SCIENCE ÉCONOMIQUE COLLÈGE UNIVERSITAIRE GLENDON

SCIENCE ÉCONOMIQUE COLLÈGE UNIVERSITAIRE GLENDON NOTRE MISSION Le département d économie de Glendon vise l excellence dans l enseignement et la recherche. Il est intégré à une petite université bilingue qui valorise la diversité et l engagement communautaire. Nous offrons des programmes interdisciplinaires combinant une formation en économie avec les mathématiques, les sciences politiques, les études internationales, etc. NOS PROGRAMMES Notre département offre un programme en économie qui s adresse aux besoins de deux catégories d étudiants. Le programme offre aux étudiants qui se dirigent vers une carrière d économiste, des cours de formation de base et des cours d économie théorique et appliquée. Ces cours permettent l acquisition d une base solide et contemporaine préparant l étudiant à des études au niveau de la maîtrise en économie ou en science commerciale. Le programme d économie est aussi destiné aux étudiants qui ne veulent pas nécessairement devenir des économistes, mais désirent plutôt connaître les fondements de la science économique pour le défi intellectuel qu elle représente, la place qu elle tient dans le monde d aujourd hui, et pour le rôle qu elle occupe dans des domaines comme les secteurs juridiques, politiques et diplomatiques, les affaires, la fonction publique et l administration. De plus, le département offre un programme en économie et commerce. Ce programme spécialisé a pour but de permettre aux étudiants qui désirent faire carrière dans le monde des affaires de suivre des cours à vocation commerciale. Nos programmes préparent nos étudiants pour des études graduées en économie ou commerce, ou pour une carrière en enseignement et recherche, dans le monde des affaires comme les secteurs financiers et bancaires, et dans les milieux politiques et de l administration. Plusieurs de nos diplômés ont de brillantes carrières dans ces domaines ou poursuivent leurs études graduées dans des universités prestigieuses. 1

NOS MEMBRES Can Erutku: BA.A (HEC Montreal), MSc (HEC Montreal), PhD (Université Laval) (Directeur) Professeur agrégé, 364 York Hall Téléphone: (416) 736-2100 ext: 88127 Email cerutku@glendon.yorku.ca http://glendon.yorku.ca/canerutku Enseignement et domaines de recherche : Organisation industrielle, économie de la nature et des ressources environnementalles, microéconomie appliquée, antitrust. J.E.M. Robert Despatie: BA (Montreal), BA, MA (York) Coordinateur du programme d économie et commerce. Chargé de cours contractuel, 362A York Hall Téléphone: (416) 736-2100 ext. 88148 e-mail: rdespatie@glendon.yorku.ca http://www.glendon.yorku.ca/despatie Enseignement et domaines de recherche : Économie et commerce, économie, statistiques, comptabilité, économie de la santé et programme d assurancemédicaments. Omar F. Hamouda: BA (Essex), MA (McM.), PhD (McG.) Professeur agrégé, 365 York Hall (En congé sabbatique durant l année 2010-2011) Téléphone: (416) 487-6778 e-mail:hamouda@glendon.yorku.ca http://www.glendon.yorku.ca/jid Enseignement et domaines de recherche : Économie du développement; politiques économiques internationales et questions monétaires. Vincent Hildebrand, BA (Paris IX-Dauphine), MA, PhD (York): Professeur agrégé, 363 York Hall Téléphone: (416) 736-2100 ext. 88591 e-mail: vhildebrand@glendon.yorku.ca http://dept.econ.yorku.ca/~vincent Enseignement et domaines de recherche : Économie du travail, micro-économétrie, finances publiques, immigration. Marie Lavoie: BA, MA, (Laval) MSc, PhD (Sussex) Professeur agrégé, GH 210 Téléphone: (416) 736-2100 ext. 88149 e-mail: lavoie@glendon.yorku.ca Enseignement et domaines de recherche : Économie de la science et de la technologie, gestion de l innovation, capital humain et capital social, économie industrielle, microéconomie, macroéconomie, l éducation dans le domaine des sciences et du génie. 2

Xavier de Vanssay: BA, Agreg. Com. (Brussels); DEA, DESS (Paris); MA, PhD.(S. Fraser) (En congé sabbatique durant l année 2010-2011) Professeur agrégé, 339 York Hall Téléphone: (416) 736-2100 ext. 88153 e-mail: devanssay@glendon.yorku.ca http://www.glendon.yorku.ca/devanssay Enseignement et domaines de recherche : Économie internationale, finances publiques, finance. J. Ian McDonald: BA, MA (W.Ont.) Professeur adjoint émérite, 330 York Hall Téléphone: (416) 736-2100 ext. 88154 Enseignement et domaines de recherche : Théorie économique, économie mathématique, théorie des jeux. James R. Savary: BA, MA, (New Br.) PhD (Alta.) Professeur agrégé émérite, 331 York Hall Téléphone: (416) 736-2100 ext. 88150 e-mail: jsavary@glendon.yorku.ca http://glendon.yorku.ca/jamessavary Enseignement et domaines de recherche: Questions monétaires, bancaires, services financiers, commerce électronique, l analyse économique du droit. 3

QU EST-CE QUE L ÉCONOMIE? Fondamentalement, l économie s intéresse à la production, distribution et consommation de biens et services: comment les décisions relatives à la production sont-elles prises, comment les biens et services sont-ils produits, et qui consomme quoi? L économie se divise en 2 branches interdépendantes. La microéconomie étudie le comportement individuel des agents économiques et son impact sur la détermination des prix dans des marchés spécifiques ainsi que sur l allocation des biens et services par des entreprises qui se concurrencent. La macroéconomie s attarde à l économie dans son ensemble et examine les facteurs qui déterminent la production nationale, l emploi et le niveau des prix dans un pays. L économie est une science sociale reliée à des disciplines comme la sociologie et les sciences politiques. La différence entre l économie et les autres sciences sociales est son emphase sur des aspects du comportement humain qui sont quantifiables. Pour cette raison, l économie repose généralement plus sur la formalisation mathématique et l analyse de données que les autres sciences sociales. QUE PUIS-JE FAIRE AVEC UNE FORMATION EN ÉCONOMIE? Une formation en économie offre une excellente préparation pour une carrière dans les secteurs financiers et bancaires, dans les domaines de la fiscalité et d échanges commerciaux, dans la politique et la fonction publique, ou comme planificateur stratégique et consultant. Par ailleurs, elle ouvre la porte à des études graduées qui elles mêmes amènent à l enseignement et la recherche. 4

QUELQUES QUESTIONS QUE L ON NOUS POSE SOUVENT À PROPOS DU PROGRAMME DE SCIENCE ÉCONOMIQUE AU COLLÈGE UNIVERSITAIRE GLENDON 1. Je suis un étudiant de première année et je pense que je devrais suivre quelques cours d'économie, mais je n en suis pas vraiment certain. Que devrais-je faire? Essayez de vous inscrire en sciences sociales SOSC 1680 6.0/ECON 2680 6.0. (Economic History) qui est également un cours de science économique ce qui vous permettra de satisfaire une partie des exigences en éducation générale et vous donneront également une meilleure aperçue de ce qu'est la science économique. Si vous décidez ensuite de vous spécialiser en économie, vous pouvez suivre, dans votre deuxième année, les cours d'économie ECON 2500 3.0 et 2510 3.0. Vous pouvez également suivre un des deux cours obligatoires d introduction sans être obligé de suivre l'autre. Si vous attendez votre deuxième année pour suivre les cours ECON 2500 3.0 et ECON 2510 3.0, assurez-vous que vous avez bien pris connaissance des exigences du département. 2. Je suis un étudiant de première année et j'ai décidé d'apprendre la science économique. Que dois-je faire pour commencer? Si vous êtes décidé à poursuivre vos études en économie et que vous ne voulez pas perdre de temps, vous devriez vous inscrire immédiatement aux cours d introduction ECON 2500 3.0, et 2510 3.0. Si vous songez à vous spécialiser en science économique, vous devriez également vous inscrire aux cours MODR 1930 3.0 et 1940 3.0 (calcul différentiel et intégral I et II). Vous avez plusieurs possibilités pour les exigences d'éducation générale. Vous pouvez, par exemple, suivre le cours de sciences sociales SOSC 1680 6.0 (Economic History) en première année. Une autre possibilité est d'attendre jusqu'à la troisième année, et de suivre alors un cours plus avancé en éducation générale. (Notez que vous n'êtes pas tenu de suivre un cours de sciences sociales). La meilleure chose à faire est de consulter un membre du Département de science économique. 3. Quels cours de mathématiques devrais-je suivre si je veux (a) faire mon option principale en science économique ou (b) en faire mon option secondaire? L'économie, à la fois théorique et appliquée, utilise les mathématiques. Tous ceux ou celles qui envisagent de devenir économistes devraient avoir des connaissances mathématiques appropriées. Pour ceux qui s'intéressent à la science économique mais qui ne veulent pas en faire une carrière, ils ne sont pas forcés de suivre des cours de mathématiques avancées, mais si leurs intérêts et aptitudes les y encouragent, ils ne pourront qu'en bénéficier. Si vous préparez un baccalauréat ordinaire avec spécialisation en science économique, vous devez avoir obtenu avant la fin de votre deuxième année, soit les cours de statistiques (MODR 1610 3.0 et MODR 1620 3.0), soit les cours de calcul différentiel et intégral I et II (MODR 1930 3.0 et MODR 1940 3.0). 5

Si vous préparez un baccalauréat spécialisé avec mineure en science économique, vous devez obtenir soit les cours de statistiques (MODR 1610 3.0 et MODR 1620 3.0), soit les cours de calcul différentiel et intégral (MODR 1930 3.0 et 1940 3.0). Si vous préparez un baccalauréat spécialisé avec majeure en science économique vous devez avoir obtenu avant la fin de votre deuxième année les cours de calcul différentiel et intégral I et II (MODR 1930 3.0 et MODR 1940 3.0). Si vous pensez poursuivre des études de maîtrise en science économique ou administration des affaires et faire carrière dans une profession qui exige l'utilisation des techniques de pointe en statistiques et économétrie, vous devriez songer à suivre les cours MATH 2650 3.0 (algèbre linéaire), ECON 3670 3.0 (statistiques mathématiques) et ECON 4260 3.0 (économétrie). De plus, il est aussi conseillé de suivre le cours de théorie des jeux et économie (ECON 3340 3.0) ainsi que le cours ECON 4250 3.0 (économie mathématique), bien que ce dernier soit davantage un cours d'économie qu'un cours de mathématiques. D'autres cours de mathématiques sont disponibles au Collège Glendon dans le Département de mathématiques. 6

CONCENTRATIONS POSSIBLES EN SCIENCE ÉCONOMIQUE Tous les étudiants qui se spécialisent en science économique devront suivre les cours ECON 2500 3.0, ECON 2510 3.0, ECON 3230 6.0, ECON 3240 6.0. Outre les cours de base, les étudiants peuvent choisir un regroupement de cours qui leur permet de faire une concentration dans un domaine particulier. Les combinaisons suivantes sont actuellement disponibles. D autres sont possibles en fonction de l intérêt et du choix de carrière de l étudiant. Pour une spécialisation en Économie et commerce, voir page 17. Cours facultatifs: option finance GL/ECON 3350 3.0(FR) GL/ECON 3380 3.0(EN) GL/ECON 3390 3.0(EN) GL/ECON 4270 3.0(EN) Théorie financière Economics of Canadian Financial Institutions Monetary Theory and Policy Forecasting Techniques in Economics and Business option politique publique GL/ECON 3370 3.0(EN) Industrial Organization I GL/ECON 3375 3.0(EN) Industrial Organization II GL/ECON 3610 3.0(EN) Issues in Information Technology GL/ECON 4240 6.0(EN) Economics of the Public Sector GL/ECON 4275 3.0(EN) Economic Analysis of Law GL/ECON 4280 3.0(EN) Topics in the Economic Analysis of Law option théorie économique GL/ECON 3250 3.0(FR) Histoire de la pensée économique GL/ECON 3340 3.0(EN) Game Theory and Economics GL/ECON 3670 3.0(EN) Mathematical Statistics GL/ECON 4220 3.0(EN) Recent Developments in Economic Thought GL/ECON 4230 3.0(EN) Advanced Economic Theory GL/ECON 4250 3.0(EN) Mathematical Economics GL/ECON 4260 6.0(EN) Introduction to Econometrics N.B. D autres combinaisons de cours sont possibles. Pour plus de détails, consultez le Département de science économique. 7

EXIGENCES DU PROGRAMME Tout étudiant se spécialisant en science économique doit consulter le Département lors de la sélection de ses cours et doit suivre les 18 crédits de base : Cours de base : GL/ECON 2500 3.0 GL/ECON 2510 3.0 GL/ECON 3230 6.0 GL/ECON 3240 6.0 Élément d économique : l analyse microéconomique Élément d économique : l analyse Macroéconomique La théorie microéconomique La théorie macroéconomique Baccalauréat ès arts Pour un baccalauréat en science économique, un minimum de 42 crédits est requis : 36 crédits en science économique incluant les 18 crédits des cours de base et 6 crédits en mathématiques : GL/MATH/MODR 1930 3.0 et GL/MATH/MODR 1940 3.0 qui doivent être complétés avant la fin de la deuxième année d études. Il est vivement recommandé de suivre les cours GL/ECON 3670 3.0 et GL/ECON 4260 3.0. Baccalauréat spécialisé général Pour un baccalauréat spécialisé général en science économique, un minimum de 48 crédits est requis : 42 crédits en science économique incluant les 18 crédits des cours de base et 6 crédits en mathématiques : GL/MATH/MODR 1930 3.0 et GL/MATH/MODR 1940 3.0 qui doivent être complétés avant la fin de la deuxième année d études. Il est vivement recommandé de suivre les cours GL/ECON 3670 3.0 et GL/ECON 4260 3.0. Baccalauréat international (spécialisé) Pour un baccalauréat spécialisé général en science économique, un minimum de 48 crédits est requis : 42 crédits en science économique incluant les 18 crédits des cours de base et 6 crédits en mathématiques : GL/MATH/MODR 1930 3.0 et GL/MATH/MODR 1940 3.0 qui doivent être complétés avant la fin de la deuxième année d études. Il est vivement recommandé de suivre les cours GL/ECON 3670 3.00 et GL/ECON 4260 3.00. En plus des cours requis pour la majeure, les étudiants doivent aussi satisfaire aux exigences suivantes : Au moins 12 crédits de cours axés sur l international ; Au moins un semestre à temps plein d un programme d échange international dans une institution reconnue par Glendon ou l Université York ; 8

Pour le programme iba bilingue, les étudiants doivent obtenir 18 crédits dans chaque langue officielle (français et anglais) au Collège universitaire Glendon dans les deux catégories suivantes : des cours de 2e année ou d'un niveau supérieur en Français langue seconde ou en Anglais langue seconde ; des cours dans une discipline qui respecte les exigences en matière de bilinguisme du Collège. Pour le programme iba trilingue, en sus des exigences du programme bilingue, les étudiants doivent obtenir : 18 crédits en Études hispaniques (incluant GL/SP 2610 6.00 ou six crédits en Études hispaniques au niveau avancé) ou 18 crédits dans une autre langue moderne (dont six crédits au niveau avancé) offerts par l Université York. Les cours de la majeure peuvent aussi satisfaire aux exigences sus-metionnées. Baccalauréat spécialisé Pour un baccalauréat spécialisé en science économique, un minimum de 60 crédits est requis : 54 crédits en science économique incluant les 18 crédits des cours de base et 6 crédits en mathématiques : GL/MATH/MODR 1930 3.0 et GL/MATH/MODR 1940 3.0 qui doivent être complétés avant la fin de la deuxième année d études. Il est vivement recommandé de suivre les cours GL/ECON 3670 3.0 et GL/ECON 4260 3.0. Baccalauréat international (spécialisé approfondi) Pour un baccalauréat international en science économique, un minimum de 60 crédits est requis : 54 crédits en science économique incluant les 18 crédits des cours de base et 6 crédits en mathématiques : GL/MATH/MODR 1930 3.0 et GL/MATH/MODR 1940 3.0 qui doivent être complétés avant la fin de la deuxième année d études. Il est vivement recommandé de suivre les cours GL/ECON 3670 3.0 et GL/ECON 4260 3.0. En plus des cours requis pour la majeure, les étudiants doivent aussi satisfaire aux exigences suivantes : Au moins 12 crédits de cours axés sur l international ; Au moins un semestre à temps plein d un programme d échange international dans une institution reconnue par Glendon ou l Université York ; Pour le programme iba bilingue, les étudiants doivent obtenir 18 crédits dans chaque langue officielle (français et anglais) au Collège universitaire Glendon dans les deux catégories suivantes : des cours de 2e année ou d'un niveau supérieur en Français langue seconde ou en Anglais langue seconde ; des cours dans une discipline qui respecte les exigences en matière de bilinguisme du Collège. 9

Pour le programme iba trilingue, en sus des exigences du programme bilingue, les étudiants doivent obtenir : 18 crédits en Études hispaniques (incluant GL/SP 2610 6.00 ou six crédits en Études hispaniques au niveau avancé) ou 18 crédits dans une autre langue moderne (dont six crédits au niveau avancé) offerts par l Université York. Les cours de la majeure peuvent aussi satisfaire aux exigences sus-metionnées. Baccalauréat spécialisé avec double majeure Pour un baccalauréat spécialisé avec double majeure en science économique, un minimum de 48 crédits est requis : 42 crédits en science économique incluant les 18 crédits des cours de base et 6 crédits en mathématiques : GL/MATH/MODR 1930 3.0 et GL/MATH/MODR 1940 3.0 qui doivent être complétés avant la fin de la deuxième année d études. Il est vivement recommandé de suivre les cours GL/ECON 3670 3.0 et GL/ECON 4260 3.0. Baccalauréat spécialisé bidisciplinaire Pour un programme spécialisé bidisciplinaire, un minimum de 60 crédits est requis dans les deux départements choisis. (a) Majeure en science économique Pour une majeure en science économique, un minimum de 48 crédits est requis : 42 crédits en science économique incluant les 18 crédits des cours de base et 6 crédits en mathématiques : GL/MATH/MODR 1930 3.0 et GL/MATH/MODR 1940 3.0 qui doivent être complétés avant la fin de la deuxième année d études. Il est vivement recommandé de suivre les cours GL/ECON 3670 3.0 et GL/ECON 4260 3.0. (b) Mineure en science économique Pour une mineure en science économique, un minimum de 24 crédits est requis : 18 crédits des cours de base en science économique et 6 crédits en mathématiques : GL/MATH/MODR 1610 3.0 et GL/MATH/MODR 1620 3.0 qui doivent être complétés avant la fin de la deuxième année d études. Baccalauréat international (spécialisé avec majeure et mineure) Les étudiants peuvent choisir science économique dans un programme spécialisé avec une mineure dans une autre discipline. Veuillez consulter l Annuaire de York pour les exigences de la mineure. 10

INTRODUCTION ÉCONOMIE ET COMMERCE COLLÈGE GLENDON COLLEGE Le Baccalauréat spécialisé en Économie et commerce est un programme qui permet aux étudiants qui désirent faire carrière dans le monde des affaires de suivre des cours à vocation commerciale dans le cadre d'une spécialisation en science économique. Les étudiants peuvent s'inscrire dans l un des programmes suivants: BA spécialisé ou iba spécialisé approfondi BA spécialisé général ou iba spécialisé BA ou iba spécialisé avec double majeure BA spécialisé bidisciplinaire ou iba spécialisé avec majeure et mineure Les étudiants doivent connaître les logiciels courants de bureautique tels que les traitements de texte, les tableurs, les bases de données, les logiciels de présentation et les fureteurs de l internet. Veuillez noter que les cours indiqués ci-dessous ne sont pas nécessairement offerts chaque année. Les étudiants doivent consulter le département pour leur choix de cours. 11

EXIGENCES DU PROGRAMME Cours de base GL/MATH 1930 3.00 GL/MATH 1940 3.00 GL/MATH 2680 6.00 GL/MODR 1610 3.00 et GL/MODR 1620 3.00 ou GL/ECON 3670 3.00 et GL/ECON 4260 3.00 GL/ECON 2300 6.00 GL/ECON 2500 3.00 GL/ECON 2510 3.00 GL/ECON 2710 3.00 GL/ECON 2720 3.00 GL/ECON 3230 6.00 GL/ECON 3240 6.00 Baccalauréat spécialisé Les candidats au baccalauréat spécialisé en Économie et commerce doivent obtenir 78 crédits dans le programme, incluant : 48 crédits de cours de base ; 30 crédits en Économie et commerce ou Économie. Baccalauréat international spécialisé approfondi Les candidats au baccalauréat spécialisé en Économie et commerce doivent obtenir 78 crédits dans le programme, incluant : 48 crédits de cours de base ; 30 crédits en Économie et commerce ou Économie. En plus des cours requis pour la majeure, les étudiants doivent satisfaire aux exigences suivantes : Au moins 12 crédits de cours axés sur l'international ; Au moins un semestre à temps plein d'un programme d'échange international dans une institution reconnue par Glendon ou l'université York ; Pour le programme iba bilingue, les étudiants doivent obtenir 18 crédits dans chaque langue officielle (français et anglais) au Collège universitaire Glendon dans les deux catégories suivantes : des cours de 2e année ou d'un niveau supérieur en Français langue seconde ou en Anglais langue seconde; des cours dans une discipline qui respecte les exigences en matière de bilinguisme du Collège. 12

Pour le programme iba trilingue, en sus des exigences du programme bilingue, les étudiants doivent obtenir : 18 crédits en Études hispaniques (incluant GL/SP 2610 6.00 ou six crédits en Études hispaniques au niveau avancé) ou 18 crédits dans une autre langue moderne (dont six crédits au niveau avancé) offerts par l'université York. Les cours de la majeure peuvent aussi satisfaire aux exigences usmentionnées. Baccalauréat spécialisé général Les candidats au baccalauréat spécialisé général en Économie et commerce doivent obtenir 66 crédits dans le programme, incluant : 48 crédits de cours de base ; 18 crédits en Économie et commerce ou Économie. Baccalauréat international spécialisé Les candidats au baccalauréat international spécialisé en Économie et commerce doivent obtenir 66 crédits dans le programme, incluant : 48 crédits de cours de base ; 18 crédits en Économie et commerce ou Économie. En plus des cours requis pour la majeure, les étudiants doivent satisfaire aux exigences suivantes : Au moins 12 crédits de cours axés sur l'international ; Au moins un semestre à temps plein d'un programme d'échange international dans une institution reconnue par Glendon ou l'université York ; Pour le programme iba bilingue, les étudiants doivent obtenir 18 crédits dans chaque langue officielle (français et anglais) au Collège universitaire Glendon dans les deux catégories suivantes : des cours de 2e année ou d'un niveau supérieur en Français langue seconde ou en Anglais langue seconde ; des cours dans une discipline qui respecte les exigences en matière de bilinguisme du Collège. Pour le programme iba trilingue, en sus des exigences du programme bilingue, les étudiants doivent obtenir : 18 crédits en Études hispaniques (incluant GL/SP 2610 6.00 ou six crédits en Études hispaniques au niveau avancé) ou 18 crédits dans une autre langue moderne (dont six crédits au niveau avancé) offerts par l'université York. Les cours de la majeure peuvent aussi satisfaire aux exigences susmentionnées. 13

Baccalauréat spécialisé avec double majeure Les étudiants peuvent choisir Économie et commerce dans un programme spécialisé avec double majeure. Veuillez consulter l'annuaire de York pour prendre connaissance des exigences de la deuxième majeure. Les candidats au baccalauréat spécialisé avec double majeure en Économie et commerce doivent obtenir 66 crédits dans le programme, incluant : 48 crédits de cours de base ; 18 crédits en Économie et commerce ou Économie. Baccalauréat international spécialisé avec double majeure Les étudiants peuvent choisir Économie et commerce dans un programme international spécialisé avec double majeure. Veuillez consulter l'annuaire de York pour prendre connaissance des exigences du Baccalauréat international spécialisé de la deuxième majeure. Baccalauréat spécialisé bidisciplinaire (majeure seulement) Les étudiants peuvent choisir Économie et commerce dans un programme spécialisé avec une mineure dans une autre discipline. Veuillez consulter l'annuaire de York pour prendre connaissance des exigences de la mineure. Majeure en Économie et commerce Les candidats au baccalauréat spécialisé bidisciplinaire en Économie et commerce doivent obtenir 66 crédits dans le programme, incluant : 48 crédits de cours de base ; 18 crédits en Économie et commerce ou Économie. Baccalauréat international spécialisé avec majeure et mineure Les étudiants peuvent choisir Économie et commerce dans un programme spécialisé avec une mineure dans une autre discipline. Veuillez consulter l'annuaire de York pour prendre connaissance des exigences de la mineure. 14

ECONOMICS COURSES 2010-2011 COURS DE SCIENCE ÉCONOMIQUE 2010-2011 GL/ BUEC 1000 3.00 Principles of Business Administration This course provides an overview of the context within which modern organizations operate. It will examine the development of organizational and managerial theories. A number of contemporary issues and the organizational responses will be discussed. Open to first-, second- or third-year students. GL/BUEC 1010 3.00 Business in the Canadian Context Business activities are highly influenced by the economic policies set by the Canadian government for local activities and by external governments for their international activities. This course presents various market conditions that set the economic environment and offers potential solutions for business practices and strategic decisions. Open to first-, second- or third-year students. GL/ECON 2300 6.00 Management Economics This course presents the theory of the management of the firm from an economics perspective. We examine the different aspects that define the management process and the functioning of the firm. Prerequisites: GL/ECON 2500 3.0 and GL/ECON 2510 3.0 or the permission of the department. Open to students in first, second, or third year who meet the prerequisites. GL/ECON 2500 3.00 Intro to Economics: Microeconomics Thursdays 9:00-12:00 An introduction to economic analysis covering the theory of consumer and household behaviour, and the theory of the firm, in perfectly and imperfectly competitive markets. *The successful completion of both GL/ECON 2500 3.0 and ECON 2510 3.0 is accepted as equivalent to the EM1 course offered by the Certified General Accountants of Ontario (CGA), and it is also recognized by the Institute of Chartered Accountants of Ontario (ICAO). Open to students in first-, second, or third year. GL/ECON 2500 3.00 Éléments d économique : l analyse microéconomique Rôle de la science économique : objet et méthodes. Introduction à l analyse économique du comportement de l individu et des entreprises dans une économie de marchés. Approche générale à la formation des prix, analyse de la demande, étude de la production et des coûts, distinction entre différents types de marchés, et enfin, un aperçu sur le prix des facteurs et la répartition du revenu. * La double obtention des cours GL/ECON 2500 3.0 et GL/ECON 2510 3.0 est acceptée comme équivalant au cours EM1 par l Association des Comptables Généraux Agréés de l Ontario (CGA) et également reconnue par l Institut des Comptables Agréés de l Ontario (CA). Cours ouvert aux étudiants de première, deuxième et troisième années. 15

GL/ECON 2510 3.00 Introduction to Economics: Macroeconomics An introduction to economic analysis covering national income determination and employment theory, money and banking, monetary and fiscal policy, international trade and balance of payments, and economic growth and development. * The successful completion of both GL/ECON 2500 3.0 and ECON 2510 3.0 is accepted as equivalent to the EM1 course offered by the Certified General Accountants of Ontario (CGA), and it is also recognized by the Institute of Chartered Accountants of Ontario (ICAO). Open to students in first-, second-, or third-year. GL/ECON 2510 3.00 Éléments d économique : l analyse croéconomique Introduction à l analyse économique du revenu national et de l emploi, du contrôle de la demande globale, et des notions de monnaie, banque et politique monétaire. Quelques idées sur le commerce international, les problèmes internationaux, la croissance et les politiques de développement économique. * La double obtention des cours GL/ECON 2500 3.0 et GL/ECON 2510 3.0 est acceptée comme équivalant au cours EM1 par l Association des Comptables Généraux Agréés de l Ontario (CGA) et également reconnue par l Institut des Comptables Agréés de l Ontario (CA). Cours ouvert aux étudiants de première, deuxième et troisième années. GL/ECON/HIST 2680 6.00 Modern Economic History: A Canadian Perspective (Same as SOSC 1680 6.0 EN) The course will introduce the main patterns of economic development in Europe and North America since c. 1600. A hint of the diversity of appeal of the subject is the degree of its cross-listing. There will be enough application of basic economic principles to keep the economists interested, but never to a level inaccessible to the majority, who will not yet or only then be taking introductory economics. The main focus of the course, however, is the process of historical economic change, whatever best explains it. Open to students in first-, second-, or third-year. GL/ECON 2710 3.00 Financial Accounting* The intent of this course is to furnish the students with an understanding of financial accounting principles and concepts through an examination of current accounting principles. *The successful completion of GL/ECON 2710 3.0 with a grade of C or better is accepted as equivalent to the FA1 course offered by the Certified General Accountants of Ontario (CGA), and it is also recognized by the Institute of Chartered Accountants of Ontario (ICAO). Corequisite: GL/ECON 2500 3.0. Degree credit exclusion: GL/ECON 2010 3.0(FR) (Fall 1993). Open to students in first-, second-, or third year who meet the prerequisite. 16

GL/ECON 2720 3.00 Managerial Accounting* Accounting information and understanding is necessary for those engaged in the planning and controlling of business activities. This course seeks to identify the accounting problems of management and to examine the accounting techniques available for consideration of those problems. *The successful completion of GL/ECON 2720 3.0 with a grade of C or better is accepted as equivalent to the MA1 course offered by the Certified General Accountants of Ontario (CGA), and it is also recognized by Institute of Chartered Accountants of Ontario (ICAO). Prerequisites: GL/ECON 2500 3.0 and GL/ECON 2710 3.0. Corequisite: GL/ECON 2510 3.0. Open to students in first, second-, or third-year who meet the prerequisites. GL/ECON 3230 6.00 Microeconomic Theory A study of the theory of consumer behaviour, the theory of the firm, market equilibrium, and the efficiency of different market structures. Prerequisites: GL/ECON 2500 3.0 and GL/ECON 2510 3.0. Open to students in second, or third year who meet the prerequisites. GL/ECON 3230 6.00 La théorie microéconomique Première partie: théorie de l'utilité et axiome des preferences, la demande individuelle, les différents concepts d'élasticité de la demande, applications de la théorie des preferences, théorie de la production, théorie des coûts et offre de la firme. Deuxième partie: structure de marché, équilibre de la firme et de l'industrie, analyse du marché des facteurs, théorie de l'équilibre général et bien-être économique. Conditions préalables : GL/ECON 2500 3.00 et GL/ECON 2510 3.00. Cours ouvert aux étudiants de première, deuxième et troisième années. GL/ECON 3240 6.00 Macroeconomic Theory A study of aggregate economics. Emphasis is placed on determinants of the levels of real output, employment, and the price level, and on the use of monetary and fiscal policies in pursuing macroeconomic objectives. Models of consumption and investment behaviour are studied. The influence of foreign trade and the international payments mechanism on domestic magnitudes is examined. Elementary economic growth models are introduced and policy choices are developed. Prerequisites: GL/ECON 2500 3.0 and GL/ECON 2510 3.0. Open to students in second-, third-, or fourth-year who meet the prerequisites. GL/ECON 3245 3.00 Marketing and Consumer Economics This course uses the fundamental principles of Economics to analyse the decision making process in business and the outcomes associated with the four pillars of marketing: product, price, promotion and place. Prerequisites: GL/ECON 2500 3.0 and GL/ECON 2510 3.0. Open to students in second, third, or fourth year who meet the prerequisites. 17

GL/ECON 3265 6.00 Personal Financial Management The Foundations of Personal Financial planning are presented in a vigorous framework as a first step to manage one s own personal finances based on sound principles. Students requested to solve case studies with the assistance of appropriate financial planning software. Prerequisites: ECON 2500, ECON 2510 and ECON 2710 Open to students in second, third, or fourth year who meet the prerequisites. GL/ECON 3340 3.00 Game Theory and Economics Game theory is the analysis of decision making by individuals, businesses, and governments where the outcomes of these decisions are affected by the actions of other decision makers and where that interdependence is recognized and taken into account by all of the decision makers. Prerequisites: GL/ECON 2500 3.0 and GL/ECON 2510 3.0. Corequisite: GL/ECON 3230 6.0. Degree credit exclusions: GL/ECON 3010 3.0(EN) in 1992-1993 to 1994-1995. Open to students in second, third, or fourth year who meet the prerequisites. GL/ECON 3345 3.00 Health Economics This course provides an economic analysis of health care services with a discussion of what makes the provision of health services different from most other goods and services. It also covers the market structure of health services and government intervention. Prerequisite: GL/ECON 2500 3.00 Course credit exclusion: GL/ECON 3013 3.00 (EN). Open to students in second, third, or fourth year who meet the prerequisites. GL/ECON 3370 3.00 Industrial Organization I An application of economic analysis to the conduct and performance of modern business enterprise in various market structures. Particular attention is given to the goals, strategies and decision-making processes of large firms including pricing, product differentiation and innovation. Industrial organization in both Canada and the United States is considered. Prerequisites: GL/ECON 2500 3.0 and GL/ECON 2510 3.0. Open to students in second, third, or fourth year who meet the prerequisites. GL/ECON 3380 3.00 The Economics of Canadian Financial Institutions This course constitutes a study of the functioning of the Canadian financial system. Subjects covered include the money market, securities and portfolio analysis, the operations of the chartered banks, and non-deposit taking financial institutions. Throughout, emphasis will be put on the concepts of efficiency and neutrality as a yardstick against which to measure the competitiveness of the financial system. Prerequisites: GL/ECON 2500 3.0 and GL/ECON 2510 3.0. Prerequisite or corequisite: GL/ECON 3240 6.0. Open to students in second, third, or fourth year who meet the prerequisites. 18

ECON 3390 3.00 Monetary Theory and Policy in the Canadian context A discussion of the theoretical underpinnings of monetary policy, and of monetary policy itself. Emphasis is placed on recent Canadian experience. Prerequisite or corequisite: GL/ECON 3240 6.0. Open to students in second, third, or fourth year who meet the prerequisites. GL/ECON 3415 Environmental and Ntural Resource Economics This course explores market failures such as public goods and externalities and applies them to renewable and nonrenewable resources, and air and water pollution. The course also discusses policy tools like property rights and taxes to remedy those problems. Prerequisite: GL/ECON 2500 3.00. Open to students in first, second-, or third-year who meet the prerequisites. GL/ECON 3540 3.00 Economics of Labour and Manpower A survey of the application of economic theory and analysis to labour markets. Topics considered include: Competing theories of the labour market, labour supply and demand, human capital, wage structures, impact of collective bargaining and employment and unemployment. Prerequisites: GL/ECON 2500 3.0 and GL/ECON 2510 3.0. Open to students in second, third, or fourth year who meet the prerequisites. GL/ECON 3570 3.00 Introduction to the Economics of the Public Sector An introduction to the fiscal role of governments, the theory of public goods, the justification of public expenditure and the principles of taxation. Prerequisites: GL/ECON 2500 3.0 and GL/ECON 2510 3.0. Degree credit exclusions: GL/ECON 3012 3.0(EN) 1992-1993 to 1994-1995 and GL/ECON 4240 6.0(EN) and AK/ECON 3450 3.0. Open to second, third, or fourth year students who meet the prerequisites. GL/ECON 3620 3.00 The Economics of the Multinational Firm An examination of the multinational firm in the world economy; topics include the theories of the multinational firm and the relations between multinational firms and governments. Prerequisites: GL/ECON 2500 3.0 and GL/ECON 2510 3.0. Open to students in second, third, or fourth year who meet the prerequisites GL/PHIL/ECON/SOSC 3642 3.00 Business Ethics This course is an examination of the central moral issues raised by business activities and practice. It begins with an exploration of various utilitarian and respect-forpersons ethics, and traces out the very different results they yield in ethical decisionmaking. Then, by way of case studies, we will examine a host of specific businessrelated issues: employee rights, affirmative action, reverse discrimination, fairness in advertising, and the duties of corporations in protecting the environment. Open to students in second, third, or fourth year who meet the prerequisites. 19

GL/ECON/MODR 3670 3.00 Mathematical Statistics Many of the concepts discussed in introductory statistics are covered in this course with the help of the mathematical tools provided by calculus. The course prepares students for the econometrics course GL/ECON 4260 3.0. The topics covered are: elements of probability, random variables and distribution functions, some standard distributions, jointly distributed random variables, sampling distributions, estimation, hypothesis testing, the analysis of variance. Prerequisites: GL/MATH/MODR 1930 3.0 and GL/MATH/MODR 1940 3.0. Open to students in second, third, or fourth year who meet the prerequisites. GL/ECON 4260 3.00 Introduction to Econometrics The course is intended to serve as a one-semester introduction to econometrics for undergraduate students with preparation in elementary economics, elementary statistics and basic linear algebra. Treated topics include: The simple and the general linear regression model, (specification, estimation, properties of LSE, inference, hypothesis tests...) Issues of multicollinearity, heteroskedasticity, and autocorrelation. Prerequisites: GL/ECON 3670 3.0 (or equivalent), GL/MATH 2650 3.0 (or equivalent) or permission of the course director. Open to students in third or fourth year who meet the prerequisites. GL/ECON 4275 3.00 Economic Analysis of Law An examination of the economic foundations of the legal system. Applications of the economic concept of efficiency to legal decision rules; equity issues will also be addressed. Emphasis will be placed on property law, contract, and tort; if time permits, we will also look at the application of economics to criminal law. Throughout, what is stressed is the economist s approach to the law, rather than the law itself. Prerequisite: GL/ECON 3230 6.0 or equivalent. Degree credit exclusions: GL/ECON 4010 3.0 Winter 1997, ECON 4011 3.0 Winter 1998. Open to students in third- or fourth-year who meet the prerequisites GL/ECON 4290 6.00 International Economics This course is divided in two parts: During the first semester, modern trade theory is reviewed. This includes: the theoretical gain from trade, various models (simple exchange, Ricardian, specific factor and HOS) and their political implications, and the study of protectionism (tariffs, rentseeking activities). This is done with a general equilibrium flavour. The second part deals with open macroeconomics and international finance. The emphasis is on a good understanding of the respective roles of exchange rates, prices adjustments, fiscal and monetary policies and non-traded goods in an open economy. Various recent theories are presented on these subjects. A term paper will be required. 20

The text is: World Trade and Payments, tenth edition, by R. Caves, R. Jones, and J. Frankel Prerequisites: GL/ECON 3230 6.0 and GL/ECON 3240 6.0. Open to students in third- or fourth-year who meet the prerequisites. GL/ECON 4310 3.00 Corporate Finance I This course provides an introduction to the principles of finance and an examination of the financing and investment decisions of a business firm. Recent Canadian examples are used to illustrate these principles and decisions. Prerequisites: GL/ECON 2710 3.00 and GL/ECON 3230 3.00. Course credit exclusions: AP/ECON 4400 3.0, GL/ECON 4014 3.0(FR) (1998-1999 et 1999-2000); GL/ECON 4010 3.0 (FR) (2001-2002); GL/ECON 4010 3.0 (EN) (2000-2001 et 2002-2003). Open to students in third- or fourth-year who meet the prerequisites. *The successful completion of GL/ECON 4310 3.0 and GL/ECON 4315 3.0 with a grade of C or better is accepted as equivalent to the FA1 course offered by the Certified General Accountants of Ontario (CGA), and it is also recognized by the Institute of Chartered Accountants of Ontario (ICAO). GL/ECON 4315 3.00 Corporate Finance II Building on the principles introduced in Corporate Finance I, this course examines topics such as dividend policy; capital structure; the valuation of corporate debt; other corporate liabilities (including leases), options, mergers, international finance and corporate financial planning. Prerequisite: GL/ECON 4310 3.0. Course credit exclusions: AP/ECON 4410 3.0, GL/ECON 4014 3.0 (FR) (1998-1999 ET 1999-2000); GL/ECON 4010 3.0 (FR) (2001-2002); GL/ECON 4010 3.0 (EN) (2000-2001 et 2002-2003). Open to students in third- or fourth-year who meet the prerequisites. *The successful completion of GL/ECON 4310 3.0 and GL/ECON 4315 3.0 with a grade of C or better is accepted as equivalent to the FA1 course offered by the Certified General Accountants of Ontario (CGA), and it is also recognized by the Institute of Chartered Accountants of Ontario (ICAO). GL/BUEC 4500 3.00 Internship For the optional internship, students must spend a minimum of 100 hours working for a company: government agency, non-profit organization, or research institution. Service normally is compensated, but volunteer service (particularly in a non-profit organization) may also be acceptable. The internship experience must provide organizational experience and contribute to the student's knowledge base in Business Economics or Administration. Prerequisites: GL/ECON 3230 6.00, a C+ average in BUEC major and permission of the Department. GL/BUEC 4500 3.00 Stage professionnel Pour satisfaire aux exigences de stages, les étudiants doivent travailler pour un minimum de 100 heures pour une entreprise : agence gouvernementale, organisation à but non-lucratif, ou institution de recherche. Le travail est normalement rémunéré, cependant le service de volontariat (particulièrement dans une organisation à but non- 21

lucratif) sera considéré. L'expérience acquise en stage doit fournir une expérience organisationnelle et contribuer aux connaissances de base en économie et commerce ou en administration. Conditions préalables : GL/ECON 3230 6.00, une moyenne de C+ dans la majeure en BUEC et permission du département. GL/BUEC 4500 6.00 Internship For the optional internship, students must spend a minimum of 200 hours working for a company: government agency, non-profit organization, or research institution. Service normally is compensated, but volunteer service (particularly in a non-profit organization) may also be acceptable. The internship experience must provide organizational experience and contribute to the student's knowledge base in Business Economics or Administration. Prerequisites: GL/ECON 3230 6.00, a C+ average in BUEC major and permission of the Department. GL/BUEC 4500 6.00 Stage professionnel Pour satisfaire aux exigences de stages, les étudiants doivent travailler pour un minimum de 200 heures pour une entreprise : agence gouvernementale, organisation à but non-lucratif, ou institution de recherche. Le travail est normalement rémunéré, cependant le service de volontariat (particulièrement dans une organisation à but nonlucratif) sera considéré. L'expérience acquise en stage doit fournir une expérience organisationnelle et contribuer aux connaissances de base en économie et commerce ou en administration. Conditions préalables : GL/ECON 3230 6.00, une moyenne de C+ dans la majeure en BUEC et permission du département. 22

EXIGENCES EN ÉDUCATION GÉNÉRALE ET DE BILINGUISME Avant de pouvoir obtenir son diplôme, chaque étudiant du Collège doit avoir obtenu l équivalent d au moins six crédits dans trois des quatre divisions du programme en études générales : humanités, logique, sciences naturelles, sciences sociales. Au moins six de ces 18 crédits doivent être au niveau de la troisième ou de la quatrième année. Pour de plus amples renseignements sur ces divisions, veuillez voir la description sous Études pluridisciplinaires. 23

NOTES: 24