INUKA UNIVERSITE Département des Sciences Humaines et Sociales Doyen : Prof. Jean-Emmanuel Eloi Programme de Licence en Communication Sociale (options : Relations Publiques et Journalisme) Ce nouveau programme vise à former des spécialistes en relations publiques pour les institutions et entreprises publiques et privées, et en Journalisme pour les médias de la presse écrite et parlée (Radio et Télévision, journaux- revues). Il compte offrir un enseignement de qualité bien équilibré où la théorie et la pratique seront liées ; afin de rendre les étudiants performants et opérationnels. Ceci dit des matériels et équipements appropriés (studio de radiotélédiffusion) et (atelier de technique d écriture) seront mis à leur disposition pour des stages pratiques durant toute la durée des études. Organisation du programme Ce programme est ouvert aux bacheliers, et practiciens déjà engagés sur le marché du travail et qui aimeraient se former et se perfectionner. La formation sera donnée en double vacation à savoir en vacation Médian et soir fin de semaine. Un calendrier d activités à la carte pourrait aussi faire partie du programme. N.B. Les conditions d admission à ce programme ainsi que les couts de la scolarité sont déterminés à partir des normes et règlements académiques de l INUKA. Les cours optionnels sont obligatoires dès la deuxième année suivant le profil choisi.
CURSUS Ce programme comporte des cours théoriques, des pratiques en atelier et des stages pratiques en laboratoire / studio. La durée des cours théoriques est de 2h et les pratiques d atelier de 3h. Le volume d heures pour les stages pratiques est fonction de la spécialisation choisie. Cours de base Année préparatoire Semestre I 1-Methodologie du travail intellectuel Objectifs : Permettre à l étudiant d acquérir une discipline de travail (planification des études comment prendre des notes, comment lire, comment utiliser une bibliothèque, comment faire une synthèse, comment organiser la pensée, comment interpréter les données, comment faire une fiche lecture, comment présenter des travaux). 2-Expression française écrite et orale Objectifs : Apprendre aux étudiants à structurer leur pensée à partir d une écriture et d un langage bien élaborés, leur apprendre les techniques de rédactions à partir de la communication orale et écrite en français. 3-Créole parlée et écrite Objectifs : Structurer la phrase et la parole en créole de façon cohérente pour se faire entendre et se faire comprendre, afin que le message puisse être capté.
4-Introduction aux Sciences Sociales et Humaines Objectifs : Introduire l étudiant dans un contexte historique, dans les domaines et les objets d études des différentes sciences enseignées se rapportant à la dynamique de l homme dans la société, afin de se familiariser avec les concepts de base. 5-Philosophie sociale Objectifs : apprendre aux étudiants comment cerner l évolution de la pensée humaine, à travers des notions de logique formelle pour mieux appréhender la connaissance scientifique. 6-Introduction à la sociologie Objectifs : Porter les étudiants à comprendre le concept de société et l émergence de cette discipline à travers une typologie de modèles de structures et d organisations où des acteurs et des institutions jouent des rôles par des formes d interactions. 7-Introductions au Droit Objectifs : Présenter aux étudiants l histoire et la fonction du Droit comme régulateur et bouclier de protection, comme morale et comme mécanismes pour garantir la sécurité des vies et des biens dans la société. 8-Histoire et Evolution de la Caraïbe Objectifs : Identifier les traits historiques et caractéristiques de la région Caraïbe en mettant l emphase sur son unité et sa diversité, et situer Haïti dans son contexte.
9-Introduction à l Economie Objectifs : initier les étudiants à l étude des concepts les plus utilisés en économie et leurs significations à travers différentes approches et la nature de certains modèles appliqués. 10-Introduction à la Science Politique Objectifs : Faire comprendre aux étudiants le rôle de la Politique comme activité et comme pratique dans la société. Amener les étudiants à maitriser les concepts de base liés aux phénomènes d Etat d institutions de pouvoir, de gouvernement et de la société. 11-Histoire et Evolution de la société haïtienne Objectifs : Retracer le profil de cette formation sociale à travers le temps et les diverses périodes qui ont marqué sa transformation. Analyser le rôle des acteurs et des institutions tout au long de deux siècles d existence. 12-Psychologie sociale Objectifs : Présenter l historique de la psychologie sociale et les différentes théories qui la sous-tendent, tout en touchant les phénomènes de groupe à la lumière de la culture et de l idéologie. Deuxième année Cours de base 1- Introduction à la communication TRC 2- Histoire des communications TRC
2- Théorie de la communication I TRC 4- Anthropologie sociale et culturelle RP 5- Linguistique TRC 6- communication de masse (J) 1- Sociologie de la communication TRC 2- Théorie de la communication II TRC 3- Sémiologie (communication par les signes) RP 4- Anglais TRC 5- Espagnol TRC 6- Méthodologie de la Recherche TRC Troisième année 1- Communication graphique (Illustration et photographie) TRC 2- Journalisme I (genres informatifs) J 3- Communication orale I TRC 4- Communication sonore (radio) J 5- Ecriture en communication I TRC 6- Atelier cinématographique J 1- Sociologie des organisations RP 2- Communication audio-visuelle (télé et cinéma) J 3- Information de réseaux TRC 4- Techniques d animation J 5- Reportage journalistique (J) Quatrième année
1- Les nouvelles technologies de l information et de la communication (NTIC) TRC 2- Gestion des médias de communications et de réseaux TRC 3- Stage pratique (60 heures, Atelier d écriture / Radio-Télé) J 4- Stratégies de communication RP 5- Environnement et Société TRC 6- Le monde international J 1- Déontologie de la presse J 2- Marketing et Relations Publiques RP 3- Communication organisationnelle RP 4- Stage pratique (60 heures, Atelier d écriture / Radio-Télé) J 5- Communication politique (Analyse du discours) J 6- Méthodologie de Mémoire de sortie TRC