S entraîner à comprendre des consignes orales complexes au CP

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Ghislain St-Denis
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1 S entraîner à comprendre des consignes orales complexes au CP J écoute, je comprends, j agis Frédérique SUCHET CPAIEN TOURNUS

2 CHAMP : Le langage au cœur des apprentissages / langage en situation. COMPÉTENCE : Etre capable de comprendre une consigne entraînant plusieurs actions. MOTS CLÉS : Entourer, dessiner, relier, barrer, colorier, souligner, encadrer, terminer. PRÉSENTATION Il s agit d exercices systématiques d entraînement. Ils peuvent être mis en place à partir de la période 2. Chaque exercice peut se réaliser en grand groupe classe, ou par petit groupe. Avant de faire un exercice, commenter les dessins afin de s assurer que les élèves connaissent le vocabulaire qui sera utilisé : plante, arrosoir etc. L enseignant donne la consigne orale, les élèves agissent ensuite. Pour une efficacité maximale, les exercices (ou chaque fiche) doivent être corrigé(e)s juste après leur réalisation.

3 Consignes orales de l enseignant Fiche a - Colorie les cheveux de la maman en marron. - Entoure la plante en vert et la maison en rouge. - Dessine des fleurs sur le pantalon de la maman et des traits sur le pantalon de la petite fille. - Barre la voiture et entoure le camion. - Barre les poissons et relie les bateaux par un trait. - Colorie les ballons à droite de la chaussure et entoure la raquette. Crayons de couleur marron, vert, rouge, Crayon à papier 1 crayon de couleur Fiche b - Colorie en jaune les fleurs à gauche de l arrosoir. - Entoure le chat et fais une croix sur l arrosoir. - Colorie la pelle en rouge et dessine un soleil audessus du mur. - Dessine une fleur sur le gros pot et colorie-la en orange. - Entoure la petite vache et fais un trait sous le grand cheval. - Fais une croix au-dessus du dernier oiseau, puis colorie l oiseau du milieu en vert. Entoure les deux fourchettes, fais une croix dans le bol et colorie le bol en jaune. Crayons de couleur jaune, rouge, bleu, orange Crayons de couleur vert, jaune Fiche c - Entoure la petite pelle et la grosse pelle. - Colorie un chat en gris et un chat en marron. - Dessine un pot sous les trois fleurs, puis décore ce pot avec des points bleus. - Relie la voiture et le ballon par un trait. - Dessine une cheminée sur le toit de la maison et colorie les tuiles en rouge. - Ecris ton nom sur le livre fermé et souligne- le. - Fais une croix au-dessus de la fleur et entoure-le ballon. - Colorie le ballon de deux couleurs. Crayons de couleur marron, jaune, bleu et rouge Crayons de couleur

4 Fiche d - Dessine un grand cercle vert au milieu du cadre. - Dessine une fleur de chaque côté du cercle. - Colorie une fleur en rouge et l autre fleur en bleu. - Fais trois croix rouges et deux carrés bleus dans le cercle. - Ecris ton prénom sous le cercle et souligne-le. - Entoure un escargot en bleu et un escargot en vert. - Relie chaque escargot par un trait et barre les salades. - Fais une croix entre chaque dessin. - Sépare chaque animal par un trait rouge. - Fais un rond au-dessus des serpents et une croix sous les lions. Crayons de couleur vert, rouge et bleu Crayons à papier Crayon de couleur vert, bleu, rouge. Fiche e - Dessine un buisson devant le lapin. - Entoure le papillon qui est à droite de l image. - Colorie la casserole en rouge et le tour de la fenêtre en bleu. - Termine le dessin du sapin et colorie-le en vert. - Encadre les poussins et barre la caisse en bois. - Entoure le citron et barre la banane. - Recopie le mot «LILI» sur le bol et souligne-le en rouge. - Relie le pirate au bateau et dessine deux nuages au-dessus du bateau. Crayon à papier Crayons de couleur rouge, bleu, vert. crayon de couleur rouge

6 Fiche b

7 Fiche c

8 Fiche d

9 Fiche e LİLİ

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