apprenant université le consortium International e-mi@ge, une université virtuelle internationale Gérard-Michel Cochard, Université de Picardie Jules Verne Amiens Délégué Général du Consortium International e-mi@ge GMC / Cayenne Vivaldi 11-12-13 janvier 2010 1
consortium International e-miage université virtuelle regroupant 30 universités (dont 19 françaises) proposant le cursus MIAGE (Méthodes Informatiques Appliquées à la Gestion des Entreprises) : ingénierie des systèmes d'information Objectif 1 : proposer un dispositif de formation continue pour les informaticiens en exercice Objectif 2 : proposer la formation Miage à des étudiants lointains environ 80 modules Licence Master GMC / Cayenne Vivaldi 11-12-13 janvier 2010 2
8 modules obligatoires 7 modules à option Licence L3 1 stage en entreprise GMC / Cayenne Vivaldi 11-12-13 janvier 2010 3
11 modules obligatoires Master M1 4 modules à option 1 stage en entreprise GMC / Cayenne Vivaldi 11-12-13 janvier 2010 4
Tronc commun Master M2 Amiens Parcours SIMI Parcours de spécialité Parcours SIIN 1 stage en entreprise GMC / Cayenne Vivaldi 11-12-13 janvier 2010 5
Origine Appel à projets "Campus Numériques" Proposition d'une version distance pour la filière Miage 2000 : étude de faisabilité 2001 : construction du dispositif 2002 : expérimentation (20 étudiants de Licence) 2003 : généralisation 2004 : ouverture internationale 2009 : environ 600 étudiants à distance Comité de pilotage : réunit les représentants des centres Un délégué général Comité des programmes (CPN ) Comité éditorial GMC / Cayenne Vivaldi 11-12-13 janvier 2010 6
Centres de référence GMC / Cayenne Vivaldi 11-12-13 janvier 2010 7
Centres associés GMC / Cayenne Vivaldi 11-12-13 janvier 2010 8
Dispositif pédagogique intégrés dans une plateforme de e-formation (INES) GMC / Cayenne Vivaldi 11-12-13 janvier 2010 9
Organisation pédagogique semestrielle On peut s'inscrire à tout moment avant le début d'un semestre regroupement devoir devoir devoir forum forum forum correction correction correction entrée 1er janvier 1er juillet entrée Dès l'inscription, accès immédiat aux contenus mail mail mail chat chat chat chat fin juin fin décembre session d examen début du tutorat fin du tutorat Le tutorat est planifié sur un semestre pour la préparation d'un ou plusieurs modules GMC / Cayenne Vivaldi 11-12-13 janvier 2010 10
Contrôle des connaissances 1 session d'examen à la fin de chaque semestre Évaluation des apprenants sur chaque module par contrôle continu + examen terminal par projets par contrôle continu Examens écrits : même date, même sujet, même correcteur Capitalisation des modules 3 ans pour obtenir tous les modules d'une année académique GMC / Cayenne Vivaldi 11-12-13 janvier 2010 11
Les acteurs par module Auteurs : rédaction des cours en ligne -découpage module > chapitre > session -standard SCORM Tuteurs : accompagnement des apprenants - Réponses aux questions des étudiants (mail) - Animation, modération des forums - Correction des travaux - Organisation de chats - Organisation de regroupements par centre Coordinateur : logistique de management - renseignements, inscriptions, formalités, VAE, - suivi financier - organisation des examens Techniciens : maintenance technique du serveur Responsable de module : animation du réseau de tuteurs et d'auteurs GMC / Cayenne Vivaldi 11-12-13 janvier 2010 12
Dispositif technique de communication Amiens Toulouse Lyon Orléans Marrakech Tunis Lima Ouagadougou Rennes Bordeaux Djibouti Tétouan Sofia Hanoi Nantes GMC / Cayenne Vivaldi 11-12-13 janvier 2010 13
Structure d'un cours de référence : SCORM exercices Exercices, tests, simulateurs, GMC / Cayenne Vivaldi 11-12-13 janvier 2010 14
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Règles de qualité 1 tuteur pour 25 étudiants Réponses aux mails dans les 48 h Correction des travaux dans les 2 semaines Contrat d'auteur Contrat de tuteur Règles de rémunération Conception de contenus numériques : 3h TD pour 1h Tutorat de base : 2h TD par étudiant présent à l'examen 1 h de chat = 1 h TD 1 regroupement d'une journée = 7 h TD GMC / Cayenne Vivaldi 11-12-13 janvier 2010 24
Evaluation du dispositif Remontée asynchrones d'informations - de la part des tuteurs - de la part des apprenants Questionnaire semestriel en ligne d'évaluation du dispositif de formation sous toutes ses facettes : pédagogiques (ressources et services, logistiques, administratives, techniques, GMC / Cayenne Vivaldi 11-12-13 janvier 2010 25
International : plus de 85% des inscrits sont hors de France Problème 1 : accès à la formation via un ordinateur connecté à Internet Problème 2 : accès à certaines ressources logicielles et bibliographiques spécialisées Problème 3 : le coût de la formation pour l apprenant des pays défavorisés Problème 4 : organisation des regroupements solution adoptée : le centre associé Problème 5 : organisation des examens Problème 6 : la langue d apprentissage GMC / Cayenne Vivaldi 11-12-13 janvier 2010 26
principe : collaboration avec une institution étrangère pour la mise en place d un centre d exploitation associé à un centre français (centre de référence) habilité à décerner le diplôme. centre de référence (France) convention de partenariat centre associé (local) délivrance du diplôme français éventuellement délivrance d un diplôme local GMC / Cayenne Vivaldi 11-12-13 janvier 2010 27
cahier des charges d un centre associé : aspects logistiques accès des apprenants à des ordinateurs connecté à Internet solution au problème 1 accès à des ressources logicielles et bibliographiques spécialisées solution au problème 2 centre de regroupement solution au problème 4 centre d examen maintenance des contenus en langue locale contribution à la solution du problème 5 contribution à la solution du problème 6 GMC / Cayenne Vivaldi 11-12-13 janvier 2010 28
aspects coopératifs gestion d un serveur d exploitation formation technique - les contenus des modules - la plateforme de e-formation sont installés dans le centre associé équipe pédagogique de tuteurs - formation au tutorat - formation disciplinaire indirecte par les contenus formation pédagogique autonomie financière formation administrative point crucial : le prix de la formation est fixé par le centre associé. budget local : dépenses locales = recettes locales solution du problème 3 GMC / Cayenne Vivaldi 11-12-13 janvier 2010 29
aspects financiers : l'intérêt du centre associé est d'ajuster les prix aux coûts locaux GMC / Cayenne Vivaldi 11-12-13 janvier 2010 30
enrichissement GMC / Cayenne Vivaldi 11-12-13 janvier 2010 31
Intérêts principaux de la solution centre associé : responsabilisation et formation de l institution support du centre associé à la gestion d un parcours de formation multipublic et innovant fixation des coûts et des prix par rapport au marché local accroissement des compétences pédagogiques et disciplinaires des intervenants (équipes de tuteurs) cadre de coopération visant une amélioration mutuelle du dispositif de e-formation (par exemple contribution aux contenus) contribution à la modernisation de l enseignement supérieur dans certains pays : développement durable GMC / Cayenne Vivaldi 11-12-13 janvier 2010 32
http://www.e-miage.org http://www.dep.u-picardie.fr GMC / Cayenne Vivaldi 11-12-13 janvier 2010 33