles sont disponibles. irecteur de la Publication : Antoine Grassin, irecteur général Campus France. Comité de rédaction : Antoine Grassin, irecteur général ; Yoann e Bonhomme, Responsable géographique aghreb, Afrique et oyen-orient, épartement de la promotion de l Enseignement supérieur ; Anne Benoit, irectrice des Études et de la Communication. Cette note a été rédigée par Yoann e Bonhomme. François Héquet, Responsable de projet Office éditerranéen de la Jeunesse à Campus France, a contribué à la partie 3 consacrée à l Office éditerranéen de la Jeunesse. e recueil et la mise en forme des données statistiques contenues dans ce dossier ont été réalisées par aura Foka, Chargée d études à Campus France et par Stéphane Boivert, élève à l École Nationale de la Statistique et de l Administration Économique (ENSAE Paris-Tech), au cours de son stage d ouverture au monde professionnel durant l été 0, sous la supervision de agali ulau, Responsable adjointe Amériques, Service de la Coordination géographique. Édition : Anne Benoit anne.benoit@campusfrance.org Réalisation : Agence Studio Boss - Paris Impression, diffusion : Graphoprint - Paris Agence Campus France 8 rue de la Grange aux Belles 7500 Paris www.campusfrance.org es Notes Campus France sont imprimées sur papier PEFC-FSC issu de forêts gérées durablement. Octobre 0 lesnotes Hors-série n 4 - octobre 0 d e C a m p u s F r a n c e 4 - octobre 0 - Hors-série n 4 I les notes de Campus France www.campusfrance.org