DIPLOME D UNIVERSITE «SOINS ONCOLOGIQUES DE SUPPORT»



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Transcription:

DIPLOME D UNIVERSITE «SOINS ONCOLOGIQUES DE SUPPORT» Responsables universitaires : Pr Fati Nourashémi Responsables pédagogiques : Dr Nathalie Caunes - Dr Nicolas Saffon Secrétariat universitaire : Corinne SENTY secrétaire universitaire Pavillon Junod Casselardit TSA 40031 31059 TOULOUSE CEDEX 9 Tél : 05 61 77 64 04 Fax : 05 61 77 64 75 Mail : geriatrie.secuniv@chu-toulouse.fr 1. Rationnel du Diplôme Universitaire : Le cancer, malgré plusieurs plans nationaux, reste une problématique de santé publique de par le nombre de patients atteints et le retentissement physique et psychique sur les dits patients et leurs proches. L impact sur la société n est pas non plus négligeable, et ce sur un plan économique autant que sur les représentations induites : mort et souffrance. L institut de veille sanitaire indique que depuis 1980 le nombre de nouveaux cas de cancer a presque doublé chez l homme et a progressé de 84% chez la femme ; cette augmentation est liée pour 25% à l augmentation de la population et pour 20% à son vieillissement (le risque de cancer augmente avec l âge). En parallèle, depuis 1980, la diminution du taux de mortalité par cancer est continue, moins 1% par an : le cancer devient une maladie chronique. Au vu du pronostic pour le moins sombre, une prise en charge globale tenant compte de la quantité et de la qualité de vie apportées est indispensable. Issus de cette dynamique les soins oncologiques de support (SOS) se définissent comme «l ensemble des soins et soutiens nécessaires aux personnes malades tout au long de la maladie conjointement aux traitements oncologiques ou onco-hématologiques spécifiques lorsqu il y en a». L objectif de conserver une bonne qualité de vie tout au long de la prise en charge permet d envisager un traitement carcinologique plus optimal et donc avec une maximisation des chances de rémission par rapport à un traitement carcinologique partiel ou dégradé. La circulaire du 22 février 2005 inclut les SOS dans le dispositif de soins de cancérologie dont l objectif est d aboutir à une prise en charge globale du patient, tout au long de sa maladie, en coordonnant les différents acteurs, soignants ou issus de la société civile. Ainsi définis, «les soins de support ne constituent pas une nouvelle discipline ; ils correspondent à une coordination qui doit mobiliser des compétences et organiser leur mise à disposition pour le patient et pour ses proches.». Les SOS considèrent une prise en charge du patient au quotidien indépendamment du stade de sa maladie; le patient peut aussi bien présenter une maladie «active», ou les séquelles d une maladie en «rémission complète» ou «guérie». Les objectifs des SOS concernent principalement la prise en compte de la douleur, la fatigue, les problèmes nutritionnels, les troubles digestifs, les troubles respiratoires et génito-urinaires, 1

les troubles moteurs et les handicaps, les problèmes odontologiques, les difficultés sociales, la souffrance psychique, les perturbations de l image corporelle et l accompagnement de fin de vie. Cette liste non exhaustive, sera adaptée en fonction du temps, du type et de l agressivité de la maladie, des traitements proposés et de leurs conséquences (bénéfice, iatrogénie ), ainsi que des événements intercurrents et bien sûr des individus. Pour ce faire, les moyens proposés incluent l évaluation des besoins propre à chaque patient, une liste des intervenants de recours et d expertise disponibles, ainsi que la mise en place d une continuité des soins tout au long de la maladie. L évaluation des besoins est une démarche multimodale centrée sur l individu, elle débute à la consultation d annonce, se poursuit par le programme personnalisé de soins et s étend dans le suivi du patient qu il soit en rémission tout autant qu en accompagnement de fin de vie. Des intervenants formés réaliseront cette évaluation par le biais d un entretien patient, aidés éventuellement de questionnaires standardisés. Des intervenants de recours identifiés et listés (médicaux, paramédicaux ou encore les membres de la société civile intervenant dans un cadre associatif) sont susceptibles de compléter, d optimiser la prise en charge du patient en raison de leurs compétences spécifiques respectives. La continuité des soins se conçoit pour que le patient puisse s orienter et se situer entre les acteurs de soins (spécialisés et de premiers recours), entre les différentes structures spécifiques de prise en charge lorsque il y en a plusieurs (différents établissements selon le type de traitement : un pour la chimiothérapie, un pour la chirurgie, un pour la radiothérapie ), ou encore entre le ou les services référents et les différents intervenants de recours. Cette collecte d information et sa distribution au sein de la structure ainsi qu auprès du patient seront réalisées sous l égide des centres de coordination en cancérologie (3C). Cette gestion multidisciplinaire se doit d être organisée pour ne pas multiplier inutilement les intervenants et que ces intervenants apportent un véritable bénéfice pour le patient. Le moyen mis en œuvre pour cela est l interdisciplinarité, c'est-à-dire un système participatif et communiquant qui place le patient au centre du dispositif avec interaction des différents intervenants. Ce dispositif implique des connaissances partagées sur la maladie cancéreuse et ses complications, les thérapeutiques et leurs effets indésirables, le patient dans un modèle bio-psycho-social ainsi que l existence et les compétences des différents intervenants de recours pour pouvoir faire appel à bon escient. 2. Mise en œuvre de l enseignement : 13 jours d enseignement sur l année 2015-2016 avec 38 intervenants spécifiques : Radiothérapeute ORL Médecin oncologue Urologue Médecin douleur Phoniatre Médecin soins palliatifs Hématologue Médecin généraliste Dermatologue Gériatre Pharmacologue Pédiatre Médecine complémentaire Radiologue Psychiatre Pneumologue Dentiste Chirurgien (digestif, thoracique, Pharmacien plastique, orthopédiste, Cadre de santé neurochirurgien ) Infirmière Anesthésiste Socioesthéticienne Neurologue Art thérapeute 2

Kinésithérapeute Diététicienne Psychologue Stomathérapeute Sophrologue Hypnothérapeute Assistante sociale Orthophoniste Prise en compte des différents lieux de prise en charge du patient : -Centre hospitalier ou clinique -Centre de Lutte Contre le Cancer -Domicile -Service de Soins de suite et de Réadaptation -Hospitalisation A Domicile -Réseau de santé -Secteur Associatif Lieu d enseignement : Salle Léonie Chaptal niveau 3, hôpital Garonne 3

3. Programme de l enseignement MODULE 1 Journée 1 : Généralités Matin : 3h30 Introduction à l enseignement Le plan Cancer : historique, développement, application Les soins de support en oncologie : définition, état des lieux, organisation Après-midi : 3h30 Réunions de Concertation Pluridisciplinaire : enjeux institutionnels 3C Le dispositif d annonce : historique, développement, mise en application Le patient cancéreux : implications de la maladie chronique Journée 2 : Les traitements du cancer Spécificité liée à l âge Matin 3h30 Les Cancers : o épidémiologie D.Berchery o mécanisme cellulaire G.Favre Les thérapeutiques spécifiques : actuelles (chimio, radiothérapie ) et futures Après-midi 3 h30 Spécificités de la personne âgée Spécificités de l enfant MODULE 2 Journée 3 : Douleur et Cancer Matin 3 h30 Physiopathologie, évaluation MODULE 3 Après-midi 3 h30 Traitements (cas cliniques) 4

Journées 4 : Symptômes (cas cliniques) Matin 3h30 Neuro Psy, asthénie Après-midi 3h30 Peau, phanères Muqueuses, odontologie Journées 5 : Symptômes Matin 3 h30 Nausées et vomissements chimio induits : recommandations Digestif : constipation, syndrome sub-occlusifs et occlusifs, carcinose péritonéale, diarrhées (Cas cliniques) Après-midi : 3 h30 Thromboses et cancer : recommandations Symptômes respiratoires (Cas cliniques) MODULE 4 Journée 6 : Perturbations biologiques et des infections en soins de support Matin 3h30 Anémie, thrombopénie, neutropénie : prise en charge Syndrome de lyse tumorale Insuffisance rénale, hépatiques Après-midi 3 h30 Infections bactériennes, virales, fungiques : traitements Infections sur voies centrales Métabolisme phosphocalcique 5

Journée 7 : Nutrition Matin 3 h30 Bilan nutritionnel, avant, pendant et après traitement spécifique Support nutritionnel oral : dégustation CNO Apres midi 3 h30 Support nutritionnel entéral et parentéral Cachexie et cancer MODULE 5 Journée 8 : Soins palliatifs Matin 3 h30 Définition, organisation structurelle Après-midi 3 h30 Loi Léonetti, sédation Journée 9 : Prise en charge au domicile Matin 3 h30 (Table ronde) Médecin traitant au centre du dispositif de soins Médecines complémentaires Prestataire Après-midi 3h30 (Table ronde) Liaison ville hôpital, réseau de soins, associations (la ligue, la vie entre les mains, vivre avec ) Créer du lien, IDE de coordination Place des assistantes sociales dans l orientation du patient SSR, Trajectoire 6

MODULE 6 Journée 10 : Technicités et soins de support Matin 3h30 (Table ronde) Métastases osseuses, Algologie interventionnelle o Neurochirurgien o Chirurgien orthopédiste o Cimentoplastie, kyphoplastie o Voie d abord, KT périnerveux o Palier 4 o Radiothérapie Métabolique Après-midi 3h30 (table ronde) Dérivations, prothèses, drains : o Digestifs o ORL o Respiratoires o Urologiques o Stomathérapeute Journée 11 : Psycho-oncologie Matin 3h30 (Table ronde) Annonce d une mauvaise nouvelle: diagnostic initial, rechute, arrêt ou reprise des soins, fin de vie. o Techniques de communication et recommandation HAS o Pratique Apres midi 3h30 (table ronde) Accompagnement du patient En parler à ses enfants / sa famille / son conjoint Place et soutien des proches (proximologie) 7

MODULE 7 Journée 12 : Suivi et oncoréabilitation Matin 3h30 Réadaptation physique Reconstruction Séquelles voix/déglutition Après midi 3h30 accompagnement esthétique : foulard, prothèse capillaire art thérapie, sophrologie, hypnose Sexualité FEMINITUDE, Consultation de fin de traitement Journée 13 : Présentation du travail des candidats en binôme - Recherche en soins de support Evaluation de l enseignement 8