AGENCE NATIONALE DE LUTTE CONTRE L'ILLETTRISME CENTRE DE FORMATION PROFESSIONNELLE DU MIDI - LIEU RESSOURCE INSERTION 3, Rue du Pont Neuf, 11300, Limoux, Languedoc-Roussillon Tel: 0468747350 Fax: 0468747350 FICHE ACTEUR PRÉSIDENT: NC NC DIRECTEUR: NC NC RÉFÉRENT ILLETTRISME: CATHY CROS NC FICHE QUALITÉ EFFECTIF DE L'ORGANISME 33 MOBILITÉ NATIONALE EXPÉRIENCE DE L ORGANISME NOTRE EXPÉRIENCE DANS LE DOMAINE DE LA FORMATION DE BASE DANS LES ENTREPRISES 7 ans -
NOS RÉFÉRENCES DE PRESTATIONS (PROGRAMMES, CLIENTS, BÉNÉFICIAIRES, SECTEURS PROFESSIONNELS, ETC) Programme à disposition au CFPM - Clients : salariés des chantier s d'insertion - Dispositif Insertion par l'activité Economique - Entreprises : Mairies - Communautés des Communes... Métiers du bâtiment - entretien des locaux... LES DOMAINES TECHNIQUES ET MÉTIERS SUR LESQUELS NOTRE ORGANISME EST DÉJÀ INTERVENU Métiers du bâtiment - entretien des locaux... LE NOMBRE DE FORMATEURS PERMANENTS (EN CONTRAT À DURÉE INDÉTERMINÉE) QUI TRAVAILLENT SUR LA PRISE EN CHARGE DES SITUATIONS D ILLETTRISME 2 LES COMPÉTENCES MINIMALES REQUISES DE NOS INTERVENANTS Expérience dans le domaine - Formation initiale en Sciences du Langage - Polyvalente en Français Langue Etrangère - Formation continue ANLCI Lyon + SUFCO - CLAP - BPS - CASNAV... ANALYSE DES BESOINS DE L ENTREPRISE ET DES SALARIÉS UTILISATION DE MODULES DE FORMATION PRÉ CONSTRUITS OU FIGURANT SUR CATALOGUE On mixe les deux et on établi un programme adapté. NOS MOYENS MIS EN ŒUVRE POUR ASSURER LE RECUEIL DES ATTENTES DES ENTREPRISES CLIENTES Evaluation des salariés - Diagnostic avec l'employeur au préalable - La Coordinatrice réalise le recueil -
NOTRE UTILISATION DU RÉFÉRENTIEL DES COMPÉTENCES CLÉS EN SITUATION PROFESSIONNELLE (RCCSP), EN PARTICULIER POUR DÉTERMINER LES OBJECTIFS DE LA FORMATION ET LES DOMAINES DE COMPÉTENCES À ACQUÉRIR PAR LES STAGIAIRES OUI - NOS MOYENS MIS EN ŒUVRE POUR RÉALISER UN DIAGNOSTIC FONCTIONNEL DE L ILLETTRISME EN ENTREPRISE (QUI RÉALISE CE DIAGNOSTIC ET SOUS QUELLE FORME EST-IL RESTITUÉ?) Evaluations diverses : FAS CUEPP et autres - Repérage en entreprise lors des évaluations internes faites par l'employeur - NOS OUTILS ET MOYENS MIS EN ŒUVRE POUR ASSURER LE POSITIONNEMENT DES SALARIÉS STAGIAIRES Evaluations créées par le CFPM - Une formatrice a travaillé dans un centre de positionnement - NOS FORMATEURS SONT-ILS EN RELATION DIRECTE AVEC L ENTREPRISE? DÉROULEMENT DE LA FORMATION AVONS-NOUS LA POSSIBILITÉ D INTERVENIR DIRECTEMENT AU SEIN DE L ENTREPRISE POUR DISPENSER LA FORMATION? OUI - NOS MOYENS MIS EN ŒUVRE POUR ARTICULER LES PROGRESSIONS PÉDAGOGIQUES AVEC LES SITUATIONS PROFESSIONNELLES VÉCUES PAR LES SALARIÉS Des évaluations formatives et sommatives ont été créées - Des classeurs pédagogiques également - Parcours individualisés -
MODALITÉS QUI NOUS PERMETTENT D ASSURER LA CONTINUITÉ ENTRE LA FORMATION ET L ENCADREMENT DE L ENTREPRISE OUI Restitution des apprentissages avec bilan tripartite - LES DISPOSITIFS ET SUPPORTS SPÉCIFIQUES QUE NOUS UTILISONS EN FORMATION Outils numériques, classeurs internes créés - Manuels pédagogiques à disposition - LES PRINCIPAUX DOMAINES DE COMPÉTENCES À ACQUÉRIR PAR LES STAGIAIRES QUI FIGURENT DANS LES CONTENUS DE NOS FORMATIONS DE BASE Les compétences clés - Oral, Ecrit, calcul, espace temps, informatique, attitudes et comportements, ouverture culturelle, gestes, postures, observation, apprendre à tirer parti de l'expérience, faire preuve d'autonomie. NOS MODALITÉS D ÉLABORATION DE RAPPORTS D ÉTAPE À L ENTREPRISE ET AUX STAGIAIRES NOS MODALITÉS D ÉVALUATION FINALE DES ACQUIS DE LA FORMATION AU REGARD DU POSITIONNEMENT Evaluation finale créée par le CFPM. RÉSEAU ET PARTENARIAT AVONS-NOUS DÉJÀ INSCRIT NOTRE ACTION DANS UN DISPOSITIF DE BRANCHE PROFESSIONNELLE OU INTERPROFESSIONNELLE DANS LES TROIS DERNIÈRES ANNÉES? LE(S)QUEL(S)? NON -
SOMMES-NOUS INSCRIT DANS UN DISPOSITIF DE MUTUALISATION DES RESSOURCES ET SUPPORTS D APPRENTISSAGE? AVONS-NOUS MIS EN PLACE UN DISPOSITIF DE CAPITALISATION DES OUTILS ET/OU D ÉCHANGES DE BONNES PRATIQUES EN INTERNE? OUI - Un Centre de Ressource a été mis en place au siège de l'entreprise à Carcassonne permettant de mutualiser des outils et des réunions organisées afin d'échanger sur les bonnes pratiques. AVONS-NOUS ORGANISÉ OU PARTICIPÉ À DES ACTIVITÉS DE PROFESSIONNALISATION LIÉES À LA PRISE EN CHARGE DES SITUATIONS D ILLETTRISME EN ENTREPRISE? AVONS-NOUS PARTICIPÉ À UNE FORMATION À L UTILISATION DU RCCSP? OUI - Une formatrice a suivi une formation à l'utilisation du RCCSP - APPARTENONS-NOUS À UN RÉSEAU NATIONAL ET/OU RÉGIONAL D ORGANISMES DE FORMATION? NON - DISPOSONS-NOUS D UN LABEL PARTICULIER OU D UNE CERTIFICATION QUALITÉ? Charte Qualité de la Région Languedoc Roussillon pour le volet Formation Professionnelle Continue - NOS DÉPARTEMENTS D'INTERVENTION 11 - Aude DANS LE CADRE DE LA CERTIFICATION CLÉA VOTRE ORGANISME DE FORMATION EST IL HABILITÉ POUR L'ÉVALUATION?
VOTRE ORGANISME DE FORMATION EST IL HABILITÉ POUR LA FORMATION?