Baccalauréat STMG Nouvelle Calédonie 28 novembre 2017

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Transcription:

Baccalauréat STMG Nouvelle Calédonie 28 novembre 217 XRCIC 1 Si nécessaire, les probabilités seront arrondies au millième. Partie A ( points) Une coopérative de fruits doit calibrer sa production de cerises, c est-à-dire les trier selon leur taille. lle produit des cerises burlats et des cerises griottes. Les cerises qui ont un calibre trop petit seront écartées du stock et ne pourront pas être commercialisées. On sait que 7 % des cerises produites sont des burlats ; les autres sont donc des griottes. Parmi les burlats, 1 % sont écartées et parmi les griottes 2 % le sont également. On choisit au hasard une cerise dans le stock, avant le calibrage. On considère les évènements suivants : B : «la cerise choisie est une burlat», C : «la cerise choisie est une griotte», : «la cerise choisie est écartée du stock». 1. n utilisant les données de l énoncé, recopier et compléter l arbre de probabilités ci-dessous : B G 2. a. Calculer la probabilité de l évènement B. b. Montrer que la probabilité que la cerise soit écartée du stock est égale à,14. 3. On sait à présent que la cerise choisie a été écartée du stock. On s intéresse à la probabilité que ce soit une griotte. a. Comment note-t-on cette probabilité? b. Calculer cette probabilité. Partie B Dans cette partie, on s intéresse à une autre coopérative qui produit exclusivement des cerises du type bigarreaux. On admet que la taille T, en millimètres, de ces bigarreaux suit une loi normale d espérance µ=22 mm et d écart-type σ=1,6 mm. Ces cerises sont réparties en trois catégories selon leur taille. «classique» si 21 T 23,6 «gourmande» si T 23,6 «déclassée» si T 21. On choisit au hasard une cerise dans le stock de cette coopérative. 1. Calculer la probabilité que la cerise choisie soit classique. 2. Calculer les probabilités P(T 23,6) et P(T 21). Interpréter ces deux résultats dans le contexte de l exercice.

Baccalauréat Sciences et Technologies du Management et de la Gestion (STMG) A. P. M.. P. XRCIC 2 Les deux parties de l exercice peuvent être traitées de manière indépendante. (4 points) Le tableau ci-dessous, extrait d une feuille de calcul donne l évolution de la population en Inde de 196 à 21. A B C D F G H I J K L 1 Année 196 196 197 197 198 198 199 199 2 2 21 2 3 4 Rang de l année x i 1 2 3 4 6 7 8 9 1 Population (en millions) y i Taux d évolution de la population en % arrondi à,1 % 449 498 622 699 782 869 96 1 42 1 127 1 26 1,9 11,4 12,1 12,4 11,9 11,1 1, 9, 8,2 7, Source : Banque mondiale (juillet 2) Lecture pour la ligne 4 : le taux d évolution de la population entre les années 199 et 199 est d environ 1 %. Partie A : Calcul du taux d évolution 1. Justifier par un calcul le taux d évolution de la population en Inde entre 196 et 196, donné dans la cellule C4. 2. Quelle formule a été saisie dans la cellule C4 pour obtenir par recopie vers la droite jusqu à la cellule L4, les taux d évolution successifs jusqu en 21? 3. Peut-on dire que le taux d évolution moyen de la population est de,22 % par an entre 199 et 199? Partie B : Étude de la série statistique Le nuage de points de coordonnées ( x i ; y i ) est donné en annexe à rendre avec la copie. 1. À l aide de la calculatrice, déterminer une équation de la droite D qui réalise un ajustement affine de ce nuage de points par la méthode des moindres carrés. On arrondira les coefficients au dixième. 2. On décide d ajuster ce nuage de points par la droite D d équation y = 78x + 41. a. Tracer la droite D dans le repère donné en annexe, à rendre avec la copie. b. À l aide de ce modèle, estimer la population en Inde en 22. c. n quelle année la population en Inde devrait-elle dépasser 1, milliard d habitants? XRCIC 3 Dans cet exercice, les parties A et B peuvent être traitées de manière indépendante (6 points) Partie A On s intéresse à l évolution du prix de l abonnement, proposé dans l offre «bleu ciel» d un grand fournisseur français d électricité. On a reporté dans le tableau ci-dessous les cinq augmentations successives de ce prix. Date janvier 214 novembre 214 janvier 2 août 2 janvier 216 Augmentation en % +3 % +2, % +2, % +2, % +2 % Source : cre.fr Nouvelle Calédonie 2 28 novembre 217

Baccalauréat Sciences et Technologies du Management et de la Gestion (STMG) A. P. M.. P. 1. Justifier que le taux d évolution global de ces cinq augmentations entre janvier 214 et janvier 216 est 13,1 % (valeur arrondie à,1 %). 2. Justifier que le taux d évolution annuel moyen du prix de l abonnement sur cette période est 2, %, arrondi à,1 %. Partie B n janvier 216, le prix de l abonnement, proposé dans l offre «bleu ciel» était de 4 euros TTC. On admet qu à partir de janvier 216, le tarif augmente tous les six mois (en janvier et en juillet) de 2, %. Pour tout entier naturel n, V n désigne une estimation du prix TTC de cet abonnement à l électricité, n semestres après janvier 216. Ainsi, V = 4. 1. Déterminer la nature de la suite (V n ) ainsi que sa raison. 2. xprimer V n en fonction de n. 3. Calculer V 3 et interpréter le résultat obtenu. On arrondira au centième. 4. À partir de quand le prix de l abonnement aura-t-il dépassé 6 euros? Indiquer la méthode utilisée.. On considère l algorithme suivant : Initialisation : V prend la valeur 4 N prend la valeur Traitement : Tant que V < 7 V prend la valeur 1, 2 V N prend la valeur N+ 1 Fin Tant que Sortie : Afficher N La valeur de N affichée en sortie est 11. Que représente cette valeur dans le contexte de l exercice? Nouvelle Calédonie 3 28 novembre 217

Baccalauréat Sciences et Technologies du Management et de la Gestion (STMG) A. P. M.. P. XRCIC 4 ( points) Soit f une fonction définie sur l intervalle [ ; 6] dont la courbe représentative C est donnée ci-dessous. On considère les points A(; 3), B(2 ; 14), D(4 ; ) et (4 ; ). La droite (BD) est la tangente à la courbe C au point B. Les tangentes à la courbe C aux points A et sont parallèles à l axe des abscisses. 4 4 3 3 2 A C 2 1 B 2 1 2 3 4 6 D Partie A : 1. À l aide des informations précédentes, compléter le tableau ci-dessous : x... 4 6 Signe de f (x) Variations de f 2. Donner sans justification le nombre de solutions de l équation f (x)=. 3. Justifier que le coefficient directeur de la droite (BD) est2. n déduire la valeur de f (2). 4. Parmi les courbes suivantes indiquez celle qui représente la fonction dérivée f. On justifiera le choix. Nouvelle Calédonie 4 28 novembre 217

Baccalauréat Sciences et Technologies du Management et de la Gestion (STMG) A. P. M.. P. 4 3 1 3 2 2 1 2 3 4 6 1 1 1 2 3 4 6 3 1 2 3 4 3 4 Proposition 1 Proposition 2 Proposition 3 Partie B : L expression de la fonction f est donnée, pour tout nombre réel x appartenant à l intervalle [ ; 6] par f (x)= x 3 6x 2 + 3. 1. Calculer f (x), pour tout nombre réel x appartenant à l intervalle [ ; 6]. 2. n déduire une équation de la tangente à la courbe C au point d abscisse. Nouvelle Calédonie 28 novembre 217

Baccalauréat Sciences et Technologies du Management et de la Gestion (STMG) A. P. M.. P. Annexe à rendre avec la copie XRCIC 2 - PARTI B 14 13 Population (en millions) 12 11 1 9 8 7 6 + + + + + + + + + + + 4 3 2 1 1 2 3 4 6 7 8 9 1 11 12 13 Rang de l année Nouvelle Calédonie 6 28 novembre 217