Otto de Tomy Ungerer L Ecole des Loisirs L amitié peut-elle traverser toutes les épreuves de la guerre (et de la vie)? Les relations entre les hommes ne sont pas toujours des relations cordiales. Nous trouverons maints exemples dans la vie quotidienne, dans la vie politique, dans la vie des nations. La littérature regorge de cette dichotomie de l homme, entre le bien et le mal. Entrainé dans un système politique violent, qui notamment organise efficacement l endoctrinement des jeunes, l homme peut-il encore être complètement libre de ses actions et de ses pensées? Prenant le contre-pied parfait d un autre livre pour enfant (et pour adultes), «Inconnu à cette adresse» de K. Kressman Taylor, où l amitié vole en éclat face à la dictature nazi et devient haine jusqu au plus atroce des dénouements, c est-à-dire la réussite de la volonté abrupte de détruire l autre qui fut jadis son ami, Tomi Ungerer fait survivre, à travers les méandres de l Histoire et de l histoire d Otto, un ours en peluche, ce lien indéfectible qui unit un jeune allemand à un jeune juif de la deuxième guerre mondiale à nos jours. De l innocence de l enfance aux tragédies de la guerre - les déportations des juifs, le départ à la guerre, les bombardements et les blessures des hommes - le lecteur se laisse guider par l autobiographie de ce petit ours en peluche. Dans les années 1930 en Allemagne, David, un jeune juif, reçoit un ours en peluche pour son anniversaire. Il partage ses jeux avec Oskar, son meilleur ami. La déportation les séparera et David transmettra l ours à Oskar avant son départ pour un camp de concentration. Au cours de la guerre, la maison d Oskar est bombardée et Otto se retrouve dans les bras d un soldat américain qu il l emmènera aux U.S.A. Les retrouvailles entre les deux amis que la guerre a séparés ont lieu, bien plus tard, à travers la vitrine d un antiquaire. On apprend alors les tragédies individuelles et collectives, évoquées avec sensibilité par Tomi Ungerer, par la bouche des deux amis devenus adultes. L instance narrative historique, pleine de tact pour évoquer ce contexte difficile, retient savoirs et jugement de valeur. Il y a donc un référent à construire, des connaissances du monde à mobiliser pour expliciter ce qui est suggéré et accéder à une réflexion lucide. Mais un questionnement sur l amitié et sur ce qui peut la souder à jamais est peut-être aussi important. Montrer la dépendance des hommes face aux machines étatiques qui pourraient les emprisonner mentalement, la résistance des idées personnelles et des liens humains (juste humains dans ce qu ils ont de meilleurs) est l axe qui sourd aussi de ce texte, pour une fin pleine d espoir.
Les arts visuels : arts plastique, cinéma, photographie, design, arts numériques l œuvre son titre l auteur choix de l œuvre A battery Percy Evoque la destruction des Shelled - 1916 Wyndham canons. Lewis (1882-1957) Le charnier (1945) Pablo Picasso (1881-1973) Atrocité de la seconde guerre mondiale. Moins violent que les photos pour évoquer le génocide juif. La guerre (1943) Marc Chagall (1887-1985) Evocation de la guerre avec les évacuations. (entre 1964 et 1966)
Liberté (d après le poème de Paul Eluard) Ferdinand Léger (1881-1955) Affiche qui illustre le texte d Eluard qui sera parachuté dans le maquis.
Les arts du son : musique, chanson l œuvre Compositeur image compositeur choix de l œuvre Les copains d abord Georges Une des plus belles http://www.youtube.com/watch?v=fuvplqa79hy Brassens (1921- chansons sur l amitié. 1981) La liste de Schindler - Thème http://www.youtube.com/watch?v=nchmcvjvt3u&fea ture=related John Williams (1932 -.) Musique de film très émouvante. Film de S. Spielberg sur un homme qui a sauvé des juifs de la Shoa. Marche militaire de la 2ème DB http://www.youtube.com/watch?v=bql3u8dbsoy&fea ture=related Forward march http://www.youtube.com/watch?v=eimvq7ecrvu Manhattan-Kaboul http://www.youtube.com/watch?v=ipasr5jjzyg Marche triomphale d Aïda (trompettes) http://www.youtube.com/watch?v=wqaeutkgocw Pat Metheny (1954 - ) Renaud (en duo avec Axelle Red) (1952 - ) Verdi Giuseppe (1813-1901) Les enfants ne repèrent pas bien la musique militaire en tant que telle. C est l occasion. Une marche militaire déstructurée, prenant le contre-pied de la marche militaire classique. Ce morceau permet une comparaison avec une musique militaire. Dans chaque guerre, il y a des innocents qui ne comprennent pas toujours ce qui leur arrivent. Cette chanson reprend ce thème, en plus de la «violence éternelle». La fierté du triomphe guerrier. Nuit et brouillard http://www.youtube.com/watch?v=s6qv2zajpss&feat ure=related Jean Ferrat (1930-2010) Chanson sur la déportation des juifs. Paix sur la terre http://www.youtube.com/watch?v=ivyqilgiet4 Jean Ferrat (1930-2010) Chanson pour la paix.
La chevauchée des Walkyries http://www.youtube.com/watch?v=1akah_t0axa&feature =related Richard Wagner (18813-1883) Wagner était antisémite. Sa musique a souvent été utilisée par les nazis lors de leurs rassemblements. C est aussi la musique du film «Apocalypse Now».