LE SPÉCIALISTE DES TECHNOLOGIES EMBARQUÉES & CONNECTÉES

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1 SYSTÈMES EMBARQUÉS OBJETS CONNECTÉS ROBOTIQUE LE SPÉCIALISTE DES TECHNOLOGIES EMBARQUÉES & CONNECTÉES 2016 Établissement d enseignement supérieur privé hors contrat 2017

2 ESTEI SOMMAIRE EN BREF 80% des intervenants sont issus du monde professionnel 3 2OOOm 2 de locaux proches de la ligne du tram B 90% d insertion professionnelle * 6 Pourquoi faire ses études à l ESTEI? 4 LES PROGRAMMES Le Cursus 8 Inscription & conditions d admission 9 Le Bachelor of Embedded Systems & Robotics 10 PARC INFORMATIQUE Le Master of Embedded Systems & Robotics 12 L alternance 14 Les start-up days anciens 180 ordinateurs répartis sur 8 salles 30 tablettes graphiques en libre service LES DÉBOUCHÉS Le secteur des systèmes embarqués 18 Les débouchés 22 ÉTUDIER À L ESTEI Témoignages étudiants formés par an 1800 licences logicielles mises à jour chaque année La communauté Ynov 28 L ESTEI à Bordeaux 30 *Statistiques issues des certifiés (promotion 2014) ayant répondu à l'enquête ESTEI, une formation Ynov

3 4 POURQUOI FAIRE SES ÉTUDES À L ESTEI? L ÉCOLE SUPÉRIEURE DE RÉFÉRENCE L ESTEI est un établissement d enseignement supérieur privé implanté dès 1938 sur Bordeaux. Ce sont plus de 70 années d expérience dans la connaissance des métiers enseignés et le savoir-faire pédagogique, qui sont mis au service des étudiants et de leurs familles qui nous accordent leur confiance. Notre objectif : l obtention d un diplôme reconnu par l État et les professionnels, mais surtout l assurance d une solide formation, permettant ainsi une intégration professionnelle réussie. Depuis son origine, l établissement dispense des formations initiales post-bac. Nous délivrons aujourd hui des titres certifiés inscrits au RNCP, gages de la reconnaissance de nos formations par les professionnels. De part notre expérience, nos cursus sur 3 ou 5 ans, sont parmi les plus pointus et les plus complets. UNE PÉDAGOGIE PROFESSIONNALISANTE Le monde qui nous entoure est baigné dans les systèmes embarqués. Grâce à une informatique extrêmement pointue, et une électronique de plus en plus miniaturisée, l homme conçoit des systèmes capables de prendre des milliers de mesures par seconde, de traiter ces informations, et de prendre des décisions. Les objets de notre vie quotidienne sont pour la plupart issus des technologies des systèmes embarqués : Smartphones, GPS, calculateurs, satellites, consoles de jeux, robots, drones Au programme : électronique embarquée, informatique embarquée, robotique, mécanique, développement, réseaux, etc. De solides bases techniques qui leur permettront ainsi d exercer des métiers d avenir, de plus en plus présents en entreprise et pour tous les secteurs d activités, dans un marché en perpétuelle expansion, et d être directement opérationnels dans les entreprises qui les embauchent. L ESTEI se concentre sur les attentes des entreprises, s adapte en permanence aux évolutions technologiques, et s accorde avec le marché professionnel. Toute la formation est conçue en fonction de l insertion sur le marché du travail, selon une orientation professionnelle en phase avec le monde de l entreprise. Ainsi, 80% des enseignants qui interviennent sont des professionnels. Notre formation se distingue par une pratique intensive (70% de technique et 30% de théorie) et surtout par la réalisation annuelle de projets concrets en relation avec les entreprises du secteur pour permettre aux étudiants de finir leurs études avec un véritable «savoir-faire». Le Master of Embedded Systems & Robotics se prépare en alternance. C est est un réel tremplin vers le monde professionnel qui permet de réaliser des études supérieures reconnues dans le cadre de la formation continue. Le rythme de septembre à mars est de 2 jours en entreprise et 3 jours en formation par semaine, puis à temps plein en entreprise à partir d avril. LE TITRE RNCP Registre National des Certifications Professionnelles Le Master of Embedded Systems & Robotics prépare au titre inscrit au RNCP «chef de projet systèmes embarqués» de niveau I facilitant l insertion professionnelle. Ce titre de niveau I est obtenu grâce au taux d insertion professionnelle, au niveau de salaire moyen et au poste occupé par nos diplômés. Le niveau technique en fin de cursus est l un des plus élevés qui soit dans le domaine des systèmes embarqués, robotique et objets connectés. Les étudiants y découvrent des notions techniques avancées, mais aussi des méthodes et outils de travail leur permettant de se placer au niveau de la gestion de projet. De part leurs stages annuels, ils acquièrent ainsi, en plus d un bagage théorique indiscutable, une véritable expérience métier dans leur domaine d apprentissage, ce qui fait d eux des profils très recherchés sur le marché de l emploi. 5 À travers des projets pendant les start-up days et les journées projets, la participation à des concours et événements, le passage de certifications professionnelles, l ESTEI offre un cursus complet directement après le bac pour 3 ou 5 ans, afin de donner les atouts nécessaires à l entrée sur le marché du travail.a De solides bases techniques et artistiques LES START-UP DAYS Afin de compléter leur formation, les étudiants d Ingésup participent tous les mercredis aux «start-up days». Lors de ces journées, ils travaillent sur des projets de groupe intégrant toutes les promotions de l ESTEI, ainsi que les étudiants d autres écoles spécialisées en informatique, en design, en digital management, en audiovisuel, etc. Cela leur permet de travailler sur des projets en y intégrant toutes les contraintes professionnelles pour les mener à bien (business plan, design, développement, intégration, stratégie de communication, marketing, etc.).

4 LES PROGRAM- MES

5 INSCRIPTION Admissions parallèles possibles BACCALAURÉAT en 2 e, 3 e, 4 e et 5 e année RE ANNÉE 2 E ANNÉE 3 E ANNÉE Stage de 3 mois BACHELOR OF EMBEDDED SYSTEMS & ROBOTICS CONDITIONS D ADMISSION Bachelor 1 : l admission en 1 re année se fait à un niveau baccalauréat général, technologique ou professionnel. Bachelor 2 : l admission en 2 e année est ouverte aux étudiants ayant validé un Bac +1 dans le domaine des systèmes embarqués, de l informatique ou de l électronique. Bachelor 3 : l admission en 3 e année est ouverte aux étudiants ayant validé un Bac +2 dans le domaine des systèmes embarqués, de l informatique ou de l électronique. Master of Embedded Systems & Robotics : l admission est ouverte aux étudiants ayant au minimum 3 années d études dans le domaine des systèmes embarqués, de l informatique ou de l électronique. FINANCER SA FORMATION Indemnisation du contrat d alternance L ESTEI propose de suivre une formation théorique qui peut se poursuivre via une formation pratique en entreprise au choix de l étudiant à partir de la 4 e année de formation. En contrat de professionnalisation, la rémunération de l étudiant salarié de l entreprise est fixée par la convention collective de l entreprise qui l accueille et ne peut être inférieure à 80 % du SMIC (en fonction de l âge et du diplôme). En stage, l entreprise indemnise l étudiant à hauteur de 15 % du plafond horaire de la Sécurité sociale par heure de stage effectuée (soit 554,40 /mois pour 35 heures hebdomadaires en 2015). En contrat d apprentissage, l étudiant est salarié de l entreprise et perçoit une rémunération qui varie selon son âge et l année du contrat. 4 E ANNÉE 5 E ANNÉE Stage de 3 mois Stage de 6 mois MASTER OF EMBEDDED SYSTEMS & ROBOTICS Titre inscrit au RNCP au niveau I* *Registre National des Certifications Professionnelles COMMENT S INSCRIRE? Vous pouvez déposer votre candidature pour la formation ESTEI directement en ligne sur Dès réception de votre candidature, si votre dossier est recevable, vous serez invité à passer un test écrit en relation avec votre niveau d admission, ainsi qu un entretien de motivation sur le campus sur lequel vous vous êtes inscrit. L admission se fait selon le dossier, les résultats aux tests et l entretien de motivation. Vous trouverez également toutes les informations liées aux tarifs et au financement de la formation sur le site web ou en scannant le QR Code ci-dessous : Prêts bancaires Ils peuvent être accordés aux étudiants ayant rempli les conditions demandées par les établissements bancaires, avec ou sans caution des parents selon la somme empruntée. Demandez les coordonnées de l agence partenaire la plus proche de chez vous. Fonds de dotation Ynov Donner sa chance à celles et ceux qui ont du talent, tel est l objectif du fonds de dotation, destiné à attribuer des bourses et soutenir des projets de l école. Grâce à ce fonds de dotation, Ynov dispose d un outil pour accompagner les étudiants et financer leurs études en fonction de leur situation personnelle. De par son objet, le fonds de dotation ressemble de près à la fondation reconnue d utilité publique. Concrètement, les étudiants les plus méritants pourront prétendre à recevoir une bourse qui pourra financer jusqu à 100 % des frais de scolarité. Toutes les sommes collectées sont reversées aux étudiants mais les dons des entreprises peuvent aussi se faire sous une forme matérielle.

6 10 BACHELOR OF EMBEDDED SYSTEMS & ROBOTICS BACHELOR 1 Électronique Embarquée TP mesures physiques TP systèmes Modélisation et contrôle des systèmes Conception électronique Informatique Embarquée Architecture Systèmes 11 Enseignement Général Physique fondamentale Physique appliquée Mathématiques appliquées Anglais Expression orale et écrite Projet Start-up days Présentation vidéo projets / techniques Vie de l école Conférences Activité sociétale 180 ECTS Pour valider son Bachelor of Embedded Systems & Robotics, l étudiant doit obtenir un minimum de 180 crédits ECTS. BACHELOR 2 BACHELOR 3 Systèmes embarqués Robotique Objets connectés Lors des deux premières années, l enseignement dispensé est à la fois une acquisition de bases solides liées aux problématiques majeures des systèmes électroniques embarqués. La troisième année de formation permet de maîtriser les aspects logiciels et matériels des systèmes à microcontrôleur et des dispositifs communicants sans-fil. Cette troisième année, se termine par un projet robotique et un stage en entreprise. Ce Bachelor offre de solides bases pour une poursuite d étude ou une entrée dans la vie active avec des compétences adaptées à la réalité du marché. Électronique Embarquée TP mesures physiques TP systèmes Modélisation et contrôle des systèmes Optique / mécanique appliquées Informatique Embarquée Architecture Systèmes Enseignement Général Physique appliquée Mathématiques appliquées Anglais Expression orale et écrite Projet Start-up days Présentation vidéo projets / techniques Vie de l école Conférences Activité sociétale Programme pouvant être soumis à modifications par l Académie. Électronique Embarquée Radiocommunication TP radiocommunication Informatique Embarquée Architecture systèmes C embarqué Linux 1 Linux 2 Enseignement Général Anglais Insertion professionnelle Physique appliquée Mathématiques appliquées Projet et stage Projet robotique Start-up days Présentation vidéo projets / techniques Stage de 3 mois Vie de l école Conférences Activité sociétale

7 MASTER OF EMBEDDED SYSTEMS & ROBOTICS 1 RE ANNÉE Électronique Embarquée Hyperfréquences TP hyperfréquences 12 Informatique Embarquée Java C++ et Qt Réseaux Linux Communications numériques Architecture systèmes 13 Enseignement Général Anglais Physique appliquée Mathématiques appliquées Projet et stage Start-up days Présentation vidéo projets / techniques Stage de 3 mois Vie de l école Conférences activité sociétale 120 ECTS Pour valider son Master of Embedded Systems & Robotics, l étudiant doit obtenir un minimum de 120 crédits ECTS. 2 E ANNÉE UN TITRE RNCP Ces deux années forment des spécialistes de la chaîne de l embarqué par une connaissance approfondie de la programmation des composants et des contraintes électroniques liés au développement des systèmes à microprocesseurs intelligents. Plusieurs projets d équipe aboutis font l objet de partenariats avec des industriels et sont supervisés par des professionnels du métier. Chacune des années est finalisée par un stage dans une des entreprises partenaires d accueil de l ESTEI, parmi lesquelles : EADS, ALCATEL, ASTRIUM, THALES, SIEMENS, le CNRS, et le CEA. Depuis plus de 70 ans, nous délivrons des formations de qualité reconnues par les entreprises. Notre principal atout sont les enseignants, issus pour la plupart des entreprises (70 %), qui dispensent des cours en perpétuelle évolution avec les nouvelles technologies et nous permettent ainsi d adapter nos supports pédagogiques. Leur pédagogie est essentiellement centrée sur des projets techniques professionnels. Notre formation se distingue par une pratique intensive (70 % de technique et 30 % de théorie) et surtout par la réalisation annuelle de projets concrets en relation avec les entreprises du secteur pour permettre aux étudiants de finir leurs études avec un véritable «savoir-faire». L ensemble est agrémenté par des stages en entreprise durant le cycle d ingénierie qui complètent leur compétence professionnelle. Des cours en perpétuelle évolution Informatique Embarquée Bus de terrain Communications numériques Systèmes temps réel C SoPC DSP C avancé Systèmes Temps Réels Enseignement Général Gestion de projets Anglais Physique appliquée Normes et sureté de fonctionnement Projets et stage Projet industriel Start-up days Présentation vidéo projets / techniques Stage de 6 mois Vie de l école Conférences Activité sociétale Programme pouvant être soumis à modifications par l Académie. Notre diplôme permet l obtention d un titre inscrit au RNCP (Registre National des Certifications Professionnelles) de niveau I facilitant l insertion professionnelle en tant qu ingénieur spécialisé dans les systèmes embarqués. L avantage du Titre RNCP est une plus grande adéquation avec les attentes du monde professionnel. Nous avons choisi cette reconnaissance car elle nous laisse la totale maîtrise de nos contenus pédagogiques dans un secteur en constante évolution. Ce Titre de niveau I (niveau le plus élevé) est obtenu de par le taux d insertion professionnelle des diplômés (plus de 90% depuis 2006), de leur niveau de salaire moyen ( en 2012), et ainsi que de leur poste occupé (74 % d ingénieurs, 26 % de chefs de projet). Statistiques issues des certifiés (promotions 2006 à 2014) ayant répondu à l enquête.

8 L ALTERNANCE LES START-UP DAYS 14 LES CONTRATS À DISPOSITION DES ÉTUDIANTS En suivant sa formation en alternance, plusieurs possibilités de contrats s offrent à l étudiant : Les start-up days sont l occasion de travailler sur tous les domaines de l entreprise en adoptant une approche pluridisciplinaire. Créativité, business plans, développement, participation à des concours etc. sont nécessaires pour mener à bien des projets concrets. La mobilisation de compétences transversales 15 À partir du Master of Embedded Systems & Robotics, l étudiant poursuit son cursus en alternance. Grâce à cela, il rejoint le monde professionnel 2 jours par semaine de septembre à mars puis à temps plein d avril à août. UNE EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE SIGNIFICATIVE C est pour bénéficier d un enseignement où l étudiant apprend à gérer quasi seul ses responsabilités mais également pour vérifier que ses connaissances ont une valeur ajoutée dans le milieu professionnel que l ESTEI a choisi un rythme alterné de 2 jours en entreprise / 3 jours en cours pendant 7 mois puis à temps plein pendant 5 mois. La formation alternée permet de mettre en pratique les connaissances théoriques acquises en cours et devient ainsi révélatrice des expertises techniques de l étudiant. En plus de se doter d une expérience professionnelle à mettre en valeur sur son CV, l étudiant développe également un grand sens de l organisation, de bonnes capacités d adaptation, de motivation et de travail. À l issue de leur formation, les diplômés ont alors les compétences pour soit intégrer une entreprise, soit créer la leur. Le contrat de professionnalisation En signant un contrat de professionnalisation, l étudiant acquiert alors le statut de salarié au sein de l entreprise qu il rejoint. Il bénéficie d une rémunération fixée par la convention collective de l entreprise qui l accueille et ne peut être inférieure à 65 % du SMIC (en fonction de l âge et du diplôme). Pour en savoir plus sur ce contrat, rendez-vous sur le site du Pôle Emploi. Le stage indemnisé L étudiant perçoit une indemnisation mensuelle. L étudiant bénéficie d une formation pratique en entreprise adaptée à son niveau et à son projet professionnel et acquiert des compétences en conditions. Le contrat d apprentissage Le contrat d apprentissage est un Contrat de travail à Durée Déterminée (CDD) d une ou deux années ans dont la durée est au moins égale à celle nécessaire à la préparation du titre. La période d essai est de 2 mois. En contrepartie de son travail, l apprenti perçoit une rémunération qui varie selon son âge et l année du contrat (de 1 à 3 ans). E N RÉSUMÉ Le rythme alterné, c est bénéficier d un tremplin, d un facilitateur d emploi et d un accélérateur de carrières. L avantage de ce système est clair : l étudiant prépare son avenir et sa vie active avec une longueur d avance sur les autres grâce à une année d expérience professionnelle acquise pendant ses études qui figureront en bonne place sur son CV. UNE CONFRONTATION AU MONDE DU TRAVAIL L ESTEI forme des étudiants opérationnels avant même l obtention de leur diplôme par la réalisation de stages et de l alternance. L expérience professionnelle est un des outils pour être opérationnel en sortie de formation, mais cela n est pas suffisant. La mise en pratique des enseignements doit intervenir rapidement et tout au long du cursus. C est pour cela que les étudiants participent chaque année à différents projets tout au long de leur scolarité, mais aussi et surtout dans le cadre des start-up days et des journées projets. Chaque semaine, les étudiants de l ESTEI sont amenés à travailler sur des problématiques professionnelles faisant appel à des compétences transversales. Ils collaborent ainsi avec des étudiants d autres formations afin d avoir une approche pluridisciplinaire des projets. Cela les amène à comprendre la complexité des projets menés en entreprise, demandant non seulement des compétences en électronique, robotique, développement, mais également en informatique, création, design, commerce, marketing, communication, etc. Les étudiants sont ainsi confrontés au monde du travail et à ses contraintes (travail en équipe, gestion du temps, qualité du rendu, performance des solutions proposées, etc.). Pendant les start-up days et les journées projets, ils peuvent travailler sur des projets à caractère entrepreneurial, citoyen, à but non lucratif, ou encore pour des concours. Reconnue pour son efficacité, cette technique d apprentissage est également appréciée par les étudiants qui travaillent de concert. Les start-up days participent en ce sens à la spécialisation nécessaire pour l étudiant dans son parcours de formation. L ESTEI met à la disposition des étudiants du matériel de pointe et des licences, indispensables au bon développement de leurs projets. Drones, voitures télécommandées, robots, outils de mesure, outils de gravure de plaques, documentations officielles, etc.

9 LES DÉBOUCHÉS

10 18 LE SECTEUR DES SYSTÈMES EMBARQUÉS DES DOMAINES PORTEURS D AVENIR ET D EMPLOIS Les métiers de l embarqué sont en fort développement dans un domaine estimé le plus dynamique pour l avenir. «Taux de croissance de l activité supérieur à 20 % en 2012.» Source : FIAFEC «Une croissance annuelle de l embauche de 10 % depuis 2002.» Source : FIAFEC De par sa longue expérience, l ESTEI a su garder de forts liens avec le tissu industriel Aquitain et de ce fait canalise les attentes des entreprises, s adapte en permanence aux évolutions technologiques, et colle au marché professionnel. Sachant que la majeure partie des formateurs qui interviennent sont des professionnels, toute la formation est adaptée en fonction de l insertion sur le marché du travail, avec des outils professionnels en phase avec le monde de l entreprise. Cette formation, très prisée des entreprises prépare concrètement à un métier, et donne une réelle opportunité de trouver un emploi à la sortie. De par les stages de longue durée réalisés, cette formation est valorisante sur le plan professionnel, et conduit à une insertion professionnelle de 100 % depuis plusieurs années. LES DONNÉES DU SECTEUR En 2013, le marché des SE représentait 3,7% du PIB français. Le chiffre d affaires de la filière était de 73 milliards d. Les sociétés du numérique ont connu une croissance de leur CA système embarqué de 30 % entre 2007 et 2013 soit un taux de croissance annuel moyen de 4,5 %. Selon le cabinet Gartner, le nombre d objets connectés devrait croître et passer de 5 à 25 milliards entre 2014 et Les entreprises prévoient d embaucher personnes d ici à La filière de l embarqué concentre 9 % des offres d emploi de l Apec. 95 % des offres sont des CDI. Salaire moyen d embauche : Temps d attente moyen avant embauche inférieur à 1 mois. Création en 2013 de l association Embedded France par le Syntec Numérique : association des représentants Français des logiciels et systèmes embarqués son objectif est de développer l emploi dans la filière française des systèmes et logiciels embarqués, et contribuer à la compétitivité de la Nouvelle France Industrielle Des pôles régionaux majeurs de systèmes embarqués se sont développés en Île-de-France, en région toulousaine, grenobloise, et nantaise. 26 pôles de compétitivité sur 37 en France soutiennent des projets de systèmes embarqués. Une croissance de l activité supérieure à 20 % 19 Source Syntec Numérique, Embedded France et FAFIEC

11 ROBOTS INDUSTRIELS LUNET TES CONNECTÉES MONTRE CONNECTÉE 20 ESTEI ROBOTIQUE 21 AÉ RO NAUTIQUE DRONES AUTO MOBILE MÉDICAL DOMOTIQUE

12 LES DÉBOUCHÉS 22 L informatique et les télécommunications sont présentes dans toutes les technologies actuelles. Ainsi, il existe des opportunités de carrières s ouvrant sur des secteurs d activités très variés, dans des domaines de haute technologie, où les besoins sont permanents et sans cesse renouvelés, et surtout dans lesquels les jeunes diplômés avec un profil technique sont particulièrement recherchés. Avec une formation spécialisée en informatique embarquée, tous les secteurs industriels et tertiaires sont visés : Aéronautique, défense et espace Transport, automobile, ferroviaire et avionique Électronique et informatique grand public Télécommunications Automatique, domotique et robotique Énergie Médical Mesures, instrumentation et micro-systèmes FONCTIONS OCCUPÉES L ESTEI fournira à chacun la possibilité de s orienter vers son domaine d activité de prédilection de part l omniprésence des systèmes embarqués dans le monde qui nous entoure. Tous les secteurs de technologies de pointe sont visés par les métiers suivant : Chef de projet systèmes embarqués Ingénieur informatique embarquée Ingénieur électronique embarquée Spécialiste système Architecte applications embarquées Expert technologie embarquée Spécialiste développement logiciel Spécialiste qualification / validation Spécialiste test Responsable et spécialiste intégration Liste non exhaustive des entreprises qui embauchent des étudiants de l ESTEI 23 Des carrières s ouvrants sur des secteurs d activités très variés LE PROFIL TYPE DU SALARIÉ EN SYSTÈMES EMBARQUÉS Il travaille en en Île-de-France (plateau de Saclay), dans le Sud-Est (Grenoble ou Sophia-Antipolis) ou dans le Sud-Ouest (à Bordeaux ou à Toulouse grâce au dynamisme du secteur aéronautique). Il est ingénieur ou cadre (72 % des effectifs) avec un niveau important d expérience (46 % ont plus de 5 ans dans les Systèmes Embarqués). Il occupe une fonction d ingénieur R&D électrique, électronique, mécanique ou de concepteur, développeur logiciel. Source FAFIEC

13 ÉTUDIER À L ESTEI

14 26 TÉMOIGNAGES HYLFRIED CHAUVIN 4 e année «Avant d intégrer l ESTEI, j ai obtenu un BAC technologique en électrotechnique à Bordeaux. J ai choisi l ESTEI car l école correspond le plus à mes attentes : un mélange entre théorie et applications pratiques. Les systèmes embarqués m ont beaucoup attirés puisqu il s agit d un secteur d activité très présent dans notre quotidien avec une forte demande. Pendant ma troisième année, j ai fait partie du BDE de l école, j ai essentiellement participé à des soirées organisées par les éleves de l école. La vie étudiante au sein de l école est très agréable, il y a des soirées permettant de mieux connaitre les étudiants, nous sommes dans une bonne ambiance de travail mais aussi au niveau relationnel. Entre les formations Ynov, il réside une bonne entente, il existe une petite compétition saine entre les élèves et tous sont prêts à s entraider si besoin. Les points forts de l ESTEI sont les classes réduites qui permettent de mieux avancer et pouvoir s attarder sur une notion sans perdre du temps sur le programme de l année. Dans la formation, la pratique est très présente ce qui permet d avoir un regard concret sur la théorie vue en cours. Après l obtention de mon diplôme je pense partir travailler à l étranger, dans un pays anglophone, c est mon rêve de longue date. La demande de travail est importante et ce diplôme étant reconnu je pourrais continuer dans ce domaine.» AMINE BOUABIDA Ingénieur Systèmes Embarqués chez ATOS promo 2011 «J ai intégré l ESTEI pour un mastère en systèmes embarqués après une licence universitaire en informatique. Malgré mon faible bagage en électronique, l abnégation dont l encadrement ainsi que les enseignants ont fait preuve m a permis d acquérir de solides connaissances. Physique théorique, électronique et l informatique sont les 3 domaines qui sont au cœur de la formation et qui se sont avérés d une utilité capitale dans ma vie professionnelle. Aujourd hui ingénieur en systèmes embarqués au sein de la société Atos, je travaille sur la maintenance et le développement de plusieurs logiciels embarqués sur les appareils Airbus.» GILLES CHARPENTIER-TITY Ingénieur logiciel chez Bull promo 2009 «Après l obtention d un BTS Assistance technique d ingénieur j ai souhaité intégrer l ESTEI afin d acquérir de nouvelles compétences en télécommunication et systèmes embarqués. J ai eu la chance d avoir une formation complète sur les technologies les plus récentes (Informatique, réseaux de télécommunication, fibres optiques, microprocesseurs etc..) mais aussi d améliorer mon niveau d anglais et d enrichir mes connaissances en matière de citoyenneté européenne. La proximité élèves-professeurs est l un des principaux avantages de la vie étudiante de cette école. Le partenariat de l ESTEI avec plusieurs grandes entreprises (Thalès, Total, Siemens etc ) m a permis d effectuer des stages de qualité et très enrichissants aussi bien techniquement que professionnellement. C est justement lors de mon stage en deuxième année de Master que j ai eu la chance de monter en compétences en recherche et développement informatique. Je suis actuellement ingénieur au sein de la société Bull, société que j ai pu intégrer grâce aux compétences acquises en école et lors des différents stages effectués durant mon cursus. Nous sommes d ailleurs deux anciens de l ESTEI à avoir intégré Bull et nous en sommes très fiers.» ANTONIO HEITAA Chargé d affaires promo 2010 «À la suite d une licence professionnelle Électronique et Informatique des Systèmes Industriels obtenue en 2008 à l IUT Bordeaux1, j ai fait mon entrée en Mastère Systèmes Embarqués à l ESTEI. Malgré mes quelques lacunes en électronique dans le domaine de l hyperfréquence, j ai pu prendre le rythme assez rapidement notamment grâce à la qualité de l enseignement et un brin de volonté. En plus des connaissances théoriques et techniques que l on acquiert dans le domaine embarqué cette formation m a appris à être encore plus rigoureux sur mes méthodes de travail. Aujourd hui, chargé d affaires médicales et intervenant régulièrement sur des appareils médicaux types scanner, IRM, accélérateurs de particules, ma formation à l ESTEI me permet d avoir une véritable aisance technique.» BENOÎT CYMBOR Ingénieur Systèmes embarqués chez Sogerma promo 2012 «J ai intégré l ESTEI dès la première année de B.T.S. Je suis sortie de l école 5 ans après en tant qu ingénieur systèmes embarqués et télécommunications. Au cours de ces 5 années d études, l ESTEI m a permis de rentrer dans le monde du travail avec des bases solides et de très bonnes connaissances en matière d électronique et de programmation en systèmes embarqués. Le point fort de l ESTEI est le corps enseignant. En effet, il est composé d excellents enseignants mais aussi de professionnels qui orientent leurs cours en fonction de leurs vécus en entreprise. Aujourd hui et ce depuis ma sortie de l école, je suis ingénieur cabine au bureau d étude à la Sogerma, entreprise présente au niveau international. Je suis chargé de l intégration électrique des fauteuils d avion. Ce poste me permet de développer mes compétences en conduite de projet et de proposer des idées innovantes afin que le client soit toujours satisfait. Je tiens à remercier tous les professeurs qui m ont fait partager leurs savoirs et qui m ont aidé pendant ces 5 années.» ANASS WAKRIM Directeur général chez Awak Holding Company promo 2013 «Complète, bien encadrée et à jour avec le monde professionnel, c est ce qui pourrait résumer mon expérience à l ESTEI. Aujourd hui à la tête d une entreprise, qui se veut leader dans un marché africain encore inconnu du domaine de l embarqué, les 5 ans de formations à l ESTEI m ont fourni un bagage de compétences techniques et de gestion solide, m ayant permis de m introduire en toute confiance dans celui-ci, et d y innover. Grâce à son équipe pédagogique, constituée de professeurs et professionnels d excellent niveau, et de sa vision orientée vers le monde professionnel, l intégration et l adaptation à ce dernier dès la fin de la formation, a été quasi instantanée. Par la suite, la réussite professionnelle n est qu une question de temps. Un remerciement à l équipe de l ESTEI pour leurs efforts, prévenance et formation, m ayant permis aujourd hui de jouer un rôle dans la cour des grands.» 27

15 28 LA COMMUNAUTÉ YNOV LES AVANTAGES RÉSERVÉS À LA COMMUNAUTÉ 29 En suivant une formation Ynov, les étudiants profitent d avantages et de services mis en place par Ynov : Attribution de la Carte ISIC (International Student Identity Card) La carte ISIC leur offre un statut d étudiant international ainsi que des avantages sur des activités culturelles, sportives, des voyages, etc. Privilèges Apple on Campus Les étudiants profitent de réductions sur tous les produits Apple et jusqu à 12 % de remise sur tous les écrans et ordinateurs Mac. Partenariats avec HP et Dell La communauté Ynov profite d offres exclusives sur leurs produits et services : jusqu à -30% sur le matériel HP du matériel pro au meilleur prix chez Dell. Affiliation aux programmes exclusifs de Microsoft Les programmes Microsoft Dreamspark, Microsoft Campus Program et Microsoft IT Academy permettent notamment d accéder à des offres exclusives pour l achat de matériel et de logiciels de Microsoft et de ses partenaires, des offres d emplois en avantpremière chez Microsoft, des supports de formation, etc. Les étudiants bénéficient d un compte Office 365 pour bénéficier des dernières versions de la suite Office sur tous leurs appareils ainsi que d 1 To d espace de stockage en ligne. Start-up days Un jour par semaine, les étudiants de toutes les formations se retrouvent pour travailler sur des projets de groupe. Cela leur permet de mêler l ensemble des compétences développées par les étudiants des différentes formations et de les mettre au profit d un projet professionnel, entrepreneurial, créatif, etc. Organisation d événements dans les campus Chaque campus Ynov est amené à organiser ses propres événements et y convie l ensemble des étudiants, toutes formations confondues. Que ce soient des LAN, des événements de sécurité informatique, tout comme des soirées poker ou karaoké, les étudiants sont toujours motivés pour participer. Accès au jobboard Ynov Tous les étudiants de la communauté Ynov ont un accès privilégié au Jobboard Ynov, plateforme qui leur permet d accéder à des offres de stage et d emploi afin de les aider pour intégrer une entreprise. À PROPOS D YNOV Les étudiants partagent des valeurs essentielles Estei est une formation Ynov. Les étudiants d Estei étudient dans le campus Ynov de Bordeaux où ils côtoient les étudiants des autres formations Ynov. En plus de la cohabitation au sein du même campus, les étudiants partagent des valeurs essentielles telles que l échange, le challenge, la performance et l empathie tout en faisant valoir leurs traits de personnalités : curiosité, persévérance, agilité et audace. Accès à la plateforme de tutos Les membres de la communauté peuvent uploader leurs tutoriels sur la plateforme tutos d Ynov. Tous les étudiants peuvent ensuite consulter toutes les vidéos mises en ligne, les noter et commenter. Les thèmes sont libres. La «formation tutos» fait d ailleurs partie de la semaine d intégration de toutes les formations Ynov. Avec 7 formations dans le domaine du numérique (EICAR, ESSCA, ESTEI, Infosup, Ingésup, ISEE, Lim Art), Ynov propose une orientation vers des métiers d avenir en design et communication, informatique, digital management et audiovisuel.

16 LE CAMPUS ESTEI DE BORDEAUX Un campus à la pointe de la technologie L ESTEI Bordeaux est implanté dans 2 campus dans le quartier des Chartrons et celui des bassins à flots : au 89 quai des Chartrons au 44 rue de la Faïencerie Le campus des Chartrons se situe dans un vaste bâtiment classique de pierre de taille entièrement rénové. Les deux campus disposent des meilleurs équipements : Accès internet très haut débit avec lien de secours (fibre de 100 Mbps), des dizaines de salles de cours équipées : vidéo projecteurs, réseau filaire et sans fil, laboratoires technologiques, salle de vidéo projection, salle dédiée aux travaux de recherche disposant de matériels spécifiques (serveurs, routeurs, switch, etc.), et une salle de vie avec patio : cafétéria, salle de jeux (babyfoot, ping-pong). En tout, le campus rassemble près de 900 étudiants qui partagent un véritable esprit créatif et une certaine vision de l avenir. Le quartier des Chartrons, qui dispose depuis la rentrée 2011 d un restaurant universitaire, accueille en outre une vingtaine d écoles supérieures de toutes disciplines : informatique, commerce, design, santé, formant une population de quelques étudiants À LA POINTE DE LA TECHNOLOGIE L ESTEI évolue avec les technologies nouvelles, tant dans le domaine scientifique, que dans le domaine artistique, mettant ainsi à la disposition de ses étudiants des équipements pédagogiques modernes et performants en adéquation avec les activités des entreprises. 4 salles informatiques et laboratoires spécia lisés contenant des appareillages électro niques, numériques et analogiques récents, 5 salles de cours équipées de vidéoprojecteurs. Tous les équipements sont orientés dans les domaines des systèmes embarqués, des télécommunications, et des hyperfréquences, avec de nombreux logiciels scientifiques mis à jour annuellement. Le réseau informatique (180 ordinateurs) est sous la supervision constante d un administra teur systèmes et réseaux présent à demeure. Ce réseau sécurisé est lui-même relié à une connexion Internet en fibre optique à 100M garantie haut débit. Le WiFi est dispo nible dans tous les locaux.

17 SYSTÈMES EMBARQUÉS OBJETS CONNECTÉS ROBOTIQUE DÉPOSEZ VOTRE CANDIDATURE contact@estei.fr 89 quai des Chartrons Bordeaux (N gratuit fixe et mobile) Imprimé avec des encres végétales Crédits photos : Franck Joyeux Document non contractuel et pouvant être soumis à des modifications par l établissement.