En 2011/2012, sur les 16 inscrits, 13 ont validé le diplôme soit un taux de réussite de 81,3%.

Documents pareils
Licence professionnelle Management des relations commerciales

Durée moyenne de recherche du 1er emploi (en mois)

MANAGEMENT DE LA PRODUCTION DANS LES INDUSTRIES AGROALIMENTAIRES 1

Licence professionnelle Assistant juridique

Licence professionnelle Management des relations commerciales

Licence professionnelle Systèmes Informatiques (SIL) spécialité multimédia

Licences Pro OBSER VATOIRE. Lettres / Langues et Sciences Humaines. à l'université de Limoges

Licence Economie - Gestion Parcours Gestion des Entreprises

Licence professionnelle Génie logiciel, développement d'applications pour plateformes mobiles

L insertion professionnelle des diplômés masters 2 voie professionnelle

Licence professionnelle Systèmes informatiques et logiciels spécialité développement d'applications Internet/Intranet

LE DEVENIR DES ÉTUDIANTS DIPLÔMÉS DE MASTER

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

Masters OBSER VATOIRE. Sciences / Technologies / Santé OBSERVATOIRE CARREFOUR DES ÉTUDIANTS. Université de Limoges

Enquête d'insertion. Master 2 - Gestion d'actifs Asset Management 222

Licence professionnelle Gestion de l'économie sociale et solidaire et entrepreneuriat

à Master professionnel Enquête sur le devenir au 1 er décembre 2013 des diplômés de Master professionnel promotion 2011

MENTION ADMINISTRATION DES TERRITOIRES ET DES ENTREPRISES

Master Comptabilité, Contrôle, Audit. Situation générale des diplômés 2007/2008 au 1er mars 2010

Parcours Management de projet et innovation

L étude. SIO/SIP BAIP MESR/ Enquête nationale 2012 sur Diplômés 2010

Master Management PME - PMI

Liste des emplois Licences générales 2010

Enquête Nationale sur le devenir des diplômés de

METIERS DE L EDITION : Spécialité conception graphique et multimédia 2004

Licence professionnelle Développement d'applications Intranet/Internet

Enquête Nationale sur le devenir des diplômés de

LICENCES PROFESSIONNELLES

Les masters concernés :

Enquête Nationale sur le devenir des diplômés de

Effectifs et taux de réponse par discipline

LE DEVENIR DES DIPLOMÉS

Master Droit pénal, sciences criminelles et criminologie appliquée

Formulaire d inscription 2013

LE DEVENIR DES DIPLOMÉS

MENTION PSYCHOLOGIE OBJECTIF DE LA FORMATION. Les spécialités :

INSTITUT D ETUDES POLITIQUES DE STRASBOURG LE DEVENIR DES DIPLOMÉS 2013 MASTERS :

FICHES INSERTION PROFESSIONNELLE

Licence Professionnelle Gestion de la Production Industrielle spécialité Animateur Qualité Activités Tertiaires

SOMMAIRE DOMAINE SCIENCES TECHNOLOGIES SANTE

FICHES SYNTHÉTIQUES ET RÉPERTOIRES D EMPLOIS DES DIPLÔMÉS DE LICENCE PROFESSIONNELLE Promotion Observatoire de la Vie Étudiante

ANI mène l'enquête: les résultats

Offres d'emploi à pourvoir lors du Forum de l'emploi de Portet-sur-Garonne jeudi 20 octobre 2011

LE VIE VOLONTARIAT INTERNATIONAL EN ENTREPRISE >>>

RESUME DESCRIPTIF DE LA CERTIFICATION (FICHE OPERATIONNELLE METIERS)

pro Gestion du patrimoine immobilier Site d Agen

PREPARATION AUX CONCOURS ENA/INET

Répertoire des métiers 2013

Mention Sciences de l Éducation Parcours Convention Santé Promotion 2010

Insertion des diplômés d'ingénieur informatique ENSICAEN

Les masters concernés :

- Les établissements publics à caractère industriel et commercial

ENQUETE DE BRANCHE Prothésistes dentaires

Insertion des diplômés du Master de l'ecole de Management de Normandie

DEMANDE 2015 DE PRISE EN CHARGE AU PREALABLE PLAN DE FORMATION PERIODE DE PROFESSIONNALISATION FORMATION TUTEUR COMPTE PERSONNEL DE FORMATION (CPF)

LE DEVENIR DES DIPLOMÉS

Licence professionnelle Gestion et commercialisation des produits de la filière forestière

Handisup juin 2015: Extrait de la liste des profils de jeunes diplômés en situation de handicap en recherche d'expériences professionnelles

UNIVERSITE DE L ENTREPRENARIAT ISA EMT

Quelques mots sur la méthodologie utilisée pour le suivi des diplômés de Master

Présentation Opportunités de coopération à la Réunion Club Export Réunion

café, restaurant & salon de thé DOSSIER DE CANDIDATURE franchise

Le contrat de professionnalisation à l Université Paul Sabatier GUIDE DES STAGIAIRES DE LA FORMATION CONTINUE MISSION FORMATION «POLE ALTERNANCE»

Emploi et Formation Secteur Publicité

DUT Statistique et Traitement Informatique des Données (S.T.I.D.)

Formations Diplômantes. 94, rue des Blancs Mouchons Douai

Cegid Business Paie. Mise à jour plan de paie 01/11/2014. Service d'assistance Téléphonique

Q0Z-Employés de la banque et des assurances. Synthèse

ACCORD DU 18 JUIN 2010 PRÉAMBULE

LES TYPOLOGIES DE LOCATAIRES ELIGIBLES AUX OFFRES LOGIS-ZEN GRL & LOGIS ZEN GRL PLUS

Rapport d évaluation de la licence professionnelle

L INSERTION PROFESSIONNELLE

LE SITE EMPLOI QUI ÉVALUE ET PRIME LES CANDIDATS

Apprentissage Mode d emploi et démarches à suivre

DOCUMENT DE TRAVAIL : ENQUÊTE ANNUELLE SUR LES DANS LES PME DE SEINE-SAINT SAINT DENIS (Données 2012)

Synthèse de l enquête insertion Situation professionnelle des ingénieurs IAARC diplômés en 2010 et 2011

Principaux résultats de l enquête BMO 2011 dans les TPE Jeudi 12 mai 2011 Paris

CONCOURS DE BIOLOGISTE VETERINAIRE PHARMACIEN TERRITORIAL DE CLASSE NORMALE

Internet modifie la relation des Français. ais à leurs banques. Présentation du 12 janvier 2010

Document élaboré et édité par le CIO d'epinal - mai Source : Le guide de l'apprentissage - rentrée ONISEP Alsace

Mon métier, mon parcours

12ème. *Source : Centre d Analyse Stratégique «Les secteurs de la nouvelle croissance : une projection à l horizon 2030», Rapport n 48, janvier 2012

Décret n du 19 août 2013

Bonne et Heureuse année 2014 à tous nos lecteurs!

LP HÔTELLERIE ET TOURISME, SP. MANAGEMENT EN RESTAURATION COLLECTIVE ET COMMERCIALE

Consignes déclaratives DSN

Modules de formation H R S E R V I C E S

LISTE DES PIECES A FOURNIR

DevHopons plus que des relations

Présentation de la formation. d Electricien(ne) de Maintenance des Systèmes Automatisés

Insertion des jeunes diplômés promotion 2013 Enquête CGE 2014


Imputation du salaire d ego dans TeO

Cegid Business Paie. Mise à jour plan de paie 01/01/2014. Service d'assistance Téléphonique

Annonces internes SONATRACH RECHERCHE POUR SON ACTIVITE COMMERCIALISATION :

Finance, audit, conseil, industrie, grande consommation, distribution

Contenu de l action de formation BTS BANQUE - option A Marché des particuliers

Intitulé : Logistique & Transport

éclairages QUI SONT LES ALLOCATAIRES INDEMNISÉS PAR L ASSURANCE CHÔMAGE? Près de 3 demandeurs d emploi sur 5 sont couverts par l Assurance chômage

Comment SE PRÉPARER. à la validation des acquis de son expérience

Transcription:

Licence professionnelle Marketing des produits agroalimentaires sous signe de qualité Devenir de la promotion 2012 Enquête En 2011/2012, sur les 16 inscrits, 13 ont validé le diplôme soit un taux de réussite de 81,3%. Sur les 13 diplômés de la promotion 2012, 5 ont répondu soit un taux de réponse de 38,5%. Profil des répondants 3 femmes et 2 hommes. Durant la préparation de la Licence professionnelle en 2011/2012, 4 bénéficiaient d une bourse sur critères sociaux. Ils n ont pas interrompu leurs études entre le baccalauréat et l obtention de la Licence professionnelle, Avant ou pendant leur année de Licence professionnelle, les 5 répondants ont déclaré le diplôme obtenu : un BTS 3 un DUT 1 une autre Licence professionnelle 1 Poursuite d études ou préparation de concours après l obtention de la Licence professionnelle Après l obtention de leur diplôme en 2012, aucun n a poursuivi d études ou préparé un concours de la fonction publique. Au, 18 mois après l obtention du diplôme Sur les 5 répondants, 4 occupaient un emploi (y compris si c était un emploi occasionnel ou de très courte durée, ou s ils étaient en alternance ou en formation continue, ou s ils étaient en arrêt maladie ou en congé maternité), 1 était sans emploi et ne cherchait pas de travail. Le taux d insertion* à 18 mois était de 100,0%. * taux d insertion = nombre de «en emploi» / (nombre de «en emploi» + nombre de «sans emploi et en recherche d emploi») Sur les 4 répondants actifs, 3 occupent toujours le même emploi au. Au, 4 occupent un emploi (y compris si c est un emploi occasionnel ou de très courte durée, ou s ils sont en alternance ou en formation continue, ou s ils sont en arrêt maladie ou en congé maternité), 1 est sans emploi et ne cherche pas de travail. Le taux d insertion* à 30 mois est de 100,0%. * taux d insertion = nombre de «en emploi» / (nombre de «en emploi» + nombre de «sans emploi et en recherche d emploi») Pour 1 répondant actif sur 4, il s agit du 1 er emploi depuis l obtention de la Licence professionnelle. 1

Le diplômé sans emploi au Le diplômé répondant, sans emploi au, a occupé un emploi depuis l obtention du diplôme en 2012. L insertion Depuis l obtention de la Licence professionnelle, les 5 répondants ont occupé au moins un emploi et l ont démarré : dans les 3 mois après l obtention du diplôme 3 entre 4 et 6 mois après 2 Caractéristiques des emplois occupés au et au Intitulés des 4 emplois occupés au : «Assistante de clientèle ; Employé commercial polyvalent ; Employée de vente ; Peseur laitier» Intitulés des 4 emplois occupés au : «Agent de service de remplacement en agriculture ; Assistante de clientèle dans une banque ; Employé commercial polyvalent ; Technicienne animatrice agricole» Type de contrat : Au, 2 répondants actifs sur 4 occupaient un emploi stable et au, ils sont 3 sur 4. CDI 2 3 CDD 2 1 Niveau de l emploi : Emploi de niveau intermédiaire (technicien, agent de maîtrise, maîtrise administrative et commerciale, VRP) - 1 Employé de bureau, de commerce, personnel de service 4 3 Employeur : Une entreprise privée 2 2 Un organisme à but lucratif ou une association 1 2 Un particulier 1 - Secteur d activité économique de l employeur : Agriculture, sylviculture et pêche 1 2 Commerce 2 1 Activités financières et d assurance 1 1 2

Effectifs de l entreprise ou administration (site) : De 1 à 2 salariés 1 - De 3 à 9 salariés - 1 De 10 à 49 salariés 2 2 De 500 salariés et plus 1 1 Localisation de l emploi : Au, 3 sur 4 travaillaient en Midi-Pyrénées et au 1 er décembre, 2 sur 4 travaillent en Midi-Pyrénées : Aveyron 2 1 Tarn 1 1 Région Ile de France - - Autres régions de France 1 2 DOM - COM - - Etranger - - Mode d accès à l emploi : Stage 2 2 Par une de leurs relations personnelles ou familiales 1 1 Candidature spontanée 1 1 Au comme au, 3 répondants actifs sur 4 exerçaient leur emploi à temps plein. Parmi ceux qui exercent leur emploi à temps plein, Nombre de ceux qui ont déclaré leur salaire net mensuel 3 3 Salaire net mensuel moyen 1 202 1 304 Nombre de ceux qui ont précisé le montant annuel de leurs primes et/ou de leur 13 ième mois. 1 2 Revenu net mensuel moyen (primes comprises) 1 349 1 507 Au comme au, les 4 répondants actifs estimaient que leur emploi était satisfaisant. 3

L entrée sur le marché du travail Depuis l obtention de la Licence professionnelle et jusqu au, 4 répondants sur 5 ont recherché un emploi. Moyens utilisés pour leur recherche d emploi : Par une de leurs relations personnelles ou familiales 1 Réponse à une offre d emploi 3 Dépôt de CV sur Internet 1 Candidature spontanée 1 Pôle emploi/apec/etc 2 Travail étudiant/emploi saisonnier 1 Réseaux professionnels 1 Autre 1 Exigences sur l emploi recherché : Adéquation entre leur projet personnel et l emploi 2 Revenir dans leur région d'origine 1 (si pas originaire de Midi-Pyrénées) Autre 1 Ils estiment que leur entrée sur le marché du travail s est déroulée : Très facilement 1 Facilement 2 Difficilement 1 Très difficilement - Difficultés rencontrées par le répondant qui a estimé son entrée sur le marché du travail comme difficile Difficultés à trouver des offres d emploi 1 Autre raison 1 4

Lien emploi - formation Pour les 4 répondants qui sont en emploi au, Ils disent que leur emploi actuel correspond à : leur(s) spécialité(s) de la Licence professionnelle tout à fait plutôt peu pas du tout non précisé - 1 1 2 - leur niveau de formation - 1 1 1 1 leur projet professionnel de fin d études - 2 1 1 - Dans le cadre de leur emploi actuel, les connaissances acquises durant leur formation en Licence professionnelle leur sont utiles ils utilisent des savoir-faire acquis durant leur formation en Licence professionnelle très souvent régulièrement peu pas du tout non précisé - 1 2 1 - - 2 1 1-2 répondants actifs estiment manquer de certaines compétences : «Communication, animation ; Non précisé» Raisons de satisfaction et d insatisfaction concernant leur emploi actuel (4 répondants actifs) Satisfait (5 raisons de satisfaction max.) Insatisfait (5 raisons d insatisfaction max.) Nature des tâches 2 1 Degré de responsabilité 2 - Degré d autonomie 3 - Lien emploi et formation 1 3 Type de contrat 1 - Montant du salaire 1 2 Stabilité de l emploi 2 - Quotité de travail 1 - Perspectives de carrière ou d'évolution 1 2 Localisation de l'emploi 2-5