Anima&on et produc&on du contenu éditorial de la Communauté d innova&on. Mars 2015

Transcription

1 1 Anima&on et produc&on du contenu éditorial de la Communauté d innova&on

2 2 Un média pour la Communauté «L imaginaire se pense moins qu il ne se pratique»

3 Au fil des mots 3 Un ou<l collabora<f pour capturer de l imaginaire Donner accès à l abondance Donner une forme à l imaginaire Montrer la valeur produite Capturer la part des anges Formaliser Designer les services

4 4 L outsider peut- il devenir transformer?

5 Un média pour la communauté, pour quoi faire? 5 De l an 1 «on existe» Après 5 ans de fonc<onnement la Communauté passe un palier

6 Un média pour la communauté, pour quoi faire? 6 A l an 2 «et ça se voit!» La Communauté doit s inventer un nouveau modèle pour capitaliser sur le riche terreau (existant et à venir) et faire fleurir un contenu à haute valeur ajoutée.

7 Un média pour la communauté, comment faire? 7 Une première étape a consisté à enregistrer/collecter tous les contenus depuis la plénière de juillet Une deuxième étape a été de réaliser notre média numérique (site prototype). La troisième étape consiste à mezre ce site en service et à l animer.

8 8 L étape 2 Le prototype

9 9 La source d inspira<on

10 Le prototype Une triple mission, UN POSSIBLE 10 Mission 1 : Capturer le gaz

11 Le prototype Une triple mission, UN POSSIBLE 11 Mission 2 : déployer un solide mou

12 Le prototype Une triple mission, UN POSSIBLE 12 Mission 3 : distribuer un gaz hilarant Une structure, une organisa<on de l informa<on qui donne envie de lire et de contribuer.

13 13 La Communauté Evènements Le Blog Le Magazine Les Livres Les Vidéos Co < > ACTU Plénière #27 Retrouvez les vidéos, images et synthèses de la dernière plénière du 14 juin 2015 Lire la suite

14 14 L étape 3 Mettre en œuvre et animer

15 La troisième étape 15 La source d inspira<on L objet de ceze proposi<on porte sur l anima<on du site réalisé en phase 1, la produc<on et la diffusion des contenus de ce site et des supports pouvant y être associés.

16 3 niveaux d intervention possibles 16 Le verger Le sillon La trace

17 La trace 17 Récep<onner «La trace d un rêve n est pas moins réelle que celle d un pas.» Georges Duby Corriger MeZre en ligne Maintenir Modérer

18 La trace 18 Assurer la mise en ligne de tous les contenus que les membres de la Communauté souhaitent diffuser. Publica<ons Images idées

19 La trace 19 Récep&onner Les auteurs membres de la Communauté adressent à un tandem web master/secrétaire de rédac<on les ar<cles, images, vidéos qu ils souhaitent voir diffusés. Corriger Les ar<cles sont relus et mis au bon format. Un échange avec l auteur peut avoir lieu si nécessaire. Le secrétariat de rédac<on s assure de l autorisa<on de publica<on et effectue les tâches de mise en ligne. MeKre en ligne Les contenus sont mis en ligne chaque semaine. Maintenir l ou&l Hébergement et sauvegarde. Créa<on des droits des nouveaux entrants/abonnés (si accès limité). Assurer le bon fonc<onnement du site et la mise à jour éventuelle des versions. Modérer Un comité de rédac<on assure la modéra<on a posteriori.

20 Le sillon 20 «C'est à force de répandre le bon grain qu une semence finit par tomber dans un sillon Animer Coproduire Jules Verne

21 Le sillon 21 Animer le site Solliciter la produc<on de contenu Coproduire Maintenir un rythme de publica<on Inciter à la consulta<on Faciliter la ges<on, l organisa<on des rencontres, des nouveaux adhérents

22 Le sillon COPRODUIRE 22 Produit par l équipe de rédac<on Produit par la Communauté Compléter la produc<on de la Communauté pour soutenir un rythme et une variété de paru<on qui augmentent la valeur du site et de la Communauté.

23 Le sillon ANIMER 23 Préparer Avant chaque atelier ou plénière, le site permet d informer et d animer la Communauté sur les évènements à venir : Envoi des invita<ons Mise en ligne de l ordre du jour Confirma<on de présence Une newslezer est adressée aux membres de la Communauté avant les rencontres

24 Le sillon ANIMER 24 Réunir les contenus Un rédacteur est présent à chaque rencontre (3 plénières et 6 ateliers). Il/elle enregistre, prend des notes, sollicite des interviews auprès des intervenants et des par<cipants, rencontre les contributeurs, sou<ent leurs projets de publica<on, se procure les livres et publica<ons des membres de la Communauté. Entre les rencontres, un échange régulier s établit entre la rédac<on et les contributeurs.

25 Le sillon ANIMER 25 Animer le comité de rédac&on Composi<on à définir. Les réunions du CR sont associées à chacune des rencontres (plénières et ateliers). Recueil des azentes spécifiques de contenu, des souhaits d orienta<on des publica<ons. Analyse des chiffres de connexion, des retours des lecteurs. Le comité de rédac<on est gardien et promoteur de l esprit, du ton et de la ligne éditoriale.

26 Le sillon ANIMER 26 Animer les énergies Obtenir les biographies des membres et mezre le répertoire à jour. MeZre le calendrier à jour. MeZre le programme des rencontres à jour. Maintenir le rythme de paru<on hebdomadaire. Communiquer chaque mois les sta<s<ques de visite. Relancer les membres inac<fs.

27 Le sillon COPRODUIRE / LA VIDÉO 27 Capta&on son et vidéo Le son et l image des trois plénières sont en<èrement captés. Des images pourront également être prises au cours de certains des ateliers. Montage Plusieurs formats sont montés : un best of de la journée, une vidéo (intégrale) de chaque conférence / interven<on / boxing / interview- témoignage. Chaque séquence montée est générée en HD et en SD pour intégra<on au site. Ges&on des images Stockage des archives vidéo sur disques externes dédiés et dupliqués. Les séquences HD des conférences seront disponibles sur clés USB à la demande des membres de la Communauté et dans les limites autorisées par l auteur.

28 Le sillon COPRODUIRE / LES INTERVIEW-LES ARTICLES-LE BLOG 28 Rédac&on ou corédac&on Comptes- rendus/synthèses des rencontres Interviews et recueil des témoignages Fiches de lecture Ar<cles de blog NewsleZers et présenta<on des évènements à venir Sélec<on d images, de dessins, d anima<ons (Prezi) avec les auteurs Relecture et correc&on des contribu&ons Valida<on des contenus avec les membres et auteurs concernés Objec&f : une paru&on hebdomadaire minimum

29 Le verger 29 «J'ai longé ton corps Épousé ses méandres Je me suis emporté Transporté par- delà les abysses Par dessus les vergers Délaissant les grands axes J'ai pris la contre- allée Je me suis emporté Transporté» Promouvoir Compléter

30 Le verger 30 Promouvoir Lien vers les réseaux sociaux Anima<on d un fil TwiZer Relance des membres inac<fs sur le site Dossier de presse sur la Communauté

31 Le verger 31 Compléter La newslezer adressée mensuellement aux membres de la communauté pour les tenir informés des dates importantes, des dernières paru<ons et les inciter à se connecter. Le journal du Futur Prévoir une édi<on en fin d année, avec la par<cipa<on d étudiants Les Annales une compila<on des textes intégraux des principales conférences et des échanges remarquables de l année.

32 32 Le financement du projet

33 Un financement à tiroir /an /an /an Pris en charge par Renault Le verger Le sillon La trace Le socle Capta<on des premières plénières développement du site kopilote Enrichisseur Enrichisseur d'idées d'idées 33 fevrier

34 Un financement à tiroir 34 Dans chaque <roir D autres <roirs possibles.

35 Des questions? 35 Contenu- fonc<on- anima<on Les moyens de la communauté Son modèle Le degré d ouverture

36 36 TOUS UN POSSIBLE UN POSSIBLE POUR TOUS