EPREUVE INTEGREE DE LA SECTION : OUVRIER POLYVALENT EN ECO-CONSTRUCTION

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Transcription:

Annexe 1 Page 1 1. FINALITES DE L UNITE DE FORMATION 1.1. FINALITES GENERALES Dans le respect de l article 7 du décret de la Communauté française du 16 avril 1991 organisant l enseignement de promotion sociale, cette unité de formation doit : concourir à l épanouissement individuel en promouvant une meilleure insertion professionnelle, sociale, scolaire et culturelle ; répondre aux besoins et demandes en formation émanant des entreprises, des administrations, de l enseignement et d une manière générale des milieux socioéconomiques et culturels. 1.2. FINALITES PARTICULIERES L unité de formation vise à permettre à l étudiant : de PROUVER qu il a intégré l ensemble des capacités terminales de chacune des unités de formation déterminantes composant la section «Ouvrier polyvalent en éco-construction» ; de SENSIBILISER un individu face aux différentes problématiques du développement durable ; d ACQUERIR un outil de reconversion, de perfectionnement ou de spécialisation professionnelle dans le domaine de l éco-construction ; de DEVELOPPER des compétences de communication, d organisation, d observation et de réflexion technique ;

Annexe 2 Page 1 2. CAPACITES PREALABLES REQUISES Néant

Annexe 3 Page 1 3. CONSTITUTION DES GROUPES OU REGROUPEMENT Sans objet

Annexe 4 Page 1 4. PROGRAMME DU COURS 4.1. PROGRAMME POUR L ETUDIANT Au départ d un dossier technique contenant un projet de construction durable, par exemple : un abri de jardin, un car-port comprenant au moins deux murs, un petit chalet, une construction à ossature bois réduite, proposé par l étudiant et avalisé par le personnel chargé de l encadrement en disposant d une structure informatique connectée à Internet, dans le respect du RGIE et du Code du Bien-être au travail et d un cahier des charges donné, pour constituer un dossier technique, l étudiant sera capable : de RASSEMBLER et de DECODER les différents documents (plans, notices techniques, catalogues de constructeurs, ) indispensables correspondant au cahier des charges ; d UTILISER Internet pour rechercher des informations techniques complémentaires ; de RESPECTER les consignes de présentation du dossier définies préalablement ; d ETABLIR une méthode de travail cohérente en vue de construire le projet de construction durable donné ; de CHOISIR les matériaux d isolation et leur mode fixation, les enduits ainsi que les outils nécessaires à la réalisation du projet de construction durable donné ; de PLACER les échafaudages, tréteaux, cadres le cas échéant et PREPARER son poste de travail ; d en REALISER en tout ou en partie le projet de construction durable donné. Celui devra comprendre au moins : l isolation d une paroi verticale,horizontale et toiture, les différents assemblages bois, la pose d un enduit, de CONSIGNER sur une fiche technique les matériaux utilisés en vue de pourvoir à leur approvisionnement ; de PROPOSER un aménagement des abords extérieurs ;

Annexe 4 Page 2 de REPRESENTER graphiquement les principaux assemblages bois du projet de construction durable donné. 4.2. PROGRAMME POUR LE PERSONNEL CHARGE DE L ENCADREMENT L étude de projet se fera sous l accompagnement d un ou plusieurs chargés de cours qui devront : COMMUNIQUER les critères de présentation du dossier technique à l étudiant ; VERIFIER régulièrement le bon déroulement du travail ; GUIDER l étudiant dans la recherche de la documentation technique ; PREPARER l étudiant pour la présentation orale.

Annexe 5 Page 1 5. CAPACITES TERMINALES Pour atteindre le seuil de réussite, dans le respect des règles du Code du Bien-Etre au travail, du RGPT et du RGIE, en utilisant le vocabulaire technique approprié, l étudiant sera capable : de PRESENTER un dossier conformément aux critères préalablement définis quant au contenu, au style et à l orthographe et en respectant le délai imposé ; de REALISER en tout ou en partie le projet de construction durable proposé ; de DEFENDRE son travail devant le Conseil des études élargi en prouvant qu il a intégré les savoirs, savoir-faire et savoir-être nécessaires des unités de formation déterminantes de la section. Pour la détermination du degré de maîtrise, il sera tenu compte des critères suivants : la qualité et le soin apportés aux travaux réalisés ainsi qu au dossier technique, la pertinence du choix des composants figurant dans l installation choisie, le soin apporté dans la réalisation des différents schémas d assemblage bois, la clarté de l exposé et l emploi judicieux du vocabulaire technique.

Annexe 6 Page 1 6. CHARGE DE COURS Un enseignant ou un expert. L expert devra justifier d une expérience professionnelle certaine et de connaissances actualisées dans le domaine de l éco-construction.