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1 FICHE D IDENTITE NOM : PRENOM : CLASSE ANNEE 20../ /20.. PROFESSEUR PRINCIPAL Classe redoublée: PHOTO Nous avons pris connaissance de ce livret Le : Signature des parents : 1

2 INTRODUCTION Vous y êtes, vous entamez votre dernière année au lycée, vous allez tout faire pour obtenir votre baccalauréat et nous ferons tout ce que nous pourrons pour vous y aider. Mais vous savez bien que si cet examen est important, il n est pas une fin en soi. Nous vous parlons depuis longtemps de votre orientation post-bac dès le mois de janvier, vous devrez prendre des décisions souvent définitives à ce sujet, cela va venir vite, très vite. Beaucoup de choses seront jouées à la fin du premier trimestre Il faut absolument que les notes et les appréciations soient à la hauteur de vos ambitions, que vos souhaits correspondent à vos capacités. Soyez lucides. Il n est pas interdit de rêver et de prendre tous les moyens pour aller au bout de ce qui vous tient à cœur, mais par un chemin en phase avec la réalité. C est bien la raison pour laquelle nous vous demanderons de choisir des orientations de niveaux différents : certains diplômes ou certains métiers sont accessibles par des voies diverses. Pensez- y et renseignez-vous à ce sujet. Le livret admission post-bac, le site et les documents que vous trouverez sur votre «home», vous guideront dans la procédure à suivre. Cette année est très enthousiasmante pour vous, elle constitue la fin d un cycle et est le début d une autre aventure. Donnez-vous tous les atouts d une belle réussite. MME GAUTIER MME TRICOIRE M BOUGERE Directrice adjointe Responsable orientation Directeur du lycée Les professeurs principaux, les responsables du CDI et du BDI. 2

3 1 ER SEMESTRE Préparation de l entretien d orientation avec le professeur principal (De la Toussaint à fin janvier) Pour vous aider le site de l onisep : Pour préparer mon entretien d orientation, je fais le point sur : - mon bilan scolaire, - mes perspectives de formation et/ d avenir professionnel, - les difficultés rencontrées. Auto-évaluation : Mes résultats scolaires : Projet : Mon projet de formation et/ou professionnel : Questions à poser lors de mon entretien : Mes difficultés, mes démarches,? Après l entretien d orientation : Je note ci-dessous ce que j en ai retenu (les avis ou conseils qui m ont été donnés, les difficultés rencontrées, mes perspectives, )?.... 3

4 Bilan de l entretien d orientation (à rendre pour le conseil de classe de novembre ou de février) Projet Vers quelles études post-baccalauréat souhaitez-vous vous orienter? Vous cochez le(s) type(s) de formation(s) envisagée(s) et vous précisez le domaine, la spécialité (exemple : BTS Assistant de Manager, DUT Génie Civil, L1 Droit, CPGE MPSI, ). Etudes envisagées Spécialité / Voie / Mention BTS DUT Licence 1 ou Médecine-Pharmacie * CPGE Ecoles spécialisées Autre formation * Si vous envisagez de poursuivre des études à l université, le dispositif d orientation active, proposé par les universités sur au moment de votre inscription, vous permettra de bénéficier d un conseil personnalisé par un enseignant - chercheur par rapport à votre choix de mention(s). Vous analysez vos résultats scolaires en fonction de votre projet de formation : - vos atouts :. - vos faiblesses :... Les études envisagées le sont-elles en fonction d un projet de métier? OUI ( ) NON ( ) Si oui, quel est ce métier?.. Votre projet de métier a-t-il évolué depuis l an dernier? OUI ( ) NON ( ) Si oui, pourquoi? AVIS ET CONSEIL DONNES PAR LE PROFESSEUR PRINCIPAL ET OU LE CONSEIL DE CLASSE EN NOVEMBRE OU EN FEVRIER: Pris connaissance le : / /20 1_ Signature de l élève et des parents : 4

5 FICHE RECAPITULATIVE DES VOEUX DEFINITIFS A SOUMETTRE AU PROFESSEUR PRINCIPAL EN JANVIER Entre le 20 janvier et le 20 mars, je dois saisir mes demandes de poursuite d études post-baccalauréat sur le site Avant la date limite de saisie des vœux, je prends donc le temps de choisir mes souhaits de poursuite d études supérieures en tenant compte : - de mes préférences : je dois vraiment ordonner mes vœux selon mon souhait d intégrer telle formation en 1 er, puis en 2 nd, etc. Au moment de l admission, une seule formation me sera proposée, la meilleure selon le classement que j aurai arrêté à la date limite de modification de l ordre des vœux. - du contenu des formations envisagées et de leurs débouchés, - des conseils qui m ont été donnés, - de mes contraintes : je me renseigne sur les établissements envisagés ainsi que sur les formations que j ai sélectionnés (frais de scolarité, moyen de transport, ). De nombreux renseignements utiles sont disponibles sur le site en cliquant sur le bouton «Détails» en regard de chaque formation sélectionnée. De plus, je peux aussi prendre contact avec les établissements sollicités afin d obtenir toutes les informations nécessaires pour déterminer mon projet. Une fois mes choix de poursuite d études arrêtés, je les note dans le tableau ci-dessous avant de les saisir sur le site (RAPPEL : saisie des vœux avant le 20 mars) : FORMATION (CPGE, DUT, BTS, L1, ) SPECIALITE / MENTION / VOIE ETABLISSEMENT MODALITES D ADMISSION Et dates importantes Après le 20 mars, vous ne pourrez plus ajouter de nouvelles formations. En revanche, vous aurez toujours la possibilité de modifier votre ordre de préférence si vous changez d avis sur certaines formations après cette date (jusqu à la date limite de modification de l ordre des vœux). IMPORTANT : l ordre dans lequel vous classez vos vœux doit vraiment correspondre à votre choix de priorité. Il vous est personnel ; vous n avez à le communiquer ni à votre lycée, ni à tout établissement que vous sollicitez. 5

6 Conseil de classe d orientation (Février) Intentions d inscription dans l enseignement supérieur : Dans les deux 1ères colonnes du tableau ci-dessous, vous notez toutes les formations post-bac que vous envisagez pour la rentrée prochaine. Le conseil de classe notifiera un avis et, le cas échéant, des conseils ou d autres propositions d orientation vous seront donnés. AVIS SUR L ORIENTATION POST- BACCALAUREAT En outre, le conseil de classe doit donner «un avis à chaque lycéen sur ses intentions d orientation postbaccalauréat.» «Cet avis n a valeur que de conseil destiné à éclairer les choix de l élève ( )» (B.O. N 5 du 31 janvier 2008). VŒUX PROVISOIRES DE LA FAMILLE OU DE L ELEVE MAJEUR FORMATION * (CPGE, DUT, BTS, L1, ) AVIS DEFINITF DU CONSEIL DE CLASSE SUR L ORIENTATION SPECIALITE / MENTION / VOIE TF F RE AVIS GENERAL DU CONSEIL DE CLASSE Suggestion d autre(s) choix * : * Selon les priorités nationales : accès spécifiques privilégiés en STS et IUT pour les bacheliers technologiques et professionnels, 5 à 8% d élèves méritants de chaque lycée en CPGE, orientation des filles vers les filières scientifiques, Pour le conseil de classe, le chef d établissement (ou son représentant) : A., Le / /2011 Signature Pris connaissance, A., Le / /2011 Signature de l élève et des parents Avis du Conseil de classe AVIS PROVISOIRE DU CONSEIL DE CLASSE EN VUE DU BACCALAUREAT TF F AF PR A, le / /200_ Signature du chef d établissement (ou son représentant) : Pris connaissance, le / /2011, Signature de l élève et des parents : 6

7 Rencontre avec des étudiants Nom des étudiants : Ecole, études : Coordonnées : Avant la rencontre : o Mes attentes : o Mes questions (sur les motivations, les temps de travail, les difficultés, les ressources possibles): Pendant la rencontre : o Les points négatifs : o Les points positifs : o Les habitudes prises au lycée, les qualités développées, les activités choisies, utiles pour ces études : o Les débouchés possibles : o Les démarches à accomplir pour s inscrire : o Les renseignements divers : En ce qui me concerne : o Que dois-je travailler pour accéder à ce type d études et les réussir? o Quels renseignements dois-je prendre dés maintenant? 7

8 Rencontre avec des étudiants Nom des étudiants : Ecole, études : Coordonnées : Avant la rencontre : o Mes attentes : o Mes questions (sur les motivations, les temps de travail, les difficultés, les ressources possibles): Pendant la rencontre : o Les points négatifs : o Les points positifs : o Les habitudes prises au lycée, les qualités développées, les activités choisies, utiles pour ces études : o Les débouchés possibles : o Les démarches à accomplir pour s inscrire : o Les renseignements divers : En ce qui me concerne : o Que dois-je travailler pour accéder à ce type d études et les réussir? o Quels renseignements dois-je prendre dès maintenant? 8

9 TRAVAIL PERSONNEL DE RECHERCHE SUR MON ORIENTATION POST BAC Pour les dossiers hors procédure Internet d admission Post-Bac : A partir de fin janvier : commencer à retirer les dossiers. A partir de début mars : les dossiers seront regroupés par classe pour être remplis par les professeurs et le directeur. Avant les vacances de Pâques : sauf cas particuliers, les dossiers sont rendus aux élèves pour envoi. CONTENU DES ETUDES ENVISAGEES MATIERES OBLIGATOIRES ETUDIEES EN 1 ère année MATIERES OPTIONNELLES EVENTUELLES NOMBRE D HEURES PAR MATIERES COEFFICIENTS PAR MATIERES MODALITES D EVALUATION EN COURS D ANNEE MODALITES D EVALUATION FINALE PROJET 1 PROJET 2 PROJET 3 9