1 Session du brevet 1996 Afrique 96 4 points) 1) Mettre sous la forme la plus simple le nombre 4 2 + 1 2 1 0 2) Mettre sous la forme a avec a entier le nombre 4 Exercice 2 4 points) Les résultats seront donnés sous forme fractionnaire 1) Que faut-il ajouter à pour obtenir 2? 7 2) Que faut-il ajouter à 1 2 + 1 4 + 1 pour obtenir 1? 6 ) A un nombre j ajoute 7 Amiens 96 On considère les nombres ; je multiplie le résultat obtenu par et j obtiens 1 Quel est ce nombre? 11 7 18 2 ) 2 7 1 B = 102 10 4 12 10 ) C = 2 + 2 12 7 4 En précisant les différentes étapes du calcul : 1) Ecrire A sous la forme d une fraction, la plus simple possible 2) Donner l écriture scientifique de B ) Ecrire C sous la forme a, a étant un nombre entier relatif Antilles 96 4 points) 1) Calculer A et B On donnera les résultats sous la forme la plus simple possible 1 4 + 7 6 B = 2 4 2 1 2 7 2) Développer et donner le résultat sous la forme a + b où a et b sont des entiers relatifs : C = 2 2 ) 2 Caen 96 4 points) 1) On donne les expressions numériques : 7 2 7 4 B = 1 2 1 ) 2 + 1 Calculer A et B On écrira les résultats sous la forme de fractions aussi simples que possible 2) Ecrire les nombres C, D et E ci-dessous sous la forme a b où a est un entier et b un entier positif le plus petit possible C = 00 D = 2 12 27 E = 21 14 Clermont 96 Ecrire sous la forme d une fraction la plus simple possible 2 2 10 B = ) 2 9 20 D Le FUR 1/ 2
Creteil 96 Calculer, puis simplifier 1 14 1 1 10 7 Dijon 96 Calculer et mettre le résultat sous forme de fraction irréductible 14 + 21 B = 2 7 9 4 C = 2 2 24 Grenoble 96 Quatre enfants se partagent une tablette de chocolat Le premier prend le tiers de la tablette et le second le quart Le troisième prend les 2 de ce qui reste après que le premier et le second se soient servis 1) Lequel de ces calculs permet de trouver la part du troisième? 1 1 1 4 2 B = 1 1 1 ) 2 4 C = 1 1 1 ) 2 4 1 D = 1 + 1 ) 2 4 2) Effectuer le calcul choisi Lille 96 Ecrire chacun des nombres A et B sous forme d une fraction la plus simple possible fraction irréductible) Le détail des calculs doit apparaître Lyon 96 2 4 1 1 B = 4 9 12 Calculer et mettre le résultat sous la forme de fraction irréductible en précisant les calculs intermédiaires 9 2 B = 10 8 0, 7 10 12 21 10 Nantes 96 1) Ecrire le nombre A sous la forme d une fraction la plus simple 4 + 2 10 2) Ecrire B sous la forme a avec a entier : B = 1 ) Soit C = 2x 2 Calculer C pour x = Orleans 96 On donne les nombres A et B suivants : 2 4 8 21 B = 4 ) 7 12 Donner une écriture fractionnaire de chacun des nombres A et B, le dénominateur étant un entier positif inférieur à 10 D Le FUR 2/ 2
Poitiers 96 On donne 2 + 4 2 1 B = 2 2 7 6 1 ) Ecrire A et B sous forme de fractions irréductibles en détaillant les calculs intermédiaires Rouen 96 On pose 4 4 1 1 ) 6 En faisant apparaître les étapes du calcul, donner une écriture fractionnaire et une écriture décimale du nombre A D Le FUR / 2
2 Session du brevet 1997 Aix 97 Calculer et donner la valeur exacte la plus simple possible des nombres suivants : 6 6 4 B = 4 7 C = 10 + 10 D = 2 ) 2 ) + E = 100 64 F = 4 2 ) 2 4 ) Amerique 97 Calculer 7 + 4 ) + 7 4 ) Le résultat sera donné sous forme d une fraction aussi simplifiée que possible Amiens 97 1) Ecrire A sous forme fractionnaire la plus simple possible 2 1 1 ) 2) Ecrire B sous la forme a b où a et b sont des entiers positifs et le plus petit possible B = 98 2 0 + 8 D Le FUR 4/ 2
Besancon 97 L exercice consiste à déterminer onze nombres entiers 1) Pour trouver ces nombres, on répondra aux questions suivantes : a) Calculer, en indiquant les étapes 10 4 7 10 6 1, 2 b) i Calculer, en indiquant les étapes 4 2 ) ii Calculer, en indiquant les étapes 6 2 ) 2 + 1 c) Trouver un nombre entier compris entre 00 et 0 qui soit le carré d un nombre entier d) Le nombre 4 + 24 peut s écrire sous la forme a Calculer le nombre entier a e) i Donner la solution positive de l équation x 2 = 76 ii Développer et réduire l expression E = x 4) 2 x )x ) f) Résoudre l équation x 6)x 9) = 0 g) Factoriser l expression F = x 280) 2 8 2, on trouvera une expression de la forme x b)x c) Quel est le plus petit des nombres b et c? h) Le nombre N est compris entre 00 et 400 Le chiffre des unités de N est égal à celui des dizaines La moyenne des chiffres de N est égale à 4 Déterminer le nombre N i) Vérifier que l on peut reporter dans la grille ci-dessous : E F G H A B C horizontalement, les réponses aux questions 1a, 1bi, 1bii, 1c, 1d, verticalement, les réponses aux questions 1ei, 1eii, 1f, 1g, 1h Reproduire et compléter ainsi cette grille D Bordeaux 97 Exprimer chacun des nombres a, b, c et d sous forme d une fraction irréductible en faisant apparaître les étapes du calcul : a = 4 1 4 b = 1 1014 10 6 2 2 10 ) 7 c = 49 ) 2 100 + 10 d = 1 ) ) 14 1 14 + 1 20 Caen 97 Calculer et mettre sous forme de fraction aussi simple que possible : Clermont 97 On considère les nombres : B = 6 2 4 11 7 9 7 On détaillera les étapes des calculs et on écrira : 1) A sous la forme d une fraction la plus simple possible C = 1 8 + 9 2 B = 20 12 + 2 24 2) B sous la forme a b où a et b sont des entiers avec b entier positif le plus petit possible D Le FUR / 2
Creteil 97 Calculer, puis simplifier on donnera les résultats sous la forme de fractions les plus simples possibles) : 2 1 2 7 B = 2 8 ) 1 10 C = 2 102 121 11 10 Dijon 97 On appelle téléviseur 16/9 un téléviseur dont la longueur de l écran est égale aux 16 9 Pour un tel téléviseur, calculer la longueur de l écran lorsque la largeur est 41, 4 cm de sa largeur Grenoble 97 1) Calculer et donner le résultat sous la forme d un entier relatif ou d une fraction irréductible : 2 + ) 2 ) B = 4 6 20 C = 8 8 1 6 D = 2 10 10 2) Soit E = 7 2 12 + 2 27 Ecrire le nombre E sous la forme a b, où a et b sont des nombres entiers Guadeloupe 97 Calculer les valeurs exactes des nombres suivants; on donnera les résultats sous la forme fractionnaire la plus simple possible 4 2 B = 6 8 18 1 + 4 ) 1 Lille 97 Ecrire sous la forme d une fraction la plus simple possible : 2 2 B = 2 2 C = 9 24 27 6 Nantes 97 Ecrire le nombre A sous la forme d une fraction la plus simple possible Poitiers 97 On donne les nombres 2 + 4 1 ) 2 ) 2 2 6 B = 6 6 2 ) 2 C = ) 2 2 1 ) 4 En écrivant les différentes étapes des calculs : 1) Prouver que B 2) Prouver que C est un nombre entier D Le FUR 6/ 2
Session du brevet 1998 Aix 1998 Calculer 7 2 et B = 200 4 6 B doit être écrit sous la forme a b, où a et b sont des entiers, b étant le plus petit possible) Amiens 98 Pour chaque ligne du tableau ci-après, trois réponses sont proposées, désignées par les lettres A, B et C, mais une seule est exacte Ecrire dans la colonne de droite la lettre correspondant à la bonne réponse Réponse A Réponse B Réponse C Réponse choisie : indiquer l une des lettres A, B ou C 16 10 4 est égal à 0,1600 0,0016 160 000 2 6 + 1 est égal à 4 8 7 6 L équation x 2 = 4 8 10 a pour solution 4 2 7 48 est égal à 2 est égal à 1 800 16 2 60 8 2 20 4 2 Bordeaux 1998 1) Calculer A, B et C faire apparaître les étapes de chaque calcul et donner le résultat sous la forme la plus simple possible) : ) 2 1 8 8 B = 2) a) Que peut-on dire des nombres A et B? Caen 1998 b) Que peut-on dire des nombres B et C? ) 2 + 2 2 + ) 4 Ecrire chacun des nombres suivants sous la forme d une fraction la plus simple possible : C = 2, 4 107 8 10 9 10 Centres étrangers 1 1998 ) 2 2 B = 7 + 6 7 1 C = 4 1012 1, 9 10 11 Calculer A et B faire apparaître les étapes de chaque calcul et donner les résultats sous forme d une fraction la plus simple possible) : 2, 10 7 1 10 6 B = 1 1 6 Clermont 1998 Ecrire sous la forme d une fraction, la plus simple possible, chacun des nombres suivants : 1 4 2 1 ) 2 1 B = 6 4 4 1 D Le FUR 7/ 2
Clermont 1998 Calculer le nombre suivant et donner le résultat sous la forme a 10 n, a et n étant des nombres entiers relatifs : Donner ensuite l écriture décimale de C Creteil 98 C = 7 10 12 4 10 2 10 4 Ecrire sous la forme de fractions les plus simples possibles : Creteil 98 2 1 4 6 + 7 B = 1 2 + 1 1 4 Calculer, en donnant le résultat d abord en écriture décimale, puis en écriture scientifique : Grenoble 1998 C = 1 10 4 + 2 10 16 10 1) Soit le nombre 00 2 + 20 Montrer que A peut se mettre sous la forme a, où a est un nombre entier 2) Développer et réduire B = + 2 ) 2 ) Calculer C et D et donner chaque résultat sous la forme la plus simple possible : Groupe est 1998 C = 1 4 + 2 12 et D = 8 7 2 1) Calculer et mettre les résultats de A et de B sous forme de fractions irréductibles : on précisera les calculs intermédiaires 4 1 2 B = 6 4 1 ) 2 6 2) Ecrire C en notation scientifique : C = 10 2 9 20 ) Ecrire l expression D sous la forme a b, où a et b sont des entiers relatifs : Lille 1998 D = 4 7 + 20 Calculer et mettre sous la forme la plus simple possible le détail des calculs devra apparaître sur la copie) : 7 2 4 16 ) ) B = 2 + 2 C = 12 20 4 Poitiers 98 Calculer successivement ab, a b, b2 dans chacun des cas suivants : 1) a = 1 et b = On donnera chacun des résultats sous la forme d une fraction simplifiée 2) a = 10 4 et b = 10 On donnera chacun des résultats en écriture scientifique ) a = 2 12 et b = Montrer que les résultats s écrivent sans racine carrée 9 14 D Le FUR 8/ 2
4 Session du brevet 1999 Aix 1999 1) On donne 1 7 2 7 1 12 Calculer A et donner le résultat sous la forme d une fraction 2) On donne B = 7 7 27 + 4 48 Ecrire B sous la forme b, où b est un nombre entier ) On donne C = 0, 2 10 1, 7 10 2 0, 10 1 Calculer C et donner l écriture scientifique du résultat Asie 1999 On donne 4 1 ) 2 1 B = 2 ) 2 2 2 Calculer A et B et donner le résultat sous la forme d un quotient de deux nombres entiers Bordeaux 1999 Quatre enfants découpent un pain d épice préparé pour leur goûter Alice en prend le tiers; Benoît prend les de ce qu a laissé Alice ; enfin Cécile et Clément, qui sont jumeaux, se partagent de manière égale le reste Choisir parmi les trois calculs suivants celui qui permet d obtenir la fraction du pain d épice reçue par chacun des jumeaux, et effectuer ce calcul 1 1 ) 2 2 2 ) 2 1 1 2 ) 1 2 Caen 1999 On considère les expressions numériques suivantes : 4 7 2 ) B = 9 102 21 10 Calculer A et B faire apparaître les différentes étapes de chaque calcul et donner les résultats sous la forme de fractions aussi simples que possible) Clermont 1999 Calculer et donner les résultats sous la forme la plus simple possible : C = 7 4 4 8 D = 1 2 9 Clermont 1999 Donner l écriture décimale et l écriture scientifique de E : Creteil 1999 E = 7 10 12 6 10 21 10 4 ) 1 + 2 ) Calculer et donner le résultat sous la forme d une fraction la plus simple possible : ) 4 B = 6 6 + 4 1 8 D Le FUR 9/ 2
Grenoble 1999 On considère les nombres : 4 + 2 2 + 1 6 B = 4 2 C = 2 27 + 1) Calculer A et donner le résultat sous la forme d une fraction aussi simplifiée que possible 2) Calculer B + C, puis B 2 on donnera chaque résultat sous la forme a + b, où a et b sont des nombres entiers) Inde 1999 Ecrire les expressions suivantes sous la forme de fractions : 1 4 1 + 2 B = 2 7) 2 2 21 1 Limoges 1999 Ecrire le plus simplement possible : 7 14 2 1 49 B = 2) 4 C = 4 + 1 2 7 Poitiers 1999 12 1 8 1 16 B = ) 2 4 ) 2 + 4 9 Calculer les nombres A et B et vérifier qu ils sont inverses l un de l autre Polynésie 1999 Calculer A, B et C et donner chaque résultat sous une forme simplifiée 2 9 4 B = 1 2 1 + 4 C = 102 1 10 10 1 Rennes 1999 Un jardin rectangulaire a pour longueur 4 hm et pour largeur 1 4 hm 1) Calculer son périmètre en hectomètres 2) Calculer son aire en hectomètres carrés On donnera les résultats soin forme fractionnaire, puis sous forme décimale Reunion 1999 Tous les détails de calcul doivent figurer sur la copie On donne E = 2x + 1)x 2) + x 2) 2 1) Développer et réduire E 2) Mettre E sous la forme d un produit de deux facteurs du premier degré ) Résoudre l équation x 2)x 1) = 0 4) Calculer la valeur de E pour x = 2 D Le FUR 10/ 2
Session du brevet 2000 Caen 2000 1) Effectuer les calculs suivants et donner les résultats sous forme de fractions irréductibles : ) 2 2 7 7 B = 12 10 16 10 4 C = 1 9 + 1 12 1 2) En électricité, pour calculer des valeurs de résistances, on utilise la formule : R = 1 + 1 R 1 R 2 Sachant que R 1 = 9 ohms et R 2 = 12 ohms, déterminer la valeur exacte de R Clermont-Ferrand 2000 Calculer en montrant les étapes intermédiaires et donner le résultat sous forme d une fraction irréductible : Grenoble 2000 1, 6 10 10 4 10 9 B = 11 7 2 6 1) Soient les nombres 117 6 et B = 8 7 a) Expliquer pourquoi la fraction A n est pas irréductible b) Simplifier cette fraction pour la rendre irréductible C = 7 2 1 4 c) Montrer, en indiquant les étapes du calcul, que A B est un nombre entier 2) Soit le nombre C = 27 7 a) Mettre C sous la forme a b, où a et b sont des nombres entiers b) Montrer, en indiquant les étapes du calcul, que C 2 est un nombre entier ) On considère l expression : D = x ) 2 16 a) Développer D b) Factoriser D c) Calculer D pour x = 1 Limoges 2000 1) Calculer en donnant le résultat sous la forme d une fraction la plus simple possible : 4 1 + 1 ) 2 2) Simplifier B : B = 6 10 2 1 10 7 8 10 2 ) Ecrire le nombre C sous la forme a + b 6, où a et b sont des nombres entiers relatifs : Nancy-Metz 2000 C = 2 + 1 ) + 2 1 ) 2 2 ) Calculer les expressions A, B, C, en faisant apparaître chaque étape du calcul et donner le résultat sous la forme d une fraction irréductible ) 4 + 4 7 1 B = 6 4 8 C = 8 101 1 10 6 20 10 2 ) D Le FUR 11/ 2
Nantes 2000 On donne : 1, 107 4 10 2 10 2 Donner une écriture décimale du nombre A Nice 2000 On considère les nombres : 1 + 2 2 B = ) 2 7 ) 2 + 7 En faisant apparaître les différentes étapes des calculs : 1) Ecrire A sous la forme d une fraction irréductible 2) Ecrire B sous la forme d un nombre entier Paris 2000 B = 10 12 10 4 10 et C = 9 4 7 1) Calculer et donner l écriture scientifique de B 2) Ecrire C sous la forme d une fraction Le détail des calculs doit apparaître Poitiers 2000 L an 2000 est l année internationale des mathématiques Pour fêter l évènement, un commerçant a décidé d afficher certains prix à l aide d une suite de calculs mathématiques Les prix sont exprimés en francs Gomme : 1 2 + 1 4 10; Equerre : 29 10 2 + 1, 1 10 1 0, 06 10 2 ; Compas : 2 0 + + 2 ) + 2 ) En détaillant les calculs, retrouver l écriture habituelle du prix en francs de chacun de ces trois articles Rennes 2000 On donne les nombres : 1 1 ) 2 ; B = 4 7 1 7 Calculer A et B On écrira les résultats sous la forme de fractions aussi simples que possible Amérique du nord 2000 On pose : 7 + 21 9 2 B = 2 17 1 24 11 1) Exprimer A et B sous forme de fractions irréductibles détailler les calculs) 2) Donner l écriture scientifique de C Détailler les calculs Antilles-Guyane 2000 1) Calculer A et donner le résultat sous la forme d une fraction irréductible : 1 ) 1 9 2 + 2 ) C = 6 10 10 2) 4 1 10 2 2) Ecrire B sous la forme a b, où a et b sont deux entiers, b le plus petit possible : B = 27 + 112 D Le FUR 12/ 2
Centres étrangers groupe I 2000 On donne les deux nombres suivants : 4 2 + 00 B = 7 8 1 2 12 1) Ecrire A sous la forme a b, où a et b sont deux entiers, b le plus petit possible 2) En indiquant les étapes intermédiaires de calcul, écrire B sous la forme d une fraction irréductible Asie 2000 On considère les nombres : 4 2 10 et B = 12 + 2 48 7 1) Ecrire A sous la forme d une fraction irréductible 2) Ecrire sous la forme a b, où a est un entier relatif et où b est un entier naturel le plus petit possible Centres étrangers groupe Ibis 2000 1) Calculer 8 12 + 1 6 2 On écrira les étapes du calcul et on donnera le résultat sous forme de fraction irréductible 2) Calculer B = ) + ) ) Calculer C = 4 4 + 00 On donnera le résultat sous la forme a b, où b est un entier naturel le plus petit possible Centres étrangers groupe Iter 2000 1) Calculer A et donner le résultat sous la forme d une fraction irréductible : 7 1 2 1 2 14 2) Ecrire B sous la forme a b, où a et b sont deux entiers, b le plus petit possible : B = 17 + 28 112 ) Donner l écriture décimale et l écriture scientifique de C : C = 4, 9 10 1, 2 10 1 14 10 2 10 4) Quel est le PGCD de 96 et 16? Utiliser ce résultat pour rendre la fraction 96 16 irréductible Centres étrangers groupe Iquatro 2000 Calculer en donnant les étapes intermédiaires et présenter les résultats sous la forme de fractions irréductibles : 7 8 4 20 B = 18 9 2 27 ) C = 10 4 22 10 1 10 2 0 10 Europe de l est 2000 1) On donne l expression 2 000 1 ) 1 2 000 0, 2 104 + 10 Exprimer A sous la forme d une fraction irréductible 2) On considère l expression B = 2 x) 2 42 x) a) Développer et réduire B b) Factoriser B D Le FUR 1/ 2
Amiens septembre 1999 On considère les nombres suivants : 11 8 6 En précisant les différentes étapes des calculs : 1) Ecrire A sous la forme d une fraction irréductible 2) Ecrire B sous la forme d un nombre décimal B = 6 10 2 10 1 10 4 C = 7 + 48 2 27 ) Ecrire C sous la forme a b, où a et b sont deux entiers, b le plus petit possible Besançon septembre 1999 1) Calculer et donner les résultats sous forme d une fraction irréductible : + 4 2 1 ) 11 B = 6 8 2) Ecrire C sous la forme a + b, où a et b sont des entiers relatifs : Grenoble septembre 1999 C = 20 2 16 + 00 ) 4 9 + 2 ) En donnant les détails des calculs, mettre sous la forme d une fraction irréductible, chacun des nombres suivants : 1) 62 2 2 4 4 ; 2) a + b et a b c, où a = 6 1 ; b = 1 10 ; c = Groupement I septembre 1999 On pose : 2 4 1 + 2 B = 6 102 21 10 106 Ecrire A et B sous la forme de fractions irréductibles Lille septembre 1999 9 7 4 7 2 B = 21 2 + 20 2 C = 2 8 + + 00 4 1) Donner A sous la forme d une fraction irréductible 2) Donner B sous la forme d un entier ) Donner C sous la forme a, où a est un entier Paris septembre 1999 Calculer et donner les résultats sous forme de fractions irréductibles : C = 7 4 4 8 D = 1 2 9 Paris septembre 1999 ) 1 + 2 ) Donner l écriture décimale et l écriture scientifique de E : E = 7 10 12 6 10 21 10 4 D Le FUR 14/ 2
Polynésie septembre 1999 1) Ecrire A sous forme d une fraction : 4 1 2 1 2) Ecrire B sous la forme a 7, où a est un nombre entier : B = 28 + 2 6 D Le FUR 1/ 2
6 Session du brevet 2001 Groupe est 2001 1) Calculer A et B en donnant les résultats sous forme de fractions irréductibles : 9 2 10 B = 2) 2 2) On considère l expression : C = 2x ) 2 2x ) x 7) a) Développer et réduire C b) Factoriser l expression C c) Résoudre l equation : 2x )2 x) = 0 Groupe nord 2001 12 7 9 B = 1) Calculer A et écrire la réponse sous forme de fraction irréductible 2) Calculer B et écrire la réponse sous forme d un entier relatif Groupe ouest 2001 1) Ecrire sous la forme la plus simple possible : 7 4 2 2) Donner l écriture décimale de : B = 4 2 + 10 10 1 + ) 2 ) 1 ) 2 ) 2 1 9 ) Ecrire sous la forme a où a est un nombre entier : C = 2 27 4 + 12 Afrique II 2001 On donne les nombres : 2 + 1 1 ) et B = 27 + 48 10 1) En indiquant les calculs effectués, calculer A et donner le résultat sous forme d une fraction irréductible 2) Ecrire B sous la forme a b avec b entier positif le plus petit possible Amerique du Nord 2001 Calculer A et B et donner chaque résultat sous la forme d une fraction irréductible 4 + 2 7 1 B = 102 0, 10 6 2 10 Amérique du sud novembre 2000 On donne 4 7 7 ) 2 1 et B = 16 1 Calculer A et B et donner chaque résultat sous la forme d une fraction irréductible Les calculs intermédiaires figureront sur la copie Antilles 2001 1) 7 6 + 11 4 Calculer A et donner le résultat sous la forme d une fraction irréductible 2) B = 10 2 10 2 8 10 4 Donner l écriture décimale, puis l écriture scientifique de B D Le FUR 16/ 2
Reunion 2001 On considère 9 7 2 11 et B = 7 12 + + 1 27 1) Calculer A et donner le résultat sous la forme d une fraction irréductible 2) Ecrire B sous la forme a, où a est un nombre entier Espagne Portugal 2001 On considère les nombres : E = 1 2 + 2 ) ; F = 102 1, 2 10 1) Calculer E et donner le résultat sous la forme d une fraction irréductible 2) Donner l écriture scientifique du nombre F ) Démontrer que G = 9 7 Inde 2001 1) Soit 1 + 2 4 Calculer A, puis donner l écriture scientifique du résultat 1 10 2 ; G = 6 2 28 + 700 2) Soit B = 7 48 + 2 Calculer B, puis donner le résultat sous la forme a où a est un nombre entier Groupe est septembre 2000 Soit le nombre 6 7 4 7 2 Ecrire A sous la forme la plus simple possible sans utiliser de valeur approchée Ecrire les étapes de calcul Groupe nord septembre 2000 8 + 1 2 ) ; B = 10 2 10 10 4 2 9 ; C = 4 + ) 4 ) ; D = 2 4 + 81 20 + 2 Démontrer que B = C = D Groupe ouest septembre 2000 1 + 1 8 ) 4 On pose : B = 2 4 et C = + 2 Calculer B et C en faisant apparaître les différentes étapes de calciul et donner les résultats sous forme de fractions irréductibles Antilles-Guyane septembre 2000 Calculer A et B et donner le résultat sous la forme irréductible : Antilles-Guyane septembre 2000 2 1 4 B = 4 4 ) 8 Prouver que 0, 000 2 est l écriture décimale du nombre : 6 10 10 26 10 2 Donner l écriture scientifique du nombre A D Le FUR 17/ 2
Polynésie septembre 2000 Calculer et donner le résultat sous la forme d une fraction simplifiée 16 4 8 B = 4 + 11 12 22 18 C = 2, 1 10 70 10 7 Vanuatu septembre 2000 Calculer et mettre sous forme de fractions irréductibles les deux expressions : 6 2 et B = 1 4 8 9 2 Vanuatu septembre 2000 En détaillant les calculs, donner l écriture scientifique puis l écriture décimale de : C = 4 106, 10 7 6 10 D Le FUR 18/ 2
7 Session du brevet 2002 Groupe est Grenoble) 2002 Calculer A, B et C en indiquant les étapes 2 7 + 1 7 8 ; on donnera le résultat sous forme d une fraction irréductible B = 7 ) 2 ; on donnera le résultat sous la forme a + b c, où a, b, c sont des nombres entiers C = 0 + 2 18; on donnera le résultat sous la forme d e, où d et e sont des nombres entiers Groupe est Lyon) 2002 Dans toute cette partie, les résultats des calculs demandés doivent être accompagnés d explications, le barême en tenant compte On considère les trois nombres A, B et C : 7 + 11 6 ; B = 2 20 4; C = 4 1014 12 10 11 1) Calculer et donner A sous forme d une fraction irréductible 2) Ecrire B sous la forme a, a étant un nombre entier relatif ) Donner l écriture scientifique de C Groupe nord 2002 1 1 4 7 B = 6 1 1 1 ) 1) Calculer A et écrire la réponse sous forme de fraction irréductible 2) Calculer B et écrire la réponse sous forme d un entier Afrique I 2002 1) On donne : 2 21 1 Ecrire A sous la forme d une fraction irréductible en indiquant les étapes intermédiaires du calcul 2) En utilisant la calculatrice ou non, écrire B =, 2 10 10 2) scientifique ) Montrer que C = 2 + ) 2 + 1 2 ) 2 est un nombre entier Afrique II 2002 Calculer et donner les résultats : sous forme de fraction irréductible pour Q; en écriture scientifique pour S Amerique du nord 2002 Q = 4 10 2 sous la forme d un nombre en écriture 2 7 2 10 1, 2 10 2 S = 1 10 7 1) Calculer les nombres A et B Ecrire les étapes et donner les résultats sous forme de fractions irréductibles 2) On donne C = 4 7 6 2 12 Montrer que C est un nombre entier 7 9 1 2 ) B = 7 7 2) 4 7 11 D Le FUR 19/ 2
Centres étrangers Grenoble) 2002 On considère les nombres suivants : 14 4 27 49 ; B = 18 107 D = 0, 9 10 4 ; E = 12 + 4 7 2 ) 7 2 11 ; C = 1 10 + 4 1 100 ; En précisant les différentes étapes du calcul : 1) Ecrire A et B sous la forme de fractions irréductibles 2) Ecrire C sous forme décimale ) Ecrire D sous la forme a 10 n où a est un entier compris entre 1 et 9 et n un entier relatif 4) Ecrire E sous la forme b où b est un entier relatif Guadeloupe 2002 1) Calculer A et B en écrivant les détails des calculs : 4 2 6 ; B = 2 2 ) 2 2 9 2) Donner l écriture scientifique de C : C =, 10 11 2 10 18 0, 2 10 9 Inde, 2002 2 1 B = ) 2 ; C = 4 ) 2 10 2 ) 10 7 + 11 6 11 1 10 ; D = 2 Montrer, en détaillant les calculs, que B = C = D Amérique du sud novembre 2001 1) Soient 7 9 2 9 et B = 4 4 2 1 + 1 1 1 Calculer A et B en faisant apparaître les calculs intermédiaires et en présentant les résultats sous formes simplifiées 2) Soient C = 10 ) 10 + ) et D = 10 12 10 4 10 2 10 1 Montrer par le calcul que C et D sont des nombres entiers Groupe ouest septembre 2001 1) On considère 6 7 6 1 14 + 2 Calculer A, en indiquant les étapes 2) On considère B = 20 4 + Ecrire B sous la forme a b où a et b sont des entiers et b le plus petit possible ) a) Calculer le PGCD de 4 176 et de 6 960 b) Mettre 6 960 sous forme d une fraction irréductible 4 176 Polynésie 2001 1) Calculer les nombres A et B en détaillant les calculs 7 4 21 ; on donnera le résultat sous la forme d une fraction 2 B = 107 10 ; on donnera le résultat sous la forme 10 n 10 2) Donner l écriture scientifique du nombre C : C = 0, 007 10 2 ) Ecrire D sous la forme a b où a et b sont des entiers, b étant le plus petit possible : D = 8 0 D Le FUR 20/ 2
Polynésie septembre 2001 1) On donne : 1 + 4 7 Calculer A, en détaillant les calculs, et donner le résultat sous la forme d une fraction 2) On donne : B = 2 20 2 + 4 Ecrire B sous la forme a b, où a et b sont des nombres entiers et b étant le plus petit possible D Le FUR 21/ 2
8 Session du brevet 200 Est 200 1) Ecrire A sous la forme a b où a et b sont des nombres entiers naturels, b étant le plus petit possible : 2 4 + 20 2) calculer l expression suivante B et donner son écriture scientifique : Groupe nord 200 B = 10 10 8 10 6 10 7 1) Soit 8 20 21 Calculer A en détaillant les étapes du calcul et écrire le résultat sous la forme d une fraction irréductible 2) Soit B = 8 9 7 Ecrire B sous la forme a 7, ou a est un nombre entier On indiquera le détail des calculs Groupe ouest 200 1) Effectuer le calcul ci-dessous et donner le résultat sous forme de fraction irréductible : 1 1 4 + 4 4 ) 2) Un propriétaire terrien a vendu le quart de sa propriété en 2001 et les quatre cinquième du reste en 2002 a) Quelle fraction de la propriété a été vendue en 2002? b) Quelle fraction de la propriété reste invendue à l issue des deux années? c) Quelle était la superficie de la propriété sachant que la partie invendue au bout des deux années représente six hectares? Groupe sud 200 On donne : 9 14 2 7, B = 2 2 9 Ecrire chaque nombre A et B sous forme d une fraction irréductible Amérique du nord 200 2 1 + 1 ) B = 2 4 1 + 1 1) En faisant apparaître les différentes étapes de calcul, écrire A et B sous la forme d une fraction irréductible 2) Calculer les quatre-cinquièmes de 8 On appellera C le résultat donné sous forme de fraction irréductible ) Montrer que la somme A + B + C est un nombre entier Amérique du nord 200 1) En faisant apparaître les étapes, calculer et donner l écriture scientifique de : D = 2 10 10 ) 2 2 + 18 2) a) E = 2 27 + 18 6 Calculezr et écrire E sous la forme a a entier relatif) b) F = 2 4 ) 2 + 4 2 ) Calculer et écrire F sous la forme b 2 b entier relatif) D Le FUR 22/ 2
Centres étrangers Lyon) 200 1) Effectuer les quatre calculs suivants, chaque résultat sera donné sous la forme d un entier a) Calcul 1 :, 9 10 2) 2 10 b) Calcul 2 : trouver le plus grand diviseur commun de et 12 c) Calcul : 2 + 2 ) 4 2 ) d) Calcul : 4 24 6 2) On construit un codage de la façon suivante : a) Quel est le code de 1? Nombres entiers 1 2 26 Codes A B Z b) Quel est le mot formé en codant les quatre résultats de la première question? Si les calculs sont exactes, on doit retrouver un mot de circonstance Polynésie 200 Chaque question est indépendante 1) Calculer A; donner le résultat de A sous la forme simplifiée : 1 9 12 2) Ecrire B sous la forme a b où a et b sont des entiers, b étant le plus petit possible : B = 2 4 20 80 ) Calculer C et donner son écriture scientifique et son écriture décimale : C = 14 102 7 10 7 10 Guyane 200 1) Donner l écriture scientifique de 2 00 000 2) Calculer A et B et donner le résultat sous la forme de fraction la plus simple possible : ) Ecrire C sous la forme a avec a entier 7 20 21 B = 4 21 8 C = 2 20 + 4 4 80 4) Calculer le plus grand commun diviseur de 77 et 1189 Simplifier la fraction 77 1189 Groupe est Grenoble) septembre 2002 1) On considère + 6 18 7 Calculer A en indiquant les étapes On donnera le résultat sous forme d une fraction irréductible) 2) On considère B = 2 + 20 + 80 et C = + 2 ) 2 + 1 ) + 1 ) Calculer B et C On donnera les résultats sous la forme a + b où a et b sont des nombres entiers relatifs D Le FUR 2/ 2
Groupe nord septembre 2002 Soit 1 12 7 ; B = 7 ) 10 2 10 10 et C = 4 4 + 2 00 1) Calculer A et donner le résultat sous forme d une fraction irréductible 2) Calculer B et donner le résultat en écriture scientifique ) Calculer C et donner le résultat sous la forme a où a est un entier relatif Groupe ouest septembre 2002 Les calculs intermédiaires doivent figurer sur la copie 1) Ecrire sous la forme a, a étant un entier, le nombre : 7 + 4 12 2) Prouver que : 2 + 4 11 = 4 17 et 10 22 2 10 2) 6 42 10 10 = Groupe ouest septembre 2002 Dans cet exercice, seuls les résultats finaux sont attendus et la calculatrice peut être utilisée 1 1) Donner une valeur décimale approchée à 0, 001 près du nombre : B = + 7 + 1 16 2) Donner l écriture scientifique du nombre : C = 10 4 4 10 6 2 2 10 10 Amérique du sud novembre 2002 On considère les nombres suivants : 4 + 1, 6 10 12 1; B = 4 10 9 ; C = 20 7 + 2 12 En précisant les différentes étapes du calcul : 1) Ecrire A sous la forme d une fraction, la plus simple possible 2) Donner l écriture scientifique de B ) Ecrire C sous la forme a b, avec a entier relatif et b entier le plus petit possible Martinique septembre 2002 Calculer et donner le résultat sous forme de fraction irréductible : 1) 26 7 22 7 10 ; 2) B = 7 10 49 10 4 D Le FUR 24/ 2
9 Session du brevet 2004 Aix 2004 1) On donne 7 1 7 + Calculer A et donner le résultat sous la forme d une fraction irréductible 24 2) On donne B = 00 4 27 + 6 C = + ) 2 ) ) D = 2 + 2 a) Ecrire B sous la forme b où b est un nombre entier b) Ecrire C sous la forme e + f avec e et f entiers c) Montrer que D est un nombre entier Bordeaux 2004 Calculer les expressions suivantes On donnera le résultat sous la forme d un nombre entier Les calculs intermédiaires figureront sur la copie Antilles 2004 1) Calculer 1 2 + 7 1 4 96 10 4 10 2 10 1 2 10 6 2 B = 11 : ) 2 C = 2 ) 2 ) + 2) Soit 2 et B = + 2 Calculer le produit AB ) Soit C = 6 12 + 2 27 Ecrire C sous la forme a où a est un nombre entier Groupe nord 2004 1) Calculer A et donner le résultat sous la forme d une fraction irréductible : 2 7 8 21 2) Ecrire B sous la forme a 2, où a est un nombre entier : Versailles 2004 Soient les expressions B = 0 2 18 9 2 11 4 B = 4 27 + 7 1) Calculer A en détaillant les étapes du calcul et écrire le résultat sous la forme d une fraction irréductible 2) Calculer et écrire B sous la forme a b, où a et b sont des entiers relatifs, b étant un nombre positif le plus petit possible 2004 2004 D Le FUR 2/ 2