FIRST SEMESTER BA/B.Sc. EXAMINATION (FR1111.1) COMMUNICATION SKILLS IN FRENCH MODEL QUESTION PAPER PART-A

Documents pareils
Quelle journée! Pêle-mêle. Qu est-ce que c est? DOSSIER Écoutez les phrases. Écrivez les mots de la page Pêle-mêle que vous entendez.

Auxiliaire avoir au présent + participe passé

Le passé composé. J ai trouvé 100 F dans la rue. Il est parti à 5 h 00.

Indications pédagogiques D2 / 21


CANDIDATE S CORRIDOR SHEET

GOZO COLLEGE BOYS SECONDARY SCHOOL

Langue Française. Syllabus A1. Description globale du niveau A1 utilisateur élémentaire

Direct and Indirect Object Pronouns

Le conditionnel présent

Viroflay Gare Chaville-Vélizy é Vélizy-Villacoublay Vélizy 2

DANSE, CHANT ET SPECTACLE LE SEJOUR INFOS PRATIQUES. Adresse du séjour

MEILLEURS AMIS... PEUT-ÊTRE? Producent Gabriella Thinsz Sändningsdatum: 23/

1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce?

Groupes de compétences. C est possible! Même en solo!

Association «les Breumailles de la Bonne Eure» EHPAD de Bracieux 31, rue de Candy

Voici Léa : elle est blonde et elle a les yeux bleus. Elle a douze ans. Elle porte un t-shirt blanc. a. b. c.

DISCOURS DIRECT ET INDIRECT

Le verbe avoir (to have) infinitif = avoir. j ai nous avons tu as vous avez. Exemples: J ai une copine à Montréal.

Thomas Dutronc : Demain

Janvier lun. mar. mer. jeu. ven. sam. dim.

MON LIVRET DE COMPETENCES EN LANGUE (Socle commun) Niveau A1/A2 / B1

THE FRENCH EXPERIENCE 1

Merci de lire ce merveilleux magazine. Romane M. directrice du magazine.

Le droit d espérer. Didier Chastagnier

DIFFÉRENCE ENTRE UN COMPLÉMENT D OBJET DIRECT ET UN COMPLÉMENT D OBJET INDIRECT ACCORD DES PARTICIPES PASSÉS MARCEL PÈREZ 2001

Le spectacle vivant en Russie

Coordination de subordonnées relatives : identification et correction

DOSSIER Pédagogique. Semaine 21. Compagnie tartine reverdy. C est très bien!

Les transports en commun Vocabulaire Mots 1

REGLEMENT DE L OPERATION «Yannick Noah vient faire un concert chez moi!» au profit de FETE LE MUR

Projet pour la création de nouveaux ateliers d artistes à Marseille, Association ART 13. I Etat des lieux

Subordonnée circonstancielle de temps

ACTIVITÉ 1 : LES ADJECTIFS POSSESSIFS

Test Francophone de Langue Française (TFLF) Niveau B1

1. Tu... de la musique (ÉCOUTER) 2. Je... content (ÊTRE) 3. Elles... avec nous (VENIR) 4. On... un pull. (METTRE) 5. Tu... de l escalade.

Thierry Romanens & Marc Aymon

Identification du sujet

NOM : Prénom : Date de naissance : Ecole : CM2 Palier 2

«L Été Oh! Parc» pédagogique. Fiche. Bonjour de France Fiches pédagogiques 1. Auteur : Delphine WODA.

Descripteur global Interaction orale générale

Français langue étrangère Savoir-faire - Actes de paroles - Supports d apprentissage -Tâches

Employer des phrases avec subordonnées relatives et marqueurs emphatiques (c est qui, c est que)

Bordeaux, ville d accueil de la Coupe du monde de rugby

Utilisez les mots-ressources pour identifier les parties de la tête selon les numéros.

PAS VU PAS PRIS Hervé Suhubiette

Préparation de votre mariage. Service de photographes. Organisation d enterrement de vie. Traduction, intérprétariat,

Homophones grammaticaux de catégories différentes. ce se

IHECS Programmes en français

Épreuve de Compréhension orale

OLIVER L ENFANT QUI ENTENDAIT MAL

La réduction du temps de travail

SURPRISES. '-"",e. Sylvie: Oh! Vous savez. Nicolas est un ami d'enfance. 1/ est sympathique. 1/ est amusant. Mais nous sommes vraiment différents.

Dire à quelqu un de faire quelque chose

Module Title: French 4

ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES TOUS BRANCHÉS

GRAMMATICAUX DE CATÉGORIES DIFFÉRENTES QUANT QUAND 1 Homophones grammaticaux de catégories différentes

Indications pédagogiques C3-15

CE1 et CE2. Le journal des. Une nouvelle maîtresse. Actualité. Loisirs. Culture

Et avant, c était comment?

Master Développement Durable et Organisations Master s degree in Sustainable Development and Organizations Dossier de candidature Application Form

V{tÄxà ` Ä éx. Tout juste achevé, ce chalet a été conçu avec goût et sens du détail.

Sommaire. 1ère Partie: L analyse. 2ème Partie: Le concept. 1. Etude du rosé et de la concurrence. 2. Etude du Bordeaux rosé 3.

Stagiaire Ecole professionnelle supérieure (EPS)

Absence ou présence erronée d un mot ou d un groupe syntaxique

À propos d exercice. fiche pédagogique 1/5. Le français dans le monde n 395. FDLM N 395 Fiche d autoformation FdlM

Pronom de reprise : confusion entre nous et se

MUSIQUE ET POINTS DE VENTE FOCUS SALONS DE COIFFURE

Tableau des contenus

N Y OU OÙ 1 Homophones grammaticaux de catégories différentes. ni n y ou où

événements ressources Fête de la science Fête de l internet nuit des musées D Du 9 au 13 octobre 2013 D Mars 2014 Profitez également

DEMANDE DE SUBVENTION POUR COMPAGNIE DE THEATRE D AMATEURS

FAQ Foire aux questions. Sur cette page, vous trouverez les réponses à toutes vos questions relatives aux études de la musique en Europe.

FRENCH Language (Advanced Level III)

C est dur d être un vampire

Rencontres au Castelnau ou.. quand les auteurs s en vont au champ. Sandrine Trochet. Enseignante Castelnau Barbarens.

ça sa ÇA HOMOPHONES LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD Homophones grammaticaux de catégories différentes

Bienvenue - Welcome. Parc de Nature et de Loisirs en Berry

Attestation de maîtrise des connaissances et compétences au cours moyen deuxième année

Soirées «L&A» Nous aurons des réussites en commun

Le Team building. (consolidation d équipe)

PROFILS B-TO-C EXCLUSIFS

HISTOIRES LOGIQUES 1 HISTOIRES LOGIQUES 2. Soixante flèches. La moitié de la hauteur. Guillaume tire à l arc. Il a soixante flèches.

Développement de saines pratiques dans la diffusion de son image et de ses renseignements dans le Net

To buzz or not to buzz?

customer B-to-C business

Ecoute. par Isabelle Philippe et Alain Davignon. Mise en scène : Catherine Vion. Lumières : Michel Wermester. Son : Philippe Fournel Olivier Lecoeur

Compréhension de lecture

PROJET SPORTIF et CULTUREL

La plus grande régie publicitaire sur mobile indépendante au monde. Confiden'el : Ne pas diffuser 1!

Procédure de Saisies de votre fiche

N 0. Trait d Union. Edito. Juillet Trimestriel Le journal de l EPAG

VOYAGEURS PROFESSIONNELS

RENAN LUCE, On n'est pas à une bêtise près (3 36)

REGENT UNVlERSITY COLL,EGE OF SCIENCE ANL) TECHNOI,OGY

quelquefois quelques fois

Le spectacle vivant en Angleterre

Qu est-ce qu une tâche?

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Transcription:

FIRST SEMESTER BA/B.Sc. EXAMINATION (FR1111.1) COMMUNICATION SKILLS IN FRENCH MODEL QUESTION PAPER TIME: 3HRS TOTAL MARKS:80 PART-A Complétez avec les pronoms sujets : (10 marks) 1.... a 18 ans 2.... êtes journaliste? Complétez avec un article défini/indéfini : 3.... ordinateur 4.... chaises Mettez au négatif : 5. Elle chante bien 6. Pierre habite à Paris Mettez au présent : 7. Vous... (venir) avec nous? 8. Margot et Carine...(faire) beaucoup de ski Complétez avec les prépositions 9. Sarah habite... Etats Unis 10. Il va... France. Part B Answer any eight questions: (8x2=16marks) Trouvez les questions pour les réponses suivantes: 11. Catherine Duparc 12. J habite à Paris

13. J ai quatre classes de 40 élèves 14. Je travaille au lycée Pasteur Répondez par des phrases complètes. 15. Isabelle Adjani est une comédienne française? 16. Le Louvre est une bibliothèque? 17. Patricia Kaas est une chanteuse allemande? 18. Le TGV est un train rapide? 19. Quels sont les jours de la semaine? 20. Quels sont les mois de l année? Mettez au passé composé 21. - Qu est-ce que vous (faire) en août?, Qu est-ce que vous (voir)? - J (voyager), Je (aller) en Espagne 22. Elle (partir) avec son copain. Ils (visiter) les monuments historiques. Ils (prendre) des photos et ils (rentrer) après une semaine. PART-C Answer any sixquestions: (6x4=24marks) 23. Cécile rencontre une amie d enfance à la gare. Imaginez un bref dialogue : 24. Un agent de police vous arrête et vous interroge. Écrivez le dialogue 25. Présentez un personnage célèbre. 26. Vous voyagez en train. Imaginez un dialogue avec le voyageur à votre côté. 27. Vous téléphonez votre ami pour l inviter au cinéma. Ecrivez le dialogue. 28. Vous arrivez en retard à votre classe. Ecrivez la conversation avec le professeur. 29. Rédigez cinq vœux.

30. Ecrivez cinq spectacles 31. Donnez cinq activités des loisirs. PART-D Answer any two questions: (2x15=30marks) 32. Vous allez fêter votre anniversaire Ecrivez une invitation en environ 50 mots à votre ami(e). 33. Votre ami vous a invité pour passer vos vacances chez lui. Refusez l invitation en donnant vos excuses. 34. Rédigez le CV d une personne de votre choix 35. Racontez un voyage que vous avez fait. ****

Model Question Paper First Semester BA/BscDegree(Already Restructured)Examination Language Course: AdditionalLanguage-French FR-1111.3 Total Marks :80 Time : 3 hours Part A (10 marks) Cochez la bonne réponse: 1. Le film commence à 14 h. Valérie arrive au cinéma à 14 h 15. Elle est (en avance, à l heure, en retard) 2. Je suis au régime. Je vais prendre poulet et. champignons ( un peu de, quelques, beaucoup de) 3. La Choucroute est une spécialité de. (La Marseille, La Bourgogne, L Alsace) 4. Il aime le vin de Bordeaux. Et Vous? ( Moi non plus, moi si, moi non) Choisissez l un des verbes entre parenthèses et mettez le à la forme qui convient: 5. Nous bien Nicolas Legrand (savoir, connaître) 6. Elles 20 ans aujourd hui (avoir, être) 7. Le professeur.. dans la classe (entrer, sortir) 8. Je de travailler à midi (commencer, finir) Complétez avec de/du/de la/des 9.Voilà le cadeau... enfants et le collier... spectatrice. 10.Sylvie regarde la photo... concert... Nicolas. Part B Answeranyeight questions: (8x2=16marks) Donnez l ordre ou le conseil qui convient 11. Il y a un bon film aujourd hui (regarder) 12. Le programme de la radio n est pas bonne(écouter) 13. Ce livre est intéressant ( lire)

14. Vous allez en Angleterre. ( apprendre I anglais) 15. Faites Correspondre: i. Je voudrais a) C est la musique du film Un homme etunefemme ii. On va au cinéma? b) être musicien iii. Écoute! c) Oui, ça va et toi iv. Salut, ça va? d) Oui, d accord 16. Présentez la Yoko Ozawa- Japonaise- Étudiante 17. Valérie recontre. Sylvie. Qu est- ce qu elle dit? 18. Gomez se présente. Il est français. Il habite à Paris, 9 Boulevard des Italiens.Qu est- ce qu il dit? 19. Veut- elle chanter une chanson? (répondez par une phrase négative) 20. Qu est-ce que vous faites dimanche? 21. André invite Anne et Michel. Faites- le parler 22. Trouvez les questions : a)...? C est un cadeau b)...? C est un ami PART-C Answeranysixquestions: (6x4=24marks) 23. Nicolas invite Valerie à l opéra ; Valerie refuse. Rédigez le dialogue 24. Écrivez cinq vœux 25. Un professeur donne des ordres/ conseils dans la classe. Qu est- ce qu il dit? 26. Dites vos goûts et préférences

27. Valerie rencontre Sylvie.Imaginez le dialogue. 28. Rédigez une annonce d après ce que dit le propriétaire? Je voudrais vendre une maison. Elle est au centre de la ville Il y a deuxétages et un petit jardin devant C est une maison de 1900. 29. Faites le portrait de Nicolas Legrand 30. Faites le portrait de Roland Brunot 31. Complétez avec les prépositions : i. Ils adorent aller... campagne ii. Vous voulez venir...théâtre? iii. Il est... le médecin. iv. Il habite... France v. Elle est... Marseille vi. C est le stylo... ami de Pierre PART-D Answer any two questions: (2x15=30marks) 32. Décrivez les personnages d un roman que vous avez lu? 33. Décrivez la maison de vos rêves? 34. Nicolas, Valerie, Sylvie et Roland déjeunent dans un restaurant, Ils choisissent des plats-ils,commandent. Ils goûtent et apprécient. Ils demandent I addition Écrivez le dialogue. 35. Ecrivez une carte postale à votre ami(e). **********