ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "ENSEIGNEMENT SUPERIEUR"

Transcription

1 B.C.P ENSEIGNEMENT SUPERIEUR Les diplômes délivrés dans l'enseignement post secondaire ou supérieur. UNIVERS sup - étudiants_diplomes Hist (Dipl_sup) Années de 2004 à session 2011 Editée le 28 février 2014

2 UNIVERS BOb origine des données et domaines couverts sup - étudiants_diplomes Hist Cet univers permet de dénombrer, par sexe et nationalité, les diplômes délivrés dans l'enseignement post secondaire ou supérieur. Neuf sources d'information différentes sont mobilisées pour alimenter cet univers. Nom de la table : S_DIPLOME_SUPERIEUR Niveau d'agrégation : Unité d'inscription Origine : - Enq 4 : OCEAN - BTS, Diplômes Techno. et Pro. - Enq 39 : Enq Form. Professions Paramédicales Enq Form. Professions Sociales - Enq 45 : SISE - Université, IUT - Enq 27 : SISE - ING, Enq Ingénieurs - Enq 27 bis : Enq Form Ingénieurs en Partenariat (ex NFI) - Enq 48 : Enq Etab Artistiques et Culturels - Enq 26 : Enq Ecoles de Commerce Enq Autres Etab Enseignement Supérieur Domaines couverts : Secteurs d enseignement : public et privé Ministères : tous les ministères Statuts des étudiants : tous les statuts (formation initiale, apprentissage, formation continue, individuels et enseignement à distance). Champ géographique : France métro + DOM + COM + Nouvelle Calédonie + Etranger Année(s) : 2004 à session 2011 Attention Pour toutes questions, s adresser à Valérie Liogier - DGESIP- DGRI C1 2

3 DONNEES de la B.C.P. ACCESSIBLES PAR BOb sup - étudiants_diplomes Hist UNIVERS Nom de la CLASSE Nom de l'objet (ou Variable) Dipl_sup Rentrée Scolaire Rentrée scolaire Session Année scolaire - Toutes rentrées yc incomplètes Toutes rentrées yc incomplètes(*) Toutes sessions yc incomplètes(*) Rentrée scolaire Spécificité des enquêtes Caractéristiques des étudiants Rentrée scolaire(*) Session(*) Année scolaire(*) Source de l'information Sexe Français/Etranger Statut Formation suivie - Formation Fortrams 6 Fortrams 5 Fortrams 4 Fortrams 3 Fortrams 2 Fortrams 1 - Propriétés associées à la formation Niveau d'éducation Dominante de la formation Finalité de la formation Niveau interministériel Niveau terminal de formation Position de la formation - Regroupement sur les spécialités Cite Domaine Formation Cite Domaine Etude Cite Domaine Regroupe Groupe Spécialité Domaine Spécialité Catégorie Spécialité Secteur Disciplinaire Données sur les Unités de Formation - Les Unités d'inscription (UI) Autorisation de diffusion de l'ui(*) Numéro de l'unité d'inscription(*) Nom de l'unité d'inscription(*) Adresse de l'unité Inscription(*) Code Postal de l'unité Inscription(*) Localité Acheminement de l'ui(*) Niveau de l'ui 3

4 DONNEES de la B.C.P. ACCESSIBLES PAR BOb UNIVERS Nom de la CLASSE Nom de l'objet (ou Variable) Ministère de l'ui Secteur de l'ui Type Unité Formation 3 de UI Type Unité Formation 2 de UI Type Unité Formation 1 de UI Nature de l'ui - Les établissements Autorisation de diffusion de l'étab(*) Numéro de l'établissement(*) Nom de l'établissement(*) Adresse de l'établissement(*) Code Postal de l'établissement(*) Localité Acheminement de l'etab(*) Ministère de l'établissement Secteur de l'établissement Type Unité Formation 3 Etab Type Unité Formation 2 Etab Type Unité Formation 1 Etab Nature de l'établissement Données géographiques - de l'unité d'inscription Commune de l'ui(*) Département de l'ui Académie géographique de l'ui France détaillée 5 DOM de UI France regroupée 5 DOM de UI France Etranger de l'ui Région de l'ui Région Union Européenne UI - Périmètres géographiques 4 DOM UI France détaillée 4 DOM de UI France regroupée 4 DOM de UI - de l'etablissement Commune de l'établissement(*) Département de l'établissemt Académie de l'établissement France détaillée 5 DOM Etab France regroupée 5 DOM Etab France Etranger de l'etab Région de l'établissement Région Union Européenne Etab - Périmètres géographiques 4 DOM Etab France détaillée 4 DOM Etab France regroupée 4 DOM Etab Données INSEE sur les communes - Recensement de Commune de l'ui Commune de l'ui(*) Population de la commune 1999 UI(*) Type de Commune 1999 UI Type d'aire Urbaine 1999 UI 4

5 DONNEES de la B.C.P. ACCESSIBLES PAR BOb UNIVERS Nom de la CLASSE Nom de l'objet (ou Variable) Aire Urbaine 1999 de l'ui(*) Tranche Unité Urbaine 1999 UI Type d'unité Urbaine 1999 UI Unité Urbaine 1999 de l'ui(*) N de zone d'emploi de l'ui(*) - Commune de l'établissement Commune de l'établissement(*) Population de la commune 1999 Etab(*) Type Commune 1999 de l'etab Type Aire Urbaine 1999 Etab Aire Urbaine 1999 Etab(*) Tranche Unité Urbaine 99 Etab Type Unité Urbaine 1999 Etab Unité Urbaine 1999 de l'etab(*) N de zone d'emploi de l'etab(*) Statistiques Nombre de diplômes délivrés(*) Nombre d'unités d'inscription(*) Nombre d'établissements(*) (*) pas de tableau des nomenclatures issu de BO dans le livret final 5

6 Présentation Cet univers permet de dénombrer, par formation, spécialité de formation, unité de formation, sexe et nationalité regroupée (français/étranger), les diplômes délivrés aux étudiants dans l'enseignement post secondaire ou supérieur. Neuf sources d'information différentes sont mobilisées pour alimenter cet univers: - source 21 - OCEAN -BTS, DIPLOMES TECHNO. & PRO - source 31 - ENQUETE FORMATIONS PROFESSIONS PARAMEDIC - source 32 - ENQUETE FORMATIONS PROFESSIONS SOCIALES - source 40 - SISE - UNIVERSITE, IUT - source 42 - ENQUETE INGENIEUR - source 43 - ENQ.FORM. INGENIEURS PARTENARIAT (ex NFI) - source 45 - ENQUETE ETAB ENST SUP ARTIST.& CULTUREL - source 46 - ENQUETE ECOLES DE COMMERCE - source 47 - ENQUETE AUTRES ETAB D'ENSEIGN. SUPERIEUR Les données mises à disposition concernent les étudiants, quel que soit leur statut (scolaire, apprentissage, formation continue), dans la mesure où les systèmes d'information prennent en compte les différents statuts. Les étudiants obtenant un BTS par enseignement à distance ou en individuel sont couverts par la source «OCEAN» et sont donc présents dans cet univers. La source «OCEAN» ne recouvre pas les BTS agricoles. Tous les ministères sont pris en compte. La mise à disposition des données au niveau de l'unité d'inscription permet, notamment, de localiser les étudiants au niveau géographique le plus fin. 6

7 L'univers est : sup - étudiants_diplomes Hist Rentrée Scolaire 7

8 La classe de cet objet est : Rentrée scolaire Rentrée scolaire L'année de la rentrée scolaire précède d'un an celle de la session du diplôme. Ainsi, pour la session 2010 du diplôme, qui correspond à l'année scolaire , l'année de la rentrée scolaire est Rentrée scolaire

9 La classe de cet objet est : Rentrée Scolaire Session ATTENTION : l'année de référence est la rentree scolaire (n-1) pour la session de l'annee n Session Session Libellé 2004 session session session session session session session session

10 La classe de cet objet est : Rentrée Scolaire Année scolaire L'année scolaire est désignée par les 2 années qu'elle chevauche : l'année de la rentrée scolaire (N) et celle qui suit (N+1). Année scolaire Année scolaire Libellé ANNEE ANNEE ANNEE ANNEE ANNEE ANNEE ANNEE ANNEE

11 La classe parente est : Rentrée Scolaire Toutes rentrées yc incomplètes 11

12 L'univers est : sup - étudiants_diplomes Hist Rentrée scolaire 12

13 L'univers est : sup - étudiants_diplomes Hist Spécificité des enquêtes 13

14 La classe de cet objet est : Spécificité des enquêtes Source de l'information Il s'agit des différentes enquêtes ayant contribué au recueil des informations contenues dans cet univers. Le champ de certaines sources a été restreint afin d'éliminer des doubles comptes résultant d'une double interrogation de certaines unités de formation au titre de la même formation, ce qui peut entraîner des écarts par rapport aux publications relatives à ces sources. Remarques sur certaines sources d'information Enquêtes «Formations aux professions paramédicales» et «Formations aux professions sociales» : Les doubles comptes existant entre ces enquêtes et d'autres sources d'information, notamment «OCEAN» et «SISE - Universités» ont été exclus de ces sources. Précautions d'emploi Ne pas confondre les variables «Source de l'information», «Formation», «Type d'unité de formation de l'ui» et «Type d'unité de formation de l'etab». Source de Source de l'information l'information Lib C Source de l'information Lib L Session 21 OCEAN OCEAN - BTS, DIPLOMES TECHNO. & PRO 2004 à PARAMEDICAL ENQUETE FORMATIONS PROFESSIONS PARAMEDIC 2004 à SOCIAL ENQUETE FORMATIONS PROFESSIONS SOCIALES 2004 à SISE SISE - UNIVERSITE, IUT 2004 à INGENIEUR ENQUETE INGENIEUR 2004 à FIP (EX NFI) ENQ.FORM.INGENIEURS PARTENARIAT (EX NFI) 2004 à CULTURE ENQUETE ETAB ENST SUP ARTIST. & CULTUREL 2004 à COMMERCE ENQUETE ECOLES DE COMMERCE 2004 à AUTRE SUP ENQUETE AUTRES ETAB D'ENSEIGN. SUPERIEUR 2004 à

15 L'univers est : sup - étudiants_diplomes Hist Caractéristiques des étudiants 15

16 La classe de cet objet est : Caractéristiques des étudiants Sexe Permet la distinction par sexe : 1 homme / 2 femme. Sexe Sexe Lib C Sexe Lib L 1 M MASCULIN 2 F FEMININ 16

17 La classe de cet objet est : Caractéristiques des étudiants Français/Etranger Cette variable indique si l'étudiant est français ou étranger. Remarque sur certaines sources d'information : Cette variable prend la valeur "9 - Non renseignée" lorsque l'information n'est pas collectée. C'est le cas des enquêtes "formations paramédicales", "formations sociales", "culture" (à la session 2004) et pour les diplômes technologiques et professionnels non couverts par OCEAN. Français/Etranger Français/Etranger Lib C Français/Etranger Lib L Session 1 FRANCAIS FRANCAIS 2004 à ETRANGERS ETRANGERS 2004 à NON RENSEI NON RENSEIGNE 2004 à

18 La classe de cet objet est : Caractéristiques des étudiants Statut Le statut de l'élève ou de l'étudiant fait référence aux diverses dispositions définissant le régime de scolarisation des jeunes et des adultes dans le cadre de la formation initiale et continue. Il a une incidence sur l'organisation des cursus, le mode de financement, etc. Remarques sur certaines sources d'information OCEAN est la seule source qui recense les candidats individuels et ceux relevant de l'enseignement à distance. Enquêtes «Formations aux professions paramédicales» et «Formations aux professions sociales» : Le mode de recueil de l'information ne permet pas de répartir les effectifs d'élèves par sexe et statut. En conséquence, le statut «formation continue» a été affecté à l'ensemble des effectifs inscrits dans une formation dès lors que cette formation accueillait principalement (plus de 80% des effectifs) des personnes bénéficiant d'un mode de prise en charge financière (promotion professionnelle hospitalière, promotion sociale, contrat d'études, etc.) ou qui occupent un emploi. Dans le cas inverse, les inscrits sont tous considérés comme relevant du statut «scolaire». «SISE - Université, IUT» et«sise - Ingénieurs» : Il est demandé aux établissements de distinguer les différents régimes (formation initiale, formation par apprentissage, formation continue financée) sous lesquels les inscriptions sont prises. Certains établissements ne sont pas toujours en mesure d'opérer cette distinction ce qui entraîne une sous-évaluation de la population étudiante relevant de la formation continue ou de l'apprentissage. Enquête «Ingénieurs» : Les centres d'études supérieurs industriels (CESI), qui accueillent uniquement des stagiaires de formation continue font partie du champ de l'enquête «ingénieurs». Les autres établissements interrogés dans le cadre de cette enquête ne doivent recenser que les élèves suivant leur formation dans le cadre de la formation initiale. Enquête «Formations d'ingénieurs en Partenariat» :Le questionnaire d'enquête permet le dénombrement des effectifs selon le statut. L'ensemble des étudiants recensés par les autres sources relatives à l'enseignement supérieur (culture, commerce, autres) sont tous considérés comme relevant du statut «scolaire ou formation initiale». Statut Statut Lib C Statut Lib L AP APPRENTI APPRENTI ED ENST.DIST. ENSEIGNEMENT A DISTANCE FC F CONTINUE FORMATION CONTINUE IN INDIVIDUEL CANDIDAT INDIVIDUEL SC SCOLAIRE SCOLAIRE OU FORMATION INITIALE 18

19 L'univers est : sup - étudiants_diplomes Hist Formation suivie Les variables concernant la formation suivie par l'étudiant sont organisées autour de trois rubriques : - La formation est décrite à travers une grille de lecture unique, la FORmation TRAnsversale de la Maternelle au Supérieur, qui organise et structure l'ensemble des formations post-secondaires et supérieures en fonction de différents critères (niveau d'éducation, dominante, finalité). Cette nomenclature isole les principaux types de formation (DEUG, BTS, diplôme d'architecte,...) et en précise la durée. - Les propriétés associées à la formation sont constituées à la fois par les critères avec lesquels est construite la nomenclature FORTRAMS (niveau d'éducation, dominante, finalité) et par d'autres éléments caractérisant la formation (niveau interministériel, niveau terminal, position). - Les regroupements sur les spécialités de formation permettent une approche transversale des spécialités des différentes formations ou diplômes à travers la nomenclature interministérielle des spécialités de formation (NSF) et la nomenclature internationale CITE. 19

20 La classe parente est : Formation suivie Formation La FORmation TRAnsversale de la Maternelle au Supérieur a pour objet de décrire, à travers une grille de lecture unique, l'ensemble des formations de la petite section de maternelle au doctorat. Cette nomenclature s'appuie sur des critères permettant de caractériser au mieux l'ensemble des formations dispensées au sein du système éducatif et répondant aux besoins des différents partenaires. Pour construire cette nomenclature, les dimensions d'analyse présentes dans la Classification Internationale Type de l'education (CITE), rénovée en 1997, ont, également, été prises en compte. La nomenclature «FORTRAMS» Cette nomenclature est hiérarchisée : plus on lit de caractères, plus la formation est décrite finement. La nomenclature «FORTRAMS_6» décrit la formation au niveau le plus fin. Les nomenclatures «FORTRAMS_1» à «FORTRAMS_5» permettent de lire différents niveaux de regroupements (ou niveaux de rupture). Schéma de construction du code «FORTRAMS» CARACTERES NIVEAU D INFORMATION 1 1er caractère «Niveau d éducation» 2 2ème caractère «Dominante de la formation» 3 3ème caractère «Finalité de la formation» 4 4ème caractère Premier «N d ordre» (non significatif en tant que tel) 5 5ème caractère Deuxième «N d ordre» (non significatif en tant que tel) 6 6ème caractère «Durée de la formation» FORTRAMS_6 : FORTRAMS_5 : FORTRAMS_4 : FORTRAMS_3 : FORTRAMS_2 : FORTRAMS_1 : «Dipl Nat», «DU ou Certif. d école», + Durée de la formation «Dipl Nat» (DEUG, Dipl Ing classique, FIP,...),... «Dipl Nat» (DEUG, Dipl Ing,...),... «Dipl Nat / Reconnu / Non Reconnu» «Géné /Tech-Pro» Niveau d Educ. 20

21 Précautions d'emploi - Hétérogénéité de la nomenclature «FORTRAMS» La codification des formations dans la nomenclature «FORTRAMS» a été effectuée en tenant compte de la diversité des systèmes d'information utilisés pour recenser les données. Aussi, la liste des formations décrites dans les différentes nomenclatures apparaît assez hétérogène. La principale difficulté a été rencontrée pour repérer et identifier, lorsque le questionnaire d'enquête ne le permet pas directement (données agrégées au niveau de l'unité de formation), les différentes formations dispensées par une même unité de formation (sources «culture», «commerce» et «autres établissements d'enseignement supérieur»). Les diplômes d'etat et les diplômes reconnus par l'etat ont été codifiés finement. Les certificats et attestations d'écoles ont été souvent affichés dans des codes de regroupement (commençant par la lettre B). - Ne pas confondre les variables «Source de l'information», «Formation», «Type d'unité de formation de l'ui» et «Type d'unité de formation de l'etab». 21

22 La classe de cet objet est : Formation Fortrams 6 FORTRAMS 6 est le niveau le plus fin de description des diplômes (120 postes). Fortrams 6 Fortrams 6 Lib C Fortrams 6 Lib L Session DAEU DIPLOME ACCES AUX ETUDES UNIVERSITAIRES 2004 à CAPACITE CAPACITE EN DROIT 2004 à DELF DALF DIPL ETUDE LANG FRANC, DIPL APPRENT L F 2004 à SOCIAL NIV4 2AN DIPL SOCIAL POST-SECOND(NIV IV) EN 2 ANS 2004 à SOCIAL NIV4 3AN DIPL SOCIAL POST-SECOND(NIV IV) EN 3 ANS DU NIV4 DIPLOME D'UNIV POST-SECONDAIRE (NIV IV) 2004 à ECOLE NIV4 CERTIFICAT D'ECOLE POST-SECOND (NIV IV) 2004 à DEUG DEUG 2004 à DIP P-DAUPHINE DIPLOME DE L'UNIVERSITE PARIS-DAUPHINE 2006 à 2007, 2010 à BTS 2 AN BTS EN 2 ANS 2004 à BTS 3 AN BTS EN 3 ANS 2004 à DTS DIPLOME DE TECHNICIEN SUPERIEUR 2004 à DCESF DIPL CONSEILLER ECO SOCIALE ET FAMILIALE 2004 à DMA 2 AN DIPLOME METIERS D'ARTS EN 2 ANS 2004 à DUT DUT 2004 à PARAM NIV3 3 AN DIPL PARAMEDICAL DE NIVEAU III EN 3 ANS 2004 à PARAM NIV3 4 AN DIPL PARAMEDICAL DE NIVEAU III EN 4 ANS 2004 à SOCIAL NIV3 1AN DIPLOME SOCIAL DE NIVEAU III EN 1 AN 2004 à SOCIAL NIV3 3AN DIPLOME SOCIAL DE NIVEAU III EN 3 ANS 2004 à PARAM SPEC 1 AN DIPL PARAM DE SPECIALISATION EN 1 AN 2004 à PARAM SPEC 2 AN DIPL PARAM DE SPECIALISATION EN 2 ANS 2004 à DEUG IUP DEUG IUP 2004 à DEUST DEUST 2004 à DNTS DIPL NAT TECHNOLOGIE SPECIALISEE 2004 à DNAT AV 2006 DIPLOME NAT ARTS ET TECHNIQUES AV à PROF MUSI DANSE DIPLOME PROFESSEUR MUSIQUE ET DANSE 2004 à DNAP DIPLOME NATIONAL ARTS PLASTIQUES 2004 à DUMI DIPL UNIV MUSICIEN INTERVENANT 2005 à ER C ARCHI DIPLOME 1ER CYCLE ARCHITECTURE 2004 à DPECF DIPL PREPA ETUDES COMPTABLES FINANCIERES 2004 à CLERC NOTAIRE DIPLOME DE 1ER CLERC DE NOTAIRE 2004 à ER C NOTAIRE DIPLOME FIN 1ER CYCLE ECOLES NOTARIAT 2004 à 2009, EXPERT AUTO DIPLOME EXPERT EN AUTOMOBILE 2004 à FC POST DUT BTS FORMATION COMPLEMENTAIRE POST DUT OU BTS 2004 à DU NIV3 DIPLOME D'UNIVERSITE DE NIVEAU III 2004 à DEUTEC DEUTEC 2004 à CERT ART NIV3 CERTIFICAT ECOLE D'ARTS DE NIVEAU III 2004 à LICENCE LICENCE 2004 à MAITRISE MAITRISE 2004 à

23 Fortrams 6 Fortrams 6 Lib C Fortrams 6 Lib L Session MSBM DPRBM MAITRISE SC BIO-MED, DPRBM 2004 à LICENCE (LMD) LICENCE (LMD) 2004 à MASTER INDIF MASTER INDIFFERENCIE (LMD) 2005 à MASTER RECH MASTER RECHERCHE (LMD) 2004 à DIPL IEP DIPLOME IEP 2004 à MAGISTERE MAGISTERE 2004 à DIPL EPHE DIPLOME DE L'EPHE 2004 à 2007, DIPL EHESS DIPLOME DE L'EHESS 2004 à 2005, 2008 à SPEC ARCHI SPECIALISATION ECOLES D'ARCHITECTURE 2004 à LICENCE IUP LICENCE IUP 2004 à LICENCE PRO LICENCE PROFESSIONNELLE 2004 à MAITRISE IUP MAITRISE IUP 2004 à MST MST 2004 à MSG MSG 2004 à DESS DESS 2004 à DRT DRT 2004 à DIPL FIN 2C MED CURSUS DE MEDECINE : DIPL FIN 2E CYCLE QUAL MED GENE CURSUS DE MEDECINE : QUAL MED GENE 2004 à DES MEDECINE CURSUS DE MEDECINE : DES 2004 à THESE MEDECINE CURSUS DE MEDECINE : THESE 2004 à DE CH DENT CURSUS D'ODONTOLOGIE : DE CHIRURGIE DENT 2004 à CESMO CURSUS D'ODONTOLOGIE : CESMO 2004 à THESE ODONTO CURSUS D'ODONTOLOGIE : THESE 2004 à DE PHARMA CURSUS DE PHARMACIE : DE DOCTEUR PHARMA 2004 à DES PHARMA CURSUS DE PHARMACIE : DES 2004 à THESE PHARMA CURSUS DE PHARMACIE : THESE 2004 à DESC CAPA MED DIPL DE SANTE COMPL : DESC, CAPA MEDECIN 2004 à DIPL MED ETRANG DIPL DE SANTE COMPL POUR MEDECINS ETRANG 2004 à AEA CES DESCB DIPL DE SANTE COMPL : AEA CES DENT DESCB 2004 à DIP FIN 2C SANT CURSUS DE SANTE : DIPL FIN 2ND CYCLE DOCT VETO DIPLOME DE DOCTEUR VETERINAIRE 2004 à DES VETO DIPLOME ETUDES SPECIALISEES VETERINAIRE 2004 à DEF VETO DIPLOME ETUDES FONDAMENTALES VETERINAIRE 2004 à ARCHI DIPLOME D'ARCHITECTE 2004 à DSAA DIPLOME SUPERIEUR ARTS APPLIQUES 2004 à DNSEP DIPLOME NAT SUP EXPRESSION PLASTIQUE 2004 à PAYSAGISTE DIPLOME DE PAYSAGISTE 2004 à E C ARCHI DIPLOME 2EME CYCLE ARCHITECTURE 2004 à CAFP EC MUSIQUE CERT APT FONC PROF ECOLES MUSIQUE AGREES 2004 à E AN ARCHI DIPLOME D'ETUDES EN ARCHITECTURE DNAT DIPLOME NATIONAL ARTS ET TECHNIQUES 2006 à DIPL ARCHI DIPLOMES D'ARCHITECTURE 2006 à MASTER PRO MASTER PROFESSIONNEL (LMD) 2004 à MASTER ING MASTER INGENIEUR (LMD) 2004 à MASTER ENS MASTER ENSEIGNEMENT (LMD) DECF DIPL ETUDES COMPTABLES FINANCIERES 2004 à DCG DIPLOME COMPTABILITE ET GESTION 2008 à DESCF DIPL ETUDES SUP COMPTABLES FINANCIERES 2004 à DSCG DIPLOME SUP COMPTABILITE ET GESTION 2008 à DS NOTARIAT DIPLOME SUPERIEUR DE NOTARIAT 2004 à CEJ CERTIFICAT ETUDES JUDICIAIRES 2004, 2006 à GUIDE INTERP DIPL NAT GUIDE INTERPRETE NATIONAL 2004 à OENOLOGIE DIPLOME NATIONAL D'OENOLOGIE 2004 à DESMM DIPL ETUDES SUP MARINE MARCHANDE 2004 à SOCIAL NIV2 DIPLOME SOCIAL DE NIVEAU II 2004 à

24 Fortrams 6 Fortrams 6 Lib C Fortrams 6 Lib L Session 6419A1 CAP AVOCAT CERTIF APTITUDE PROFESSION D'AVOCAT 2004 à 2005, 2007 à B1 DAF NOTAIRE DIPLOME APTITUDE FONCTION NOTAIRE 2004 à D3 DEO1MM DIPL ELEVE OFFICIER 1CL MARINE MARCHANDE 2004 à E1 SOCIAL NIV1 DIPLOME SOCIAL DE NIVEAU I 2005 à ING 3 ANS DIPLOME D'INGENIEUR CLASSIQUE EN 3 ANS 2004 à ING 4 ANS DIPLOME D'INGENIEUR CLASSIQUE EN 4 ANS 2004 à ING 5 ANS DIPLOME D'INGENIEUR CLASSIQUE EN 5 ANS 2004 à FIP (EX NFI) FC DIPL ING PARTENARIAT (EX NFI) FORM CONT 2004 à FIP(EX NFI) 3AN DIPL ING PARTENARIAT (EX NFI) EN 3 ANS 2004 à FIP(EX NFI) 5AN DIPL ING PARTENARIAT (EX NFI) EN 5 ANS 2004 à ING SPEC 1 AN DIPL INGENIEUR SPECIALISATION EN 1 AN 2004 à ING SPEC 2 ANS DIPL INGENIEUR SPECIALISATION EN 2 ANS 2004 à COM RECR B2 DIPLOME COMMERCE VISE RECRUT PREPA 2004 à COM RECR BAC 3A DIPLOME COMMERCE VISE RECRUT BAC EN 3 AN 2004 à COM RECR BAC 5A DIPLOME COMMERCE VISE RECRUT BAC EN 5 AN 2004 à DIPL SPEC COMM DIPLOME SPECIALISATION COMMERCE VISE 2007 à ECOLE RECR B2 DIVERS DIPLOMES D'ECOLES RECRUTANT BAC à MASTERE MBA MASTERE, MBA 2004 à DU NIV2 DIPLOME D'UNIVERSITE DE NIVEAU II 2004 à DU NIV1 DIPLOME D'UNIVERSITE DE NIVEAU I 2004 à CERT ART NIV 2 CERTIFICAT ECOLE D'ARTS DE NIVEAU II 2004 à CERT ART NIV 1 CERTIFICAT ECOLE D'ARTS DE NIVEAU I 2004 à DIPL OSTEOPATHE DIPLOME D'OSTEOPATHE 2004 à ECOLE TECHN SUP CERTIFICAT ECOLE TECHN SUP (ING NON HAB) 2004 à DEA DEA 2004 à DOCTORAT DOCTORAT 2004 à HDR HABILITATION A DIRIGER DES RECHERCHES 2004 à 2011 B00200 C2I NIV 1 CERTIFICAT INFORMATIQUE INTERNET 1ER NIV 2011 B00210 C2I NIV 2 CERTIFICAT INFORMATIQUE INTERNET 2ND NIV 2011 B00300 CLES B1 CERTIFICAT DE COMPETENCE LANGUES NIV B B00310 CLES B2 CERTIFICAT DE COMPETENCE LANGUES NIV B B00320 CLES C1 CERTIFICAT DE COMPETENCE LANGUES NIV C B03910 DIV CERT ECOLE DIVERS CERTIFICATS D'ECOLES 2004 à 2011 B03920 DIV ATT ECOLE DIVERSES ATTESTATIONS D'ECOLES 2004 à 2011 B43110 CERT ECOLE COMM CERTIFICAT ECOLES DE COMMERCE 2004 à 2011 B43120 ATT ECOLE COMM ATTESTATION ECOLES DE COMMERCE 2004 à 2011 B43210 CERT ECOLE ART CERTIFICAT ECOLE D'ARTS 2004 à 2011 B43910 DIV CER TEC-PRO DIVERS CERTIFICATS ECOLES TECHNO-PRO 2004 à 2011 B43920 DIV ATT TEC-PRO DIVERSES ATTESTATIONS ECOLES TECHNO-PRO 2004 à

25 La classe de cet objet est : Formation Fortrams 5 FORTRAMS 5 décrit les diplômes en une centaine de postes. Fortrams 5 Fortrams 5 Lib C Fortrams 5 Lib L Session DAEU DIPLOME ACCES AUX ETUDES UNIVERSITAIRES 2004 à CAPACITE CAPACITE EN DROIT 2004 à DELF DALF DIPL ETUDE LANG FRANC, DIPL APPRENT L F 2004 à SOCIAL NIV4 DIPLOME SOCIAL POST-SECONDAIRE (NIV IV) 2004 à DU NIV4 DIPLOME D'UNIV POST-SECONDAIRE (NIV IV) 2004 à ECOLE NIV4 CERTIFICAT D'ECOLE POST-SECOND (NIV IV) 2004 à DEUG DEUG 2004 à DIP P-DAUPHINE DIPLOME DE L'UNIVERSITE PARIS-DAUPHINE 2006 à 2007, 2010 à BTS BTS 2004 à DTS DIPLOME DE TECHNICIEN SUPERIEUR 2004 à DCESF DIPL CONSEILLER ECO SOCIALE ET FAMILIALE 2004 à DMA DIPLOME DES METIERS D'ARTS 2004 à DUT DUT 2004 à PARAM NIV3 DIPLOME PARAMEDICAL DE NIVEAU III 2004 à SOCIAL NIV3 DIPLOME SOCIAL DE NIVEAU III 2004 à PARAM SPEC DIPLOME PARAMEDICAL DE SPECIALISATION 2004 à DEUG IUP DEUG IUP 2004 à DEUST DEUST 2004 à DNTS DIPL NAT TECHNOLOGIE SPECIALISEE 2004 à DNAT AV 2006 DIPLOME NAT ARTS ET TECHNIQUES AV à PROF MUSI DANSE DIPLOME PROFESSEUR MUSIQUE ET DANSE 2004 à DNAP DIPLOME NATIONAL ARTS PLASTIQUES 2004 à DUMI DIPLOME UNIV MUSICIEN INTERVENANT 2005 à ER C ARCHI DIPLOME 1ER CYCLE ARCHITECTURE 2004 à DPECF DIPL PREPA ETUDES COMPTABLES FINANCIERES 2004 à CLERC NOTAIRE DIPLOME DE 1ER CLERC DE NOTAIRE 2004 à ER C NOTAIRE DIPLOME FIN 1ER CYCLE ECOLES NOTARIAT 2004 à 2009, EXPERT AUTO DIPLOME EXPERT EN AUTOMOBILE 2004 à FC POST DUT BTS FORMATION COMPLEMENTAIRE POST DUT OU BTS 2004 à DU NIV3 DIPLOME D'UNIVERSITE DE NIVEAU III 2004 à DEUTEC DEUTEC 2004 à CERT ART NIV3 CERTIFICAT ECOLE D'ARTS DE NIVEAU III 2004 à LICENCE LICENCE 2004 à MAITRISE MAITRISE 2004 à MSBM DPRBM MAITRISE SC BIO-MED, DPRBM 2004 à LICENCE (LMD) LICENCE (LMD) 2004 à MASTER INDIF MASTER INDIFFERENCIE (LMD) 2005 à MASTER RECH MASTER RECHERCHE (LMD) 2004 à DIPL IEP DIPLOME IEP 2004 à MAGISTERE MAGISTERE 2004 à DIPL EPHE DIPLOME DE L'EPHE 2004 à 2007,

26 Fortrams 5 Fortrams 5 Lib C Fortrams 5 Lib L Session DIPL EHESS DIPLOME DE L'EHESS 2004 à 2005, 2008 à SPEC ARCHI SPECIALISATION ECOLES D'ARCHITECTURE 2004 à LICENCE IUP LICENCE IUP 2004 à LICENCE PRO LICENCE PROFESSIONNELLE 2004 à MAITRISE IUP MAITRISE IUP 2004 à MST MST 2004 à MSG MSG 2004 à DESS DESS 2004 à DRT DRT 2004 à MEDECINE DIPLOME DE MEDECINE 2004 à ODONTO DIPLOME D'ODONTOLOGIE 2004 à PHARMACIE DIPLOME DE PHARMACIE 2004 à DESC CAPA MED DIPL DE SANTE COMPL : DESC, CAPA MEDECIN 2004 à DIPL MED ETRANG DIPL DE SANTE COMPL POUR MEDECINS ETRANG 2004 à AEA CES DESCB DIPL DE SANTE COMPL : AEA CES DENT DESCB 2004 à SANTE FORMATION COMMUNE DE SANTE DOCT VETO DIPLOME DE DOCTEUR VETERINAIRE 2004 à DES VETO DIPLOME ETUDES SPECIALISEES VETERINAIRE 2004 à DEF VETO DIPLOME ETUDES FONDAMENTALES VETERINAIRE 2004 à ARCHI DIPLOME D'ARCHITECTE 2004 à DSAA DIPLOME SUPERIEUR ARTS APPLIQUES 2004 à DNSEP DIPLOME NAT SUP EXPRESSION PLASTIQUE 2004 à PAYSAGISTE DIPLOME DE PAYSAGISTE 2004 à E C ARCHI DIPLOME 2EME CYCLE ARCHITECTURE 2004 à CAFP EC MUSIQUE CERT APT FONC PROF ECOLES MUSIQUE AGREES 2004 à E AN ARCHI DIPLOME D'ETUDES EN ARCHITECTURE DNAT DIPLOME NATIONAL ARTS ET TECHNIQUES 2006 à DIPL ARCHI DIPLOMES D'ARCHITECTURE 2006 à MASTER PRO MASTER PROFESSIONNEL (LMD) 2004 à MASTER ING MASTER INGENIEUR (LMD) 2004 à MASTER ENS MASTER ENSEIGNEMENT (LMD) DECF DIPL ETUDES COMPTABLES FINANCIERES 2004 à DESCF DIPL ETUDES SUP COMPTABLES FINANCIERES 2004 à DSN DIPLOME SUPERIEUR DE NOTARIAT 2004 à CEJ CERTIFICAT D'ETUDES JUDICIAIRES 2004, 2006 à GUIDE INTERP DIPL NAT GUIDE INTERPRETE NATIONAL 2004 à OENOLOGIE DIPLOME NATIONAL D'OENOLOGIE 2004 à NAVIG MARITIME BREVET CAPITAINE NAVIGATION MARITIME 2004 à SOCIAL NIV2 DIPLOME SOCIAL DE NIVEAU II 2004 à A CAP AVOCAT CERTIF APTITUDE PROFESSION D'AVOCAT 2004 à 2005, 2007 à B DAF NOTAIRE DIPLOME APTITUDE FONCTION NOTAIRE 2004 à D DEO1MM DIPL ELEVE OFFICIER 1CL MARINE MARCHANDE 2004 à E SOCIAL NIV1 DIPLOME SOCIAL DE NIVEAU I 2005 à INGENIEUR DIPLOME D'INGENIEUR CLASSIQUE 2004 à FIP (EX NFI) DIPL D'INGENIEUR EN PARTENARIAT (EX NFI) 2004 à ING SPEC DIPLOME D'INGENIEUR DE SPECIALISATION 2004 à COM VISE REC B2 DIPLOME COMMERCE VISE RECRUTANT PREPA 2004 à COM VISE RECR B DIPLOME COMMERCE VISE RECRUTANT BAC 2004 à DIPL SPEC COM DIPLOME SPECIALISATION COMMERCE VISE 2007 à ECOLE RECR B2 DIVERS DIPLOMES D'ECOLES RECRUTANT BAC à MASTERE MBA MASTERE, MBA 2004 à DU NIV2 DIPLOME D'UNIVERSITE DE NIVEAU II 2004 à DU NIV1 DIPLOME D'UNIVERSITE DE NIVEAU I 2004 à CERT ART NIV 2 CERTIFICAT ECOLE D'ARTS DE NIVEAU II 2004 à CERT ART NIV 1 CERTIFICAT ECOLE D'ARTS DE NIVEAU I 2004 à

ENSEIGNEMENT SUPERIEUR. Les étudiants inscrits dans l'enseignement post secondaire ou supérieur par formation, sexe et nationalité.

ENSEIGNEMENT SUPERIEUR. Les étudiants inscrits dans l'enseignement post secondaire ou supérieur par formation, sexe et nationalité. B.C.P ENSEIGNEMENT SUPERIEUR Les étudiants inscrits dans l'enseignement post secondaire ou supérieur par formation, sexe et nationalité. UNIVERS sup - étudiants_formations Hist (Form_sup) Années de 2001

Plus en détail

Annexe 2 : nomenclature agrégée des spécialités de formation

Annexe 2 : nomenclature agrégée des spécialités de formation Annexe 2 : nomenclature agrégée des spécialités de formation 10A : Formations générales 11A : Mathématiques et sciences 12A : Sciences humaines et droit 13A : Lettres et Sciences Sociales 20A : Spécialités

Plus en détail

Taux de réussite au BEP, CAP et BTS

Taux de réussite au BEP, CAP et BTS Note d information n 30 Juin 2014 au BEP, CAP et BTS EN BREF En Champagne-Ardenne, à la session 2013, 3 315 candidats se sont présentés à l examen du BEP, 4 991 au CAP et 3 070 candidats au BTS, hors examens

Plus en détail

Plus de garçons en option découverte professionnelle. Nombre d élèves

Plus de garçons en option découverte professionnelle. Nombre d élèves Plus de garçons en option découverte professionnelle Découverte professionnelle en troisième, rentrée 2010 Nombre d élèves Le second degré % des effectifs de troisième Découverte professionnelle 3 heures

Plus en détail

NATURE AGRICULTURE ENVIRONNEMENT L

NATURE AGRICULTURE ENVIRONNEMENT L Les dossiers documentaires traitent de la liaison entre un domaine de formation et les métiers et fonctions auxquels la discipline étudiée peut conduire. Les dossiers sont alimentés par une recherche dans

Plus en détail

CARTOGRAPHIE DES FORMATIONS PAR TERRITOIRE

CARTOGRAPHIE DES FORMATIONS PAR TERRITOIRE 2014 2015 CARTOGRAPHIE DES FORMATIONS PAR TERRITOIRE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE (AFPA, CCI, CMA, CNAM, DRAAF, GRETA et Universités) REGION ALSACE DIRECTION DE L EDUCATION ET DE LA FORMATION Service

Plus en détail

NOMENCLATURE DES FORMATIONS (CNIS)

NOMENCLATURE DES FORMATIONS (CNIS) NOMENCLATURE DES FORMATIONS (CNIS) -=-=-=- I - LES NIVEAUX DE LA NOMENCLATURE ET LEUR ARTICULATION. La nomenclature des spécialités de formation comporte quatre niveaux hiérarchisés de classement : un

Plus en détail

Université IUT Lycée

Université IUT Lycée DE médecine spécialisée DE médecine spécialisée DE médecine générale > Diplôme professionnel > Qualification > meilleure insertion professionnelle Doctorat Diplôme d école IEP, Archi, Arts, Vente 3/ 6

Plus en détail

10.4 - Table de référence des domaines disciplinaires

10.4 - Table de référence des domaines disciplinaires 10.4 - Table de référence des domaines disciplinaires La codification des domaines disciplinaires utilisée par moveon est la codification définie par la Commission Européenne dans le cadre de la gestion

Plus en détail

UNIVERSITÉ 66,8 C.P.G.E. 74,8 % D.U.T. B.T.S. 13,4 % 2,3 11,1 Autres formations 9,7. Total : 97,5 % 7,8 0,2. Lettres Economiques

UNIVERSITÉ 66,8 C.P.G.E. 74,8 % D.U.T. B.T.S. 13,4 % 2,3 11,1 Autres formations 9,7. Total : 97,5 % 7,8 0,2. Lettres Economiques APRES LE BAC UNIVERSITÉ 66,8 C.P.G.E. Lettres Economiques 8 7,8 0,2 74,8 % D.U.T. B.T.S. 2,3 11,1 Autres formations 9,7 Ecoles de commerce, vente, gestion Ecoles artistiques (y compris archi) Ecoles paramédicales

Plus en détail

Études. Certaines filières STS (BTS, BTSA) IUT (DUT) universitaires. Écoles (Social, Santé, Arts, Ingénieurs, Commerce ) Classes préparatoires

Études. Certaines filières STS (BTS, BTSA) IUT (DUT) universitaires. Écoles (Social, Santé, Arts, Ingénieurs, Commerce ) Classes préparatoires sélectives à l entrée STS (BTS, BTSA) IUT (DUT) Études non sélectives à l entrée Certaines filières universitaires Écoles (Social, Santé, Arts, Ingénieurs, Commerce ) Classes préparatoires Certaines filières

Plus en détail

1. LES ETUDIANTS : ETAT DES LIEUX 1.1. LES ETUDIANTS : DONNEES DE CADRAGE

1. LES ETUDIANTS : ETAT DES LIEUX 1.1. LES ETUDIANTS : DONNEES DE CADRAGE 1. LES ETUDIANTS : ETAT DES LIEUX 1.1. LES ETUDIANTS : DONNEES DE CADRAGE 3 1.1.1 LES ETUDIANTS EN REGION CENTRE 1.1.2. EVOLUTION DES EFFECTIFS ETUDIANTS EN REGION CENTRE REPARTITION GLOBALE DES EFFECTIFS

Plus en détail

LA LETTRE DE MOTIVATION

LA LETTRE DE MOTIVATION Patrick de SAINTE-LORETTE Jo MARZÉ LA LETTRE DE MOTIVATION Troisième édition Troisième tirage 2005, 1991, 1999, 2003 pour le texte de la présente édition, 2005 pour la nouvelle présentation ISBN : 2-7081-3374-8

Plus en détail

septembre 2014 Académie de Poitiers Année 2013-2014

septembre 2014 Académie de Poitiers Année 2013-2014 septembre 2014 Les effectifs universitaires Académie de Poitiers Année 2013-2014 Service statistiques académique ssa@ac-poitiers.fr SOMMAIRE Présentation générale page 2 Partie I : Effectifs inscrits

Plus en détail

Valoriser l enseignement professionnel sur le marché du travail : quelques éléments de réflexion

Valoriser l enseignement professionnel sur le marché du travail : quelques éléments de réflexion Valoriser l enseignement professionnel sur le marché du travail : quelques éléments de réflexion Jean-François Giret, IREDU-CNRS, Université de Bourgogne Conférence de l AFDET, Nantes, 13 février 2013

Plus en détail

L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR EN FRANCE

L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR EN FRANCE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR EN FRANCE Christian BOUVIER Careers Advisor 1 er Cycle : générales Dès la 1 ère année : professionnalisées 2 ème Cycle : professionnalisées C T O R A T MEDECINE PHARMA CHIRURGI

Plus en détail

L emploi scientifique dans le secteur privé

L emploi scientifique dans le secteur privé L emploi scientifique dans le secteur privé LES CHERCHEURS DANS LE SECTEUR PRIVE L évolution des effectifs de chercheurs dans les entreprises En 2004, les entreprises emploient plus de 105 000 chercheurs

Plus en détail

GFE. Tendances régionales. Techniques de la communication Média. de l emploi, du marché du travail. et de la formation en Midi-Pyrénées.

GFE. Tendances régionales. Techniques de la communication Média. de l emploi, du marché du travail. et de la formation en Midi-Pyrénées. Tendances régionales de l emploi, du marché du travail et de la formation en Midi-Pyrénées Dans les domaines GFE Techniques de la communication Média 19 Contrat de plan Etat-Région 2000-2006 Novembre 2006

Plus en détail

Communication et Gestion des Ressources Humaines. Comptabilité et Finance d Entreprise NOVEMBRE 2013

Communication et Gestion des Ressources Humaines. Comptabilité et Finance d Entreprise NOVEMBRE 2013 Communication et Gestion des Ressources Humaines Comptabilité et Finance d Entreprise NOVEMBRE 2013 Après le Bac STMG S.T.S. (B.T.S.) I.U.T. (D.U.T.) 44 % 10 % UNIVERSITÉ (Licence 1) 20 % C.P.G.E. économiques

Plus en détail

Université. CIO d Avignon C. Monnet et P. Pithon, COP

Université. CIO d Avignon C. Monnet et P. Pithon, COP Université CIO d Avignon C. Monnet et P. Pithon, COP DE médecine spécialisée DE médecine spécialisée DE médecine générale > Diplôme professionnel > Qualification > meilleure insertion professionnelle Doctorat

Plus en détail

LES FORMATIONS. Métiers. A l'issue de cette activité, tu devras être capable de te : Repérer les types de formations.

LES FORMATIONS. Métiers. A l'issue de cette activité, tu devras être capable de te : Repérer les types de formations. 1/7 Observe attentivement les schémas suivants et recopie-les sur une feuille de cours : Les principales voies de formation après la 3 eme CAP : certificat d aptitude professionnelle BEP : brevet d études

Plus en détail

Liste des diplômes français généralement comparables au niveau du Diplôme d études collégiales en formation technique

Liste des diplômes français généralement comparables au niveau du Diplôme d études collégiales en formation technique Liste des diplômes français généralement s au niveau du Diplôme en formation technique Ministère de l Immigration et des Communautés culturelles Service d évaluation comparative des études effectuées hors

Plus en détail

NIVEAUX DE DIPLOMES ET NIVEAUX DE FORMATION

NIVEAUX DE DIPLOMES ET NIVEAUX DE FORMATION NIVEAUX DE DIPLOMES ET NIVEAUX DE FORMATION Niveau de diplôme Niveau VI: sans diplôme ou Brevet des collèges Niveau V: CAP ou BEP Niveau IV: Baccalauréat général, technologique ou professionnel Niveau

Plus en détail

Enquête sur le devenir au 1 er janvier 2012 des ingénieurs diplômés en 2010 et 2011

Enquête sur le devenir au 1 er janvier 2012 des ingénieurs diplômés en 2010 et 2011 Enquête sur le devenir au 1 er janvier 2012 des ingénieurs diplômés en 2010 et 2011 Fiches «Chiffres-clés» par école d ingénieurs Réalisé par l ORPEA Observatoire Régional des Parcours Etudiants Aquitains

Plus en détail

LA CLASSE DE PREMIERE

LA CLASSE DE PREMIERE LA CLASSE DE PREMIERE Depuis la rentrée 2011, les élèves de 1 ère bénéficient d un conseil d orientation anticipé. Objectif : mûrir leur projet de poursuite d études dans l enseignement supérieur et faciliter

Plus en détail

APRES LE BAC S 2012-20133

APRES LE BAC S 2012-20133 APRES LE BAC S 2012-20133 2012-2013 Après le Bac ES acquérir une qualification professionnelle validée par un diplôme professionnel Quelle que soit la durée des études envisagées ne pas interrompre ses

Plus en détail

LA CLASSE DE PREMIERE

LA CLASSE DE PREMIERE LA CLASSE DE PREMIERE Depuis la rentrée 2011, en plus des élèves de Terminale, tous les élèves de 1 ère bénéficient d un conseil d orientation anticipé. Objectif : mûrir leur projet de poursuite d études

Plus en détail

Orientation Post Bac. Présentation du site. www.admission-postbac.fr

Orientation Post Bac. Présentation du site. www.admission-postbac.fr Orientation Post Bac Présentation du site www.admission-postbac.fr 1 DE Médecine Spécialisée DE Médecine Générale Doctorat 3 DEC Docteur en Architecture Doctorat 2 Habilitation DE Pharmacie Dentaire DE

Plus en détail

L âge moyen en fin de cursus est de 20 ans et 5 mois. Il varie suivant les diplômes préparés (cf tableau 1).

L âge moyen en fin de cursus est de 20 ans et 5 mois. Il varie suivant les diplômes préparés (cf tableau 1). L insertion professionnelle s est légèrement améliorée par rapport à l an passé puisque le taux d emploi a progressé de 4 points. Le taux de chômage, en revanche, demeure toujours important avec plus d

Plus en détail

CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION Contrat régi par les articles L. 981-1 à L. 981-8 du Code du travail

CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION Contrat régi par les articles L. 981-1 à L. 981-8 du Code du travail N 2434*0 Sexe (M =, F = 2) 3 32 33 34 Si le salarié était inscrit à l ANPE, indiquer depuis combien de Travailleur handicapé (oui =, non = 2) CADRE RÉSERVÉ À LA DDTEFP /6 Volet à conserver par l employeur

Plus en détail

Orienta(on. Post- Bac

Orienta(on. Post- Bac Orienta(on Post- Bac Réunion du mardi 8 novembre 2011 Classes préparatoires Grandes écoles IEP Ecoles spécialisées Réunion du lundi 14 novembre 2011 Etudes courtes Etudes universitaires quelques ques(ons

Plus en détail

COMPTE-RENDU STATISTIQUE ET FINANCIER DES ORGANISMES PRESTATAIRES DE BILANS DE COMPETENCES (Article R. 6322-60 du Code du travail)

COMPTE-RENDU STATISTIQUE ET FINANCIER DES ORGANISMES PRESTATAIRES DE BILANS DE COMPETENCES (Article R. 6322-60 du Code du travail) Direction régionale des Entreprises, de la Concurrence, de la Consommation, du Travail et de l Emploi Service régional de contrôle 19-21, rue Vionnet 93300 AUBERVILLIERS COMPTE-RENDU STATISTIQUE ET FINANCIER

Plus en détail

18A GFE. Tendances régionales. Nettoyage Assainissement. de l emploi, du marché du travail. et de la formation en Midi-Pyrénées.

18A GFE. Tendances régionales. Nettoyage Assainissement. de l emploi, du marché du travail. et de la formation en Midi-Pyrénées. Tendances régionales de l emploi, du marché du travail et de la formation en Midi-Pyrénées GFE 18A Dans les domaines Nettoyage Assainissement Contrat de plan Etat-Région 2000-2006 Novembre 2006 Dossier

Plus en détail

Niveaux d enseignement et de formation

Niveaux d enseignement et de formation Niveaux d enseignement et de formation Nom : Niveaux d enseignement et de formation Version : 2011 Nature de la liste : nomenclature Autorité : responsable des nomenclatures et listes d autorité du réseau

Plus en détail

LES FILIERES D ETUDES APRES LE BAC - 2014

LES FILIERES D ETUDES APRES LE BAC - 2014 LES FILIERES D ETUDES APRES LE BAC - 2014 A chaque étape de votre orientation, le BIOP vous aide à faire le bon choix en vous proposant les prestations suivantes : rendez-vous d orientation, «Passeport

Plus en détail

Université IUT Lycée

Université IUT Lycée DE médecine spécialisée DE médecine spécialisée DE médecine générale > Diplôme professionnel > Qualification > meilleure insertion professionnelle Doctorat Diplôme d école IEP, Archi, Arts, Vente 3/ 6

Plus en détail

Après la seconde Choisir une série de baccalauréat pour la rentrée 2015

Après la seconde Choisir une série de baccalauréat pour la rentrée 2015 Après la seconde Choisir une série de baccalauréat pour la rentrée 2015 Support de présentation pour les informations collectives à destination des élèves et des familles des établissements d enseignement

Plus en détail

Université IUT MASTER 1 LICENCE 3 LICENCE 2 BTS 2 DUT 2 LICENCE 1 BTS 1 DUT 1. Doctorat D 2 D 1. Diplôme de grande école MASTER PRO 2

Université IUT MASTER 1 LICENCE 3 LICENCE 2 BTS 2 DUT 2 LICENCE 1 BTS 1 DUT 1. Doctorat D 2 D 1. Diplôme de grande école MASTER PRO 2 médecine spécialisée médecine spécialisée médecine générale Doctorat Diplôme d école IEP, Archi, Arts, Vente 3/ 6 ans 11 10 9 8 pharmacie dentaire D 2 D 1 Paramédical Social 3/ 4 ans 7 6 sage femme MASTER

Plus en détail

REUNION PARENTS D'ELEVES DE TERMINALE ES / L

REUNION PARENTS D'ELEVES DE TERMINALE ES / L REUNION PARENTS D'ELEVES DE TERMINALE ES / L QUELQUES QUESTIONS... Quels sont mes centres d'intérêts? Mon bac est-il bien adapté aux études que j'envisage? Quelle forme d'enseignement me conviendrait le

Plus en détail

DEMOGRAPHIE SCOLAIRE ET GENERALE

DEMOGRAPHIE SCOLAIRE ET GENERALE B.C.P DEMOGRAPHIE SCOLAIRE ET GENERALE Population en formation par âge, par formation et par sexe de la maternelle au supérieur UNIVERS age de la population en formation (DEMO_FORMATION) Années de 1996

Plus en détail

Analyse de l'insertion

Analyse de l'insertion MINISTÈRE DE L AGRICULTURE DE L AGROALIMENTAIRE ET DE LA FORÊT Analyse de l'insertion Cheminement scolaire et insertion professionnelle des diplômés du Brevet de technicien supérieur agricole (BTSA) Génie

Plus en détail

CONTENU du KIOSQUE COLLEGE Mars 2008

CONTENU du KIOSQUE COLLEGE Mars 2008 CONTENU du KIOSQUE COLLEGE Mars 2008 Les études au lycée Voies générale, technologique, professionnelle Dossier : Le dico de l orientation (2007) Diplômes : Bac pro Bac techno (2007) Diplômes : Les CAP

Plus en détail

CIO 8, Quai Boissier de Sauvages 30100 ALES Tel: 04 66 56 46 70 Fax: 04 66 56 46 90

CIO 8, Quai Boissier de Sauvages 30100 ALES Tel: 04 66 56 46 70 Fax: 04 66 56 46 90 CIO 8, Quai Boissier de Sauvages 30100 ALES Tel: 04 66 56 46 70 Fax: 04 66 56 46 90 Après la Seconde GT... Comment choisir son bac? Son projet, ses centres d intérêt Ses capacités, qualités, aptitudes

Plus en détail

CIO VERNON INFORMATION POST TERMINALE LITTERAIRE

CIO VERNON INFORMATION POST TERMINALE LITTERAIRE CIO VERNON INFORMATION POST TERMINALE LITTERAIRE DEBOUCHES APRES LE BAC L TYPES D ETUDES DOMAINES PROFESSIONNELS APRES LE BAC L 11% 7% 6% 1% Univers ité STS ou DUT CPGE Ecoles Spécialisées autres 75% Surtout

Plus en détail

Evolution et positionnement du CAP dans la structure des diplômes avant la réforme de la voie professionnelle

Evolution et positionnement du CAP dans la structure des diplômes avant la réforme de la voie professionnelle Établissement public sous tutelle du ministère de l Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative, du ministère du Travail de l Emploi et de la Santé. Evolution et positionnement du CAP

Plus en détail

MFC CREATION D ENTREPRISE

MFC CREATION D ENTREPRISE MFC CREATION D ENTREPRISE MFC A5 0 - GENERALITES MFC A5 1 - STATUTS DES ENTREPRISES MFC A5 2 - ASSOCIATIONS MFC A5 3 - ACHAT, CESSION, FUSION MFC A5 4 - ETUDES DE CAS BSI - Plan de classement / Section

Plus en détail

Pour quelle(s) orientation(s) après Bac?

Pour quelle(s) orientation(s) après Bac? Pour quelle(s) orientation(s) après Bac? L enseignement supérieur Choisir une voie de formation D Doctorat M Master L Licence Université - Écoles spécialisées Classes préparatoires aux grandes écoles Écoles

Plus en détail

FORMATION INITIALE. Répertoire des formations par spécialité

FORMATION INITIALE. Répertoire des formations par spécialité FORMATION INITIALE Répertoire des formations par spécialité LYCEES - MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE LYCEES - MINISTERE DE L'AGRICULTURE CENTRES DE FORMATION DES APPRENTIS ECOLES DE FORMATION SANITAIRE

Plus en détail

LISTE DES DOMAINES DE FORMATION

LISTE DES DOMAINES DE FORMATION FDFP : Fonds de Développement de la Formation Professionnelle ~ 1 ~ LISTE DES DOMAINES DE FORMATION LIGNES LIBELLES 1 PLURIDISCIPLINE MATHEMATIQUES-SCIENCES 2 MATHEMATIQUES, STATISTIQUES 3 PHYSIQUE 4 CHIMIE

Plus en détail

SCHEMA DE LA FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE. Gérer mon parcours. FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE Education / Formation

SCHEMA DE LA FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE. Gérer mon parcours. FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE Education / Formation SCHEMA DE LA FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE La formation tout au long de la vie regroupe toute activité d apprentissage (éducation/formation initiale et formation/formation continue), entreprise à tout

Plus en détail

Analyse de l'insertion

Analyse de l'insertion MINISTÈRE DE L AGRICULTURE DE L AGROALIMENTAIRE ET DE LA FORÊT Analyse de l'insertion Cheminement scolaire et insertion professionnelle des diplômés du Brevet de technicien supérieur agricole (BTSA) Gestion

Plus en détail

LES DIPLOMES DELIVRES PAR LES UNIVERSITES ET L'INSTITUT POLYTECHNIQUE DE GRENOBLE A LA SESSION 2012.

LES DIPLOMES DELIVRES PAR LES UNIVERSITES ET L'INSTITUT POLYTECHNIQUE DE GRENOBLE A LA SESSION 2012. Avril 2014 LES DIPLOMES DELIVRES PAR LES UNIVERSITES ET L'INSTITUT POLYTECHNIQUE DE GRENOBLE A LA SESSION 2012. Contact : SESPAG ce.sespag@ac-grenoble.fr 04.76.74.76.26 Au cours de l'année 2012, les universités

Plus en détail

FORMATION INITIALE. Répertoire des formations par spécialité

FORMATION INITIALE. Répertoire des formations par spécialité FORMATION INITIALE Répertoire des formations par spécialité LYCEES_MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE LYCEES_MINISTERE DE L'AGRICULTURE CENTRES DE FORMATION DES APPRENTIS ECOLES DE FORMATION SANITAIRE

Plus en détail

Formacode 11.0 Thésaurus de l offre de formation

Formacode 11.0 Thésaurus de l offre de formation Thésaurus de l offre de formation Champs sémantiques Listes annexes Types de certifications/diplômes/titres Pays Logiciel Publics Mots-outils Correspondances Formacode ROME ROME Formacode 500 Types de

Plus en détail

Questionnaire Action de formation

Questionnaire Action de formation Questionnaire Action de formation Compléter un questionnaire par action de formation proposée dans le cadre de la formation continue ou de l'apprentissage hors programme de formation conventionné par la

Plus en détail

Licence professionnelle Gestion des ressources humaines & TIC

Licence professionnelle Gestion des ressources humaines & TIC IUT Institut Universitaire de Technologie Licence professionnelle Gestion des ressources humaines & TIC 9/ Lieu de formation : Aurillac Objectifs de cette licence professionnelle : Préparer en un an des

Plus en détail

Orientation fin Terminale

Orientation fin Terminale F Orientation fin Terminale Orientation fin Terminale Fchoix d études mais commence à se profiler un F choix professionnel choix d un environnement professionnel, d un contexte de travail F choix de vie

Plus en détail

2015: 87,8% de candidats admis et 77,2 % d une classe d âge

2015: 87,8% de candidats admis et 77,2 % d une classe d âge 2015: 87,8% de candidats admis et 77,2 % d une classe d âge Un peu d histoire Baccalauréat: vieux français bacheler, latin baccalarius: jeune homme voulant devenir chevalier! Lycée: grec (λυκειον) école

Plus en détail

Orientation. Présentation d APB et des débouchés du bac STMG. Accompagnement Personnalisé Lundi 20 septembre 2015. Sophie Dupaquier-Dars

Orientation. Présentation d APB et des débouchés du bac STMG. Accompagnement Personnalisé Lundi 20 septembre 2015. Sophie Dupaquier-Dars Orientation Présentation d APB et des débouchés du bac STMG Accompagnement Personnalisé Lundi 20 septembre 2015 (Inspiré des présentations de M. Lamine) Présentation d APB Sophie Dupaquier Qu est-ce que

Plus en détail

Mobilité et flexibilité : Orientation progressive, restructuration des cursus etc... Semestrialisation et découpage en crédits capitalisables.

Mobilité et flexibilité : Orientation progressive, restructuration des cursus etc... Semestrialisation et découpage en crédits capitalisables. 1. Formation Que savez-vous sur le système «LMD» L offre de formation Formation à distance Formation continue 1. Formation Que savez-vous sur le système «LMD» 1- Présentation du nouveau régime LMD : A

Plus en détail

Le cycle 1ere / Terminale. Lycée Français de Shanghai

Le cycle 1ere / Terminale. Lycée Français de Shanghai Le cycle 1ere / Terminale Lycée Français de Shanghai LE CYCLE 1ère / Terminale I. En Seconde: Comment choisir II. Fiche de dialogue classe de seconde III. Le cycle 1 ere /Terminale i. Les enseignements

Plus en détail

LISTE DES DIPLOMES REQUIS Recrutement des Inspecteurs du recouvrement 50 e promotion

LISTE DES DIPLOMES REQUIS Recrutement des Inspecteurs du recouvrement 50 e promotion LISTE DES DIPLOMES REQUIS Recrutement des Inspecteurs du recouvrement 50 e promotion Les URSSAF recrutent dans les filières administration et gestion des entreprises, comptabilité, droit et ressources

Plus en détail

Dans la fonction de maître de formation pratique. Dans la fonction de maître assistant

Dans la fonction de maître de formation pratique. Dans la fonction de maître assistant LA HAUTE ECOLE FRANCISCO FERRER porte à votre connaissance qu'une réserve de recrutement est constituée pr l'année académique 2015-2016. En cas d'engagement, et pr autant que le budget allé par la Communauté

Plus en détail

Enquête sur le devenir au 1 er décembre 2010 des diplômés 2008 de Master professionnel

Enquête sur le devenir au 1 er décembre 2010 des diplômés 2008 de Master professionnel Enquête sur le devenir au 1 er décembre 2010 des diplômés 2008 de Master professionnel Fiches «chiffres-clés» par mention & Répertoire des métiers Réalisé par l ORPEA Libellé mention (parcours professionnel)

Plus en détail

RAPPORT RESULTATS ENQUETE "ORIENTATION DES LYCEENS MAROCAINS"

RAPPORT RESULTATS ENQUETE ORIENTATION DES LYCEENS MAROCAINS RAPPORT RESULTATS ENQUETE "ORIENTATION DES LYCEENS MAROCAINS" Filiale digitale du cabinet d études LMS-CSA MARKETING ET SONDAGES, est une société spécialisée dans le domaine des enquêtes et votes en ligne.

Plus en détail

Préambule. Définitions. Tableau récapitulatif. Liste des annexes

Préambule. Définitions. Tableau récapitulatif. Liste des annexes Note visant à la mise en œuvre de l arrêté du 18 février 2008 du Ministère de l économie, des finances et de l emploi relatif aux conditions de capacité professionnelle des personnes habilitées à exercer

Plus en détail

PRÉFET DE LA RÉGION. Septembre 2013

PRÉFET DE LA RÉGION. Septembre 2013 La formation aux professions de santé en Ile-de-France Exploitation statistique de l enquête 2011 Septembre 2013 PRÉFET DE LA RÉGION Sommaire Introduction 1 Présentation des résultats Ensemble des formations

Plus en détail

Flash-Info O.P.E.I.P. Sortis de l université en 2005... Que deviennent les étudiants de Licence 3? 4641 étudiants inscrits en L3

Flash-Info O.P.E.I.P. Sortis de l université en 2005... Que deviennent les étudiants de Licence 3? 4641 étudiants inscrits en L3 N 13 : Sept. 2008 Flash-Info O.P.E.I.P. Observatoire des Parcours Etudiants et de l Insertion Professionnelle (OPEIP) Sortis de l université en 2005... Que deviennent les étudiants de Licence 3? (Promotion

Plus en détail

Origine des lauréats aux concours de professorat des écoles, des lycées et collèges

Origine des lauréats aux concours de professorat des écoles, des lycées et collèges École Supérieure du Professorat et de l Éducation Lille Nord de France aux concours de professorat des écoles, des lycées et collèges Académie de Lille - session 2014 Introduction Ce rapport présente

Plus en détail

Diplômes et niveaux de qualification

Diplômes et niveaux de qualification onisep.fr/clermont l Juin 2012 l s et niveaux 1 s et niveaux Les niveaux permettent se positionner par rapport au marché l emploi. Ainsi, le titulaire d un titre répertorié au niveau est supposé apte à

Plus en détail

Après le Bac Scientifique

Après le Bac Scientifique Après le Bac Scientifique Poursuites d études des Bacheliers Scientifiques (stat 2010) Les formations longues L université (la fac) Les Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles (CPGE) Les écoles spécialisées

Plus en détail

DUT Génie Biologique option Diététique

DUT Génie Biologique option Diététique Promotion / Enquête à moins d'un an du diplôme Site : Clermont-Ferrand / Aubière DUT Génie Biologique option Diététique Objectif de ce DUT : Ce DUT donne accès au titre de diététicien nutritioniste (profession

Plus en détail

Dans le cadre de l'opération «100 femmes 100 métiers - Ingénieure demain!»

Dans le cadre de l'opération «100 femmes 100 métiers - Ingénieure demain!» Communiqué de presse Dans le cadre de l'opération «100 femmes 100 métiers - Ingénieure demain!» 4 écoles d'ingénieurs brestoises ouvrent leurs portes aux lycéennes de 1ères S Brest, le 19 mars 2015. Près

Plus en détail

CONTENU du KIOSQUE LYCEE Janvier 2016

CONTENU du KIOSQUE LYCEE Janvier 2016 CONTENU du KIOSQUE LYCEE Janvier 2016 L enseignement supérieur Filières d études Dossiers 67 Après le bac 2016 Dossiers 66 Les écoles de commerce 2015 Dossiers 65 Les écoles d ingénieurs 2015 Dossiers

Plus en détail

Version courte. Septembre 2009. Mise à jour : 14 septembre 2009

Version courte. Septembre 2009. Mise à jour : 14 septembre 2009 Version courte Septembre 2009 Mise à jour : 14 septembre 2009 Après le Bac L mais commence aussi à se profiler choix d un domaine d activité, d un environnement professionnel, d un contexte de travail,

Plus en détail

Une nouvelle dynamique pour l Enseignement supérieur et la Recherche. Fiche 2 : L Enseignement supérieur dans l académie de Rouen

Une nouvelle dynamique pour l Enseignement supérieur et la Recherche. Fiche 2 : L Enseignement supérieur dans l académie de Rouen Une nouvelle dynamique pour l Enseignement supérieur et la Recherche Fiche 2 : L Enseignement supérieur dans l académie de Rouen Les Universités en Haute-Normandie La Haute-Normandie compte deux Universités,

Plus en détail

AP1. Après le DAEU : procédures, inscriptions, formations, Séance d information préparée par le SIOU BAIP Campus Croix Rouge.

AP1. Après le DAEU : procédures, inscriptions, formations, Séance d information préparée par le SIOU BAIP Campus Croix Rouge. AP1 Après le DAEU : procédures, inscriptions, formations, Séance d information préparée par le SIOU BAIP Campus Croix Rouge 21 février 2014 Diapositive 1 AP1 Université de Reims; 14/03/2012 Plan 1/ le

Plus en détail

INSCRIPTION ADMINISTRATIVE (IA) ANNEE UNIVERSITAIRE 2014-2015

INSCRIPTION ADMINISTRATIVE (IA) ANNEE UNIVERSITAIRE 2014-2015 INSCRIPTION ADMINISTRATIVE (IA) ANNEE UNIVERSITAIRE 2014-2015 DEVU FICHE DE RENSEIGNEMENTS Ecrire lisiblement et en majuscule 1. - Avez-vous déjà été inscrit à Paris Diderot Paris 7? OUI : Indiquez votre

Plus en détail

L ORIENTATION. Au Lycée. Après le Lycée. Illkirch

L ORIENTATION. Au Lycée. Après le Lycée. Illkirch L ORIENTATION Illkirch Au Lycée Après le Lycée L Orientation Madame Boess Conseillère d Orientation Psychologue reçoit les élèves et/ou leurs parents le mardi matin et mardi a. midi (rendez-vous à la Vie

Plus en détail

Mai 2011. Profil et poursuite en études supérieures des inscrits en DAEU (Diplôme d Accès aux Études Universitaires)

Mai 2011. Profil et poursuite en études supérieures des inscrits en DAEU (Diplôme d Accès aux Études Universitaires) Mai 2011 Profil et poursuite en études supérieures des inscrits en (Diplôme d Accès aux Études Universitaires) Le contexte de l étude Objet de la demande : La Direction de la Formation Permanente de la

Plus en détail

Analyse de l'insertion

Analyse de l'insertion Analyse de l'insertion Cheminement scolaire et insertion professionnelle des diplômés du Certificat d aptitude professionnelle (CAPA) Production, utilisation des matériels (PAUM) en 2008 - Enquête 2011

Plus en détail

Bien choisir son BTS... Et après?

Bien choisir son BTS... Et après? Bien choisir son BTS... Et après? DE 11 médecine spécialisée DE Projet de réforme pour les concours de l enseignement médecine spécialisée DE 10 Diplôme PRO médecine générale Diplôme d école IEP, Archi,

Plus en détail

Sommaire. Introduction 1. Ensemble des formations de base en Île de France 5. Ambulancier 12. Infirmier 19. Sage femme 26. Masseur kinésithérapeute 33

Sommaire. Introduction 1. Ensemble des formations de base en Île de France 5. Ambulancier 12. Infirmier 19. Sage femme 26. Masseur kinésithérapeute 33 La formation aux professions de santé en Île-de-France Exploitation statistique de l enquête 2013 Août 2015 Sommaire Introduction 1 Présentation des résultats Ensemble des formations de base en Île de

Plus en détail

Master Droit comparé et politiques internationales

Master Droit comparé et politiques internationales Promotion 0/0 Site : Clermont-Ferrand Master Droit comparé et politiques internationales Objectif de ce master : Le master Droit comparé et politiques internationales permet la formation de cadres et d'experts

Plus en détail

Analyse de l'insertion

Analyse de l'insertion MINISTÈRE DE L AGRICULTURE DE L AGROALIMENTAIRE ET DE LA FORÊT Analyse de l'insertion Cheminement scolaire et insertion professionnelle des diplômés du Brevet de technicien supérieur agricole (BTSA) Technico-commercial

Plus en détail

CARTOGRAPHIE DES FORMATIONS PAR TERRITOIRE

CARTOGRAPHIE DES FORMATIONS PAR TERRITOIRE 2014 2015 CARTOGRAPHIE DES FORMATIONS PAR TERRITOIRE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE (AFPA, CCI, CMA, CNAM, DRAAF, GRETA et Universités) REGION ALSACE DIRECTION DE L EDUCATION ET DE LA FORMATION Service

Plus en détail

Présentation des poursuites d études après la seconde

Présentation des poursuites d études après la seconde Présentation des poursuites d études après la seconde Schéma poursuites d études 2 nde générale et technologique Stage passerelle 1 ère de série générale: S, ES ou L 1 ère de série technologique: STI2D,

Plus en détail

IUT Université CPGE Écoles spécialisées

IUT Université CPGE Écoles spécialisées STS IUT Université CPGE Écoles spécialisées ETUDES COURTES S.T.S. (B.T.S.) + LICENCE PROFESSIONNELLE éventuellement I.U.T. (D.U.T.) + LICENCE PROFESSIONNELLE éventuellement ÉCOLES SPÉCIALISÉES Bac+2 ou

Plus en détail

Inscription, vœux et liste ordonnée de vœux. Date limite de confirmation des vœux et d envoi des dossiers papier

Inscription, vœux et liste ordonnée de vœux. Date limite de confirmation des vœux et d envoi des dossiers papier Inscription, vœux et liste ordonnée de vœux Date limite de confirmation des vœux et d envoi des dossiers papier Date limite de modification de l ordre de vœux Vérification de la réception des dossiers

Plus en détail

Formation, qualification : quelles évolutions du questionnaire du Recensement? Olivier Lefebvre MESR-SIES

Formation, qualification : quelles évolutions du questionnaire du Recensement? Olivier Lefebvre MESR-SIES Formation, qualification : quelles évolutions du questionnaire du Recensement? Olivier Lefebvre MESR-SIES 1 Les besoins Les besoins 1 Disposer d une information localisée sur : le niveau de formation -

Plus en détail

Petit guide des filières avant le Bac

Petit guide des filières avant le Bac Petit guide des filières avant le Bac Filière générale Séries Spécificités (en plus des cours communs *) Pour quelles études supérieures? Série L (Littérature) - 2h de littérature française - 2h de littérature

Plus en détail

Licence professionnelle Protection de l'environnement spécialité instrumentation environnementale

Licence professionnelle Protection de l'environnement spécialité instrumentation environnementale IUT Institut Universitaire de Technologie Licence professionnelle Protection de l'environnement spécialité instrumentation environnementale Lieu de formation : Montluçon Objectifs de cette licence professionnelle

Plus en détail

Version courte. Dernière mise à jour 12/10/2009. Septembre 2009

Version courte. Dernière mise à jour 12/10/2009. Septembre 2009 Version courte Dernière mise à jour 12/10/2009 Septembre 2009 Après le Bac ES mais commence aussi à se profiler choix d un domaine d activité, d un environnement professionnel, d un contexte de travail,

Plus en détail

Lycée Français Mermoz Dakar Octobre 2012

Lycée Français Mermoz Dakar Octobre 2012 Lycée Français Mermoz Dakar Octobre 2012 Comptabilité et Finance d Entreprise Études Emploi Se documenter Problématique Les voies de formation : généralités Études courtes Études longues Problématique

Plus en détail

Observatoire. des parcours scolaires. Taux de pression dans les filières sélectives. Sommaire. Publications de l Observatoire. 1.

Observatoire. des parcours scolaires. Taux de pression dans les filières sélectives. Sommaire. Publications de l Observatoire. 1. Observatoire des parcours scolaires Juin 2013 Sommaire Publications de l Observatoire Taux de pression en BTS p. 03 Taux de pression en BTS en apprentissage p. 05 Taux de pression en DUT p. 06 Taux de

Plus en détail

Bachelor - Responsable du Marketing et du Développement Commercial

Bachelor - Responsable du Marketing et du Développement Commercial Impression à partir du site https://offredeformation.picardie.fr le 25/11/2015. Fiche formation Bachelor - Responsable du Marketing et du Développement Commercial - N : 8415 - Mise à jour : 18/11/2015

Plus en détail

RDV au CDI. Terminales S : Mme JACQUET, lundi après-midi. Terminales L, ES : Mr TADDEI, vendredi matin

RDV au CDI. Terminales S : Mme JACQUET, lundi après-midi. Terminales L, ES : Mr TADDEI, vendredi matin Montpellier Centre Terminales S : Mme JACQUET, lundi après-midi Terminales L, ES : Mr TADDEI, vendredi matin Terminales STIDD, STMG : Mme MINANA, mardi et jeudi matin RDV au CDI Lundi, mardi, jeudi, vendredi

Plus en détail

FLASHur... La filière des études comptables. Ressources sur l emploi, la formation et les métiers

FLASHur... La filière des études comptables. Ressources sur l emploi, la formation et les métiers FLASHur... La filière des études comptables Ressources sur l emploi, la formation et les métiers La filière des études comptables 2 Données de cadrage sur les experts-comptables 3 3 3 4 5 5 6 7 7 La filière

Plus en détail

L orientation en classe de seconde

L orientation en classe de seconde L orientation en classe de seconde Mercredi 26 février 2014 Adeline Neumann-Rosselot, Jean-Yves Guarneri Personne ressource information orientation Lycée Français International de Hong Kong Plan de la

Plus en détail

STS IUT. CIO d Avignon C. Monnet et P. Pithon, COP

STS IUT. CIO d Avignon C. Monnet et P. Pithon, COP STS IUT CIO d Avignon C. Monnet et P. Pithon, COP DE médecine spécialisée DE médecine spécialisée DE médecine générale > Diplôme professionnel > Qualification > meilleure insertion professionnelle Doctorat

Plus en détail