Information générale La performance financière Fruit d une approche renouvelée et moderne de la formation supérieure en gestion, ce programme est centré sur la performance financière, laquelle représente un objectif multidimensionnel au cœur des préoccupations des gestionnaires et une variable stratégique incontournable dans le contexte de la nouvelle économie. La performance financière prend la forme de rendement et de croissance dans l entreprise privée, et d une offre efficiente de services dans l entreprise publique. Elle constitue une condition essentielle de la pérennité et du développement de l organisation, de même qu un critère d évaluation de la qualité de la gestion. L approche de la performance financière vise l optimisation de la qualité du management et de la gestion financière. Elle repose sur la rigueur et la prise en compte systématique des aspects financiers et économiques de toutes les décisions. Elle s intègre autant aux grandes orientations stratégiques de l entreprise qu à ses activités courantes. Elle implique une gestion attentive de l information comptable et financière, une analyse pertinente des données disponibles, une interprétation juste de l information, une perception adéquate des occasions favorables et des risques, ainsi qu une vision globale de l organisation. Dans le cadre de ce programme, on aborde l objectif de la performance financière sous l angle de la maximisation de la rentabilité, de la gestion financière stratégique, du contrôle budgétaire et de la gestion des risques. Le Programme d agrément professionnel cherche à fournir au candidat des connaissances et des habiletés qui lui permettront d apporter une contribution significative à l atteinte et à l amélioration de la performance financière au sein de son organisation. Il permet notamment : d approfondir ses connaissances théoriques et pratiques de la gestion financière; de développer des aptitudes en matière de contrôle budgétaire et de gestion des risques financiers et informatiques; d affermir ses capacités de diagnostic, d analyse, de synthèse, de jugement et de prise de décision. Les cours du programme favorisent le développement d habiletés en matière d évaluation de la performance, de diagnostic financier, d analyse des investissements, de financement des projets et des organisations, de gestion budgétaire, de gestion des risques financiers et de gestion des risques associés à l informatisation. La formation a un caractère pratique : le programme est résolument orienté vers l application des connaissances et le développement des habiletés de gestion et exploite intensivement l étude de cas. Il s agit d une formation de pointe spécialisée qui permettra au futur CGA d acquérir la reconnaissance d expert-comptable en performance financière. Le Programme d agrément professionnel Le Programme d agrément professionnel de l Ordre des CGA du Québec est offert par la Télé-université sous l appellation Programme court de 2 e cycle en performance financière (code 0304). Il s agit d un programme universitaire de deuxième cycle de 15 crédits, offert à distance et à temps partiel, et réservé exclusivement aux candidats et aux membres en règle de l Ordre des CGA du Québec. Les cours du programme sont reconnus et crédités dans divers programmes de 2 e cycle, notamment le programme de MBA pour cadres de l UQÀM (cheminement sciences comptables) et le Diplôme d études supérieures spécialisées (DESS) en finance d entreprise offert par la Télé-université. Le programme compte six cours répartis en deux volets : FINANCE et COMPTABILITÉ ET GESTION. Les cours du volet FINANCE traitent de l analyse des investissements, du financement de l entreprise et de la gestion des risques financiers. Ceux du volet COMPTABILITÉ ET GESTION portent sur le diagnostic financier et les indicateurs de performance, le contrôle budgétaire et la gestion des risques liés à l informatisation. Les cours sont constitués d une documentation écrite et informatisée et chaque étudiant peut communiquer avec une personne chargée de l encadrer tout au long de son apprentissage, par téléphone et par Internet.
Le programme comprend également un séminaire animé par des experts et des professeurs responsables du programme. Ce séminaire est offert en session intensive de fin de semaine (une journée). Il vise à assurer l intégration des connaissances acquises et fournit une occasion d échanger avec des professionnels reconnus et de futurs collègues. Volet FINANCE FIN 6053 FIN 6050 Analyse des investissements et valeur ajoutée Diagnostic financier et indicateurs de performance (2 crédits) (2 crédits) FIN 6060 FIN 6075 Financement d entreprise Contrôle budgétaire (5 crédits) (2 crédits) FIN 6070 FIN 6080 Gestion des risques financiers La gestion du risque dans l organisation informatisée (2 crédits) (2 crédits) Séminaire d intégration Volet COMPTABILITÉ et GESTION La formation à distance Le Programme court en performance financière est offert uniquement à distance par la Télé-université. Ce mode de diffusion permet aux candidats d occuper un emploi et même de se déplacer tout en poursuivant leur formation professionnelle. Cette forme d apprentissage individualisé ne fait pas appel à la télévision et repose principalement sur une documentation écrite, imprimée ou numérisée, préparée par des équipes professorales de haut calibre provenant de plusieurs universités québécoises. La documentation comprend des notes de cours, des manuels, des recueils d articles et des études de cas; elle intègre les ouvrages de la collection «Performance financière» de l Ordre des CGA du Québec. Le matériel didactique inclut également des fichiers électroniques contenant les données financières utilisées dans les études de cas. Chaque cours comporte un site Internet ainsi qu un forum électronique visant à faciliter les échanges entre les étudiants et avec les chargés d encadrement et les professeurs. La communication avec les chargés d encadrement se fait par téléphone, courrier électronique ou forum électronique. Internet facilite la communication et l acheminement du matériel et des travaux d évaluation. La poursuite du programme exige : de posséder un ordinateur et pouvoir utiliser un tableur (Excel) et un traitement de texte (Word); d avoir accès à Internet. La formation à distance valorise l autonomie de l étudiant. Elle permet d aménager son temps d étude en fonction de ses horaires et de concilier plus facilement obligations professionnelles et objectifs de formation. Chaque cours comporte des échéances précises, mais la souplesse de la formule aide à gérer les imprévus qui caractérisent la vie professionnelle. En outre, les règles administratives de la Télé-université sont particulièrement bien adaptées aux contraintes de la formation continue. L attention portée à l encadrement, voilà ce qui caractérise principalement la formation à distance pratiquée à la Télé-université. L apprentissage est individualisé mais il ne s effectue pas en vase clos. Divers moyens sont mis à la disposition des étudiants pour rendre possibles des échanges fructueux avec eux et entre eux et leur assurer un soutien adapté et continu.
L encadrement L encadrement des étudiants au Programme d agrément professionnel se réalise au niveau du cours et à celui du programme. Dans chaque cours, la personne chargée de l encadrement accompagne l étudiant dans sa progression vers l atteinte de ses objectifs d apprentissage. Cette personne-ressource guide l étudiant dans ses lectures et travaux, l aide à trouver les réponses à ses interrogations, lui prodigue des conseils sur les méthodes de travail et établit des liens entre les connaissances abordées dans les cours et la pratique. Elle corrige également les travaux d évaluation. Les interventions des personnes chargées de l encadrement sont supervisées par le coordonnateur à l encadrement et les professeurs de la Télé-université responsables de la diffusion du programme interviennent directement au besoin. Un coordonnateur assigné au programme a la responsabilité de vérifier la progression des étudiants, de les conseiller dans les choix de cheminement et de régler toute question étrangère à l enseignement. Il communique régulièrement avec les étudiants. Le séminaire Le PAPPF comprend un séminaire non crédité mais obligatoire. Ce séminaire constitue une occasion de face à face avec des professeurs associés au programme et des experts en ces matières. Le but du séminaire consiste à favoriser l intégration des connaissances acquises dans les cours. Il comporte des exposés ainsi que des activités qui favorisent la confrontation des points de vue et l approfondissement des méthodes d analyse. Le séminaire a lieu une à deux fois par année la fin de semaine, à Montréal ou à Québec. Organisé conjointement par la Télé-université et l Ordre des CGA du Québec, il accueille autant les membres en règle de l Ordre que les candidats. L évaluation de l apprentissage L évaluation de l apprentissage dans chacun des cours repose essentiellement sur des travaux personnels, généralement des études de cas. Chaque cours comporte au moins deux instruments d évaluation. Le matériel d évaluation, renouvelé périodiquement, peut varier d un étudiant à l autre dans un même groupe-cours. Bien que l étudiant puisse aménager son temps d étude en fonction de ses obligations professionnelles et autres contraintes, il doit respecter les dates de remise des travaux d évaluation. Les cours ont une durée déterminée et il est impératif de les compléter à l intérieur de la période amplement suffisante qui est allouée. La Télé-université délivre une attestation d études à tout étudiant ayant suivi tous les cours du programme et obtenu une moyenne cumulative au moins égale à 2,5 sur 4,3, soit approximativement 65 %. Des examens synthèses facultatifs en FINANCE et en COMPTABILITÉ ET GESTION sont également proposés. Ces examens ne sont pas obligatoires pour réussir le programme et répondre aux critères de l Ordre. Cependant, ils sont requis et l étudiant doit obtenir une note minimale de 70 % pour que les crédits des cours du programme soient reconnus par le MBA pour cadres de l Université du Québec à Montréal. La durée du programme et les cheminements Les six cours du programme totalisent 15 crédits, soit l équivalent d un trimestre universitaire à plein temps. Il est possible de les compléter sans difficulté en deux ans, c est-à-dire à l intérieur de la période de stage préalable à l obtention du permis de CGA. Les cours donnent deux crédits chacun, à l exception du cours FIN 6060 qui en vaut cinq. Comme un crédit universitaire représente environ 45 heures d apprentissage, l ensemble du programme représente approximativement 675 heures d étude ; ceci inclut les lectures, les travaux d apprentissage, les travaux notés et les échanges, mais exclut le séminaire.
Afin de permettre aux candidats de concilier objectifs de formation et obligations professionnelles, les règles de cheminement ont été réduites au minimum. Ainsi, à l exception du cours FIN 6050, «Diagnostic financier et indicateurs de performance», suivi en début de programme, l ordre des cours n est pas fixe. On peut s inscrire à un ou plusieurs cours par trimestre avec possibilité d interruption momentanée du programme. Divers cheminements sont donc réalisables, en fonction des objectifs de durée du programme et de temps consacré aux études à chaque semaine. Les cours comportent des échéances pour la remise des travaux. Un trimestre normal dure 15 semaines. Le tableau suivant présente cinq cheminements possibles avec indication du nombre d heures d étude hebdomadaire que chacun nécessite. Au bas du tableau, nous présentons leurs caractéristiques. Un cheminement de type B, par exemple, échelonné sur quatre trimestres, permet de concilier sans trop de difficulté les objectifs d étude et les contraintes professionnelles des personnes engagées dans un stage. h/sem. Été Automne Hiver Été Automne Hiver Été Automne A 6 6050 6053 6060 6060 6070 6075 6080 B 10 à 12 6050 6060 6070 6075 6053 6080 C 12 à 18 6050 6060 6053 6075 6070 6080 D 20 à 24 6050 6060 6053 6080 6070 6075 E 45 6050 6053 6060 6070 6075 6080 Remarques sur les cheminements : A. Ce cheminement, qui s étale sur sept trimestres de 15 semaines, implique une charge de travail d environ six heures par semaine. C est le moins exigeant en termes d heures hebdomadaires d études, mais c est aussi le plus long. B. Ce cheminement en quatre trimestres représente entre 10 et 12 heures de travail hebdomadaire. Le cours FIN 6060, de cinq crédits, est d une durée de deux trimestres. C. Ce cheminement en trois trimestres, avec suspension au trimestre d hiver, requiert entre 12 et 18 heures d étude par semaine, selon les trimestres (qui comptent respectivement six, cinq et quatre crédits). D. Ce cheminement en deux trimestres exige entre 20 et 24 heures de travail par semaine. E. Le cheminement à temps plein, en un seul trimestre, nécessite environ 45 heures de travail hebdomadaire.
Le coût de la formation On évalue à environ 1 907 $ le coût total de la formation basé sur un trimestre à temps plein, en fonction des tarifs en vigueur en 2004-2005. PCPF (0304) FIN 6050 FIN 6053 FIN 6060 FIN 6070 FIN 6075 FIN 6080 TOTAL Crédits 2 2 5 2 2 2 15 Scolarité 111,22 $ 111,22 $ 278,05 $ 111,22 $ 111,22 $ 111,22 $ 834,15 $ Services aux étudiants 6,00 $ 6,00 $ 15,00 $ 6,00 $ 6,00 $ 6,00 $ 45,00 $ Encadrement 46,00 $ 46,00 $ 115,00 $ 46,00 $ 46,00 $ 46,00 $ 345,00 $ Documentation 95,00 $ 95,00 $ 65,00 $ 35,00 $ 45,00 $ 65,00 $ 400,00 $ Total 258,22 $ 258,22 $ 473,05 $ 198,22 $ 208,22 $ 228,22 $ 1 624,15 $ Admission 30,00 $ Généraux (par trimestre) 20,00 $ Assoc. étudiante 8,00 $* (par trimestre)* Séminaire 100,00 $ Inscription à l Ordre 125,38 $ Total 283,38 $ Total 1 907,53 $ Les frais de documentation sont sujets à changement en fonction de l évolution des coûts du matériel. * La cotisation à l association étudiante (AETELUQ) est de 8,00 $ pour le trimestre d été et de 12,00 $ pour chacun des autres trimestres. Ne sont pas pris en compte ici : les frais de scolarité s appliquant aux candidats qui n ont pas la citoyenneté canadienne et (ou) qui ne peuvent fournir une preuve de résidence au Québec ; les suppléments de coûts pour les services d encadrement des étudiants hors Québec ; les frais de déplacement et d hébergement pour le séminaire. Pour une information détaillée sur les frais de scolarité, communiquez avec le Service d accueil et de renseignements de la Télé-université. Pour confirmer les frais d inscription aux cours au moment de vous inscrire, consultez la Calculatrice des frais à payer sur le site Internet de la Télé-université à : http://www.teluq.uquebec.ca/webteluq/inscription/index.html
L admission et l inscription Profil Formation Candidat au titre de CGA Conditions d admission A B C Avoir obtenu un grade de 1 er cycle universitaire ou l équivalent, en administration ou dans une discipline jugée connexe. Membre en règle de l Ordre des CGA du Québec depuis au moins deux ans Avoir complété au moins 60 crédits universitaires en administration ou dans une discipline jugée connexe. Membre en règle de l Ordre des CGA du Québec depuis au moins cinq ans Démontrer, par son dossier académique et son expérience, sa capacité à compléter le programme avec succès. Une personne dont la préparation est jugée insuffisante peut se voir imposer des cours d appoint. Le programme exige des étudiants francophones qu ils puissent effectuer des lectures en anglais. L admission versus l inscription L admission consiste à signifier aux étudiants qui en font la demande que leur candidature a été retenue dans le respect des conditions d admission. L inscription consiste à choisir un ou des cours parmi la liste des cours d un programme offerts à un trimestre donné. La période d admission et d inscription La Télé-université reçoit et accepte les admissions et les inscriptions EN TOUT TEMPS. Cependant, l étudiant qui désire être inscrit à un trimestre particulier doit faire parvenir sa demande avant la date indiquée dans l offre de cours trimestrielle. Les mois de septembre, de janvier et de mai sont néanmoins des périodes intensives d admission et d inscription. Le suivi de l admission et de l inscription La confirmation d admission et d inscription ainsi que les documents de cours sont expédiés par la poste. Par le même envoi, le Bureau du registraire communique, par lettre, le nom et les coordonnées de la personne en charge de l encadrement ainsi que les dates officielles de début et de la fin du cours. Ces dates serviront à préciser toutes les applications des règlements des études. Il s écoule généralement quatre à six semaines entre la réception d une demande d admission et d inscription au Bureau du registraire et la date officielle du début du cours. La fiche d admission et d inscription Tout étudiant qui demande à être admis au programme court en performance financière de la Télé-université doit remplir la «Fiche d admission et d inscription». Cette fiche est également utilisée dans le cas d une réadmission au programme après une période d inactivité et dans le cas de modification de statut, soit d étudiant libre à étudiant régulier, ou vice versa. Toute demande d admission doit être expédiée au Bureau du registraire, accompagnée des documents requis, notamment un certificat de naissance, le relevé de notes officiel du programme terminé et le paiement de tous les frais. L admission pour un trimestre donné n est normalement valide que si elle est suivie d une inscription à ce même trimestre et que cette inscription n est pas annulée durant la période d abandon avec remboursement. Le bulletin de réinscription L étudiant admis à un programme utilise le formulaire «Bulletin de réinscription» pour s inscrire à un ou des cours de ce programme. En l absence de ce formulaire, la «Fiche d admission et d inscription» est acceptée. Le paiement de tous les frais inhérents à l inscription à un ou plusieurs cours doit y être joint.
Procédure d admission La demande d admission au programme comprend deux formulaires : la Fiche d admission et d inscription 2 e cycle, qui doit être transmise à la Télé-université accompagnée des pièces requises et du paiement des frais universitaires ; toute demande d admission au programme doit au moins inclure l inscription au cours FIN 6050 ; le formulaire Inscription au Programme d agrément professionnel en performance financière de l Ordre des CGA du Québec ; les candidats au titre de CGA doivent transmettre ce formulaire à l Ordre avec le paiement des frais ; les membres en règle de l Ordre n ont pas à remplir ce formulaire. Les pièces à joindre à la Fiche d admission et d inscription 2 e cycle sont : le relevé de notes officiel des études universitaires antérieures ; une photocopie de la carte de candidat ou de membre de l Ordre ; le certificat de naissance du Québec ou le passeport et le certificat d acceptation par le Québec ; pour les étudiants étrangers, le visa de visiteur ou le permis de séjour pour étudiant et une preuve d assurancemaladie ; (Note : Le certificat de naissance doit être l original ou une copie conforme à l original certifiée par un commissaire à l assermentation. Pour récupérer ce document, il suffit de joindre une enveloppe-réponse adressée et préaffranchie.) le paiement des frais : - frais d admission au programme : 30 $, non remboursables ; - frais d inscription au cours FIN 6050 et à d autres cours, s il y a lieu ; téléphonez au Service d accueil et de renseignements de la Télé-université ou utilisez la Calculatrice des frais à payer sur le site Internet de TÉLUQ (www.teluq.uquebec.ca/webteluq/inscription/index.php3) pour connaître le montant exact des frais ; - ces frais payables à la Télé-université peuvent être acquittés par chèque ou carte de crédit (VISA, Master Card). Pour un paiement par carte de crédit, joindre le formulaire dûment rempli, qui se trouve à la page 23 du présent guide. Les formulaires requis pour l admission et l inscription peuvent être obtenus en communiquant avec l Ordre des CGA du Québec ou le Service d accueil et de renseignements de la Télé-université. Ils peuvent également être téléchargés à partir du site Internet du programme, à l adresse : www.teluq.uquebec.ca/cga
La Fiche d admission et d inscription 2 e cycle de même que les autres pièces complétant la demande d admission au programme doivent être transmises au : Bureau du Registraire Télé-université 455, rue de l Église C. P. 4800, succ. Terminus Québec (Québec) Canada G1K 9H5 Les candidats au titre de CGA doivent transmettre le formulaire Inscription au Programme d agrément professionnel en performance financière à : Ordre des CGA du Québec 445, boul. Saint-Laurent Bureau 450 Montréal (Québec) Canada H2Y 2Y7 L équipe professorale Direction du programme Pierre Vézina, FCGA, professeur de comptabilité Comité aviseur Gilles Nolet, CGA, MBA, vice-président exécutif, Ordre des CGA du Québec Jean Marcotte, CGA, directeur de portefeuille, Fondaction Coordonnateur du programme, personne-ressource et adjoint à la direction du programme Denis Sasseville Professeurs responsables de la diffusion des cours Claude Bergeron, professeur de finance Raymond Brulotte, professeur d économie Jacques Leclerc, professeur de finance Denis Robichaud, professeur de stratégie Pierre Vézina, FCGA, professeur de comptabilité Auteurs du matériel didactique Robert Beaudoin, UQTR Raymond Brulotte, TÉLUQ Régis Fortin, UQAR Martine Gagné, Samson Bélair Deloitte & Touche, Montréal Michel Guindon, FCGA, HEC Montréal Simon Lalancette, HEC Montréal Jacques Leclerc, TÉLUQ Réjean Légaré Denis Martel, U. de Sherbrooke Guy Mercier, UQÀM André Poirier, HEC Montréal Denis Robichaud, TÉLUQ Louise Saint-Cyr, HEC Montréal Denis Sasseville, TÉLUQ Josée St-Pierre, UQTR Suzanne Thibodeau, Samson Bélair Deloitte & Touche, Montréal Pierre Vézina, FCGA, TÉLUQ
La description des cours FIN 6050 Diagnostic financier et indicateurs de performance (2 crédits) Objectifs Acquérir les connaissances et habiletés nécessaires à l établissement d un diagnostic financier et à l évaluation de la performance globale d une entreprise. Connaître les indicateurs de performance d une entreprise et être capable de les mesurer. Convertir l information comptable en information financière. Maîtriser les concepts et techniques d analyse financière reliés à l établissement du diagnostic financier. Évaluer la rentabilité d une entreprise, sa position financière et l efficacité de ses opérations. Contenu Dimensions de la performance : pérennité, efficience, valeur des ressources et légitimité externe. Définition opérationnelle des indicateurs de performance ; mesure et évaluation de la performance. Principaux concepts de l analyse classique des états financiers. Le système d analyse DuPont : rentabilité, utilisation des actifs, levier financier. Risque commercial et risque financier. Problèmes à régler avant de poser le diagnostic financier. Qualité des bénéfices : choix des conventions comptables, évaluation d actifs et de passifs faisant intervenir le jugement, actifs incorporels, radiations, provisions. Applications : décision d octroi de crédit ; restructuration financière, impact sur les états financiers, sur les ratios et sur la distribution des flux monétaires aux créanciers et aux actionnaires ; prévision de faillite. FIN 6053 Analyse des investissements et valeur ajoutée (2 crédits) Objectifs Maîtriser les concepts de base de l analyse financière de projets d investissement dans l optique de la maximisation de la valeur ajoutée. Savoir appliquer une démarche systématique de cueillette et de traitement de l information pertinente. Savoir adapter cette démarche à des contextes divers. Contenu La maximisation de la valeur ajoutée comme concept de performance. L évaluation des flux de trésorerie du point de vue des actionnaires : détermination des flux pertinents, coûts irrécupérables, coûts de renonciation ; détermination des besoins de fonds de roulement ; incidences fiscales : amortissements, subventions, crédits d impôt. La faisabilité d un projet. La détermination du risque : pour le projet, pour l entreprise, pour les actionnaires. L évaluation du risque : analyses de sensibilité, seuil de rentabilité, simulations, arbres de décision. Le partage du risque. La détermination d un taux d actualisation ; interactions entre décisions d investissement et de financement. FIN 6060 Financement d entreprise (5 crédits) Objectifs Maîtriser les démarches et mécanismes permettant à l entreprise de se financer aux meilleurs coûts, moments et conditions possibles. Savoir planifier et préparer des opérations de financement de façon à disposer des fonds désirés au moment voulu et au moindre coût. Connaître les principaux éléments de la législation et de la fiscalité en matière de financement. Comprendre la nature et les conséquences financières des principales clauses légales et fiscales d un contrat de financement. Apprendre à travailler avec des avocats, banquiers, notaires et des comptables sur des projets de financement. Contenu Les sources de financement de l entreprise, leurs principales caractéristiques : marge de crédit bancaire et autres sources de financement à court terme, prêts à terme et autres sources de financement à moyen terme, obligations et débentures, capital de risque, premier appel public à l épargne, émissions subséquentes d actions ordinaires ou privilégiées, titres hybrides, financement des opérations à l étranger, marchés internationaux de capitaux. Les pratiques et les méthodes de financement public. Le financement de projets.
L évaluation des taux de rendement exigés par les marchés financiers. L établissement des politiques de financement. La détermination des échéances les plus appropriées et du meilleur moment pour procéder aux émissions. La préparation des demandes de financement et des documents exigés. Modes et types de garanties demandées aux entreprises en quête de financement : hypothèque immobilière, hypothèque mobilière, acte de fiducie, cautionnement. Les garanties et la loi des banques. La conception d un contrat de financement : points de vue de l entreprise et de l institution financière. L évaluation des diverses clauses incluses dans les contrats de financement. La négociation des demandes de financement, y compris les termes, conditions et garanties. FIN 6070 Gestion des risques financiers (2 crédits) Objectifs Comprendre l importance de la gestion des risques financiers pour la création de valeur dans l entreprise. Acquérir les connaissances théoriques et pratiques permettant de tracer le profil d exposition au risque de l entreprise, d évaluer l importance financière des risques, d identifier les besoins de couverture et de définir une politique de gestion des risques. Cerner les impacts des choix en matière de gestion de risques sur la structure des profits. Savoir utiliser différents instruments de couverture du risque, notamment les instruments de couverture du risque de change et du risque de taux d intérêt. Contenu Concepts de la gestion des risques financiers. Mesure des risques financiers au moyen de l analyse par scénarios et de la simulation. Notion de «projet à risque» (approche «Earning at risk»). Gestion des risques de fluctuation des prix, des taux d intérêt et des taux de change. Caractéristiques et utilisation des instruments financiers dérivés que sont les contrats à terme de type banquier («forward») et boursier («future»), les options et les conventions d échange («swaps») comme outils de gestion des risques financiers. Gestion du risque de crédit. FIN 6075 Contrôle budgétaire (2 crédits) Objectifs Situer le contrôle budgétaire dans le processus administratif. Comprendre la fonction du budget en tant qu instrument de gestion. Comprendre le budget par activités, les inducteurs de coûts, le budget programme et le budget à base zéro. Savoir gérer le processus budgétaire et en évaluer les coûts et les avantages. Connaître la gestion de projet. Évaluer les implications de l utilisation des technologies de l information. Comprendre les principes de base de la prévision à court et à moyen terme et les différents types de documents budgétaires. Savoir utiliser le budget dans l optique de l évaluation du rendement. Être capable de comparer les résultats aux prévisions et de faire une analyse détaillée des écarts. Avoir une connaissance générale du tableau de bord. Contenu Les différents aspects et le fonctionnement du contrôle budgétaire ; contrôle budgétaire versus contrôle stratégique. Le budget comme instrument de planification, de communication, de coordination et de contrôle ; le rôle des partenaires dans l établissement du budget ; les objectifs budgétaires et les hypothèses sousjacentes. Les types de budget et les concepts associés. L incertitude et la désuétude du budget ; le comportement des coûts ; l horizon temporel. Les étapes du processus budgétaire, les tâches spécifiques, le rôle des intervenants, les outils de gestion du processus budgétaire. Les avantages et les coûts du processus budgétaire. La gestion de projet et ses outils (diagramme de Gant, méthode Pert). L utilisation des outils informatiques dans le processus budgétaire : implications, avantages, risques, stratégies d optimisation et réévaluation du processus d affaires. Les technologies de l information dans le processus budgétaire. La prévision budgétaire : principes de base, concepts, approches objectives et subjectives, diverses méthodes d analyse quantitative, établissement
des prévisions à court et à long terme. La production du budget d exploitation, d investissement, de financement et du budget de caisse ; la préparation de l état prévisionnel de fabrication, des résultats, des bénéfices non répartis et du bilan prévisionnel. La mise en place d un système d évaluation du rendement : les centres d investissement, de profit, de revenus, de coûts et d activité ; les caractéristiques d une bonne mesure de performance. Comparaison des prévisions et des résultats ; méthodes d analyse des écarts de prix, sur volume, sur composition et sur postes de charge variables et fixes. Éléments et utilisation des tableaux de bord ; intégration des prévisions aux tableaux de bord. FIN 6080 La gestion du risque dans l organisation informatisée (2 crédits) Objectifs Acquérir une vision globale de l organisation informatisée. Déterminer les risques associés à la numérisation des opérations et établir une stratégie de gestion des risques. Analyser de façon particulière les risques découlant d un environnement ouvert. Distinguer les risques associés aux choix technologiques et ceux associés à l implantation et à l utilisation des technologies. Contenu L organisation informatisée. Typologie des risques dans un environnement informatisé. Problématique de gestion des risques : la responsabilité et les exigences de la gestion des risques. La gestion du risque dans un environnement technologique ouvert : les risques propres aux réseaux, aux bases de données et aux échanges électroniques. La gestion du risque au niveau du choix, de l implantation et de l utilisation des technologies. Questions et réponses Q Puis-je m inscrire au Programme court en performance financière si je ne suis pas inscrit à l Ordre des CGA du Québec? R Non, il faut être membre en règle de l Ordre ou candidat CGA pour être admis à ce programme. Le Programme d agrément professionnel est un préalable à l obtention du titre de CGA depuis janvier 2000. Q Faut-il une moyenne cumulative minimale pour être admis dans ce programme de 2 e cycle? R L admission au programme court exige d avoir obtenu un grade de baccalauréat mais ne comporte aucune exigence de moyenne cumulative minimale. Cependant, si le candidat souhaite par la suite être admis au Diplôme d études supérieures spécialisées en finance d entreprise (DESSFE) ou au MBA pour cadres de l UQÀM, l exigence d une moyenne cumulative minimale devra être respectée. Consultez à cet effet le dépliant d information sur le DESS en finance d entreprise. Q Combien de temps dure chaque cours et combien d heures de travail dois-je consacrer à chacun? R Un cours de un crédit représente environ 45 heures de travail. Donc, à l exception de FIN 6060, qui vaut cinq crédits, tous les autres cours représentent quelque 90 heures d étude, incluant les lectures, les exercices d apprentissage et les travaux d évaluation. Normalement, un cours est terminé en 10 à 12 semaines sans difficulté, à raison de huit à dix heures d étude par semaine. L étudiant qui souhaite accélérer son rythme de progression dans le programme a la possibilité de le faire. Il existe également des règles de report de fin de cours permettant de faire face à des imprévus qui viendraient perturber le rythme des études.
Q Comment l évaluation dans les cours se réalise-t-elle? R Les travaux d évaluation consistent principalement en des études de cas réalisées individuellement. Un cours de deux crédits comporte normalement deux travaux notés, qui nécessitent une dizaine d heures de travail chacun. La notation des travaux est numérique mais les résultats finals sont exprimés en lettres, de A+ (90 % à 100 %) à C (60 % à 62 %) et E (59 % et moins). Q Les examens synthèses sont-ils obligatoires? R Non, il n est pas nécessaire de passer les examens synthèses pour compléter le programme d agrément professionnel et accéder au titre de CGA. Toutefois, les personnes qui souhaitent ultérieurement poursuivre leurs études au MBA pour cadres et qui répondent aux critères d admission pourraient faire reconnaître les 15 crédits obtenus dans le programme court si elles réussissent les examens synthèses avec une note minimale de 70 %. Q Quel genre de matériel didactique utilise-t-on dans les cours? R Tous les cours comportent des notes de cours, un manuel ou un recueil d articles, des exercices et des études de cas avec solutions. Les ouvrages de la collection «Performance financière» de l Ordre des CGA du Québec font partie du matériel didactique. Le matériel est produit sous la forme de documents imprimés et/ou de fichiers téléchargeables à partir du site Internet du cours ou disponibles sur disquettes ou CD-Rom. Q Y a-t-il des frais différents selon que l on soit candidat ou membre en règle de l Ordre? R Il n existe qu une seule différence entre les deux catégories d étudiants : les membres en règle de l Ordre n ont ni à s inscrire au Programme d agrément professionnel en performance financière auprès de l Ordre ni à verser des frais de 125,38 $. Les autres frais sont les mêmes pour tous les étudiants. Q Où le séminaire a-t-il lieu? R Le séminaire est organisé à Montréal ou à Québec. Pour informations Télé-université Service d accueil et de renseignements Québec : (418) 657-3695 Montréal : (514) 843-2150 Extérieur : 1 888 843-4333 Télécopieur : (418) 657-2094 info@teluq.uquebec.ca www.teluq.uquebec.ca 455, rue de l Église C. P. 4800, succ. Terminus Québec (Québec) Canada G1K 9H5 Ordre des CGA du Québec Direction de la formation Montréal : (514) 861-1823 Extérieur : 1 800 463-0163 (Québec seulement) Télécopieur: (514) 861-7661 formation@cga-quebec.org www.cga-quebec.org 445, boul. Saint-Laurent Bureau 450 Montréal (Québec) Canada H2Y 2Y7 www.teluq.uquebec.ca/cga Pour vous inscrire au PAPPF, veuillez remplir les deux formulaires à la page 23 du présent guide. www.teluq.uquebec.ca/cga