Formation historique et géographique. 2 e ANNÉE DE L ENSEIGNEMENT SECONDAIRE COMMUNE ET COMPLÉMENTAIRE

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S2 ÉVALUATION EXTERNE NON CERTIFICATIVE 2012 Formation historique et géographique 2 e ANNÉE DE L ENSEIGNEMENT SECONDAIRE COMMUNE ET COMPLÉMENTAIRE V I L LE AMPAGNE RUE VI L LE RAIRIE PAYSAGE DESSIN FORET RIVIÈRE AMPAGNE RUE ISTOIRE GÉOGRAPHIE CALENDRIER DATE ANNÉE GRAVURE JOUR RAIRIE PAYSAGE PHOTOGRAPHIE EMAINE NATURE HOMME AUTREFOIS AUJOURD HUI INVENTION ESPACE TEMPS ÉVÈNEMENT LIGNE ESSIN FORET RIVIÈRE HISTOIRE GÉOGRAPHIE CALENDRIER DATE ANNÉE U TEMPS MONUMENT ANNÉE SIÈCLE HORAIRE PÉRIODE PAYSAGE RURAL URBAIN VUE AÉRIENNE C RAVURE JOUR SEMAINE NATURE HOMME AUTREFOIS AUJOURD HUI INVENTION ESPACE TE LAN NORD SUD EST OUEST POINT CARDINAL RIVIÈRE COURS D EAU VILLE PROVINCE REGION DISTANCE PAYS CONTI VÈNEMENT LIGNE DU TEMPS MONUMENT ANNÉE SIÈCLE HORAIRE PÉRIODE PAYSAGE RURAL URBAIN IEU GRAPHIQUE COMMUNE MER MONTAGNE EUROPE CHÂTEAUX-FORTS MACHINE À VAPEUR VILLES CAMPAGNES ARCHÉOL ÉRIENNE CARTE PLAN NORD SUD EST OUEST POINT CARDINAL RIVIÈRE COURS D EAU VILLE PROVINCE REGION DISTA ONQUÊTE SPATIALE MANUSCRITS TÉMOIGNAGES URBANISATION HABITAT RÉGIONS FLEUVES GARE FERROVIAIRE CHEMIN DE AYS CONTINENT LIEU GRAPHIQUE COMMUNE MER MONTAGNE EUROPE CHÂTEAUX-FORTS MACHINE À VAPEUR V UTOROUTE RÉSEAU ROUTIER TRANSPORTS FRONTIÈRES QUARTIER POPULATION DÉMOGRAPHIE EXPLOITATIONS AGRICOLES ROS AMPAGNES ARCHÉOLOGIE CONQUÊTE SPATIALE MANUSCRITS TÉMOIGNAGES URBANISATION HABITAT RÉGIONS FLEU ENTS DISTANCE SUPERFICIE VILLE CAMPAGNE RUE PRAIRIE PAYSAGE PHOTOGRAPHIE DESSIN FORET RIVIÈRE HISTOIRE GÉOGR ARE FERROVIAIRE CHEMIN DE FER AUTOROUTE RÉSEAU ROUTIER TRANSPORTS FRONTIÈRES QUARTIER POPULA ALENDRIER DATE ANNÉE GRAVURE JOUR SEMAINE NATURE HOMME AUTREFOIS AUJOURD HUI INVENTION ESPACE TEMPS ÉVÈNEM ÉMOGRAPHIE EXPLOITATIONS AGRICOLES ROSE DES VENTS DISTANCE SUPERFICIE VILLE CAMPAGNE RUE PRAIRIE PAY IGNE DU TEMPS MONUMENT ANNÉE SIÈCLE HORAIRE PÉRIODE PAYSAGE RURAL URBAIN VUE AÉRIENNE CARTE PLAN NORD SU HOTOGRAPHIE DESSIN FORET HISTOIRE GÉOGRAPHIE CALENDRIER DATE ANNÉE GRAVURE JOUR SEM UEST POINT CARDINAL RIVIÈRE COURS D EAU VILLE PROVINCE REGION DISTANCE PAYS CONTINENT LIEU GRAPHIQUE COMMUNE ATURE HOMME AUTREFOIS AUJOURD HUI INVENTION ESPACE TEMPS ÉVÈNEMENT LIGNE DU TEMPS MONUMENT AN ONTAGNE EUROPE CHÂTEAUX-FORTS MACHINE À VAPEUR VILLES CAMPAGNES ARCHÉOLOGIE CONQUÊTE SPATIALE MANUS IÈCLE HORAIRE PÉRIODE PAYSAGE RURAL URBAIN GÉOGRAPHIE VUE AÉRIENNE CARTE PLAN NORD ÉMOIGNAGES URBANISATION HABITAT RÉGIONS FLEUVES GARE FERROVIAIRE CHEMIN DE FER AUTOROUTE RÉSEAU ROUTIER TRANSP ST OUEST POINT CARDINAL RIVIÈRE COURS D EAU VILLE PROVINCE REGION DISTANCE PAYS CONTINENT LIEU GRAPH RONTIÈRES QUARTIER POPULATION DÉMOGRAPHIE EXPLOITATIONS AGRICOLES ROSE DES VENTS DISTANCE SUPERFICIE VILLE CAMP OMMUNE MER MONTAGNE EUROPE CHÂTEAUX-FORTS MACHINE À VAPEUR VILLES CAMPAGNES ARCHÉOLO UE PRAIRIE PAYSAGE PHOTOGRAPHIE DESSIN FORET RIVIÈRE HISTOIRE GÉOGRAPHIE CALENDRIER DATE ANNÉE GRAVURE JOUR SEM ONQUÊTE SPATIALE MANUSCRITS TÉMOIGNAGES URBANISATION ATURE HOMME AUTREFOIS AUJOURD HUI INVENTION ESPACE TEMPS ÉVÈNEMENT LIGNE DU TEMPS MONUMENT ANNÉE SIÈCLE HOR ABITAT RÉGIONS FLEUVES AUTOROUTE ÉRIODE PAYSAGE RURAL URBAIN VUE AÉRIENNE CARTE PLAN NORD SUD EST OUEST POINT CARDINAL RIVIÈRE COURS D EAU NOM :... PRÉNOM :... CLASSE :... N D ORDRE :... ÉCOLE :... Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles Administration générale de l Enseignement et de la Recherche scientifique Service général du Pilotage du système éducatif

PARTIE 1 FORMATION HISTORIQUE 3

Cette épreuve se passe en deux temps : dans un premier temps, tu vas dresser un cadre chronologique ; dans un deuxième temps, tu vas être amené à résoudre le problème suivant : À l image de Tournai, au Moyen Âge et aux Temps modernes, la ville et la campagne vivent-elles séparément l'une de l'autre ou entretiennent-elles des relations? Sur la base des documents, tu devras chercher des éléments qui indiqueront : - que la ville vit fermée sur elle-même ; - qu elle entretient des relations avec le milieu rural. Bon travail. 5

LE CADRE CHRONOLOGIQUE Question 1 Indique les périodes de l histoire sur la ligne du temps de la page suivante. Question 2 Indique les évènements retenus par les historiens pour délimiter les périodes de l histoire sur la ligne du temps de la page suivante. 6

Question 1 Question 1 Question 1 Question 1 Période : Période : Période : Période :........................................................................ Question 2 Question 2 Question 2 «Évènement limite» : «Évènement limite» : «Évènement limite» :...................................................................................................................................................................................................... 1 2 3 4 5 6 7-200 -100 J.-C. 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 1100 1200 1300 1400 1500 1600 1700 1800 1900 2000 7-300

Question 3 Pour chaque proposition, écris le nom de la période de l histoire correspondante. Le temps des Gallo-Romains : 8 La première charte accordant des libertés : 9 Les deux guerres mondiales : 10 L'apparition des domaines seigneuriaux : 11 Les sociétés industrielles : 12 L arrivée des Romains dans nos régions : 13 Les premiers châteaux-forts : 14 L invention de la machine à vapeur : 15 8

Question 4 Le document 1 du portefeuille de documents retrace l histoire de la ville de Tournai. Plusieurs étapes sont soulignées dans le texte : A Démolition des remparts B Deuxième enceinte médiévale C Agglomération romaine D Épidémie de peste E Capitale des Francs 16 17 18 19 20 Reporte le plus précisément possible la lettre de chaque étape sur la ligne du temps. -100 J.-C. 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 1100 1200 1300 1400 1500 1600 1700 1800 1900 2000....... 9

LE PROBLÈME Je comprends le problème posé. Question 5 Lis le problème suivant. À l image de Tournai, au Moyen Âge et aux Temps modernes, la ville et la campagne vivent-elles séparément l'une de l'autre ou entretiennent-elles des relations? Sur base des documents, recherche des éléments qui indiquent : - que la ville vit fermée sur elle-même ; - qu elle entretient des relations avec le milieu rural. a) Cite les périodes historiques concernées :.. 21 22 b) Cite les deux milieux que tu dois comparer :.. 23 24 c) Que dois-tu découvrir? Coche la bonne réponse : Je dois découvrir si les populations des villes et des campagnes étaient denses ou pas au Moyen Âge et aux Temps modernes ; quand et comment se sont construites les premières villes et les premiers villages de nos régions ; si les villages du Moyen Âge sont devenus les villes des Temps modernes ; si, au Moyen Âge et aux Temps modernes, les villes et les campagnes vivaient isolées ou si des échanges existaient ; si Tournai, au Moyen Âge et aux Temps modernes, était un milieu rural ou un milieu urbain. 25 10

Je parcours la partie 1 (formation historique) du portefeuille de documents. 6 Question Trace du passé ou document d historien? Classe les 8 documents dans le tableau ci-dessous. Le document est une trace du passé Le document est réalisé par un historien (travail postérieur) 26 27 28 29 30 31 32 33 7 Question Nature des documents? Reporte dans le tableau ci-dessous, les numéros des 8 documents. Vestige archéologique Document écrit Document iconographique Document sous forme schématique 34 35 36 37 38 39 40 41 8 Question Sujet du document? Classe les documents 2, 3, 4, 5, 8 selon qu ils montrent ou parlent de la ville la campagne la ville et la campagne 42 43 44 45 46 11

J analyse les documents de la partie 1 (formation historique) du portefeuille de documents. Question 9 a) Compare l habitat (au Moyen Âge et aux Temps modernes) : En ville Dans un village / à la campagne Une caractéristique de l habitat 47 b) Cite une activité (au Moyen Âge et aux Temps modernes) : En ville Dans un village / à la campagne Une activité (travail) 48 49 Question 10 Cite l élément qui montre le mieux que la ville est séparée de la campagne. Écris le numéro de deux documents différents qui t ont permis de répondre. Élément Numéros des documents 50 12

Question 11 Cite deux situations où les habitants des villes et des campagnes se rencontrent à l époque. Écris le numéro du document qui t a permis de répondre. Situation 1 : Document : 51 Situation 2 : Document : 52 Je réponds au problème posé. Question 12 Complète. Au Moyen Âge et aux Temps modernes, on peut penser que la ville et la campagne vivent isolées l une de l autre. Explique. 53 Mais en fait il existe des relations entre elles. Par exemple : 54 13

PARTIE 2 FORMATION GÉOGRAPHIQUE 15

J utilise des repères spatiaux pour situer Tournai en m'aidant de la partie 2 (formation géographique) du portefeuille de documents. Question 13 Remplace les mots soulignés dans chaque phrase pour qu elle soit correcte. Aide-toi du document 9. Exemple : Tournai se situe en Italie.....Tournai se situe en Belgique...... Tournai est une ville située au sud de la Belgique. 55 Tournai est traversée par la Meuse. 56 Tournai appartient à la province de Luxembourg. 57 La province où se situe Tournai est limitrophe des Pays-Bas. 58 Tournai se situe en Région flamande. 59 Tournai se situe à 150 kilomètres de Bruxelles. 60 17

J analyse les documents géographiques de la partie 2 du portefeuille de documents. Question 14 Cite trois éléments visibles sur le document 10 (croquis cartographique de la région de Tournai) qui ont favorisé l installation des industries dans le quartier industriel du port fluvial. Élément n 1 : 61 Élément n 2 : 62 Élément n 3 : 63 61 18

Question 15 Réponds aux questions suivantes à partir des photos 1 et 2 reprises dans le document 11. a) Identifie deux fonctions différentes illustrées sur ces photos. Fonction 1 : 64 Fonction 2 : 65 b) Ce milieu urbain présente-t-il les caractéristiques suivantes? Trace une croix dans la bonne colonne. Caractéristiques du milieu urbain des photos 1 et 2 OUI NON Maisons mitoyennes Parc ou zoning commercial Rez-de-chaussée commerciaux et habitations à l étage Forte densité des bâtiments Exploitations agricoles Trottoirs aménagés Champs Forêt, bois Parc ou zoning industriel 66 67 68 69 70 71 72 73 74 19

Question 16 En mettant en lien le document 10 et les photos 3 et 4 (document 11) caractérise le quartier Petit Maire. a) Décris le phénomène observé. 75 76 77 b) Donne un nom au phénomène. 78 c) Cite deux raisons, observables sur les documents, qui favorisent le développement des quartiers Résidence des Mottes et Petit Maire à l écart du centre urbain et des zones industrielles. Raison 1 : 79 Raison 2 : 80 20

Je recherche de l information dans la partie 2 (formation géographique) du portefeuille de documents. Question 17 À l aide des documents 12, 13, 14, et 15, coche la bonne réponse à chacune des questions suivantes. a) Quel document montre que les surfaces agricoles diminuent? Document 12 b) Quel document montre que la surface des terrains de constructions augmente? Document 12 81 82 Document 13 Document 13 Document 14 Document 14 Document 15 Document 15 Aucun de ces documents Aucun de ces documents c) Les surfaces agricoles diminuent au profit des zones de construction. Les documents indiquent que oui. Les documents indiquent que non. Les documents ne permettent pas de le dire. 83 21

d) Quel document montre que la population de Tournai augmente? e) Quel document montre qu il y a de plus en plus de loisirs en ville? 84 Document 12 Document 12 85 Document 13 Document 13 Document 14 Document 14 Document 15 Document 15 Aucun de ces documents Aucun de ces documents f) L'évolution de la population de Tournai est due à l'augmentation des loisirs en ville. Les documents indiquent que oui. Les documents indiquent que non. Les documents ne permettent pas de le dire. 86 22

Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles Administration générale de l Enseignement et de la Recherche scientifique Boulevard du Jardin Botanique, 20-22 1000 Bruxelles La «Fédération Wallonie-Bruxelles» est l appellation désignant usuellement la «Communauté française» visée à l article 2 de la Constitution C P H S D P L A V C L O M T F R N P S2 C P D G É A P C G D P N S E C C H D/2012/9208/53