ATELIER 2: Les «bénéfices psychologiques» de l ETP: psychothérapie, thérapie cognitivocomportementale. quels équilibres?



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Intervenants Dr Marie Pierre PANCRAZI: Psychiatre- Paris Esperanza ORTUNO: Psychologue Clinicienne Service de dermatologie CHU Montpellier Modérateurs Xavier de la TRIBONNIERE Christiane DELBOSC

Contexte Lieu d exercice Marie Pierre Pancrazi Psychiatre, psychothérapeute, gériatre Formation psychopathologie clinique, puis TCC, puis approche intégrative Pratiques professionnelles: a travaillé en psychiatrie et gériatrie A créé le programme Vivre avec un proche atteint d Alzheimer en 1996 puis Tandem en 2010 ( patient aidant Alzheimer) ETP: DU puis Master Actuellement chargée mission ARS IDF Esperanza Ortuno Psychologue clinicienne et psychothérapeute Formation psychanalytique, formation à la relaxation A travaillé en psychiatrie de l adulte et de l enfant Actuellement en dermatologie; programme d ETP sur la dermatite atopique (Educ@top)

Maladie et psychisme Le psychisme intervient parmi d autres facteurs Ne pas séparer le corps de l esprit: c est la globalité somato-psychique; interactions multiples Psychosomatique: existe, mais attention! Ne pas culpabiliser le patient ce qui risquerait d augmenter son désarroi

Où se situe t-on?

Les limites Les limites: quand passer la main au psychologue? - Je me sens impuissant - Je ne me sens plus compétent - Je ne sens plus disponible - J ai de la difficulté à trouver la bonne distance - Je repère un deuil pathologique - Je repère une pathologie psychiatrique - écouter l autre de sa place, ne pas traiter autre chose que ce pourquoi on est là!

Apport du psychologue au patient - Accueil de l expression et ce qui vient du corps - Expression de la souffrance - Etayage relationnel pour renforcer l alliance thérapeutique - Favoriser l acceptation de la maladie chronique - Développer la confiance - Favoriser l estime de soi - Permettre de sortir de l isolement - Sortir du nomadisme médical

Apport du psychologue à l équipe - Par rapport au patient - Consultation psychologique de soutien - Consultation psychothérapeutique - Par rapport à l équipe - Participer à l équipe (soins, ETP ) - Prendre soin de l équipe, supervision - Veiller à ce que la parole circule, que le partage prévale, que l autre soit respecté - Diffuser des compétences psychologiques pour aborder la complexité de l être humain

Apport de l ETP au psychologue Travail renforcé en équipe Échange pluridisciplinaire: élargissement des connaissances professionnelles; problème de la traçabilité des infos (?) Prise en compte de la souffrance physique des patients Opportunité de créer avec l équipe des activités éducatives

Quelques pratiques psychologiques - Être formé et se questionner sur sa pratique - Construire une relation, une alliance thérapeutique - Faire émerger la/les demandes du patient et/ou de l entourage - Repérer et respecter la temporalité du patient - Chercher les complémentarités en équipe: - Rester ouvert - Disposer de plusieurs outils (ETP, autres approches psy, psychosociales, autres ) - Assurer une continuité de l accompagnement - Position d humilité: on n est pas là pour trop faire et faire trop vite

Intégration d un programme de psychoéducation dans le cadre de l ETP? Il existe quelques différences : essentiellement BEP et personnalisation des objectifs Quels sont les enjeux pour l équipe d intégrer la psychoéducation dans l ETP? Renforcer l exploration psychopathologique et la composante psychologique des interventions

Nécessité de formations et de suivi pour la pratique de l ETP - Formation initiale - Formation continue - Supervision - Remise en question personnelle

Conclusion de l atelier Il existe des différences entre les 3 approches Mais aussi des intersections Où met-on le curseur? Cela dépend de l intentionnalité La place du psychologue dans l équipe est essentielle Bénéfices: au-delà de la diminution de la souffrance psychologique, l ETP tend vers l amélioration de la santé, le bien être Critère: chercher la résonance ou la dissonance dans la relation