L ENSEIGNEMENT FRANÇAIS À L ÉTRANGER

Documents pareils
Devenez expert en éducation. Une formation d excellence avec le master Métiers de l Enseignement, de l Education et de la Formation

L enseignement scolaire en France

La fonction publique en France

LES DOSSIERS DE L ASFE

Equivalences et dispenses de diplômes pour l accès à un concours

PREMIERE DEMANDE OU RENOUVELLEMENT DE CARTE DE SEJOUR TEMPORAIRE VOUS PRESENTER PERSONNELLEMENT

Les dossiers de l enseignement scolaire. l Éducation nationale et la formation professionnelle en France

Languedoc - Roussillon

Les métiers du ministère des Affaires étrangères. m ti. é er. Direction des ressources humaines 2013

Les métiers de l enseignement

Guide d informations générales sur la Culture et l Enseignement en Espagne

Des formations métiers pour maîtriser la science actuarielle

Plus de recrutements et deux concours externes

N 2693 ASSEMBLÉE NATIONALE

DOCUMENTS À PRODUIRE VOUS ETES MINEUR ET VOUS VOULEZ EFFECTUER UN LONG SEJOUR EN FRANCE POUR POURSUIVRE VOS ETUDES

Formations et diplômes. Rapport d'évaluation. Master Finance. Université Jean Monnet Saint-Etienne - UJM. Campagne d évaluation (Vague A)

FILIÈRE DE FORMATION BANQUE- ASSURANCES

ÉCOLE DES BEAUX ARTS DEMANDE D ADMISSIBILITÉ POUR L ANNÉE 2015/2016

BTS MUC Management des Unités Commerciales MODALITES & AVANTAGES BUSINESS PROGRAMME / ALTERNANCE

Association d Accueil aux Médecins et Personnels de Santé Réfugiés en France (APSR)

Campagne annuelle de recrutement des résidents Année scolaire Note d information pour les candidats

LES INTERVENANTS EXTERIEURS GUIDE PRATIQUE ET PRECONISATIONS DEPARTEMENTALES Groupe départemental ARTS/EPS

Projet Pédagogique. - Favoriser la curiosité intellectuelle par le partage des connaissances, des cultures et des échanges.

Le challenge du renforcement des compétences. La qualité du service après vente : un enjeu stratégique. Un partenariat ambitieux avec l OFPPT

MINISTERE DES SPORTS. La ministre des sports

LE DIPLOME D ETAT (D.E.)

Admission de professionnels et d étudiants internationaux

Rapport d évaluation du master

MASTER SPECIALISE SIG & GESTION DU TERRITOIRE

NOTE DE SERVICE DGER/SDPOFE/N Date: 20 août 2013

Le projet fédérateur et structurant. Réunion Référents culture 2013

Circulaire Départementale - Avril 2008 Inspection Académique de l AIN. Gestion d argent dans le cadre scolaire (premier degré)

L'EXEMPLE BELGE. Comme le note Valérie Létard, dans son rapport sur l'évaluation du plan autisme remis au Gouvernement en décembre dernier1:

CONTRAT EDUCATIF LOCAL

PREFECTURE DE L ISERE. Direction Départementale de la Cohésion Sociale demande de bourse bafa

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL EN PROTHÈSE DENTAIRE FORMATIONINITIALEET CONTINUE SUP DENTAIRE CRÉATIF 3 A N NÉ E S D E FOR MA T I ON

STAPS parcours Management du sport

LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE. mode d emploi

JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE ALGERIENNE N 56

F i n a l C o l l o q u i u m Paris, June

Charte de qualité. pour l accueil des boursiers du gouvernement français

Recrutement d enseignants du second degré. Que vaut-il mieux présenter : CAFEP (Privé) ou CAPES (Public)?

GUIDE MOBILITE INTERNATIONALE DES ENSEIGNANTS-CHERCHEURS

Les écoles de la CCI Réunion récompensent leurs lauréats

Conditions d inscription au concours

RÈGLEMENT DES STAGES SCIENCES PO BORDEAUX Conseil d Administration du

DOSSIER DE CANDIDATURE STAGE PEDAGOGIQUE DE COURTE DUREE BOURSE DE 2 SEMAINES EN FRANCE ÉTUDIANTS ET JEUNES PROFESSEURS

Admission de stagiaires internationaux

Nomination et renouvellement de MCF et PR associé à temps plein

CIRCULAIRE N /09/2008

D M.B

JOURNAL OFFICIEL DE LA REPUBLIQUE ALGERIENNE N 42 11

Les aides financières

Appel à candidatures

LA MISE EN PLACE DE LA PRIME DE FONCTIONS ET DE RESULTATS

Les stages sportifs. L'organisateur d'un tel stage devra procéder à certaines formalités :

Programme «Lecteurs Formateurs»

GUIDE DU TUTEUR ACCUEIL D UN ETUDIANT EN BTS MUC. Management des Unités Commerciales. Stage de 1ère année

LE RENOUVEAU PÉDAGOGIQUE

DECRETS. Section 1 Recrutement et promotion. Section 2 Stage, titularisation et avancement. 12 Moharram janvier 2008

UNIVERSITE DE TOULON UFR FACULTE DE DROIT REGLEMENT D EXAMEN ANNEE 2012/2017 LICENCE DROIT MENTION DROIT GENERAL

!!" # $ % & ' ( ) # * ( + # # $ (, $ - (. / -- 0 # # # $ 3 - ( 4 *4-5. & ) * 5

Compte rendu de la CCPC de recrutement des expatriés

Annonces internes SONATRACH RECHERCHE POUR SON ACTIVITE COMMERCIALISATION :

Programme détaillé BTS INFORMATIQUE DE GESTION DIPLÔME D ETAT. Objectifs de la formation. Les métiers. Durée de la formation

Loi n du 28 Juillet pour le développement de l alternance et la sécurisation des parcours professionnels

POLITIQUE D OCTROI DES DONS ET COMMANDITES

PERMIS DE TRAVAIL A, B, C. Viktor BALLA Juriste, Ce.R.A.I.C. asbl Le 7 Mai 2013

Objet : Mise en œuvre du compte épargne temps au ministère de l agriculture, de l alimentation, de la pêche et des affaires rurales

Certificat de Qualification Professionnelle

MINISTÈRE DES AFFAIRES ÉTRANGÈRES. PROGRAMME EIFFEL Session VADE-MECUM

Lundi. Mardi Mercredi. Jeudi. Vendredi. LeS nouveaux rythmes à l école primaire. Exemples d emplois du temps

UNE FORMULE EFFICACE 100% D INSERTION PROFESSIONNELLE DES FORMATIONS UNIVERSITAIRES DIPLÔMANTES À L ÉCHELLE EUROPÉENNE

LEADER? SCHULICH UN/E CANDIDAT/E CONNAISSEZ-VOUS LES SCIENCES. LA TECHNOLOGIE. L INGÉNIERIE. LES MATHÉMATIQUES.

FORMATION CAP Petite Enfance

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Intitulé du poste : Ingénieur Réseau et télécommunication, chef de projet

Annexe 4 CONVENTION RELATIVE À L ORGANISATION DE STAGE D'APPLICATION EN MILIEU PROFESSIONNEL

BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES GUIDE DU TUTEUR

Mobilisation contre le décrochage scolaire. Bilan de l action entreprise sur l année 2013 et perspectives pour l année 2014

Au sens Referens : Administrateur des systèmes informatiques, réseaux et télécommunications

MASTER MARKETING VENTE, SPECIALITE MANAGEMENT ET DIRECTION DES EQUIPES COMMERCIALES

Ministère des sports. Le ministre des sports

PROJET DE LOI Article 1 er TITRE I ER DISPOSITIONS GENERALES. Article 2. Section 1 Les principes et les objectifs de l éducation.

PERSONNELS ENSEIGNANTS PERSONNELS ADMINISTRATIFS, D INSPECTION ET DE DIRECTION

Vu la circulaire n du 8 septembre 2003 relative aux modalités d accueil en milieu professionnel des élèves mineurs de moins de seize ans :

PROGRAMME DE BOURSES D EXCELLENCE Bourses de Master 2 ou de Doctorat

Votre avenir professionnel commence au Campus de la CCI! enseignement supérieur

Service Municipal d Accueil Postscolaire

L3 LEA - Anglais-Allemand / Liste de métiers

Plan régional pour la réussite et l insertion des jeunes

Ecole erber. Dossier de Presse. Le 20 octobre 2011 Inauguration l Ecole Kerber. Une école indépendante, laïque et gratuite

1- Présentation de la structure

PROGRAMME EIFFEL VADE-MECUM 2015

Licence professionnelle Maîtrise des énergies renouvelables et électriques

APPEL A PROJETS SERVICE REGIONALE DE L APPRENTISSAGE

PASS CULTURE SPORT REGLEMENT D INTERVENTION

DISPOSITIONS FISCALES DE LA LOI DE FINANCES 2015

Transcription:

L ENSEIGNEMENT FRANÇAIS À L ÉTRANGER 2014-2015

Photographie couverture : Section française de l École européenne de Taipei - Taiwan Conception et réalisation graphiques : Feuille d Angle www.feuilledangle.com LE RÉSEAU D ENSEIGNEMENT FRANÇAIS À L ÉTRANGER LE PLUS IMPORTANT RÉSEAU SCOLAIRE AU MONDE 494 ÉTABLISSEMENTS 135 PAYS 330 000 ÉLÈVES 124 000 élèves français ** 206 000 élèves étrangers* > Lycée français Charles-de-Gaulle d Ankara - Turquie * dont 167 000 ressortissants du pays d implantation et 39 000 ressortissants d un pays tiers ** incluant les binationaux

UN ENCADREMENT DE QUALITÉ 6 500 PERSONNELS TITULAIRES DÉTACHÉS DE L ÉDUCATION NATIONALE AUPRÈS DE L AEFE 15 000 PERSONNELS RECRUTÉS LOCAUX UNE POLITIQUE DE RECRUTEMENT DES PERSONNELS CIBLÉE ET SÉLECTIVE UN SYSTÈME D ÉVALUATION PERFORMANT DES PERSONNELS UN PLAN DE FORMATION AMBITIEUX : 1 000 STAGES POUR 33 000 JOURNÉES STAGIAIRES /AN > Lycée français Blaise-Pascal d Abidjan - Côte d Ivoire L HOMOLOGATION DES ÉTABLISSEMENTS : UNE GARANTIE DE QUALITÉ L homologation délivrée par le ministère de l Éducation nationale, de l Enseignement supérieur et de la Recherche certifie la conformité de l enseignement aux exigences, programmes, objectifs pédagogiques et règles d organisation du système éducatif français. Elle permet à tout élève issu d un établissement homologué de poursuivre sa scolarité dans tout autre établissement français sans examen d admission. Les établissements sont amenés à justifier périodiquement du respect des critères d homologation (accueil des enfants de nationalité française comme des enfants étrangers, préparation des élèves aux examens et diplômes français, présence de personnels titulaires français). UN PRINCIPE DE COFINANCEMENT Pour les établissements relevant de l AEFE, le budget global en 2014 est de 1,244 milliard d euros. Il repose sur un principe de cofinancement : frais de scolarité d une part, subventions allouées par le ministère des Affaires étrangères et du Développement international d autre part. La France est le seul pays qui ait fait le choix de se doter d un dispositif d enseignement à l étranger de cette ampleur, financé pour une part importante par des fonds publics. AIDE À LA SCOLARITÉ Des bourses sont attribuées sous conditions de ressources aux familles pour les aider à financer la scolarité de leurs enfants. Ce dispositif de bourses est réservé aux élèves français âgés d au moins 3 ans, inscrits au registre mondial des Français établis hors de France et scolarisés dans un établissement d enseignement français. 25 500 ÉLÈVES FRANÇAIS BÉNÉFICIENT D UNE BOURSE SCOLAIRE

> Lycée français de Toronto - Canada L AGENCE POUR L ENSEIGNEMENT FRANÇAIS À L ÉTRANGER (AEFE) UN ÉTABLISSEMENT PUBLIC L Agence pour l enseignement français à l étranger (AEFE) est un établissement pu blic placé sous la tutelle du ministère des Affaires étrangères et du Développement international. Créée en 1990, elle est chargée du suivi et de l animation du réseau des établissements d enseignement français à l étranger. Garante du modèle éducatif français à l étranger, l AEFE est un acteur central de la diplomatie culturelle de la France. Elle constitue un atout pour l attractivité de l enseignement supérieur français. PILOTAGE, SOUTIEN, CONSEIL L AEFE, installée sur deux sites à Paris et Nantes, coordonne en liaison avec ses partenaires un réseau de 494 établissements homologués, dont 87 de la Mission laïque française. 74 156 Établissements en gestion directe qui sont des services déconcentrés de l Agence 264 Établissements conventionnés avec l AEFE et gérés par des associations ou des fondations Établissements partenaires

SES MISSIONS Assurer la continuité du service public d éducation française au bénéfice des enfants de familles françaises résidant à l étranger. Participer à la coopération éducative en entretenant des relations privilégiées avec la culture, la langue et les établissements des pays d accueil. Contribuer, par la scolarisation d élèves étrangers, au rayonnement de la langue et de la culture françaises. Aider les familles à supporter les frais liés à l enseignement tout en veillant à la stabilisation des frais de scolarité. Accorder sous conditions de ressources des bourses aux enfants de nationalité française scolarisés dans les établissements du réseau. SES ACTIONS Gérer l ensemble des concours humains et financiers qui sont apportés par l État au fonctionnement des établissements français à l étranger. Recruter, affecter et rémunérer les personnels enseignants, les personnels de coordination et d inspection et les personnels d encadrement, titulaires de l Éducation nationale. Évaluer les enseignants, les enseignements ainsi que l ensemble des personnels. Piloter et encadrer la formation continue des personnels. Allouer aux établissements des subventions de fonctionnement, d investissement, d équipement et d appui pédagogique. Apporter une aide à la scolarisation des enfants français par l attribution de bourses. Proposer des bourses d excellence aux meilleurs élèves étrangers désireux de poursuivre leurs études supérieures en France. > Lycée français de Singapour - Singapour Au titre de sa mission de coopération éducative, l AEFE est l opérateur public de deux dispositifs complémentaires mis en œuvre hors du réseau homologué : 75 associations aidées dans 26 pays FLAM (français langue maternelle) : l AEFE apporte un soutien financier à des associations locales désireuses d assurer la maîtrise de la langue française à des enfants français non scolarisés au sein du réseau homologué. 56 établissements labellisés dans 17 pays LabelFrancÉducation : créé en 2012 dans le cadre du Plan de développement de l enseignement français à l étranger conçu par le ministère des Affaires étrangères et du Développement international et en lien avec le ministère de l Éducation nationale, de l Enseignement supérieur et de la Recherche, ce dispositif permet d identifier, de reconnaître et de promouvoir les établissements scolaires étrangers d excellence à programmes nationaux qui contribuent au développement de la langue française et de la culture francophone.

UNE OFFRE ÉDUCATIVE DE QUALITÉ, GARANTIE DE L EXCELLENCE POUR TOUS L AEFE met en œuvre au profit des établissements du réseau une politique pédagogique innovante qui concilie respect des programmes en vigueur en France et ouverture à la langue et à la culture du pays d accueil. UNE VOLONTÉ D OUVERTURE Prendre en compte la diversité des publics scolarisés dans les établissements. Intégrer les élèves étrangers par un enseignement spécifique du français. Adapter certains programmes à la réalité du pays d accueil. Tirer le meilleur parti de l insertion des établissements dans leur pays d accueil en développant des pratiques sportives et culturelles en lien avec le contexte local. UN ENSEIGNEMENT PILOTE DES LANGUES UN ENSEIGNEMENT DE QUALITÉ Atteindre l excellence pour tous. Les résultats obtenus par les élèves du réseau attestent de cette excellence : en 2014, 96 % de réussite au baccalauréat dont plus de deux tiers avec mention, 20% de mentions très bien, 11 lauréats au concours général, 6 élèves primés aux Olympiades nationales de mathématiques, 5 élèves primés aux Olympiades de géosciences. Proposer aux élèves un parcours éducatif complet favorisant la pratique sportive, les activités culturelles et l enseignement des arts. Promouvoir la qualité éducative de la vie scolaire de chaque élève. Assurer l orientation et la transition vers l enseignement supérieur. Préparer à des parcours d excellence. > Lycée français international Marguerite-Duras d Ho-Chi-Minh-Ville - Vietnam Assurer l enseignement et la maîtrise de la langue française selon des modalités innovantes et adaptées à la spécificité de chaque public. Enseigner la langue du pays d accueil aux élèves français et étrangers. Promouvoir la pratique de l anglais dans un contexte international. Proposer un apprentissage renforcé des langues vivantes dès le primaire.

LES ACTEURS ET PARTENAIRES DE L ENSEIGNEMENT FRANÇAIS À L ÉTRANGER Les services de coopération et d action culturelle (SCAC). Ils veillent au sein des ambassades et avec l AEFE à la mise en œuvre de la stratégie éducative définie par le ministre des Affaires étrangères et du Développement international. Les parlementaires représentant les Français établis hors de France (11 députés et 12 sénateurs) et les 90 conseillers des Français de l étranger élus en juin 2014 pour 6 ans par et parmi les 443 conseillers consulaires. Ils sont représentés au conseil d administration et à la commission nationale des bourses de l AEFE. Les associations de parents d élèves et les comités de gestion des établissements du réseau. Les représentants des personnels. La Mission laïque française (Mlf), association reconnue d utilité publique, gère aujourd hui, dans 41 pays, 87 établissements homologués par l Éducation nationale, dont 9 sont conventionnés avec l AEFE. Le ministère de l Éducation nationale, de l Enseignement supérieur et de la Recherche, dans toutes ses composantes. Le Centre national d enseignement à distance (CNED). Le Centre international d études pédagogiques (CIEP). L Association nationale des écoles françaises de l étranger (ANEFE), association reconnue d utilité publique, a pour mission d accorder aux écoles françaises à l étranger des prêts garantis par l État pour l acquisition, la construction ou l aménagement des locaux scolaires. L ALFM ET LE RÉSEAU DES ANCIENS ÉLÈVES L ALFM l association des Anciens des lycées français du monde fédère plus de 50 associations locales avec pour objectifs principaux de renforcer, en France comme à l étranger, les liens d amitié et de solidarité entre les anciens ; d apporter aux bacheliers du réseau un soutien dans leurs projets d études supérieures et de mobilité ; de faciliter le développement des relations professionnelles entre les anciens élèves et de les associer étroitement aux projets des établissements. Le réseau d anciens élèves regroupe des personnalités actives dans tous les domaines : artistes, entrepreneurs, politiques ou créateurs Leur réussite témoigne de la qualité de l enseignement français à l étranger dont ils sont les premiers ambassadeurs à travers le monde. www.aefe.fr Suivez l AEFE sur

RÉSEAU DES ÉTABLISSEMENTS D ENSEIGNEMENT FRANÇAIS À L ÉTRANGER * UN RÉSEAU SCOLAIRE UNIQUE AU MONDE 135 PAYS 494 ÉTABLISSEMENTS DONT 87 DE LA MISSION LAÏQUE FRANÇAISE 330 000 ÉLÈVES * homologués par le ministère français de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la Recherche