Cahier d activités autonomes
Ce cahier peut être utilisé par votre enfant lorsqu il a terminé ses activités de classe. Toutes les fiches auxquelles ce cahier fait référence sont plastifiées et les élèves les complèteront avec des feutres spéciaux. Ainsi, votre enfant peut s essayer à des activités de plus en plus difficiles. Il peut refaire plusieurs fois la même activité s il le souhaite. Dans ce cahier, les fiches sont classées par niveau de difficultés en fonction du nombre d étoiles: Compétence travaillée Fonctionnement du cahier intitulé Nombre de fiches disponibles dans la classe Compétence(s): Segmenter un mot en syllabes, dénombrer les syllabes Source: ecole de Ngaoundaba Compter les syllabes 14 fiches Difficulté 6 7 8 9 10 Modèle de fiche 11 12 13 14 Zone de tampons Lorsqu une fiche est terminée, elle est corrigée et validée par un adulte (maîtresse ou ATSEM). Dans ce cas, l enfant peut tamponner la zone prévue à cet effet.
FICHES DE NIVEAU
Compétence(s): Segmenter un mot en syllabes, dénombrer les syllabes Source: ecole de Ngaoundaba Compter les syllabes 14 fiches 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Compétence(s): Associer collection d objets et écriture chiffrée Source: ecole de Ngaoundaba Autant de fleurs 4 fiches 1 2 3 4
Compétence(s): Reconnaître, mesurer, orienter les pièces Organiser une construction dans l espace Source: participassions Tangrams faciles 8 fiches 6 7 8 Compétence(s): Connaître la suite numerique jusqu à 50 Source: point à point Points à relier 4 fiches 1 2 3 4
Compétence(s): Denombrer des collections associer ecriture chiffrée et collections Source: webinstit Ecriture chiffrée et collections 3 fiches 1 2 3 Compétence(s): Comparer la longueur de plusieurs mots Source: pédagoludique Le mot le plus long 7 fiches 6 7
Compétence(s): Entourer les lettres d un mot Source: pédagoludique Entourer les lettres d un mot 7 fiches 6 7
FICHES DE NIVEAU
Compétence(s): Se déplacer dans l espace du quadrillage respecter un codage Source: S1.e-monsite Se déplacer sur un quadrillage 5 fiches Compétence(s): Associer collection d objets et écriture chiffrée résoudre des petits problèmes additifs Source: ecole de Ngaoundaba 2 fleurs de plus 4 fiches 1 2 3 4
Compétence(s): Reconnaître, mesurer, orienter les pièces Organiser une construction dans l espace Source: participassions Tangrams force 2 8 fiches 6 7 8 Compétence(s): Connaître la suite numerique jusqu à 50 Source: point à point Points à relier 4 fiches 1 2 3 4
Compétence(s): Denombrer des collections associer ecriture chiffrée et collections Source: webinstit Ecriture chiffrée et collections 3 fiches 1 2 3 Compétence(s): Reconnaître, mesurer, orienter les pièces Organiser une construction dans l espace Source: matériel de la classe - PIKY Piky Mosaïk 5*4 12 fiches 6 7 8 9 10 11 12
FICHES DE NIVEAU LE jaune LA - orange
Compétence(s): Développer sa conscience phonologique repérer un intrus parmi des mots aux attaques identiques Source: ecole de Ngaoundaba Intrus attaques de mots 10 fiches 6 7 8 9 10 Compétence(s): Compléter des collections de 0 à 9 rechercher la transformation d un problème additif Source: fiches maternelle (inspiration) Compléter des collections 4 fiches 8 1 2 3 4
Compétence(s): Reconnaître, mesurer, orienter les pièces Organiser une construction dans l espace Source: participassions Tangrams force 3 8 fiches 6 7 8 Compétence(s): Connaître la suite numérique Source: cap maths Files numériques 4 fiches 1 2 3 4
Compétence(s): Exercer son œil et son attention prendre des repères Source: lestibidous Mots croisés 6 fiches 6 Compétence(s): Développer sa conscience phonologique repérer les mots qui riment Source: ecole de Ngaoundaba Rimes 5 fiches
Compétence(s): Dénombrer une collection d objets Source: pédagoludique Dénombrer 8 fiches 6 7 8 Compétence(s): Segmenter des suites de lettres en mots Source: pédagoludique Retrouver les mots 8 fiches 6 7 8
FICHES DE NIVEAU
Compétence(s): Reconnaître, mesurer, orienter les pièces Organiser une construction dans l espace Source: participassions Tangrams force 4 8 fiches 6 7 8 Compétence(s): Associer collection d objets et écriture chiffrée résoudre des petits problèmes soustractifs Source: ecole de Ngaoundaba 1 fleur de moins 4 fiches 1 2 3 4
Compétence(s): Reconnaître, mesurer, orienter les pièces Organiser une construction dans l espace Source: matériel de la classe - PIKY Piky Mosaïk 6*7 4 fiches 1 2 3 4