Renseignements. Objectifs généraux. Inscription. Comités scientifique. Annulation. Conférenciers. Matériel pédagogique. Stationnement.

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Transcription:

Renseignements Le Vice-décanat à la pédagogie et au développement professionnel continu de la Faculté de médecine de l Université Laval est fier de vous présenter la première édition des Entretiens de médecine. Lors de cette journée de formation, vous aurez l occasion de participer à des conférences interactives touchant la dermatologie, la rhumatologie et l infectiologie Objectifs généraux Au terme de cette journée, le participant pourra : Discuter des meilleures pratiques pour optimiser les soins aux patients ; Mettre à jour ses connaissances dans différents champs thérapeutiques ; Améliorer le suivi et la prise en charge des patients, du jeune adulte à la personne âgée. Comités scientifique Membres du comité Francine Borduas, M.D. Johanne Blais, M.D. Conférenciers Joël Claveau, M.D., dermatologue Anne Desjardins, M.D, infectiologue Alena Ikic, M.D, rhumatologue, service de rhumatologie, CHU de Québec Mireille Méthot, M.D., chirurgienne Clientèle visée Médecins de famille et résidents. En vertu d une entente conclue entre le Collège royal des médecins et des chirurgiens du Canada et l American Medical Association (AMA), les médecins peuvent convertir les crédits obtenus au titre du programme de MDC du Collège royal en crédits de catégorie 1 de l AMA PRA. Vous trouverez l information sur le processus de conversion des crédits de programme de MDC du Collège royal en crédits de l AMA à l adresse www.ama-assn.org/go/internationalcme. Inscription Les frais d inscription comprennent la participation au programme scientifique, la gestion du dossier de formation, le petit-déjeuner, les pauses-santé, le dîner et la clé USB contenant les présentations des conférenciers. Médecins : 250 $ Autres professionnels : 175 $ Résidents : 125 $ Le paiement s effectue par carte de crédit seulement (Visa ou MasterCard) lors de l inscription en ligne sur le site www.fmed.ulaval.ca/fmc. Une confirmation d inscription et de paiement vous seront expédiées par courriel. Annulation Les annulations d inscription, pour lesquelles une somme de 75 $ sera retenue, doivent être faites par écrit au plus tard le lundi 28 mars 2016. Après cette date, aucun remboursement ne sera effectué. Matériel pédagogique Une clé USB vous sera remise sur place avec les présentations des conférenciers. Stationnement Des espaces de stationnements extérieurs et intérieurs seront disponibles au coût de 18 $ (taxes incluses). Formule pédagogique Conférences plénières avec des périodes de questions. Agrément Médecin Le Vice-décanat à la pédagogie et au développement professionnel continu (VDPDPC) de la Faculté de médecine reconnaît à cette activité la valeur de 6 heures de crédits de catégorie 1 en formation médicale continue. Les attestations de crédits seront disponibles sous l onglet «Mon dossier de formation» après l activité sur le site de la formation continue www.fmed.ulaval.ca/fmc. Le VDPDPC est pleinement agréé par la Corporation professionnelle des médecins du Québec, par le Comité d agrément des facultés de médecine du Canada (CAFMC), par l Accreditation Council for Continuing Medical Education (ACFCME) des États-Unis et il est autorisé par ces organismes à offrir aux médecins des activités de formation médicale.

Programme vendredi 22 avril 2016 8 h Accueil et petit-déjeuner 8 h 20 Mot de bienvenue 8 h 30 Plénière 1 : Rash et éruption morbiliformes chez l adulte Joël Claveau Rechercher au questionnaire les éléments pertinents chez un patient avec une éruption cutanée ; Établir un diagnostic différentiel ; Expliquer la différence entre une éruption médicamenteuse exanthémateuse, une réaction allergique médicamenteuse et un DRESS (Drug Reaction with Eosinophilia and Systemic Symptoms) ; Prescrire un traitement symptomatique approprié ; Assurer un suivi adéquat. 9 h 15 Période des questions 9 h 30 Plénière 2 : Lésions érythémato-squameuses : pot-pourri Joël Claveau Adopter une approche systématique dans l évaluation des lésions érythématosquameuses ; Décrire les caractéristiques différentielles de ces lésions (notamment dermite, séborrhéique, eczéma, psoriasis.) ; Préciser le diagnostic avec examens de laboratoire ou autres moyens diagnostics (biopsie cutanée, ) ; Diagnostiquer les lésions attribuables aux activités aquatiques (dermatite du baigneur, piqûre de cnidaires) ; Prescrire le traitement approprié selon le type de lésion. 10 h 15 Période des questions 10 h 50 Plénière 3 : Polyarthrite et connectivités, comment s y retrouver? Alena Ikic Distinguer à l aide du questionnaire et de l examen physique la polyarthrite vs les autres connectivités (Lupus, Sjogren, dermatomyosite, sclérodermie ) ; Établir un diagnostic différentiel devant une atteinte poly-articulaire chez l adulte ; Procéder à une investigation appropriée ; Prescrire le traitement initial ; Déterminer quand référer en spécialité. 11 h 35 Période des questions 11 h 50 Dîner 13 h 00 Plénière 4 : Zona et lésions herpétiformes atypiques Conférencier à confirmer Reconnaître les symptômes et signes de zona typique et atypique ; Discuter des causes d un zona récidivant ; Définir les indications et les contreindications du vaccin ; Identifier la clientèle idéale pour la prescription du vaccin. 13 h 45 Période des questions 10 h 30 Pause

Programme 14 h Plénière 5 : Cellulites et lymphangites, même traitement? Anne Desjardins Reconnaître les signes de cellulites et lymphangites ; Établir un diagnostic différentiel ; Déterminer les critères pour une antibiothérapie par voie intraveineuse vs par voie orale ; Choisir le traitement approprié, selon le type d infection ; Assurer le suivi approprié ; Orienter en spécialité si besoin. 14 h 45 Période des questions 15 h Pause 15 h 15 Plénière 6 : Des jambes rouges qui suintent, que faire? Mireille Méthot Questionner et examiner un patient avec rougeurs aux jambes ; Discuter des pièges cliniques liés à certaines infections ; Prescrire les examens complémentaires nécessaires, au besoin ; Choisir le traitement approprié selon la condition clinique du patient. 16 h Période des questions 16 h 15 Mot de la fin et évaluations