Nom : Prénom : Classe : Géographie Des cartes pour comprendre le monde 1. Étude cartographique 1. L accès à l eau Redonnez deux grilles de lectures présentent sur cette carte en argumentant vos choix (/2). Comment appelle-t-on ce type de cartographie? (/1)... 2. Que signifie les sigles (/3) - UNHCR :... - BRICS : - PMA :... - AMM: - TIC :.. - NATO :
3. Choisissez la proposition qui vous paraît définir le mieux les termes suivants (/2). - Mégapole a. C est un tissu urbain continu constitué de plusieurs métropoles mondiales interconnectées. c. C est une ville-mère représentative des régions développées où se concentre hommes et activités. - Oligopole a. Mouvement de concentration des pouvoirs en un nombre limité de pôles qui se b. Mouvement de déconcentration des pouvoirs en un nombre limité de pôles qui se c. Mouvement de concentration des pouvoirs en un nombre élevé de pôles qui se partagent la minorité des flux de la mondialisation. 4. Replacez sur la carte 2 blocs régionaux de votre choix (attention à la précision des délimitations). (/2)
Nom : Prénom : Classe : Géographie Des cartes pour comprendre le monde 1. Étude cartographique 1. L accès à l eau Redonnez deux grilles de lectures présentent sur cette carte en argumentant vos choix (/2). Comment appelle-t-on ce type de cartographie? (/1)... 2. Que signifie les sigles (/3) - UNHCR :... - OMC : - PMA :... - FTN: - TIC :.. - NATO :
3. Choisissez la proposition qui vous paraît définir le mieux les termes suivants (/2). - Mégalopole a. C est un tissu urbain continu constitué de plusieurs métropoles mondiales interconnectées. c. C est une ville-mère représentative des régions développées où se concentre hommes et activités. - Oligopole a. Mouvement de concentration des pouvoirs en un nombre élevé de pôles qui se partagent la minorité des flux de la mondialisation. b. Mouvement de déconcentration des pouvoirs en un nombre limité de pôles qui se c. Mouvement de concentration des pouvoirs en un nombre limité de pôles qui se 4. Replacez sur la carte 2 blocs régionaux de votre choix (attention à la précision des délimitations). (/2)
Nom : Prénom : Classe : Géographie Des cartes pour comprendre le monde 1. Étude cartographique Redonnez deux grilles de lectures présentent sur cette carte en argumentant vos choix (/2). Géopolitique : Relation entre pays développés (non présent sur la carte) et PMA PED. Problème politique (inégalité) d accès à l eau. Géoenvironnement : Pays des Suds qui connaissent le stress hydrique par manque d accès à l eau et sécheresse. 1. L accès à l eau Comment appelle-t-on ce type de cartographie? (/1) Carte en anamorphose. 2. Que signifie les sigles (/3) - UNHCR : Haut Commissariat aux Réfugiés des Nations Unies. - BRICS : Pays émergents : Brésil ; Russie ; Inde ; Chine ; Afrique du Sud. - PMA : Pays les moins avancés. - AMM: Archipel métropolitain mondial. - TIC : Technologies d information et de communication. - NATO : Sigle anglophone pour OTAN : Organisation du Traité de l Atlantique Nord. - OMC : Organisation mondiale du Commerce. - FTN : Firme transnationale.
3. Choisissez la proposition qui vous paraît définir le mieux les termes suivants (/2). - Mégapole a. C est un tissu urbain continu constitué de plusieurs métropoles mondiales interconnectées. c. C est une ville-mère représentative des régions développées où se concentre hommes et activités. - Oligopole a. Mouvement de concentration des pouvoirs en un nombre limité de pôles qui se partagent la majorité des flux de la mondialisation. b. Mouvement de déconcentration des pouvoirs en un nombre limité de pôles qui se partagent la majorité des flux de la mondialisation. c. Mouvement de concentration des pouvoirs en un nombre élevé de pôles qui se partagent la minorité des flux de la mondialisation. - Mégalopole a. C est un tissu urbain continu constitué de plusieurs métropoles mondiales interconnectées. c. C est une ville-mère représentative des régions développées où se concentre hommes et activités. 4. Replacez sur la carte 2 blocs régionaux de votre choix (attention à la précision des délimitations). (/2)