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Transcription:

3 ème DP3 Découverte professionnelle Nom : 1 Découverte de soi Prénom : Objectifs : Maîtriser les grandes structures scolaires de la 3 ème au bac. Bien identifier les différentes voies de formation après le collège, connaître les intitulés des classes, leur contenu, leur finalité. Répondre aux objectifs fixés par la circulaire sur la mise en place de l Education à l orientation : «Connaître le schéma général des voies de formation initiale, à temps plein, par alternance, continue. Connaître les principaux diplômes Connaître l organisation et le fonctionnement des voies d études en lycée et en lycée professionnel» Réaliser un CV et une lettre de motivation pour trouver le stage d observation répondant au mieux à l attente de l élève. Note schéma d orientation Note du CV Note de la lettre de motivation Barème / 14 /10 /20 1/11

1 - PREMIER CONTACT Nom Prénom Classe : : : Date de naissance : Lieu de naissance : Adresse : Rue : Code postal : Ville : Téléphones : Classe et établissement fréquenté l an dernier : Profession du père Profession de la mère : : Frères et sœurs : Age Formation/Emploi Loisirs : Métier et orientation envisagés : Idée de stage : Réussites au collège : Difficultés au collège : Trait(s) de caractère principal (aux) : (Qualités et/ou défauts) Problèmes de santé : Autre(s) remarque(s) : 2/11

2 - PREMIER QUESTIONNAIRE I. Le point sur mon travail De la 6 à maintenant, a. Mes résultats ont été plutôt bons plutôt moyens plutôt faibles b. Leur évolution a été stable en baisse au fur et à mesure des difficultés en progrès constants irrégulière c. Mon attitude en classe Je suis plutôt agité (e) Je suis attentif Ça change en fonction des cours d. Mon travail Je travaille en dessous de mes possibilités Je travaille beaucoup pour réussir Je travaille bien sans trop d efforts e. Les matières que je préfère sont : f. L appréciation que mes professeurs mettent généralement sur mes bulletins est : g. La raison principale pour laquelle j ai choisi cette option est : II. Des pistes pour m aider à trouver un métier qui me convienne a. Généralement je préfère Etre seul (e) Etre toujours accompagné d un groupe de trois ou quatre personnes Sans cesse rencontrer des gens nouveaux b. Je me vois plutôt comme Intellectuelle (e) Manuel (e) Aucun des deux, j ai du mal à me juger sur ce point c. Je préfèrerais travailler A l extérieur, toujours dehors Dans un bureau Ça n a pas d importance d. Je préfèrerais avoir Des horaires fixes (8h 12h / 14 h 18h) N avoir aucun horaire fixe, travailler à la demande, au risque de travailler la nuit et les jours fériés. III. Les études que j envisage a. La durée des études J ai décidé de consacrer entre et.. années à mes études après la 3 ème. J ai décidé de consacrer le temps qu il faudra à mes études Je ne sais pas, je verrai bien b. Le lieu des études Je n y ai pas réfléchi J irai dans la ville où je pourrai suivre des études, même si cela m oblige à être interne. Je ferai mes études à. Je suis prêt (e) à aller n importe où du moment que je peux rentrer chez moi tous les soirs. c. Je pense obtenir en fin d année un dossier : Plutôt bon Plutôt moyen Plutôt faible d. J ai un problème de santé dont je dois tenir compte oui non e. L année prochaine, je pense faire : IV. Je coche ci-dessous les phrases qui expriment bien ce que je pense : Je sais ce que je veux faire plus tard ; je suis bien informé(e). J ai une ou des idées de métiers mais je ne sais ni en quoi ils consistent exactement, ni comment y arriver. J ai des idées de métiers mais je ne sais s ils correspondent à mon caractère. Je n ai pas d idée trop de choses m intéressent! Je n ai pas d idée trop de métiers me sont inconnus. 3/11 Je n ai pas d idée on verra bien! La situation économique est mauvaise, à quoi bon avoir un projet? J aimerais qu on me conseille un métier. Je ne sais pas si je suis capable d aller en seconde. J irai sans doute en lycée général et technologique. J irai sans doute en lycée professionnel. Je suis découragé(e), mon faible niveau me laisse peu de choix. J ai envie de trouver un apprentissage. Je n ai plus envie d aller à l école. Je ne suis pas d accord avec mes parents sur mon avenir. V. Ma façon de voir l univers du travail : a. Selon moi, on travaille Pour s occuper. Pour gagner de l argent. Pour épanouir une passion Autre : préciser : b. Sage-femme est un métier Réservé aux femmes Toléré aux hommes Ouvert tant aux femmes qu aux hommes c. Quelles sont les trois qualités majeures qu un chef d entreprise doit posséder? d. Quelles sont les trois qualités majeures qu un employé doit posséder?

3 - Cerner mes points forts et mes points faibles Mon blason Ma représentation «imagée» Ma personnalité Mes points forts: Mes points faibles: Ma scolarité Mes points forts: Mes points faibles: 4/11

4 - Activité informatique Apprendre à se connaître (Ses centres d intérêts et les aspirations personnelles) 1) Lance le logiciel GPO collège à partir du menu «Démarrer -> Tous les prog -> Orientation 2) Observe l écran d accueil du logiciel et repère la zone «MOI» : 3) - lance le premier test «Mes Intérêts[1]» et réponds aux questions que te pose le logiciel, - quand tu as répondu à toutes les questions, reporte les réponses obtenues dans le tableau cidessous : Mes intérêts Très faible Faible Moyen Fort Très fort Artistiques Relationnel Aide Relationnel Commerce Relationnel Communication Littéraires Plein air Sport Scientifiques Technique pratique Technique théorique Administratif exécution Administratif encadrement Voyage aventure Recherche des métiers qui correspondent à tes intérêts : (en cliquant sur les centres d intérêts que tu préfères)... 5/11

. Conclusion : ce tableau est une «photographie» de tes goûts. Il faut donc prendre ce résultat comme une base de réflexion et de travail d exploration des métiers. Si tu désires approfondir, il existe d autres tests d intérêts plus perfectionnés (demande un rendez-vous à la COP). 4) -lance le premier test «Mes Intérêts[2]» et réponds aux questions que te pose le logiciel, - quand tu as répondu à toutes les questions, reporte les réponses obtenues dans le tableau cidessous : Mes intérêts Très faible Faible Moyen Fort Très fort Artistiques Relationnel Aide Relationnel Commerce Relationnel Communication Littéraires Plein air Sport Scientifiques Technique pratique Technique théorique Administratif exécution Administratif encadrement Voyage aventure Quand tu as reporté les réponses obtenues dans ton tableau, continue et choisis les 5 premiers métiers parmi les métiers choisis. 6/11

Conclusion : Complète les tableaux suivants Les 3 intérêts dominants : Les 3 métiers préférés : Description : Etudes et diplômes : Niveaux : Description : Etudes et diplômes : Niveaux : Description : Etudes et diplômes : Niveaux : Conclusion : As-tu les mêmes intérêts dans les 2 tests? Oui - Non 7/11

5 - Activité informatique Connais-tu les orientations possibles après la 3 ème? Travail à faire : A l aide du logiciel GPO2, dans la partie formations, cliquer sur «APRES LA 3EME». Compléter le schéma en replaçant les différentes formations et recopier-le proprement juste en dessous. Attention : schéma à connaitre 8/11

6 Le stage d observation en entreprise Qui peut m'aider? A l'extérieur du collège A LA RECHERCHE D UN STAGE A l'intérieur du collège Comment m'organiser? 3 PISTES POSSIBLES POUR CONTACTER L ENTREPRISE : -.. -... -. DANS TOUS LES CAS : Je me présente : Je viens de : Je recherche un stage : Je parle de la convention : nom, adresse, âge, de la part de établissement, classe, spécialité date, durée, objectif poursuivi horaire, assurance Je donne le nom de mon professeur responsable : Faire un petit texte résumant les informations :. Exercice d application : Par 2, simulez un entretien téléphonique entre un patron et l élève Bonjour, entreprise Dupond? Oui Je suis TOTO élève du collège. 9/11

Réalisation d un CV Travail à réaliser sur LibreOffice Dessin NOM Prénom Sexe : Age : Classe : 3ème avec option découverte des métiers Mes coordonnées : Adresse : Téléphone : Email : Expérience : Langue(s) pratiquée(s) : Examen(s) obtenu(s) : ASSR AFPS Brevet Informatique Ecole Primaire... Stage(s) : mettre le nom et le numéro de tél. de l'entreprise Etablissement scolaire : Personnes à contacter : Adresse du collège : Tél. : FAX : Demande : Date du stage : du lundi au samedi Mes attentes : Attention : Tout doit rentrer sur une feuille! 10/11

Réalisation de la lettre de motivation Ce document va aider l élève à produire un premier courrier. Après correction, la lettre sera rédigée au propre sur une feuille blanche. NOM, Prénom : Adresse : Téléphone : A.., le.. Nom de l entreprise Adresse Objet : demande de stage Madame ou Monsieur ( le Directeur ), Elève de la classe de au collège de, je dois effectuer dans le cadre de ma formation, un stage de découverte de l entreprise et de prise de contact réel avec le monde du travail d une durée de jours. Ce stage d observation doit me permettre de consolider mon projet d orientation et votre entreprise (atelier, magasin, service ) semble correspondre à mes objectifs. Aussi je vous saurais gré de bien vouloir m y accueillir du.. au.. 200.. (Variante possible : Sur les recommandations de M, je me permets de m adresser à vous car je pense trouver dans votre entreprise, atelier les meilleures conditions d approche du métier que je voudrais exercer plus tard. ) Dans l espoir d une réponse favorable, je vous prie d agréer, Madame, Monsieur, l expression de mes respectueuses salutations. Signature 11/11