PLAN DE FORMATION INFOGRAPHISTE MULTIMEDIA - IMM

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1 PLAN DE FORMATION INFOGRAPHISTE MULTIMEDIA - IMM Titre professionnel Ministère du travail : TP Niveau : III Date de parution au JO : 10 juin 2011 Code NSF : 322t Réalisation du service : élaboration de maquettes, mise en page Code(s) ROME : E1306, E1305, E1104, E1205 Formacode : 46081, 46270, 46036, 46003, 46260, 46301, 46262, 46072

2 Activité Type 1 : Réaliser des infographies pour des supports numériques... 3 Module IMM_1.1 Assurer une veille technique et technologique... 3 Module IMM_1.2 Photoshop Initiation... 3 Module IMM_1.3 Photoshop perfectionnement... 4 Module IMM_1.4 Illustrator initiation... 5 Module IMM_1.5 Illustrator Perfectionnement... 5 Module IMM_1.6 Indesign... 6 Module IMM_1.7 Webdesign / Ergonomie... 7 Module IMM_1.8 Webdesign appliqué aux mobiles... 7 Activité Type 2 : Réaliser les pages Web destinées à la chaîne d'édition multimédia en ligne... 8 Module IMM_2.1 Gérer un projet Web... 8 Module IMM_2.2 Référencement... 9 Module IMM_2.3 HTML / CSS... 9 Module IMM_2.4 PHP /MySQL Module IMM_2.5 Initiation CMS Création et gestion de contenu de site Web Module IMM_2.6 CMS Made Simple Module IMM_2.7 CMS WORDPRESS Module IMM_2.8 CMS Prestashop Module IMM_2.9 PHP appliqué à un CMS Module IMM_2.10 Développer un site Web pour mobile Activité Type 3 : Elaborer des séquences d'animations interactives Module IMM_3.1 Animation Flash Module IMM_3.2 HTML5 Animation Module IMM_3.3 Javascript / JQuery Activités transversales Module IMM_4 Projet Web Agency Module IMM_5 E-commerce / Web Marketing Module IMM_6 Accompagnement à l emploi Module IMM_7 Certification Modalités pédagogiques Modalités de la période en entreprise Méthodes et moyens pédagogiques

3 Activité Type 1 : Réaliser des infographies pour des supports numériques 8 modules o IMM_1.1 Assurer une veille technique et technologique o IMM_1.2 Photoshop Initiation o IMM_1.3 Photoshop perfectionnement o IMM_1.4 Illustrator Initiation o IMM_1.5 Illustrator perfectionnement o IMM_1.6 Indesign o IMM_1.7 Webdesign / Ergonomie o IMM_1.8 Webdesign appliqué aux mobiles Validation Activité Type 1 : ECF1 ou CCP Module IMM_1.1 Assurer une veille technique et technologique C5. Assurer une veille technique et technologique Pré-requis : aucun Assurer une veille technique et technologique o Typologie de veille o Le cycle de la veille o Collecte o Traitement o Diffusion o Capitalisation o Mise en Pratique Module IMM_1.2 Photoshop Initiation C1. Préparer la production et les médias (texte, images fixes ou animés ) C2. Réaliser des graphismes et illustrations fixes élaborés C4. Concevoir et mettre en page des documents imprimés simples Prérequis : savoir gérer un poste de travail Les bases de Photoshop o découverte de l'espace de travail o modèles colorimétriques o la résolution de l'image o types d'images et formats de fichiers La préparation des photos o le recadrage d'une image o le redimensionnement et la rotation de l'image La conversion des images : les réglages chromatiques o corrections colorimétriques, de tonalité et locales o les réglages spéciaux Sélection et détourage o les méthodes de détourage o outils baguette magique et lasso 3

4 o le détourage par tracés o le travail sur les sélections : le mode masque Techniques de masques o utilisation des masques / Les couches Le dessin et les retouches o coloration / Outils de dessin et de retouche o texte Retouche avancée o recopiage d'images (tampon...) o correcteur et pièce Photoshop pour le WEB o tranches et découpe o Roll Over Importation, exportation, impression o formats supportés en importation o options d'impression o formats d'exportation selon les supports Module IMM_1.3 Photoshop perfectionnement C3. Réaliser des photomontages complexes Prérequis : avoir validé le module 1.2 Positionnement : Book Rappels des bases de l'image numérique o le pixel o la résolution d'une image Retouches courantes o taille et résolution o luminosité et contraste o densité et saturation Travailler avec les calques o la palette calque o créer, manipuler les calques o réaliser un montage o effets de calques Travailler avec le texte o créer et modifier du texte o effets de calques appliqués au texte Filtres et effets o paramétrer et appliquer un filtre o sélectionner et appliquer un effet Fonctionnalités avancées o manipuler les couches o Créer et utiliser des scripts Retouches avancées o trucage de photos o les différents modes de calque Impression o création d'une planche de contact o création d'une galerie photo 4

5 Module IMM_1.4 Illustrator initiation C2. Préparer la production et les médias (texte, images fixes ou animés ) C3. Réaliser des graphismes et illustrations fixes élaborés Prérequis : savoir gérer un poste de travail Notions de base o images bitmap et vectorielles o format de document, d'impression, d'enregistrement et d'exportation L'interface Illustrator o la loupe, les règles, les repères, la grille o les outils de sélection (sélection, sélection directe, et directe progressive, lasso) o Les calques o superposition des tracés et empilement des calques, affichage du contenu o Le dessin o tracés à la plume (courbe de Bézier) o alignement des objets, outils et filtres de modification des tracés o palette Pathfinder, masque d'écrêtage et tracés transparents o filtres et effets courants pour les éléments vectoriels o Les outils de transformation o rotation, mise à l'échelle, miroir, déformation, distorsion, modelage, transformation manuelle, transformation paramétrée o La mise en couleur o couleurs, quadri, tons directs, couleurs globales et non globales, nuanciers o dégradés de couleurs, dégradés de formes, modifs de fond, contour simple, pointillés o Aspect des objets o contours et fonds multiples, transparence o Le texte o saisie, importation et correction o texte libre, curviligne, captif o format de paragraphe, chaînage, habillage o Les éléments en pixel o importation d'image en pixels, utilisation de modèles scannés o gestion des liens, enregistrement d'une illustration Module IMM_1.5 Illustrator Perfectionnement C2. Préparer la production et les médias (texte, images fixes ou animés ) C3. Réaliser des graphismes et illustrations fixes élaborés Prérequis : avoir validé le M1.4 Positionnement : Book Les outils et palettes d'aide à la production d Illustrator o les tracés convertis en repères o les groupe et sous-groupes de calques Illustrator pour la mise en couleurs avancée o dégradés de couleurs, nuancier, palette o bibliothèque de couleurs Dessins complexes avec les plumes de Bézier o les enveloppes de transformation o l'utilisation poussée des pathfinders o masques d'écrêtage o décomposition des tracés de fonds 5

6 Module IMM_1.6 Indesign C2. Préparer la production et les médias (texte, images fixes ou animés ) C3. Préparer des documents longs imprimés Prérequis : savoir gérer un poste de travail Interface et espace de travail o principes généraux o les Palettes (outils, propriétés ) o gestion des fenêtres o les menus contextuels o gestion de plusieurs documents Bridge et Indesign o présentation de Bridge pour Indesign o l'interface o les métadonnées o les filtres o les Outils o les extraits o les passerelles Principes et bases du pré-presse o le fond perdu o Les marges de sécurités - MP existante o les couleurs (CMJN et RVB) o les différents procédés d'impressions Création d'un document o la fenêtre de création de nouveaux documents o l'enregistrement prédéfini o les modes d'affichages o le zoom et La Navigation (Zoom, Main ) o sauvegardes et format INX/IDML Les blocs o création de Bloc (texte, graphiques et non attribués) o les niveaux de profondeurs o le Pathfinder o la plume o les transformations o les contours Gestion de la couleur o organisation et gestion du nuancier o importation et exportation de nuancier o le format ASE o les pantones, Tons Directs... Textes et caractères o les blocs textes o le texte curviligne o paramétrage des caractères, des paragraphes o les polices Open Type, True type et Poscript o importation de textes (Word, XLS, TXT ) Les styles o les styles de caractères o les styles de paragraphes Les imports graphiques o préparation des imports o importation et options d'importation Préparation du fichier pour l'impression et exportation o l'export PDF o les exports SWF, FLA, JPG 6

7 Module IMM_1.7 Webdesign / Ergonomie C5. Assurer une veille technique et technologique C6. Concevoir la mise en page d un site web en tenant compte des critères ergonomiques, du référencement et de l accessibilité Prérequis : avoir validé les modules 1.3 et 1.5 Positionnement : Book Apports théoriques o les bases de la Typographie o ergonomie o tendance du Web / veille graphique o typologie de site internet o notion de portail o les contraintes du web / client o les contraintes de développement o référencement o accessibilité Mise en situation webdesign appliqué o comprendre les attentes d'un client o les étapes clés o veille graphiques o veille concurrentielle o orientation graphique (code couleur / typographie ) o arborescence o zoning o ergonomie / navigation o scénarisation Module IMM_1.8 Webdesign appliqué aux mobiles Non évoqué dans le REAC et RC Prérequis : avoir validé les modules 1.7 Positionnement : Book Responsive Design o les différents supports nomades o ergonomie adapté aux mobiles o conception de site en responsive Design o critère de responsive design o recommandation de conception o tendance du Web / veille graphique o les contraintes du web / client o les contraintes de développement Mise en situation webdesign appliqué aux mobiles o comprendre les attentes d'un client o les étapes clés o veille graphiques o veille concurrentielle o orientation graphique (code couleur / typographie ) o arborescence o zoning o ergonomie / navigation / scénarisation 7

8 Activité Type 2 : Réaliser les pages Web destinées à la chaîne d'édition multimédia en ligne 10 modules o IMM_2.1 Gérer un projet Web o IMM_2.2 Référencement o IMM_2.3 HTML / CSS o IMM_2.4 PHP / MySQL o IMM_2.5 Initiation CMS, création et gestion de site Web o IMM_2.6 CMS Made Simple o IMM_2.7 CMS Wordpress o IMM_2.8 CMS Prestashop o IMM_2.9 PHP appliqué à un CMS o IMM_2.10 Développer un site web pour mobile Validation Activité Type 2 : ECF2 ou CCP Module IMM_2.1 Gérer un projet Web C7. Concevoir la mise en page de site web en tenant compte des critères ergonomiques, du référencement et de l'accessibilité Prérequis : aucun Positionnement : entretien Le cahier des charges o analyser, comprendre un cahier des charges o rédiger une réponse o concevoir l'ergonomie des pages o connaître les règles législatives o appliquer les recommandations gouvernementales o accessibilité Les outils de gestion de projet o organisation d'un projet multimédia o veille concurrentielle et standards du web o référencement o marketing Web o les outils de suivi Choisir une technologie o pour Extranet o pour Intranet o pour Internet La relation client o organiser et gérer un brief client o livrer un projet o transfert de compétences 8

9 Module IMM_2.2 Référencement C7. Concevoir la mise en page de site web en tenant compte des critères ergonomiques, du référencement et de l'accessibilité Prérequis : aucun Positionnement : entretien Référencement naturel o Définition du référencement naturel o Long Tail o PageRank, TrustRank, Sandbox o Optimisation d un site (balise, title, balise meta, url, nom de domaine ) Outils de référencement o Google Webmaster Tool o Extension Firefox o Outils en ligne o Logiciel d aide au référencement Google AdWords o Le Quality Score o Structure d un compte Adwords o Google search / Google display o Google Editor o Adword Campaign Google Analytics o Installer et configurer Google Analytics o Les types de rapports générés par Google Analytics URL Rewriting Module IMM_2.3 HTML / CSS C8. Réaliser un site web dynamique Prérequis : savoir gérer un poste de travail Les bases o généralités o mise en place d un serveur local o utiliser un éditeur texte Les balises HTML o les balises de texte o listes et tableaux o sections o formulaires o insertion d éléments multimédia CSS o syntaxe du langage o mise en forme de texte o mise en forme de section o mise en forme de la page Découpage d'une charte graphique Mise en ligne o définir son hébergement o configurer un client FTP o publier son site web statique 9

10 Module IMM_2.4 PHP /MySQL C8. Réaliser un site web dynamique Prérequis : avoir validé le module 2.3 Positionnement : Book Les bases de PHP o principe de base du langage PHP o les variables o les fonctions o les boucles o les tableaux o introduction aux expressions régulières o contrôle et validation de formulaire MySQL o structure d'une base de données o interpréteur SQL o gestion des utilisateurs o création des schémas de base de données Administration de MySQL avec PhpMyAdmin o création de tables o modification de tables Manipulation de données avec PHP o connexion à la base de données o récupération de données o critères de sélection o ajout de données o modification de données o suppression de données Les formulaires o gestion de formulaire html o passage de variables de page en page o manipulation de formulaires o écriture, recherche multicritère, liste Manipulation des tableaux o exploration des tableaux o recherche dans un tableau o transformer une chaîne en tableau o passage de variables de page en page Module IMM_2.5 Initiation CMS Création et gestion de contenu de site Web C9. Configurer et/ ou adapter des systèmes de gestion de contenus Prérequis : savoir gérer un poste de travail + QCM Culture WEB o Historique informatique o Historique d'internet et du Web o L'informatique aujourd'hui o Le Web aujourd'hui o Le web demain : prospective Notions de Base o Les langages du web o Les CMS o Mise en place d un mini-site statique Gestion du contenu 10

11 o Création de contenu simple (texte, image) o Création de contenu avancé (galeries d image, livre d or, blog, ) Modifier l'apparence o Choisir et tester les thèmes o Paramétrer son thème o Ajouter des fonctionnalités Mise en Application o Analyse et Création d une carte heuristique pour la navigation o Adaptation du thème o Création du contenu Pour aller plus loin o Référencement o Statistiques o Notions d e-commerce Module IMM_2.6 CMS Made Simple C9. Configurer et/ ou adapter des systèmes de gestion de contenus Prérequis : avoir validé le module QCM Création du contenu o Manipulation des articles et pages o Construction de l'arborescence o Gestion de médias Ajouter de nouvelles fonctionnalités o Définir les besoins o Installation et configuration des modules Modification de l'apparence o Modifier un thème existant o Installer un thème tiers o Créer un nouveau thème Mise en application Module IMM_2.7 CMS WORDPRESS C9. Configurer et/ ou adapter des systèmes de gestion de contenus Prérequis : avoir validé le module QCM Création du contenu o Manipulation des articles et pages o Construction de l'arborescence o Gestion de médias Ajouter de nouvelles fonctionnalités o Définir les besoins o Installation et configuration des modules Modification de l'apparence o Modifier un thème existant o Installer un thème tiers o Créer un nouveau thème Mise en application 11

12 Module IMM_2.8 CMS Prestashop C9. Configurer et/ ou adapter des systèmes de gestion de contenus Prérequis : avoir validé le module 2.5 Prise en main de Prestashop o Présentation du menu o Saisie de produits et sous-produits Constitution d un catalogue par import CSV o Saisie par CSV Installation des Modules et des Templates o Principe des Hoocks et modules dans Prestashop o Installation de modules o Recherche et installations de thèmes Modification de thèmes o Choix d un thème de départ o Analyse des fichiers o Modification du thème Création d un module o Création des fiches produit o Importation de catalogue.csv Module IMM_2.9 PHP appliqué à un CMS C9. Configurer et/ ou adapter des systèmes de gestion de contenus C6. Assurer une veille technique et technologique Prérequis : avoir validé les modules 2.4 et 2.5 Analyse d un CMS o Analyse d un module o Liens avec la base de données Développement d une fonctionnalité dans un CMS o Amélioration d un thème o Développement d un module Module IMM_2.10 Développer un site Web pour mobile compétences hors référentiel Titre Prérequis : avoir validé les modules 2.3, 2.4 et 2.9 Introduction au Web Mobile o Les différentes alternatives : Site Web responsive, Site web dédié, Applications o Applications Web / Applications Natives (avantages / contraintes / limites) o Découvertes des frameworks pour sites web mobiles Les techniques du web responsive o Les origines o Les grilles fluides o Les images adaptatives o Les media-queries Les API pour mobiles 12

13 Mise en place d un Framework mobile o Présentation des différentes solutions o Gestion des fenêtres o Barres d outils o Formulaires o Gestion des listes o Prise en compte des gestes 13

14 Activité Type 3 : Elaborer des séquences d'animations interactives 3 modules : o IMM_3.1 Flash Initiation o IMM_3.2 HTML5 Animation o IMM_3.3 Javascript / JQUERY Validation Activité Type 3 : ECF3 ou CCP Module IMM_3.1 Animation Flash C11. Réaliser des animations vectorielles en 2D Prérequis : module M2.5 validé Présentation de Flash o interface (panneaux, outils) o le Player Flash o la publication (paramètres, html, autonome) Créer des graphiques et des textes o les outils de dessin o formes brutes et primitives o outil texte, couleur, dégradés Importer des objets o importation d'images: résolution et taille o importation à partir d'illustrator o importation de vidéos o importation de sons Créer des symboles o symbole graphique / symbole bouton o bouton animé / symbole clip o utilisation des symboles / occurrences o propriétés (filtres, effets) Comprendre les principes de l'animation o les scénarios: gérer le temps, la cadence, le rythme o contrôler la tête de lecture o principe et utilisation des images clés o animation image par image o interpolation de forme / de mouvement o accélération / décélération o animation selon trajectoire Programmer une bannière animée o intégration des éléments o transition des éléments o modification des éléments Module IMM_3.2 HTML5 Animation C11. Réaliser des animations vectorielles en 2D C12. Réaliser des séquences d animations vectorielles interactives en 2D Prérequis : modules M3.1 validés 14

15 Positionnement : Book L'animation sans Flash o Présentation des différentes technologies et outils o Animation HTML5/CSS3 o L élément HTML5 Canva Ajouter l'interactivité à ses animations Mise en situation pratique o Réalisation d'un site animé en HTML5 Module IMM_3.3 Javascript / JQuery C11. Réaliser des animations vectorielles en 2D Pré-requis : AT2 Positionnement : entretien Introduction o Point sur les langages de programmation o Intégration dans l'html JavaScript o Modifier le CSS o Modifier le DOM o Gérer les formulaires o Les différentes normes d'écritures JQuery o Avantage et inconvénients d'un framework JS o Utiliser un Plugin o La syntaxe o Animation 15

16 Activités transversales Module IMM_4 Projet Web Agency Ensemble des compétences du titre Pré-requis : AT1, AT2 et AT3 validés Positionnement : aucun Évaluation : projet web livré selon le cahier des charges validé par le client Mise en situation o l accueil d un client o compréhension de ses besoins o rédaction et validation du cahier des charges o réalisation et validation de la charte graphique o choix technologique de développement o développement spécifique o intégration o hébergement, référencement o recettage o formation du client o livraison du produit Module IMM_5 E-commerce / Web Marketing Pas de compétence en relation avec le TP Gérer un projet web marchand (du Brief client à la livraison) Développer un site sous Prestashop Assurer le référencement et le suivi d'un site E-commerce Maîtrise de la sécurité du site (transaction, gestion de stock, confidentialité) Prérequis : module 2.8 validé Introduction au webmarketing o le contexte Français du Webmarketing o présentation du Webmarketing o les erreurs à éviter o gérer son identité o gérer ses clients o gérer son influence / sa promotion o les métiers du Webmarketing Les aspects juridiques de l'e-commerce o la réglementation o les règles à connaître Étude de cas : conception d'un site de vente en ligne o lecture du cahier des charges o réalisation de maquettes fonctionnelles Sécurité et certificats o collecte des informations sur les acronymes (ssl, tls, x509, EEV) o historique du E-commerce o installer VM Ware avec un Lamp pour prestashop o installer Prestashop sous Windows avec XAMPP 16

17 o protéger le CMS Prestashop Paiement, suivi de commandes Le référencement o l indexation des informations o le SEO o les méthodes de référencement o les erreurs à éviter o les bonnes pratiques o les technologies Google o le futur o l accessibilité Module IMM_6 Accompagnement à l emploi o Identifier le secteur d activité o Bilan professionnel et personnel o Confronter son projet à la réalité du marché o Réaliser son CV o Identifier les annonces o Construire son parcours o Identifier ses points forts et ses axes d améliorations o Remettre en forme son CV o Préparer des entretiens professionnels o Travailler sur sa candidature o Technique de communication utile pour les entretiens o Être identifier sur les Réseaux Sociaux Module IMM_7 Certification Travail personnel : 60 heures Évaluations passées en Cours de Formation Préparation jury : 3h30 / 0.5 journée ECF 1 : 7h / 1 jour Travail personnel / réalisation d'une charte graphique : 10h ECF 2 : 7h / 1 jour Travail personnel / réalisation d'un site sous CMS / PHP : 20h ECF 3 : 7h / 1 jour Travail personnel / réalisation d'un site Full Flash : 20h Dossier de Synthèse de Pratique Professionnelle : 3h30 / 0,5 jour Travail personnel : 10h Le jury professionnel doit pouvoir évaluer votre maîtrise de l ensemble des compétences. Il s appuiera sur : Les trois ECF (Évaluation passée en Cours de Formation) ou par capitalisation de CCP o CCP : Réaliser des infographies pour des supports numériques o CCP : Réaliser des sites web destinés à la chaîne d'édition multimédia en ligne o CCP : Élaborer des séquences d'animations interactives Épreuve de synthèse o Mise en situation o Entretien technique Dossier de Synthèse de Pratique Professionnelle (DSPP) + Projet de synthèse Entretien final 17

18 Modalités pédagogiques Cette formation est construite sur une alternance de séquence théorique et de mise en pratique. Chaque module de formation débute par une présentation : - Des objectifs à atteindre o Compétences à acquérir o Connaissances associées - Des ressources, outils et méthodes disponibles sur la plateforme de formation o Bibliographie o Webographie o Vidéo o Forum o Guide méthodologique o Support au format PDF o Diaporama o Ressource multimédia - Des travaux à réaliser o Mises en situation o Travaux dirigés o Travaux tutorés o Projet individuelles o Projet collectifs - Des supports de correction o Support de correction consultable après livraison (vidéo, papier, ) o Correction en direct (présentiel ou visio-conférence en direct) - Des critères d évaluation et seuil requis pour la validation des compétences o Grille d évaluation o Calendriers des livrables attendus o Epreuve «sur table» - Des modalités de suivi du tuteur de formation o Entretien individuel o Visio-conférences (hangout) o Forum o Messagerie o Téléphone Personnes ressources Les apprenants disposent de trois tuteurs : o Le tuteur pédagogique Pour les questions liées à l apprentissage o Le tuteur technique Pour des problèmes de fonctionnement du matériel ou de la plateforme Campus. o Le tuteur administratif Pour les questions liées aux difficultés administratives (émargement, rémunération ) Pour assurer le meilleur déroulement possible de la formation, les tuteurs sont joignables : o Par mail, par téléphone, visioconférence, tchat 18

19 Modalités de la période en entreprise La formation comprend une période en entreprise. C est l occasion de mettre en pratique les compétences acquises durant la formation. Une convention est signée entre le centre de formation, l entreprise d accueil et l apprenant. L entreprise d accueil désigne un tuteur qui l accompagne durant cette période. Un livret pédagogique précise les objectifs de la formation et les résultats attendus par l entreprise d accueil. Le tuteur pédagogique s appuie sur ce document lors des échanges avec le tuteur en entreprise (téléphone visioconférence rencontre). Méthodes et moyens pédagogiques Les méthodes s appuient sur des principes de pédagogie active, avec modulation des objectifs par stagiaires et par domaine. Elles alternent des séquences de formation en grand groupe et temps de formation par petits groupes à tâches différenciées, selon les prérequis et la progression de chacun. Les objectifs spécifiques sont travaillés de façon individualisée. Les activités mise en œuvre privilégieront les liens avec la pratique, tous les apports théoriques auront une application lors de mises en situations professionnelles. L ensemble des parcours de formation et des ressources associées sont disponibles sur notre plateforme LMS. Chaque apprenant dispose d un espace personnel accessible par un identifiant et un mot de passe. Celui-ci comprend : - Un espace administratif o Règlement intérieur / Charte informatique o CV des intervenants o Programme de stage o Calendrier de la formation o Feuilles d émargement o REAC / RC - Des modules de cours : o Description du cours o Parcours de formation o Exercices o Cahier de notes o Tableau de suivi de présence o Documents o Liens o Forum o Utilisateurs. Pendant toute la formation est mis à disposition de l apprenant un ordinateur portable : o Intel Core i3-3120m o 4Go de Ram o 640 Go de disque dur o Ecran 17.3 Led o Wi-fi N 19

20 o Bluetooth o Webcam o Windows 8.1 o Suite Adobe o MS office o Utilitaire nécessaire installé au fur et à mesure de la formation Chaque salle de formation dispose : o 1 serveur NAS 1 Tera octet o Imprimante A4 et A3 couleur o Webcam o Scanner à plat o Vidéoprojecteur o Appareil photo numérique o Parc i-pad pour test de développement sur IOS 20