RAPPORT ANNUEL 2009. Projet triennal d intervention artistique contre les IST/VIH/SIDA chez les plus plus et jeunes de la ville de bobo et environs



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Transcription:

A. PAGE DE COUVERTURE RAPPORT ANNUEL 2009 NOM, ADRESSE ET CONTACT SIDA KA TAA, BP 533 BOBO- DIOULASSO 01 Téléphone : 20 97-74-75 E-mail : sidakataa@hotmail.com sidakataa@yahoo.fr TITRE DU PROJET NUMERO DU PROJET Projet triennal d intervention artistique contre les IST/VIH/SIDA chez les plus plus et jeunes de la ville de bobo et environs B-BFA-06060001 DUREE 3 ANS PERIODE COUVERTE 01/01/09 31/12/2009 DATE DE REDACTION DU RAPPORT Janvier 2009 AUTEUR Association SIDA KA TAA 1

LISTE DES ABREVIATIONS VIH : Virus de l immuno déficience humaine SIDA : Syndrome de l immuno déficience acquise BICIAB : Banque Internationale pour le Commerce, l Industrie et l Agriculture du Burkina Faso PPLM : Pain Pour Le Monde CNLS : Conseil National de Lutte contre le Sida MAS : Maison des association CORAB : Coalition des Reseau et Association du Burkina MI : Musique interactive SKT : Sida kâ Taa IEC/CCC : Information Education Communication /Communication pour le Changement de Comportement : 2

B. CHANGEMENT, ANALYSE ET APPRECIATION (première année du projet) 1. Changement du contexte politique, social et économique du projet La lutte contre le VIH/Sida se mène au Burkina Faso dans un contexte sociopolitique assez favorable et renforcée par l implication du monde communautaire dans la lutte contre le paludisme et la tuberculose, deux maladies qui sont des facteurs aggravant chez les personnes infectées par le VIH. Au plan économique, le pays subi à l instar des autres pays les affres de la vie chère avec son corollaire de pauvreté, de précarité des emplois, bien qu il y ait une évolution sur le plan du classement en terme d indice de développement durable humain. 2. Changement au sein de l organisation En Octobre 2009, l association a procédé au renouvellement de son Bureau Exécutif (BE). De nouvelles personnes ont été élues à des postes de responsabilité. C est le cas pour la présidente, le vice-président, le Secrétaire Général adjoint, le Trésorier Général adjoint, le responsable à la communication, le responsable à l organisation..(cf liste en annexe). Conformément au document de politique genre de l association, les femmes ont été vivement encouragées à participer au Bureau. C est ainsi que le poste de président-e est occupé par une femme ainsi que les postes de secrétaire général adjoint, de responsable à la communication. Le Bureau fonctionne et tient régulièrement ses réunions. Liste des membre du Bureau Exécutif Noms et prénoms KYELEM Clarisse.COMPAORE CAMARA Yaya (comedien SOULAMA Achille OUATTA RA Irène COULIBALY Oula Victor BAMOGO Joseph OUATTARA Abou OUEDRAOGO Alimata JOHNSON.A.Komlan COMPAORE Ousmane Postes Présidente Vice Président Secrétaire général Secrétaire général Adjointe Trésorière Générale Trésorière Adjoint Secrétaire à l organisation Secrétaire à la communication 1 er commissaire aux comptes 2 ème Commissaire aux comptes 3

Forme juridique/organes/structures décisionnelles, statuts Conformément à ses textes, Sida Kâ Taa est une association apolitique à but social Structures décisionnelles internes, responsabilité administratives, compte bancaires, procurations bancaires organigramme L assemblée générale est l organe suprême de décision, Le bureau exécutif composé de _10 membres Le secrétariat permanent composé : - une secrétaire permanente - un gestionnaire - une secrétaire Administrative - un metteur en scène pour la troupe Les comptes bancaires de l association sont domiciliés à la Banque Internationale pour le Commerce, l Industrie et l Agriculture du Burkina (BICIAB) où deux comptes sont ouverts : - compte PPLM - Compte fonds propre sida kâ taa - Postes à pourvoir, recrutement de personnel, grille des salaires etc o Politique en ce qui concerne le genre Les aspects genre sont pris en compte au niveau de l organisation à partir de la constitution des membres ainsi qu au niveau de l occupation des postes de responsabilité. (la, Présidente, la Secrétaire générale Adjointe, la responsable à la communication, la Secrétaire Permanente, la Secrétaire Administrative). Aussi les animations sont assurées par des animatrices membres de la troupe. Un document de politique genre existe au sein de l association et est appliqué. A u moins une dizaine des membres de l association a été formé en approche genre par Yirwa-consult et la MAS. Les aspects genre sont transversales et sont abordés dans toutes les activités de l association. Au niveau du projet les outils créés et les activités de sensibilisation ont pris en compte les questions genre. En effet, le recueil de conte produit par l association donne une place importante aux questions genre telle que la vulnérabilité sociale et économique, l excision. La pièce de théâtre akadogo prend en compte la vulnérabilité biologique et sociale de la femme face au VIH, le poids du stigmate lié au VIH chez la femme. Les outils portant sur la Musique Interactive (MI) mettent l accent sur les difficultés de négociation du préservatifs à travers la thématique port du préservatif. Coopération avec d autres organisations L association a collaboré avec des partenaires associatifs, les autorités administratives notamment : 4

- la Direction Régionale de la Santé : l association a présenté lors des rencontres des concertations qu elle a organisé avec les différents districts sanitaires de la région, un bilan trimestriel de ses activités - l antenne régionale du CNLS qui a apporté un appui financier pour la réalisation d activités de sensibilisation en musique interactive suivi de dépistage, - la Maison des Association de lutte contre le VIH/sida, la CORAB (Coalition des Réseaux et Association du Burkina) auprès desquels l association a mobiliser des ressources - VSO (organisation canadienne): la préparation de l arrivée d un manager culturel en cours C. Description des activités comparaison entre prévisions et réalisation N d ordre Activités prévues conformément au projet approuvé 1 Une étude sur les connaissances des plus jeunes sur les IST/ VIH/sida 2 Adaptation d une pièce sur le genre 3 Une formation de mise Activités réalisées L étude a été réalisée auprès des scolaires et non scolaires de la ville de Bobo-Dioulasso en collaboration avec un consultant Une pièce en genre et VIH a été adaptée et sert d outils de sensibilisation La troupe a été formée au jeu scénique à niveau de la troupe 4 Cinq activités de MI Cinq activités ont été réalisées avec les artistes dans les quartiers périphériques 5 cinq Théâtres forums cinq séances de théâtre forum ont été réalisées avec la troupe dans les quartiers périphériques 6 Une Adaptation d une pièce sur le VIH/SIDA 7 Adaptation de deux pièces sur les La pièce genre et VIH de l association a été adaptée et sert d outils de sensibilisation Deux contes sur le VIH/sida ont été adaptés marionnettes 8 Un concert de musique Un concert a été réalisé avec un artiste malien en vogue Doussou accompagnée des artistes de SKT Justification des écarts Commentaires mesures d ajustements prévus 5

9 Une formation des enseignants sur le VIH/ SIDA 10 Elaboration d un protocole pédagogique 11 25 séances d IEC dans les quartiers périphériques 11 15 séances d IEC dans les écoles 12 Quatre séances de sensibilisation par les La formation a été réalisée au siège de SKT Le document de protocole pédagogique a été élaboré pour orienter les enseignants dans la lutte contre le VIH dans le milieu scolaire Les 25 séances ont été réalisées dans les quartiers périphériques contribution MAS et SKT y compris Activités confiés aux enseignants mais non réalisées Disponibilité L activité a été des outils (boîte reportée pour à image et le début de édition de livre l année 2010 de conte )a coïncidé avec la période des congés Quatre séances réalisées marionnettes 13 Emission radio Une émission sur le thème de l utilisation du conte comme moyen de lutte contre le VIH a été réalisée à la radio Bobo 14 Confection de boîte à Un artiste a dessiné les image images et les boîtes à images éditées par l imprimerie Savane 15 Edition de 2400 livres 300 livres édités Insuffisance de de contes fonds D. Analyse et appréciation des résultats des activités de la première année Janvier-décembre 2009 1. Mise en œuvre du projet et réalisation des objectifs Au regard des objectifs du projet et des cibles visés, dans la mise en œuvre, il s est agit de faire une étude base line qui a permis d évaluer les connaissances des plus jeunes en milieu scolaire et dans les quartiers périphériques. Ce qui a permis d affiner la stratégie et de connaître les points de renforcement des 6

connaissances..les outils ont été créés en conséquence. Des pièces de théâtre ont été adaptées sur différents thèmes du VIH/SIDA ainsi que des contes de marionnette. Aussi pour plus d efficacité dans la mise en œuvre du projet, les formations du personnel et des intervenants (enseignant-e-s), de la troupe, les ateliers d échanges avec les partenaires ont été réalisées dès le début du projet. Pour cette première année du projet, l accent a été mis sur la création des outils et l intervention auprès des plus jeunes et jeunes des quartiers périphériques. Comparaison entre résultats escomptés et résultats atteints Les résultats attendus du projet se résument à la création d outils de sensibilisation adaptés aux plus jeunes et aux jeunes, à la mise en place d une méthodologie et des supports d IEC/CCC accessible et 2400 livres de conte.. Pour cette première année du projet, toutes les activités prévues ont été réalisées sauf les activités des écoles. En terme de résultats atteints de nombreux outils sont disponibles: deux pièces de théâtre sur le VIH/sida, une pièce sur le genre et le VIH, deux contes sur les marionnettes, trois cent livres de conte édités servent d outils de sensibilisation au sein de l association et dans d autres associations qui en font la demande,; L intervention au niveau scolaire a été préparée à travers l atelier de formation et de conception des fiches pédagogiques avec les enseignants. Ces fiches pédagogiques sont disponibles ainsi que les supports d IEC/CCC (boîte à image ). La contribution de l association pour cette première année a été concrétisée grâce à une mobilisation de fonds auprès de la MAS de la CORAB et grâce aux activités de la troupe. 7

Tableau 2: Estimation du nombre de personne touchées par les sensibilisations dans le cadre du projet pour l année 2009 N T Y P E NOMBRE DE PERSONNES D ORDRE D ACTIVITES TOUCHEES Enfants jeunes Adultes G F G F H F 01 MI 223 225 440 33 234 269 1724 02 Théâtre forum 405 281 431 365 226 250 1958 03 Contes 1723 1513 1204 1130 627 627 6824 04 Marionnettes 600 493 263 210 82 130 1778 TOTAUX TOTAUX 2951 2512 2338 2038 1169 1276 12284 Rapport sur les résultats inattendus - Intérêt croissant des cibles pour les activités - sélection du conte et des marionnettes comme meilleure pratique par les autorités Les écarts La réalisation des activités des enseignants a accusé un retard à du retard pris dans la création (ou confection) des boîtes à images. Lorsque ces outils ont été conçus, cela a coïncidé avec la période des congés du premier trimestre. Ces activités ont été reportées pour le semestre à venir 2010.. Aussi le fonds global alloué aux boîtes à images et à l édition du livre de conte s est révélé insuffisant. Ce qui a limité le nombre de livre à 300. Mais la version numérique du recueil de conte sera bientôt sur le net ce qui va le rendre plus disponible. Participation des groupes cibles Les groupes cibles ont été pour l essentiel les plus jeunes et les jeunes. Les contes ont cette capacité de susciter chez ces publics cibles la curiosité et l intérêt pour les thèmes du VIH/sida. Ainsi bien que le langage ne se réfère pas directement au VIH, les enfants sont arrivés à comprendre les messages, à débattre des questions qui les préoccupaient. Les aspects genres ont été abordés dans les contes et ont permis aux enfants de mieux comprendre les facteurs d exposition des différentes couches sociales (femmes, enfants et adultes) à la maladie. Il y a un certain éveil qui s est manifesté par la prise de conscience des plus jeunes à travers certaines questions 8

telles que : «Comment peut-on éviter le VIH etc, est-ce que le VIH est transmissible, ect. 2. Analyse, commentaire Appréciation synthétique de la situation du projet après la période pour laquelle le rapport est établi Au regard de l existence des outils disponibles, l intervention auprès des scolaires du primaire sera réalisée pour le semestre à venir. Cela permettra de prendre en compte ce public cible du projet jusque-là non ciblé dans la lutte contre le VIH/ sida. Il existe un engouement des cibles pour le projet. 3. Conséquences pour la suite du travail De nombreux enfants des quartiers périphériques demeurent encore non touchées par les séances de sensibilisation. Les sensibilisations à venir cibleront le milieu scolaire et non scolaire conformément aux résultats de l étude effectuée sur les connaissances des enfants. Pour ce qui concerne l implication des enseignants, il s agira de mettre à leur disposition une fiche de suivi et les supports. Appréciation de tendance et de perspectives ; en particulier des modifications éventuellement nécessaire en ce qui concerne la conception du projet / sa mise en œuvre Au cours du projet, une autre vision a été donnée à l implication des enseignants. Leurs interventions au cours du semestre à venir s exécuteront pendant des plages créées lors de certains cours (science d observation, lecture) appuyé par les boîtes à image, les livrets de conte. Ce qui nécessite une reconversion de certaines lignes budgétaire. Ces interventions seront renforcées par les activités de la troupe pendant les heures libres dans les écoles. Conclusion Nous dirons que la première année du projet triennal d intervention artistique contre les IST/VIH/SIDA chez les plus et jeunes de la ville de bobo et environs a connu la réalisation de plusieurs activités dont l objectif était de créer de outils, de mettre en 9

place une approche d intervention au niveau scolaire et de sensibiliser des plus jeunes et jeunes des quartiers périphérique. Les résultats atteints se révèlent satisfaisant par rapport aux outils disponibles et au renforcement des connaissances des cibles sur le VIH même si la cible scolaire n est encore prise en compte. 10