S orienter, c est choisir le genre de problèmes qu on aimerait régler Document préparé par le service d orientation de l É.S.M.S.S.
Bonjour! Aujourd hui est la première période d une longue relation qui va nous amener jusqu au 1 er mars 2012, date limite pour effectuer une demande d admission au cégep lorsque tu seras en secondaire 5. J aimerais aborder 3 sujets pour t aider à compléter le travail que ton enseignant de français te demande mais également pour t épauler dans ton choix de carrière : 1- Choisir une carrière, c est un peu choisir le genre de problèmes qu on veut régler ou mieux, l angle avec lequel on veut le régler ; 2- Les trois niveaux de formation dans notre système scolaire ; 3- L approche Cursus. 1- Choisir une carrière, c est un peu choisir le genre de problèmes qu on veut régler : Pour ton orientation scolaire et professionnelle, tu peux explorer les emplois en les comparant un à un. Une étude a démontré qu en consacrant 5 minutes à chaque occupation, et ce, 10 heures par jour, il te faudrait plus de 5 mois pour y arriver. Cette démarche est très lente et te demande une mémoire éléphantesque pour te rappeler ce que tu aurais vu au départ. Je ne dis pas que tu ne dois pas connaître minimalement les programmes et les professions qui existent, mais tu as aussi avantage à bien connaître la personne que tu es. Tu pourrais également t interroger sur le genre de problèmes que tu aimerais résoudre ou mieux encore, l angle que tu aimerais choisir pour ton intervention professionnelle, pour ton métier. Voici quelques exemples d angles que tu pourrais choisir : Les niveaux de formation Secondaire Collégial Université 2
Les types de Holland Les secteurs scolaires Les domaines d intérêts selon l approche Cursus Réaliste Investigateur Artistique Social Entreprenant Conventionnel Les sciences de la santé Les sciences pures et appliquées Les sciences humaines Les sciences administratives Les arts Les lettres Les techniques biologiques Les techniques physiques Les techniques humaines Les techniques administratives Les techniques humaines Etc. La matière Le vivant L humain La gestion La culture Pourrais-tu reconnaître l individu qui a le meilleur angle de choix? Le meilleur angle est celui qui offre le plus de professions. Est-ce en A ou en B qu on parle du plus gros ensemble de professions? Encercle la lettre qui correspond à la bonne réponse. 1. A. D. Bossé pense choisir entre policier ou carrossier. B. Guy Guay veut connaître le niveau de scolarité qui correspond le mieux à sa personnalité de chercheur. 2. A. D. «Bill» Léger croit qu il sera à l aise comme technicien. B. A. Labrie se demande combien il lui reste d années d études pour devenir «désamorceur» de bombes. 3
3. A. Nathalie T. veut devenir sage femme ou obstétricienne. B. Jacques Strapp est attiré par la relation d aide, il est vraiment un bon support pour les autres. 4. A. Sylvain hésite entre les secteurs des techniques biologiques et physiques. B. Clément aimerait devenir humoriste. 5. A. RV K7 pense que les sciences de la santé restent un domaine d avenir. B. Jacques Rinfret veut devenir néphrologue. 6. A. Porte Voisine aimerait travailler dans un magasin de disques parce qu il aime vendre, organiser, persuader. B. Céline dit honnnn! à chaque fois qu on lui parle de sa carrière de chanteuse. 7. A. Genest Therrien a trouvé sa voie, il veut un secteur touchant le français ou l histoire. Maintenant, il est quelqu un B. Bill Gates aimerait étudier en technique de système ordiné. 8. A. Manuel Faffard est surtout attiré par le travail concret, physique et actif. B. A. Gité aimerait devenir une psychiatre réputée. 9. A. T. Lescope a envie d étudier dans un domaine scientifique. B. A. Desmarteaux se sent attiré par la construction de maisons. 10. A. V. I. Agra s intéresse à la bourse et aux placements financiers. Il aime quand ça monte B. D. Boucher pense plutôt exploiter son côté intellectuel en allant à l université. Tu as avantage à partir de toi pour trouver un angle pour choisir ta carrière. Tes intérêts, tes aptitudes et ta personnalité devraient être les fondations de ta démarche dans le but de découvrir ce que tu veux faire. «Ce que tu es» est fortement en lien avec «ce que tu aimeras faire comme travail». Le vieil adage «connais-toi toi-même» est encore à la mode aujourd hui. 4
2- LES TROIS NIVEAUX DE FORMATION DANS NOTRE SYSTÈME SCOLAIRE : Quel est le meilleur diplôme entre un DEP, une technique et un baccalauréat? C est une question beaucoup plus difficile à répondre qu il ne le paraît. Cette réponse est fortement liée à l individu qui veut obtenir ces mêmes diplômes. Ici aussi, bien te connaître pourrait t éviter bien des désagréments. Il y a trois niveaux, alors 3 angles sous lesquels tu pourras faire tes choix. Essaie de placer les éléments suivants selon le niveau de scolarité auquel ils appartiennent. Travail à faire : -concret -théorique (voire abstrait) -à la fois théorique et concret DEP Travail à faire : TECHNIQUES Travail à faire : UNIVERSITÉ Travail à faire : N.B. 1 : ne prends pas ces définitions trop à la lettre. Ce n est que pour te faire comprendre la différence entre les 3 niveaux de scolarité. Utilise tes guides pour mieux saisir les nuances. N.B. 2 : on va te demander de choisir tes mathématiques de secondaire 4 avec cette approche en tête. 5
Professionnel Général Doctorat Maîtrise Baccalauréat M A R C H É Techniques III D U PréuniversitaireII Préuniversitaire I Techniques II Techniques I D.E.P.* T R A V A I L Secondaire V Secondaire IV Secondaire III Université Collégial Secondaire *D.E.P. :Diplôme d études professionnelles 6
3- L approche Cursus* : Voici d autres angles avec lesquels tu devras apprendre à composer d ici à la fin de ton secondaire car l approche Cursus* est celle utilisée par ton conseiller d orientation pour travailler avec toi. Les conférenciers des journées carrières, le local d orientation, les ateliers d orientation, les stages que tu feras, etc. tout est géré de cette façon. Voici les 5 domaines, ou si tu préfères, les 5 angles, les 5 façons que tu pourrais utiliser pour résoudre des problèmes dans ton environnement : 1- La matière 2- Le vivant 3- L humain 4- La gestion 4- La culture * Conçue par Sylvain Clément, Jacques Couture, Marius Cyr et Yves Maurais. Obtention d un prix d excellence 1997 pour la qualité de cette création. www.occoppq.qc.ca/comm/prix01_ordre.shtml#ordre 7