Tous ces conseils sont purement théoriques. Le meilleur moyen de comprendre le fonctionnement de la dissertation est d en étudier des exemples. 1) Bien lire le sujet : Tout d abord, vous devez bien lire le sujet et prendre garde à ne pas disserter sur un autre sujet que celui qui vous est proposé. Soulignez les mots clés pour être sûr de ne rien oublier. 2) Trouver la problématique : Au baccalauréat, le sujet est toujours ou presque constitué d une question simple à laquelle vous devez répondre. Si ce n est pas le cas et que le sujet n est pas une question simple comme celles proposées plus loin, il vous faut analyser le sujet, souligner les motsclés, voir les oppositions, et trouver quelle est la problématique qui se cache derrière cette phrase. La problématique est en fait le problème soulevé par le sujet. Il vous faut la reformuler par une question si elle n est pas explicitement exprimée. 3) Elaborer le plan : Il y a plusieurs manières de faire un plan. En général, il faut partir du sujet, trouver la ou les grandes idées qui s en dégagent et réfléchir à la manière dont vous allez y répondre. Un plan est constitué de deux ou trois grandes parties qui sont elles-mêmes justifiées par deux ou trois sous-partie. Voici trois façons d élaborer un plan. a. Le plan dialectique : Le plan le plus utilisé est le plan dialectique. Dans la première partie, la thèse, vous devez affirmer une idée, en générale, celle qui est donnée par le sujet. La seconde partie, l antithèse, donne les limites de l idée développée dans la première partie. La troisième partie est soit une synthèse entre la première et la seconde partie, soit un dépassement des deux premières parties. La plupart des sujets posés demandent une réponse de ce type. En effet, le plus souvent, la question posée appelle une réponse par oui ou par non. Parfois aussi, la question vous donne le choix entre deux postulats. Dans ce cas, vos deux premières parties portent l une sur le premier, l autre sur le second. Dans la troisième partie, vous devrez trouver un compromis entre les deux. Un plan dialectique doit être une réflexion logique et progressive. Il ne faut pas se contredire entre la première et la deuxième partie ou dans la troisième partie. De manière schématique, un plan dialectique ressemble à ceci : I La thèse : oui, nous pouvons affirmer que... II L antithèse : mais, il faut nuancer car... III La synthèse : donc, il convient de dire que... Vous devez éviter de vous contredire et de donner l impression d affirmer tout et son contraire dans un plan qui présenterait une première partie affirmant une idée, une seconde partie exprimant strictement le contraire et une troisième partie bancale. Un plan qui ressemblerait à «I Oui, II Non, III peut-être que oui, peut-être que non...» serait incohérent. De plus, vous devez alimenter vos grandes parties de deux ou trois sous-parties qui démontrent l idée générale de votre grande partie. Il s agit de vos arguments. Chacun des
arguments présentés doit être une preuve de l idée générale de la grande partie et doit être justifié par un exemple choisi dans les textes que vous connaissez. Dans certains cas, au lieu de choisir un argument qui prouve l idée de votre grande partie, vous pouvez mettre une restriction introduite par un «mais...» dans la dernière souspartie de vos grandes parties. Dans ce cas, votre grande partie devient elle-même une mini dissertation avec un argument «thèse» et un argument «antithèse». b. Le plan thématique : Le second plan type est le plan dit «thématique». C est-à-dire que vos trois parties doivent développer trois idées différentes qui répondent à la question posée. Pour ce genre de plan, il faut déjà bien maîtriser la méthodologie de la dissertation. c. Le plan analytique : Ce plan, appelé aussi le plan «problèmes-causes-solutions» pose un problème dans la première partie, envisage les causes de ce problème dans la seconde partie et propose des solutions dans la troisième partie. Il existe d une variante de ce plan qui consiste à élaborer une première partie qui analyse le sujet posé, une seconde partie qui développe le sujet et une troisième partie qui le commente. Ce type de plan peut être utilisé lorsque le sujet présente une citation à commenter. d. La cohérence du plan : Quand vous élaborez votre plan, vous devez faire un plan détaillé qui ait du sens. Un plan se fait en plusieurs étapes. Il n y a pas d écrivain de génie qui écrive une page sans la retoucher. De la même façon, il vous est très difficile d établir sans revenir en arrière un plan en trois parties qui fonctionne. Votre plan sera fini quand en lisant votre brouillon, vous aurez des idées réparties comme ceci : I «Dans la première partie, nous allons montrer que...» b. «et nous pouvons aussi dire que... avec tel exemple» c. «et/mais nous pouvons aussi dire que... avec tel exemple» II «Dans la deuxième partie, nous allons montrer que...» b. «et nous pouvons aussi dire que... avec tel exemple» c. «et/mais nous pouvons aussi dire que... avec tel exemple» III «Dans la troisième partie nous allons montrer que...» b. «et nous pouvons aussi dire que... avec tel exemple» c. «et/mais nous pouvons aussi dire que... avec tel exemple» En clair, votre raisonnement doit être logique, toujours démontré par un argument illustré par un exemple.
Si vous avez un argument mais pas d exemple, un exemple mais pas d argument ou une idée de partie mais que vous n arrivez pas à trouver au moins deux arguments, votre dissertation ne tient pas et il faut revoir votre plan. Votre plan peut être constitué de deux ou trois grandes parties, chacune constituée de deux ou trois arguments. Cela signifie que votre plan peut aussi ressembler à ceci : I «Dans la première partie, nous allons montrer que...» b. «et/mais nous pouvons aussi dire que... avec tel exemple» II «Dans la deuxième partie, nous allons montrer que...» b. «et/mais nous pouvons aussi dire que... avec tel exemple» Essayez d éviter de faire un plan en deux grandes parties. Sachez cependant que vous ne serez pas forcément mal noté avec un plan en deux parties si votre raisonnement est bon et que le sujet s y prête. Sachez également que le correcteur ne vous reprochera pas de ne jamais mettre plus de deux sous-parties dans une grande partie. L essentiel est d avoir toujours deux arguments pour démontrer votre idée. D ailleurs, dans les sujets proposés, il est fréquent que les parties ne soient illustrées que par deux arguments. N essayez surtout pas de chercher à tout prix un troisième argument. Cela risquerait de ne pas être pertinent et de vous pénaliser. Pour donner à votre plan du dynamisme, il est fortement conseillé de transformer les titres de vos grandes parties en questions et de vérifier que chacune de vos sous parties y répondent. Si chacun des arguments proposés en sous-partie répond à la question posée dans la grande partie, il y a de forte chance pour que votre plan soit cohérent. 4) Que faire quand vous n arrivez pas à trouver de plan? Parfois, les sujets sont difficiles à traiter et n évoquent, à priori, aucune grande opposition ni aucun grand thème qui puisse vous aider. Dans ce cas-là, vous devez faire la liste des exemples de textes que vous connaissez. Demandez-vous à chaque fois si vous pouvez trouver un argument qui prenne appui sur cet exemple et soit lié au sujet posé. Procédez en deux temps. Prenez une feuille de brouillon et séparez-là en deux en traçant simplement un trait vertical au milieu de manière à obtenir deux colonnes. Ecrivez dans la colonne de gauche la liste des tous vos exemples de textes, auteurs et romans. Dans la colonne de droite, essayez de trouver des arguments liés au sujet. Ce travail préparatoire vous permettra de trouver des idées et d élaborer un plan.
appelle une réponse par oui ou par non. donne un choix entre deux postures. appelle une réponse thématique. par le sujet est vaste et doit être définie. est paradoxale, c est-à-dire qu elle attend une réponse qui va contre l opinion traditionnellement répandue. Plans schématiques Ce tableau ne donne pas de réponse absolue mais envisage plusieurs sortes de plans possibles. Plan type Autre plan possible I La réponse est oui... (Thèse) I A priori, la réponse est oui... b. De plus... b. mais il y a des limites... c. Enfin... II Donc la réponse est plutôt... II mais il y a des limites... (Antithèse) b. mais il y a encore des limites... III Finalement, il faut dire que... III Donc il faut dire que... (Synthèse) b. mais/parce que... I Analyse de la première posture b. De plus... c. Enfin... II Analyse de la seconde posture III Synthèse ou dépassement des deux premières parties I Premier thème b. De plus... c. Enfin... II Deuxième thème III Troisième thème I De quoi parle le sujet? a. première possibilité d interprétation b. seconde possibilité d interprétation II Donc la réponse est... (Thèse) III Mais il y a des limites... (Antithèse) I A priori la réponse est non (Antithèse) II mais il y a des limites... III Donc, la réponse est oui... (Thèse) I Analyse de la première posture II Analyse de la seconde posture III Synthèse ou dépassement des deux premières parties c. mais... I Premier thème II Deuxième thème III Troisième thème I De quoi parle le sujet? a. première possibilité d interprétation b. seconde possibilité d interprétation II Dans le cas de la première possibilité, la réponse est... III Dans le cas de la seconde possibilité, la réponse est... b. ensuite... I A priori la réponse est non (Antithèse) b. mais il y a des limites... II Donc la réponse est... (Thèse) b. mais il y a encore des limites... III Finalement, il faut dire que... b. mais/parce que...
5) Rédiger l introduction, la conclusion et le corps du sujet : Une fois votre plan élaboré (et votre problématique trouvée si elle ne vous est pas donnée explicitement par le sujet), vous pouvez commencer votre rédaction. A ce stade de la dissertation, il y a trois manières de procéder et c est à vous de choisir celle qui vous convient le mieux. Le seul point commun entre ces trois méthodes est que l introduction et la conclusion doivent impérativement être écrites au brouillon. C est dans la conclusion et dans l introduction que votre examinateur se fera une idée de la qualité de votre travail. Il est donc impensable de ne pas soigner ces deux moments en les rédigeant une première fois au brouillon et en les améliorant le plus possible. Pour le reste, il y a plusieurs façons de faire. Aucune d entre elles n est parfaite. A vous de savoir quelle méthode vous correspond. Première méthode : Rédigez d abord l introduction au brouillon que vous recopierez immédiatement au propre. Ecrivez ensuite le corps du sujet, c est-à-dire les trois grandes parties et enfin la conclusion générale qui prend appui sur les conclusions partielles. Cette méthode est la plus logique. L inconvénient est que la conclusion est souvent faite au dernier moment et trop rapidement. Deuxième méthode : Rédigez d abord au brouillon l introduction et la conclusion. Au propre, vous copierez l introduction, rédigerez les parties et copierez la conclusion. L avantage de cette méthode est que votre introduction et votre conclusion, qui sont les éléments les plus importants, sont déjà construites. De plus, vous élaborez le corps du sujet en sachant déjà comment vous allez conclure, donc où vous voulez en venir. Cette méthode présente cependant un inconvénient : comme vous écrivez votre conclusion avant le corps de la dissertation, vous ne pouvez pas vous appuyer sur vos conclusions partielles pour vous aider. En théorie, en faisant votre plan, vous avez déjà toute la réflexion qui est prête, mais en pratique, durant la rédaction, votre réflexion évolue. Une conclusion faite avant la rédaction du sujet peut parfois être moins pertinente qu une rédaction faite après. Troisième méthode : Cette méthode est particulière et complexe. Rares sont ceux qui l utilisent. Néanmoins, pour certains sujets difficiles, elle peut s avérer très efficace. Il est possible de faire le sujet à l envers, c est-à-dire de rédiger la conclusion au brouillon avant même d avoir fait le plan. Si vous rencontrez des difficultés pour comprendre le sujet ou si le sujet est une citation à analyser et que vous saisissez mal la problématique qui se cache, le fait de rédiger en premier votre conclusion vous permet de comprendre les enjeux du sujet. Dans la plupart des cas, cette conclusion n est pas la version définitive. En faisant le plan, vous comprendrez vos erreurs et à la fin de la dissertation, vous écrirez une vraie conclusion qui prenne tout de même appui sur votre première ébauche. Cette méthode peut sembler illogique. En fait, en écrivant une conclusion, que vous modifierez si besoin est, avant de faire le plan, vous aurez une première idée de ce que vous allez démontrer et de la question qui est sous entendue par le sujet. Cette méthode est un moyen de mettre ses idées au clair pour faire un plan correct.
Rappels sur la forme que doit prendre une dissertation rédigée Une dissertation est un exercice extrêmement rigide. En lisant votre devoir, l examinateur attend que vous suiviez un certain nombre de conventions. Au niveau de la mise en forme, vous devez impérativement procéder toujours de la même façon. Les lignes qui suivent vous expliquent précisément comment procéder. Votre devoir doit comporter une introduction, trois parties et une conclusion. Toutes ces parties sont composées de paragraphes, d introductions et de conclusions. Vous ne devez en aucun cas mettre de notes personnelles, de titres de parties ou autres et chacun de vos paragraphes doit être matérialisé par un alinéa. Toute dissertation, quelle qu elle soit, doit être présentée de la même façon. Introduire le sujet : il s agit du tout premier paragraphe de votre dissertation. En introduisant le sujet, vous donnez à votre lecteur des informations lui permettant de comprendre le sens de la problématique que vous allez poser. Présenter le sujet : C est dans ce second paragraphe que vous allez donner votre problématique. Si vous passez le baccalauréat, la problématique est simplement la question qui vous est posée. Dans d autres examens, il vous faudra analyser une citation pour en dégager la problématique. Vous devez, à partir d une citation un peu complexe, dégager une question simple. Présenter le plan : Dans ce troisième paragraphe, vous devrez annoncer votre plan. En conséquence, pour bâtir votre dissertation, il est évident que votre plan doit être élaboré avant que vous rédigiez votre introduction. En lisant votre plan, votre examinateur aura déjà une bonne idée du niveau de votre copie. Ne mettez pas de suspense ou de présentation vague de vos parties. Dites précisément ce que vous allez démontrer. ** Sautez deux lignes que vous pouvez * matérialiser par trois étoiles comme ici. Introduire la première partie : Dans ce nouveau paragraphe, vous devez impérativement introduire l idée que vous allez développer en expliquant le rapport qui existe entre l idée de votre partie et le sujet posé. Cela vous permettra d éviter le «hors-sujet». Donner le premier argument de la première partie : Là encore, votre argument doit être explicitement lié au sujet. Dans les premiers sujets de dissertation proposés des pages 56 et 61, les liens avec le sujet sont matérialisés en gras. Chaque argument doit être démontré par un exemple. Votre exemple doit être bien expliqué pour que votre examinateur comprenne votre raisonnement. Enfin, à l intérieur de cette première sous-partie, vous devez insérer une petite conclusion partielle d une phrase qui revienne au sujet mais qui ne soit pas matérialisée par un alinéa. Donner le second argument de la première partie : Les remarques faites dans le paragraphe précédent s appliquent ici aussi. Cet argument vient s ajouter au précédent pour démontrer l idée générale de toute cette grande partie. Donner le troisième argument de la première partie : Même remarques que précédemment, à ceci près que cette troisième sous-partie peut aussi être une restriction, c està-dire un argument qui vient limiter les arguments donnés précédemment. Si vous choisissez cette solution, faites attention à ne pas entamer déjà les arguments de votre troisième partie. D autre part, cette troisième partie n est pas obligatoire. N essayez pas à tout prix d en trouver une. Conclure cette première partie : Redites très exactement ce que vous avez voulu démontrer. Dans ce paragraphe, vous devez, dans la mesure du possible, faire une transition
avec la partie suivante, c est-à-dire introduire l idée que vous développerez dans la seconde partie. Sauter une ligne sans la matérialiser. La seconde partie doit être présentée comme la précédente avec introduction et conclusion. De la même façon, il faut introduire tous vos arguments par un alinéa et toujours revenir au sujet. Sauter une ligne sans la matérialiser. La troisième partie se construit comme la première et la deuxième. La seule différence réside dans la conclusion. Vous n aurez pas à faire d ouverture puisque c est la dernière partie avant la conclusion générale. ** Sautez deux lignes que vous pouvez * matérialiser par trois étoiles comme ici. Conclusion générale : Reformulez tout ce que vous avez démontré dans vos conclusions de partie. C est le moment clé de votre dissertation. Vous devez répondre à la question posée dans l introduction. Ouvrir le sujet sur une autre problématique : Il vous faut trouver un sujet de dissertation en lien avec la question à laquelle vous avez répondu et le proposer comme nouveau sujet. A titre de rappel : - Les citations doivent être mises entre guillemets, les titres d œuvres sont soulignés à l exception des poèmes ou des articles qui sont mis entre guillemets. - Chacun de vos paragraphes doit être précédé d un alinéa. - Il convient de sauter des lignes entre chaque partie.