L OBJET TECHNIQUE PROGRAMME 4FOT1. Démarche : Investigation Résolution de problème. Durée : 2H

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1 PROGRAMME Durée : 2H Démarche : Investigation Résolution de problème Capacités C2 : Décrire plusieurs solutions techniques pour répondre à une fonction donnée. I2 : Rechercher plusieurs solutions techniques pour répondre à une fonction donnée. Socle commun La maîtrise de la langue française La pratique d'une langue vivante étrangère Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique La maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication La culture humaniste Les compétences sociales et civiques L'autonomie et l'esprit d'initiative B2I S'approprier un environnement informatique de travail Adopter une attitude responsable Créer, produire, traiter, exploiter des données S'informer, se documenter Communiquer, échanger Remarques La maison domotisée :

2 PROGRAMME Déroulement Introduction Le prof commence par rappeler le thème de l année de quatrième : «Confort et domotique». Il pose alors la question suivante : «que vous inspire le mot domotique?» Les élèves expliquent par tous les moyens écrits (texte, dessins, etc.) leur vision de la domotique. Pour trouver une réponse au problème posé, les élèves visualisent la vidéo : «une maison domotisée», puis effectuent des recherches sur le net pour essayer de trouver une définition exacte Phase collective. Le prof demande aux élèves d exposer groupes par groupes ce qu ils entendent par le terme «domotique». Les élèves débattent sur ce terme. Le professeur dirige le débat pour aboutir à une définition collective des élèves. Le professeur échange de nouveau avec les élèves pour aboutir à une définition exacte de la domotique. Il oriente le débat en posant quelques questions : Quelles sont les technologies liées à la domotique? (l électronique, l informatique, la communication). A quoi sert la domotique? (pour le confort, la sécurité). Quel est l intérêt de la domotique par rapport à l environnement? (économie d énergie). Les élèves notent la définition exacte du mot «domotique» Structuration Fiche complétée par les élèves avec l aide du professeur en séance collective Cette fiche sera complétée par des images ou des photos d objets techniques ayant un lien avec la domotique (volets roulants automatisés, éclairage automatique, arrosage automatique, etc.) qui sera donc la fiche «structuration 2»

3 INVESTIGATION SITUATION PROBLEME : QU EST CE QUE LA DOMOTIQUE? Réflexion personnelle : ma proposition de réponse... Les moyens pour trouver cette réponse : Sources utilisées (adresses de sites, livres, CD...) : - vidéo : la maison domotisée - Internet (wikipédia) - connaissances personnelles Investigation de l équipe : solution(s) retenues... Mise en commun de toutes les équipes...

4 STRUCTURATION 1 La... est l ensemble des technologies de l'électronique, de l'informatique et des télécommunications utilisées dans les habitations. La domotique vise à assurer des fonctions de... (comme les alarmes), de confort (comme les volets roulants), de...(comme la programmation du chauffage) et de communication (comme les commandes à distance) que l'on peut retrouver dans la maison. Il s'agit donc... des tâches en les programmant ou les coordonnant entre elles. La domotique peut constituer un outil de respect de... par la maîtrise de la consommation énergétiques de l habitat. Ainsi, par exemple, il devient possible de couper le chauffage lorsque l on ouvre une fenêtre, l'éclairage d une pièce peut aussi fonctionner selon la présence ou non d un individu, etc. Voir les exemples d appareils domotiques sur la fiche STRUCTURATION 2

5 STRUCTURATION 1 La domotique est l ensemble des technologies de l'électronique, de l'informatique et des télécommunications utilisées dans les habitations. La domotique vise à assurer des fonctions de sécurité (comme les alarmes), de confort (comme les volets roulants), de gestion d'énergie (comme la programmation du chauffage) et de communication (comme les commandes à distance) que l'on peut retrouver dans la maison. Il s'agit donc d'automatiser des tâches en les programmant ou les coordonnant entre elles. La domotique peut constituer un outil de respect de l'environnement par la maîtrise de la consommation énergétiques de l habitat. Ainsi, par exemple, il devient possible de couper le chauffage lorsque l on ouvre une fenêtre, l'éclairage d une pièce peut aussi fonctionner selon la présence ou non d un individu, etc. Voir les exemples d appareils domotiques sur la fiche STRUCTURATION 2

6 STRUCTURATION 2