BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL E4 CULTURE SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE : MATHÉMATIQUES SUJET

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SESSION 2016 Antilles - Guyane - Polynésie BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL E4 CULTURE SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE : MATHÉMATIQUES Toutes options Durée : 120 minutes. Matériel(s) et document(s) autorisé(s) : Calculatrice Le sujet comporte 7 pages. Les annexes A, B, C et D sont à rendre avec la copie SUJET EXERCICE 1 (4,5 points) Une association de protection de la faune a étudié les animaux d une forêt. Elle les a classés, d une part, par rapport à leur taille (petite, moyenne, grande) et, d autre part, par rapport à leur mobilité (nomade ou sédentaire). Le garde forestier leur a fourni les informations suivantes : Le nombre d animaux est estimé à 4 000. Parmi ces animaux, 20 % sont nomades. Au total, dans la forêt, on dénombre 45 % d animaux de petite taille et 700 animaux de grande taille. 40 % des animaux sédentaires sont de petite taille. Enfin, parmi les animaux sédentaires, il y a trois fois plus d animaux de taille moyenne que d animaux de grande taille. 1) A l aide de ces informations, compléter le tableau donné en annexe A. 2) On attrape au hasard un animal pour le pucer : a) Calculer la probabilité que l on attrape un animal de grande taille. b) Calculer la probabilité que l on attrape un animal sédentaire et de petite taille. c) Sachant que l animal attrapé est nomade, calculer la probabilité qu il soit de petite taille. 2016-PRO12-NOR-AN-GU-PO 1/7

EXERCICE 2 (4 points) Une maraîchère souhaite comparer les masses de 2 variétés de tomates, la variété «Cornue» et la variété «Alambra», afin de savoir quelle variété introduire dans son exploitation. Suite à un essai, elle prélève 30 tomates de chaque variété. Pour tout l'exercice, les valeurs seront arrondies à 10-1 près. On présente les résultats en grammes obtenus pour la variété «Cornue» dans le tableau ci-dessous dans l'ordre croissant. 92 97 97 97 97 97 98 98 99 99 99 100 100 100 100 101 101 101 101 101 102 102 102 103 103 103 103 103 104 104 1) Calculer le pourcentage de tomates dont la masse est strictement inférieure à 100 g. 2) Calculer la masse moyenne des tomates «Cornue» (le détail des calculs n'est pas exigé). 3) Déterminer la masse médiane M des tomates «Cornue». Expliquer ce que signifie cette valeur. 4) Calculer l'écart-type σ de la série des tomates «Cornue» (le détail des calculs n'est pas exigé). 5) L'agricultrice souhaite une production pour laquelle la masse des tomates est la plus homogène possible. Pour la variété «Alambra», la masse des tomates étudiées possède les paramètres suivants : Moyenne : 95,3 g. Ecart-type : 1,8 g. Médiane : 97 g. Émettre un conseil, en le justifiant, pour que cette agricultrice puisse choisir la variété de tomate qui lui convient le mieux. EXERCICE 3 (4,5 points) La représentation graphique C f d une fonction f définie sur l intervalle [-3 ; 3] est proposée en annexe B. TA désigne la tangente à la courbe C f au point A d abscisse 2 et TB désigne la tangente à la courbe C f au point B d abscisse 1 Compléter le tableau situé sur l annexe B (à rendre avec la copie) en entourant, pour chacune des questions, la bonne réponse (une seule bonne réponse possible). Aucune justification n est demandée. 2016-PRO12-NOR-AN-GU-PO 2/7

EXERCICE 4 (7 points) Les constructeurs de ballons-sondes météorologiques doivent connaître la pression à toute altitude pour qu un ballon n explose pas lorsqu il monte dans l atmosphère. Pour une altitude x exprimée en km, la pression, exprimée en kilopascal (kpa), est modélisée par la fonction g définie sur [0 ; 15] par : g(x)=100 e -0,125x 1) Calculer la pression au niveau de la mer (x=0). 2) On note g ' la fonction dérivée de la fonction g sur l'intervalle [0 ; 15]. Déterminer g '(x). 3) Étudier le signe de g '(x) sur l intervalle [0 ; 15]. 4) En déduire les variations de la fonction g sur l intervalle [0 ; 15]. 5) Remplir le tableau de valeur en annexe C en arrondissant à l'unité. 6) Tracer la courbe C g, courbe représentative de la fonction g sur l' annexe D en utilisant l'échelle suivante : 1 carreau pour 2 km en abscisse, 1 carreau pour 5 kpa en ordonnée. 7) Déterminer graphiquement pour quelle altitude on obtient une pression de 25 000 Pa. 8) Résoudre par un calcul l'équation g(x) = 25 et donner la valeur exacte puis une valeur approchée à 10-2 près du résultat. Le détail de la résolution est attendu. RAPPELS : Analyse Pour a réel, si f a x a x ( x) e alors ' x = a e f. Si ( B) 0 Probabilités p alors A p A B p B =. p B 2016-PRO12-NOR-AN-GU-PO 3/7

ANNEXE A (à compléter et à rendre avec la copie) Exercice 1 mobilité sédentaire nomade total taille petite moyenne grande total 4 000 2016-PRO12-NOR-AN-GU-PO 4/7

ANNEXE B (à compléter et à rendre avec la copie) Exercice 3 Représentation graphique C f de la fonction f définie sur l intervalle [-3 ; 3] Questions Réponses proposées 1/ L image de 1 par f est : 0 1 3 2/ Le ou les antécédents de -1 par f sont : -2 et 2-1 et 2-1 3/ Le nombre de solutions de l équation f(x) = 0 est : 1 2 3 4/ L équation de la tangente T A à la courbe C f au point A d abscisse 2 est : y = 9x + 17 y = 1,9x + 17 y = - 9x + 17 5/ La valeur de f (1) est égale à : 0 1 3 1 0 6/ L intégrale f x dx a une valeur comprise entre : 0 et 1 1 et 3 3 et 17 2016-PRO12-NOR-AN-GU-PO 5/7

ANNEXE C (à compléter et à rendre avec la copie) Exercice 4 x 0 3 6 9 12 15 g(x) 2016-PRO12-NOR-AN-GU-PO 6/7

ANNEXE D (à compléter et à rendre avec la copie) Exercice 4 Pression atmosphérique en fonction de l'altitude 2016-PRO12-NOR-AN-GU-PO 7/7