Indications pédagogiques C1 / 22

Transcription

1 à la Communication Objectif général Indications pédagogiques C1 / 22 C : Comprendre un message Degré de difficulté 1 Objectif intermédiaire 2 : Saisir la signification globale d un message Objectif opérationnel 2 : Transposer un message simple d un code dans un autre Pré-requis Nombre d exercices proposés Etre capable de lire et de comprendre des phrases simples, de recopier des mots. 5 Exercice de synthèse C1 / Remarques éventuelles - A la suite de l entraînement C1 / 22-11, le formateur peut proposer au groupe de prendre des expressions correspondant aux dessins ou encore de proposer à un apprenant de mimer des expressions à découvrir ensuite par le groupe. - Pour ce même entraînement, certains mots ne seront pas connus de tous ; le formateur peut alors expliquer ou mieux faire expliquer par ceux qui les connaissent les mots ou encore laisser les apprenants faire l entraînement en procédant par élimination et intuition Même remarque pour l entraînement C1 /

2 (page 1) C1 / Voici une série de personnages. Chaque visage montre une expression. Dessin 1 Dessin 2 Dessin 3 Dessin 4 Dessin 5 Dessin 7 Dessin 6 dessin 8 PASSEZ A LA PAGE SUIVANTE

3 C1 / (page 2) Eval. : A vous de trouver dans la liste, les mots qui vont bien avec chaque dessin. Mots Menace Enthousiasme Moquerie Colère Agressivité Réflexion Surprise Jovialité N des dessins Consultez le corrigé C1 /

4 Corrigé à titre indicatif C1 / A vous de trouver dans la liste, les mots qui vont bien avec chaque dessin. Mots N des dessins Surprise 8 Enthousiasme 3 Moquerie 2 Agressivité 1 Réflexion 4 Colère 7 Menace 5 Jovialité 6

5 C1 / (page 1) Eval. : Voici une série de personnages. Ils disent tous quelque chose Et leur visage et leur geste montrent leur sentiment. Dessin 1 Dessin 2 Dessin 3 Dessin 4 Dessin 5 Dessin 7 Dessin 6 dessin 8 PASSEZ A LA PAGE SUIVANTE

6 C1 / (page 2) Eval. : Les personnages pourraient dire aussi d autres choses. A vous de trouver qui peut dire les phrases suivantes : Phrases Si tu n obéis pas aux ordres, tu vas voir!!! La vie est belle! Comment ça va, mon vieux? Oh! Je n en crois pas mes yeux! Et mon poing, tu l as vu mon poing?! Et tu comptes sortir dans cette tenue? Il commence à m énerver celui-là! Je ne sais vraiment pas quoi faire N des dessins Consultez le corrigé C1 /

7 Corrigé à titre indicatif C1 / Les personnages pourraient dire aussi d autres choses. A vous de trouver qui peut dire les phrases suivantes : Phrases N des dessins Si tu n obéis pas aux ordres, tu vas voir!!! 5 La vie est belle! 3 Comment ça va, mon vieux? 6 Oh! Je n en crois pas mes yeux! 8 Et mon poing, tu l as vu mon poing?! 1 Et tu comptes sortir dans cette tenue? 2 Il commence à m énerver celui-là! 7 Je ne sais vraiment pas quoi faire 4

8 (page 1) C1 / Regardez l expression de chacun de ces animaux. Le cheval Les perroquets Le chien La panthère PASSEZ A LA PAGE SUIVANTE

9 C1 / (page 2) Eval. : L attitude ou l expression de chaque animal montre quelque chose. Ecrivez à quel animal correspondent les mots suivants : L attitude ou l expression peuvent indiquer entre autre : Nom de l animal 1. La joie, la satisfaction, l arrogance, la vanité, le bavardage, l étonnement, la surprise, la gaîté, l enthousiasme 2. L attention, la vigilance, l étonnement, l obéissance, l interrogation, l attente, la résignation 3. La crainte, la peur, l étonnement, la douleur, la complicité 4. Le bien-être, le plaisir, l insouciance, la nonchalance, la paresse, la détente, l ennui Consultez le corrigé C1 /

10 Corrigé C1 / L attitude ou l expression de chaque animal montre quelque chose. Ecrivez à quel animal correspondent les mots suivants : L attitude ou l expression peuvent indiquer entre autre : 1. La joie, la satisfaction, l arrogance, la vanité, le bavardage, l étonnement, la surprise, la gaîté, l enthousiasme Nom de l animal Les perroquets 2. L attention, la vigilance, l étonnement, l obéissance, l interrogation, l attente, la résignation Le chien 3. La crainte, la peur, l étonnement, la douleur, la complicité Le cheval 4. Le bien-être, le plaisir, l insouciance, la nonchalance, la paresse, la détente, l ennui La panthère

11 (page 1) C1 / Et si les animaux parlaient? La chauve-souris veut faire peur aux 6 animaux de la page suivante Wouahhh! Je vous fais peur, hein? PASSEZ A LA PAGE SUIVANTE

12 C1 / (page 2) Eval. : A qui la chauve-souris fait-elle vraiment peur? Le caïman à lunettes La grue La poule L oiseau «bec en sabot» Consultez le corrigé à titre indicatif C1 /

13 Corrigé à titre indicatif C1 / D après l expression de ces animaux, la chauve-souris peut faire peur à deux animaux : La poule Le caïman à lunettes Mais elle ne fait pas peur à : La grue L oiseau «bec en sabot»

14 (page 1) C1 / Et si les animaux parlaient vraiment? Que pourraient-ils dire d après leur expression? Choisissez à la page suivante. Le raton laveur Le caïman Le chat PASSEZ A LA PAGE SUIVANTE

15 C1 / (page 2) Eval. : Le raton laveur Le caïman Le chat Ce qu il pourrait dire Nom de l animal 1. Oh la la! La situation n est pas claire Puisque c est comme ça, je préfère m en aller. Mais sans faire de bruit! 2. Hum! Que c est bon! Que c est bon! Je me régale! Mais c est pas facile à ouvrir ce truc-là. Et ça pique!! 3. Bon, alors qu est-ce qu on fait? J attends, moi! Je sais que j ai de grands yeux mais j y vois pas grand-chose là-dedans! Consultez le corrigé C1 /

16 Corrigé C1 / Ce qu il pourrait dire Nom de l animal 1. Oh la la! La situation n est pas claire Puisque c est comme ça, je préfère m en aller. Mais sans faire de bruit! Le chat 2. Hum! Que c est bon! Que c est bon! Je me régale! Mais c est pas facile à ouvrir ce truc-là. Et ça pique!! Le raton laveur 3. Bon, alors qu est-ce qu on fait? J attends, moi! Je sais que j ai de grands yeux mais j y vois pas grand-chose là-dedans! Le caïman