Nature des épreuves Durée Note sur

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Transcription:

DIRECTORATE FOR QUALITY AND STANDARDS IN EDUCATION Department of Curriculum Management Educational Assessment Unit Subject Proficiency Assessment Specimen Paper SPA LEVEL 1 Nom : Prénom : Nature des épreuves Durée Note sur Production orale* Epreuve en trois parties : - entretien dirigé - échange d informations - dialogue simulé. 10 minutes environ / 20 Production écrite* Epreuve en deux ou trois parties (ex. compléter une fiche, un formulaire, rédiger des phrases simples etc.). 30 minutes / 20 Compréhension de l oral* Réponses à des questionnaires de compréhension portant sur deux ou trois courts documents. 30 minutes / 20 Compréhension des écrits* Réponses à des questionnaires de compréhension portant sur deux ou trois documents écrits. 30 minutes / 20 Note de l épreuve / 80 * +5% cours pendant l année NOTE TOTALE : / 100 SPA Level 1 SPECIMEN

DIRECTORATE FOR QUALITY AND STANDARDS IN EDUCATION Department of Curriculum Management Educational Assessment Unit SPA LEVEL 1 Subject Proficiency Assessment Specimen Paper LISTENING FRENCH TIME: 30 minutes Fiche du Professeur Première Partie (5 points) Consigne : - Vous allez entendre cinq situations correspondant à des images différentes. - Écoutez bien la première lecture sans prendre de notes. - Pendant la deuxième lecture vous pouvez associer chaque image à la situation présentée. - Vous aurez une petite pause après chaque phrase. - Je lirai les situations une dernière fois, après quoi vous aurez quelques secondes pour faire une révision finale. [0] Joyeux Noël à tous! [1] - Bonjour Madame, je peux vous aider? - Oui, je voudrais un kilo de pommes rouges, s il vous plaît! [2] Attention! Ne traverse pas! Il est encore rouge! [3] Bonjour les élèves! Asseyez-vous et ouvrez le livre à la page 9. On commence, vite! [4] - Qu est-ce que vous avez comme dessert? - Aujourd hui, nous avons une glace à la vanille ou un gâteau au chocolat. [5] - À quelle heure les cours finissent demain? - À midi. Deuxième Partie (10 points) Consigne : Julie : Paul : - Je vais vous lire un court dialogue. Des élèves parlent de ce qu ils mangent. - Écoutez bien la première lecture sans prendre de notes. - Pendant la deuxième lecture vous pouvez cocher les bonnes réponses. - Je lirai le dialogue une dernière fois, après quoi vous aurez quelques secondes pour faire une révision finale. Sophie : D habitude je prends des céréales, un yaourt, des fruits et du jus d orange. Moi, je prends du café, des tartines de confiture et un yaourt. Mais Paul, tu manges trop! Moi, je prends du lait et des biscuits. Max : Et moi, des céréales avec du lait, des biscuits et du café! French SPA Level 1 Listening Teacher s Paper SPECIMEN Page 1 of 2

Troisième Partie (5 points) Consigne : - Je vais vous lire un autre court dialogue. Marc et son ami Pierre parlent de leur ami, Lucas. - Écoutez bien la première lecture sans prendre de notes. - Pendant la deuxième lecture vous pouvez cocher les bonnes réponses. - Je lirai le dialogue une dernière fois, après quoi vous aurez quelques secondes pour faire une révision finale. Marc : Dis donc, tu connais Lucas? Pierre : Lucas, qui est-ce? Marc : C est le nouveau. Il a les cheveux bruns mais les yeux bleus. Pierre : Et il est avec toi, au collège? Marc : Oui. Il a 15 ans comme moi. Le matin, nous allons au collège à pied. Il est nul en maths mais en il est fort anglais. Pierre : Ah oui? Marc : Sa mère est anglaise et alors il parle très bien l anglais Pierre : Il est anglais? Marc : Non pas du tout. Il est français comme nous! French SPA Level 1 Listening Teacher s Paper SPECIMEN Page 2 of 2

DIRECTORATE FOR QUALITY AND STANDARDS IN EDUCATION Department of Curriculum Management Educational Assessment Unit SPA LEVEL 1 Subject Proficiency Assessment Specimen Paper LISTENING FRENCH TIME: 30 minutes Name: Class: Compréhension orale Exercice 1: Quels ordres vous entendez? Ecoutez et indiquez le numéro (5 x 1 pt = 5 points) Image 1 Image 2 Situation Situation Image 3 Image 4 0 Situation Situation Image 5 Image 6 Situation Situation French SPA Level 1 Listening Students Paper SPECIMEN Page 1 of 3

Exercice 2: Max demande à ses amis ce qu ils prennent au petit déjeuner. Ecoutez et cochez [ ] (10 x 1 pt = 10 points) Julie Paul Sophie Max des céréales du lait du café des tartines du jus d orange du yaourt des fruits des biscuits French SPA Level 1 Listening Students Paper SPECIMEN Page 2 of 3

Exercice 3 : Marc et son ami Pierre parlent de leur copain Lucas. Ecoutez le dialogue et complétez (5 x 1 pt = 5 points) 1. Lucas a les cheveux a. bruns. b. blonds. c. longs. 2. Lucas a a. 15 ans. b. 16 ans. c. 17 ans. 3. Il va au collège : a. b. c. 4. Lucas aime : a. le français. b. l anglais. c. les maths. 5. Sa mère est a. française. b. maltaise. c. anglaise. French SPA Level 1 Listening Students Paper SPECIMEN Page 3 of 3

DIRECTORATE FOR QUALITY AND STANDARDS IN EDUCATION Department of Curriculum Management Educational Assessment Unit SPA LEVEL 1 Subject Proficiency Assessment Specimen Paper READING FRENCH TIME: 30 minutes Name: Class: Compréhension des écrits Exercice 1: Observez cette maison. Ecrivez sur le dessin le numéro qui convient. (10 x ½ pt = 5 points) 0 0. la lampe 6. la salle de bain 1. la cuisine 7. ma chambre (et de mon frère) 2. la cheminée 8. le salon 3. la chambre de mes parents 9. le jardin 4. le bureau de mon père 10. les escaliers 5. la salle à manger French SPA Level 1 Reading Students Paper SPECIMEN Page 1 of 3

Exercice 3: Associez. (5 x 1 points = 5 points) lundi, le 3 mars 2016 Cher Paul, On organise la fête d anniversaire de Max chez moi. Tu viens? Marie fait des hotdogs. Lucas apporte des boissons et Julie apporte des sandwichs. Qu est-ce que tu apportes? Ma mère va préparer le gâteau. A bientôt! Marc 0. Marie des sandwichs 1. Lucas invite Paul 2. Julie 0 des hotdogs 3. La mère de Marc célèbre son anniversaire 4. Marc des boissons 5. Max le gâteau French SPA Level 1 Reading Students Paper SPECIMEN Page 2 of 3

Exercice 3: Vrai ou Faux? (10 x 1 point = 10 points) Ouvert tous les jours de 07h à 19h En face du collège Saint-Exupéry ; juste à côté de la banque, vous trouvez Snack / Chez Julie qui offre tout à bon prix! Le mercredi pour tous les élèves du collège : Un hamburger + des pommes frites + un fruit à 4.50! Le vendredi, nous préparons aussi des repas avec dessert à 9.00! V 0. Snack / Chez Julie prépare des hamburgers. 1. Snack / Chez Julie est ouvert tous les jours. 2. Snack / Chez Julie se trouve à côté de la banque. 3. Snack / Chez Julie est ouvert à six heures du soir. 4. Chaque jeudi les élèves peuvent avoir un repas à prix spécial. 5. On achète des fruits de Snack / Chez Julie. 6 On mange des poissons de Snack / Chez Julie. 7. La promotion spéciale est aussi pour les profs du collège. 8. Les élèves traversent la rue pour aller chez Snack / Chez Julie. 9. Les snacks en promotion coûtent 20. 10. Snack / Chez Julie est fermé le samedi. F French SPA Level 1 Reading Students Paper SPECIMEN Page 3 of 3

DIRECTORATE FOR QUALITY AND STANDARDS IN EDUCATION Department of Curriculum Management Educational Assessment Unit SPA LEVEL 1 Subject Proficiency Assessment Specimen Paper SPEAKING FRENCH TIME: 10 minutes Fiche du Professeur Consignes (Déroulement de l épreuve) Vous indiquez très clairement les trois parties de l épreuve. Les candidats disposent de quelques minutes avant l épreuve pour lui permettre de se préparer aux parties 1, 2 et 3. Première Partie Entretien dirigé Objectif : L élève doit se présenter, parler de soi (4 points) Le candidat se présente, puis parle de lui-même et de son environnement proche. Vous pouvez lui poser des questions telles que : - Vous vous appelez comment? - Quel âge avez-vous? - Vous habitez où? - Quelle est la date de votre anniversaire? Deuxième Partie Echange d informations Objectif : Poser des questions (6 points) L élève choisit deux cartes parmi les six offertes. Le candidat doit utiliser ces cartes pour poser des questions à son professeur/examinateur. NOURRITURE MAISON MAGASINS FAMILLE SAISONS COLLÈGE Troisième Partie Dialogue simulé (10 points) Objectif : Demander des biens et des services French SPA Level 1 Speaking Teachers Paper SPECIMEN Page 1 of 1

DIRECTORATE FOR QUALITY AND STANDARDS IN EDUCATION Department of Curriculum Management Educational Assessment Unit SPA LEVEL 1 Subject Proficiency Assessment Specimen Paper SPEAKING FRENCH TIME: 10 minutes Fiche du Candidat Entretien dirigé (4 points) PRÉSENTEZ-VOUS Echange d informations (6 points) Choisissez deux sujets. Posez des questions au prof. NOURRITURE MAISON MAGASINS FAMILLE SAISONS COLLÈGE Dialogue simulé (10 points) Vous allez simuler une situation d achat. Vous êtes le client. Le prof est le vendeur. A partir des images vous vous informez sur les produits à acheter (quantité, couleur, prix ) et vous achetez. Situation : A la boutique. Tu vas chez un ami à la montagne. Tu veux acheter des vêtements d hiver. â French SPA Level 1 Speaking Students Paper SPECIMEN Page 1 of 1

DIRECTORATE FOR QUALITY AND STANDARDS IN EDUCATION Department of Curriculum Management Educational Assessment Unit SPA LEVEL 1 Subject Proficiency Assessment Specimen Paper WRITING FRENCH TIME: 30 minutes Name: Class: Production écrite Exercice 1: Observez le dessin, puis écrivez les dates sous les cartes postales. (5 x 1 pt = 5 points) Paris, 14/07 Poitiers, 15/10 1.. Le quatorze juillet 2.. Nice, 18/08 Strasbourg, 15/10 3.. 4.. Grenoble, 25/06 Marseille, 09/05 5.. 6.. French SPA Level 1 Writing Students Paper SPECIMEN Page 1 of 3

Exercice 2: Quel temps fait-il? Complétez avec les phrases ci-dessous. il fait beau ~ il fait chaud ~ il fait froid ~ il pleut ~ il y a du vent ~ il neige (5 x 1 pt = 5 points) 1. À Lille, en hiver, il fait froid 2. À Limoges, au printemps,.. 3. À Chamonix, en décembre,. 4. À Paris, en septembre,....... 5. À Nice, en été,. 6. À Malte, en mars,..... French SPA Level 1 Writing Students Paper SPECIMEN Page 2 of 3

Exercice 3: Sophie est en vacances. Elle rencontre un nouveau copain. Elle décrit ce garçon à son amie. Elle parle de : Écrivez environ 40-50 mots. son âge son physique son caractère sa famille (10 points) De : SophieC@gmail.com À : JulieLarue@hotmail.com Objet : Mon nouveau copain! _ X Ma chère Julie, Je suis en vacances et Voilà mon nouveau copain. Il Paul. Il a ans. Il habite à. Il est À bientôt! Sophie French SPA Level 1 Writing Students Paper SPECIMEN Page 3 of 3